范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我渴望自由的作文400字篇一

上課，期盼著下課,；下課,，恨不得老師快走；教室里一片人,，蹭蹭蹭地趕作業(yè),。一抬頭，發(fā)現(xiàn)作業(yè)仍然是堆積如山,，被占了三分之三的桌面強(qiáng)悍地在我面前,。心中一萬次的埋怨，但教室背后的掛鐘”嘀嗒,，嘀嗒,，嘀嗒”，像是在催我趕快動(dòng)筆,。作了一天作業(yè),，也不知道在做什么，迷迷糊糊地就這樣過去了,，過一天是一天,。但是，我想說：這樣何日是頭,？我要自由,！

國(guó)慶放假八天,，正是讓我放松的最佳時(shí)期。略帶涼意的早晨,，我沉睡在被陽光照得有些溫?zé)岬谋蛔永?，偷偷地笑著，幻想著美妙的假期?/p>

鏡頭一

天空,，從深深的青灰色,，一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來。深藍(lán),，群青,，最后變成了淺藍(lán)；海面,，清澈中帶了點(diǎn)顏色,，平靜中帶了點(diǎn)翻涌；風(fēng),，溫柔中帶了點(diǎn)囂張,，溫暖中帶了點(diǎn)涼意；人,，張開雙臂,，擁抱自然，漫步在風(fēng)中,。

鏡頭二

深邃蔚藍(lán)的天空,，廣袤無垠的大草原。放眼望去,，牧羊人,！那么多的牛羊！疏疏散散地從小山坡上出現(xiàn),?？矗◎T士,！英姿颯爽,！旁邊的蒙古堡！草原風(fēng)景,，無限美好,！

鏡頭三

太陽從東至西，落在了山頭,，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子,，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上,，風(fēng)聲四起,，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊,。抬頭一看,，竟是一棵柿子樹，結(jié)著一個(gè)個(gè)青色的柿子,。這消逝中的秋天,，仍是充滿了生機(jī)。

我陶醉在幻想中,，那種無憂無慮,，自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨,，沒有老師的管束,，沒有堆積如山的作業(yè)，沒有"嘀嗒,，嘀嗒,，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有,！什么都沒有,！有的只是快樂！只是歡聲,！只是笑語,！只是自由！

可是,，幻想畢竟是幻想，白日夢(mèng)做完了,，不得不回到現(xiàn)實(shí)?。”犻_眼,，看了看天花板,，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去,，想著假期的作業(yè)和安排,，，好像有點(diǎn)喘不過氣來,；看著停在電桿上的鳥兒,，好想變成它們，它們雖小,，可玩兒的卻是整片天空??！

我想說：我好想擁有自由！

我渴望自由的作文400字篇二

窗外,，陽光燦爛,，可我卻感受不到它的溫暖;窗外，桃樹已吐蕾,，可我卻感受不到春的降臨;窗外,，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友,。為什么呢?哦,，原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對(duì)我的恩惠;遮住了春天對(duì)我報(bào)告的信息;遮住了我對(duì)自由的向往,。

仰望天空,，啊，天空如此蔚藍(lán),，可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,，白云追逐玩斗，小鳥玩耍嬉戲,，我可以成為它們中的一員嗎?突然,，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思,。原來是弟弟踢足球不小心打碎了,。我羨慕弟弟，他是那么的無拘無束,。即使闖禍了,，可他也收獲往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,，難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),，在母親希翼的目光中成長(zhǎng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷,。

我想要自由,，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住,。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后,，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮,。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí),，我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒,，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,，在山澗中玩水戲魚,，是那么自由，那么快樂,，可是現(xiàn)在……

我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地游蕩;我要走進(jìn)大自然的懷抱,。可我不能,，我還要填資料,。一想到考試失敗后父母的那種眼神，我就哆嗦,。唉,，還是學(xué)習(xí)吧!

難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高，老師不是常說勞逸結(jié)合,，做事才會(huì)事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間,。

假如我有一雙翅膀,，我要飛遍千山萬水，但我這個(gè)愿望太渺茫了,，我永遠(yuǎn)向往自由!

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我渴望自由的作文400字篇三

蝴蝶的飛翔在于它小巧美麗的翅膀,。

蒼鷹的飛翔在于它突兀雄健的羽翼。

我的飛翔不在于羽翼,，只有用汗水和心血去換?。　}記

靜靜的,，我坐在書桌旁,，陽光一絲一絲地向書本上滲透，我瞇起被陽光刺痛了的眼睛,，手指輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼筆。桌上的書堆疊著,，剛剛演出的題被墨汁未干的痕跡印在本子上,，我不由地嘆了口氣。

一只蝴蝶從窗口飛過,，劃出自由的舞姿,。我的心里開始翻騰著，為什么要學(xué)習(xí)，這樣子的辛苦和努力又會(huì)換來什么樣的結(jié)果,，我不明白,！那么多的大學(xué)生仍失業(yè)在家，無數(shù)比爾蓋茨般的人物仍在不斷浮現(xiàn),。學(xué)習(xí),？有用嗎？多么渴望自由??！要是我也能像蝴蝶一樣自由地飛翔，那該多好??！

手中的鋼筆“啪”地掉在地上，煩躁的思緒不可抑制,。我站起身,，走出屋子。遠(yuǎn)處,，一只風(fēng)箏正自由地飛翔,，那高度，遙不可及,。令人無法俯視,，就像是自由！忽然,，我看到風(fēng)箏從空中跌落,，一個(gè)小孩從遠(yuǎn)處跑來，他撿起風(fēng)箏,，哭著遞給他的爸爸,，可爸爸卻笑了，“沒事,，把風(fēng)箏線連上就可以再飛了,。”我愣住了,，是呀,，如果不是繩子的束縛，風(fēng)箏根本無法飛翔??！可也只有束縛才能使風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn)啊。

汗水與辛苦這樣的束縛,，并不是約束,，而是使我飛得更高更遠(yuǎn)的那根絲線,！我明白了多少的日日夜夜，努力學(xué)習(xí)與辛苦的汗水,，成就了我現(xiàn)在的成績(jī),，可這汗水和努力都還不夠，只有更加努力,，我才能飛翔,，才能自由的飛翔。

是??！蝴蝶的飛翔在于它小巧美麗的翅膀；蒼鷹的飛翔在于它突兀雄健的羽翼,；而我想要的飛翔,，并不能靠翅膀，只能靠汗水與努力,！

我走回屋里,，拾起掉落的鋼筆，擺正桌上的書本,，心里開始慢慢平靜,，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，演算著一道道習(xí)題,。陽光漸漸柔和起來,，我瞇起的眼睛睜大了，才發(fā)現(xiàn),，書上的一切是這么美好,，如此可愛。

金色的陽光在空氣中閃爍,，如同微弱的電流,，劃開黑暗與沉寂，帶來溫暖,，帶來光明,。一片金色中，那位父親已連好了風(fēng)箏線,，將風(fēng)箏重新放上天空,，小孩子臉上的笑容那么干凈，透明,！

我知道了,，無謂的自由沒有任何的意義，只有束縛才可以真正自由,，只有努力學(xué)習(xí)才能豐滿羽翼,，使我真正地在藍(lán)天上飛翔！

我懂得了我內(nèi)心所渴望的自由,！

我渴望自由的作文400字篇四

自由,，一個(gè)充滿快樂，充滿幸福的詞,，它代表著我們的喜怒哀樂,，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂,。

從小我就渴望自由,，渴望著家長(zhǎng)的放手。但是,，從小到大家長(zhǎng)從來都不給我自由的空間,，他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地“盯”著我，把我的時(shí)間安排的緊緊的,，我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有,。

小時(shí)候，當(dāng)我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時(shí),，他們的歡笑聲便成了我的悲哀.我時(shí)常躲在窗戶下,，聽著這外面的世界，幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩”,，找到屬于我自己的世界,，但是每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時(shí)我渴望自由,。

當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,，有了好伙伴，她們時(shí)常叫我出去玩,，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意,。每次媽媽都會(huì)說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最要緊，要好好學(xué),，不要貪玩......”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊,。我渴望自由，我多么想擁有一對(duì)翅膀,，逃出父母的手掌心,，讓我快樂的成長(zhǎng)，讓我越飛越遠(yuǎn)......

漸漸的臨近童年尾聲時(shí),，自由對(duì)我來說更是遙不可及,。每天放學(xué)回來，要上這一科,，那一科的輔導(dǎo)班,，超前班,。家長(zhǎng)們像似瘋了一樣爭(zhēng)著搶著給孩子報(bào)名，生怕自己孩子和別人家的落下距離,，這是何等的殘酷呀,！

我真的渴望自由，我理解父母望子成龍的夢(mèng)想,，但是他們應(yīng)該給我們一些自由,，放開我們的手，讓我們自己去搏,，讓我們自己去闖,。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來,。

我渴望我的自由,，假如我擁有它，我要變成一只鷹,，在蔚藍(lán)的天空上飛翔,，去世界上最高，最遠(yuǎn)的地方,，去完成我的夢(mèng),；在風(fēng)雨中，我會(huì)傲然飛翔,，盡管有多大的困難,，我都會(huì)做最好的自己......

家長(zhǎng)們，放心吧,，放開孩子的手,，我們渴望自由，渴望我們自己的青春,，讓我們自己面對(duì)生活,，自己選擇吧！

我渴望自由的作文400字篇五

我想做一個(gè)快樂的人,，像鳥兒一樣在空中飛翔,；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔,；我想做一個(gè)無憂無慮的人,，像魚兒一樣在水里游來游去。

——題記

每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌,？為什么不能似小魚歡快地遨游,？為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),，做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨?？不,，我和小魚、小鳥一樣是生命,，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥,，缸中魚,！我渴望自由！

生活上,，我沒有自由,。早餐，媽媽要我吃雞蛋,、面包,、牛奶，可是,，我卻喜歡吃水粉,，我拗不過媽媽，才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完,。

我是一個(gè)小女孩,，我也愛打扮，愛留長(zhǎng)頭發(fā),，可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳,。我愛扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調(diào),，硬逼我去剪“男式”頭,。

學(xué)習(xí)上，我更沒有自由,。一個(gè)星期天的早晨,，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱,，飯都沒吃,，就想打開電視，因?yàn)閶寢尣辉诩??？晌覄傁氪蜷_電視時(shí)，只見電視一旁有一張紙條,，上面寫著：琪琪,，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成,。看到這個(gè)紙條,，我差一點(diǎn)兒沒暈倒,，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿?，俗話說：師命不可違,，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業(yè),?；税雮€(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅,。于是我興沖沖地來到電視機(jī)旁,，又想打開電視?？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒,，做完作業(yè),，看看作文書，不要看電視,，也不要玩電腦,。”說完,，便掛了電話,。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上,，我走到書房,，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的,，不讓小孩子玩,，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說好呢,？我終于看完了作文書,，又想打開電視，我聽見了開門聲（媽媽開門的聲音）,。我以光速跑到書房,，拿起書看了起來。哎！為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢,？

我渴望自由,！

我渴望自由的作文400字篇六

窗外，陽光燦爛,，可我卻感受不到它的溫暖,；窗外，樹木生枝,，可我卻感受不到春的降臨,；窗外，歡笑聲陣陣傳來,，可我卻看不到玩耍的小朋友,。

為什么？為什么,？我被那厚厚的書本和一張張滿是字的資料遮住了視線，讓我埋頭在黑暗中,，它們遮住了陽光對(duì)我的恩惠,，遮住了春天對(duì)我傳達(dá)的信息，遮住了我對(duì)自由的向往,。

我渴望自由,，但又得不到自由。

仰望著天空,，天空如此蔚藍(lán),，可我卻沒有發(fā)現(xiàn)。也許是書本蒙蔽了我的眼睛太久了,。天空中,，鳥兒自由地飛翔，我多么希望我也是其中一員,。突然,，破碎的玻璃聲打破了我的思考，是弟弟,！弟弟打破了玻璃,，但他還是那么無拘無束，即使闖了禍還是那么自由快樂,，而我呢,，每天面對(duì)著書本和題目中，每天都是在寫作業(yè),、復(fù)習(xí),，連最基本的娛樂時(shí)間都沒有了，難道我就不能有一點(diǎn)屬于我自己的小任性嗎？

我渴望自由,，我不想徘徊在父母和老師的期望中,，我不想蒙蔽在書和資料中，我不想被父母和作業(yè)束縛住,。每個(gè)周末,，作業(yè)如山，寫完了父母又叫去復(fù)習(xí),，這樣的生活根本沒有樂趣,。至今，我都清楚地記得：小時(shí)候的一個(gè)下午,，我沐浴在陽光下,，與小伙伴們玩游戲，接受著陽光的洗禮,。那時(shí)候,，是多么自由、多么快樂……可是現(xiàn)在,，一切都在改變了,，一切都變了。

我只能在學(xué)習(xí)中度過,，面對(duì)著節(jié)節(jié)課程后的作業(yè),，然后就是考試，就是成績(jī),，這種生活并不是我想要的,。

我多么希望我能生活在自由中。但是我不能,，我們都不能,，我們現(xiàn)在要做的只有學(xué)習(xí)。當(dāng)考試考差時(shí),，面對(duì)著老師和父母的訓(xùn)斥,，心里揪著痛。

難道只有每天努力寫作業(yè),，每天刻苦學(xué)習(xí),，成績(jī)才會(huì)提高嗎？老師不是說了勞逸結(jié)合,，做事才會(huì)事半功倍嗎,？多么希望爸爸媽媽能夠給我些自由，給孩子們一個(gè)屬于他們自己的空間,。

窗外,，陽光燦爛，我希望我能感受到它的溫柔；窗外,，樹木生枝,，我希望我能感受到春天的來感；窗外,，歡笑陣陣,，我多么希望我能在其中。

我渴望自由的作文400字篇七

“刷刷刷……”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步,，桌案前的作業(yè)已經(jīng)堆積成山,，“哈哈哈……”樓下傳來了妹妹和小伙伴歡快的笑聲，就好像從前的我,，也曾肆無忌憚的和朋友們哈哈大笑,，自由自在，無憂無慮,。

不知什么時(shí)候,，學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖，每天醒來,，便被埋在語數(shù)外史地生政之中,，作業(yè)仿佛深不見底的大海，波浪一層層的拍打著我,，直到把我淹沒。如果可以,，我真的希望能有自由,，哪怕只有一天，不用匆忙的趕著作業(yè),，不用牽掛著成績(jī),，更不用擔(dān)心被別人甩在背后，而是心系于山水之間,，在綠水清波間自由蕩漾,，認(rèn)真的看一看點(diǎn)綴著深藍(lán)夜空的繁星。

我渴望自由,，沒有憂愁和煩惱困擾,。如果可以，我希望能成為一只小鳥,，自由的在連天中翱翔,，去看看那蔚藍(lán)的大海，波濤拍著沙灘,，恍若孩子在笑,。湛藍(lán)的天空中浮著絲絲縷縷的云彩，四處相望，無邊無際,，只有浩瀚的云海翻騰,，如果可以，我愿如同小鳥般,，自由自在的放聲歌唱,，宣誓著自己的自由。

我渴望自由,。如果可以,，我希望成為永不休止的小溪流。清澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌,，一路歡笑的朝前奔去,，那，便是我留下的足跡,。當(dāng)我成為小溪流,，穿過崇山峻嶺，看山比天高,；當(dāng)我成為小溪流,，我希望能一直奔騰，去看一看“甲天下”的桂林山水,，與漓江做伴,，這，便是我渴望的自由,！

我渴望自由,。如果可以，我愿意作來無影去無蹤的風(fēng),。初春之際,，聞著青草的氣息，我的眼前仿佛出現(xiàn)了涌動(dòng)著新綠的原野,，我輕輕吐氣,，溫暖的春風(fēng)撫摸著人的臉龐；炎炎夏日,，我攜帶著花的芳香,，自由自在的游蕩；秋天,，碩果累累,，連我仿佛都染上了瓜果的飄香，向人間訴說著豐收的喜悅,；冬天,，北風(fēng)呼嘯,，那是我，在自由自在的唱著心中的歌謠……

可是,，這只是如果,，只是渴望，現(xiàn)在的我,，可是一個(gè)初中生,，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底,。既然現(xiàn)在無法完成這個(gè)渴望,，那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！以夢(mèng)為馬,，定當(dāng)不負(fù)韶華,！