當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

保育員工作感悟簡(jiǎn)短篇一

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平,，平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛(ài)”是無(wú)私的,，也是做好保育員的前提,，自從我擔(dān)任了保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”,，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

在家園共建方面，我們知道要搞好工作,，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還很多,，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育,、保育都合格的教師,。

保育員工作感悟簡(jiǎn)短篇二

我們班級(jí)有個(gè)男孩子，家長(zhǎng)特別疼愛(ài),，從不讓他動(dòng)手,，因此個(gè)人能力很差。剛?cè)雸@的時(shí)候總是不停地哭,，嚷著要回家,。尤其膽子特別小，大概家里給的機(jī)會(huì)太少,，連其他小孩子最喜歡的滑滑梯都畏懼。

清晰地記得我第一次帶孩子們?nèi)ヌ詺鈱毻?，大家?lè)得合不攏嘴,，迫不及待地玩開(kāi)了，就他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,，連鞋子都不敢拖,。我問(wèn)他怎么了，他只是說(shuō)："怕!"就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了,。

我拉著他的手進(jìn)了淘氣寶,，只是這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著大家玩?？粗閭兺娴貌灰鄻?lè)乎,，他也減少了幾分緊張，但始終只是躲在我身邊,，不敢走開(kāi),。這是他第一次與淘氣寶的親密接觸,。

今天，他很主動(dòng)的提出要求："老師,，這個(gè)可以玩嗎?"他指著跳床,。(多么難得的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)多次的鼓勵(lì)與引導(dǎo),，現(xiàn)在他雖然會(huì)進(jìn)入淘氣寶,，但從不主動(dòng)要求玩某樣?xùn)|西，只是局外者的觀(guān)望),。我馬上尾隨他去了跳床(為了給他多幾分安全感,，畢竟這是第一次，成功與否對(duì)他的影響會(huì)很大),，在我的陪同下,，他開(kāi)心地玩起來(lái)，見(jiàn)他勁頭很足,，趁勝追擊,，我馬上引導(dǎo)他去挑戰(zhàn)更高!!讓他上樓去走"獨(dú)木橋"。果真,，有了跳床的經(jīng)驗(yàn)他大膽多了,，主動(dòng)地上了樓梯，但在"獨(dú)木橋"前,，他還是駐足了,，為了給他更多的安全感，我派了個(gè)能干的孩子去幫助他,，和他一起走,，并在旁邊不停的給他鼓勁："加油!!真棒!!"在同伴的引領(lǐng)下，在我的鼓勵(lì)聲中,，他過(guò)了障礙——"獨(dú)木橋",。我不停地給他掌聲和贊美，他也似乎忘了剛才的"驚險(xiǎn)",，體會(huì)到的是更多的成就感,，慢慢地他回以了勝利的微笑。

雖然接下來(lái)的網(wǎng)洞,，他始終沒(méi)有勇氣走,，但我相信這只是時(shí)間問(wèn)題。今天對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)飛躍,，我想要是下次再來(lái),，至少他可以像其他孩子一樣不再畏懼，可以大膽地爬上樓梯,，高呼："老師,，你看,，我在這里!"

其實(shí)沒(méi)有天生膽小的孩子，只是我們給予孩子的機(jī)會(huì)不多,，引導(dǎo)不夠,，肯定不及時(shí)。經(jīng)驗(yàn)是逐漸積累的,，只有不斷地積累探索經(jīng)驗(yàn),，才會(huì)熟悉，才有勇氣進(jìn)行挑戰(zhàn),。就像走路,，只有你勇敢地邁出了第一步，才會(huì)有接下來(lái)的第二步,、第三步……

很想對(duì)很多家長(zhǎng)說(shuō)：“放手也是一種教育,，學(xué)會(huì)試著去放手吧!”

保育員工作感悟簡(jiǎn)短篇三

時(shí)光匆匆，算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了,，在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這半年多的工作學(xué)習(xí),，和幼兒相處的這些時(shí)間,，使我感受很深。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：

一,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通。接送幼兒時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解幼兒的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

二,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、關(guān)心幼兒,，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的,，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛(ài)”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和幼兒的信任,。

經(jīng)過(guò)與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小,，但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地,，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用老師的愛(ài)心和耐心,，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍，快樂(lè)安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛(ài)每一位小朋友,，我喜歡面對(duì)他們純真，可愛(ài)的小臉,，希望小朋友們的童年健康快樂(lè),。對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的'地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師,。

保育員工作感悟心得5

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)到張渚中心幼兒園工作已經(jīng)一年多，雖然說(shuō)我是一名老教師,，但隨著園部師資的年輕化,，現(xiàn)代化，我有必要將自身的工作細(xì)致化,，知識(shí)全面化,，在年輕教師面前做好表率。很有幸在10月23日參加了宜興市婦幼保健院開(kāi)展的關(guān)于“托幼機(jī)構(gòu)的保育工作”和“保育員衛(wèi)生于消毒培訓(xùn)”的理論學(xué)習(xí),，非常感謝無(wú)錫市婦幼保健機(jī)構(gòu)的眭茜老師以及我們的蔣園長(zhǎng),、王園長(zhǎng)，是她們給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我獲益匪淺,。

我園教育實(shí)行“兩教一保”的教育原則,，教師在班上占主導(dǎo)作用,，與幼兒共同完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)，使幼兒學(xué)到不少知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。俗話(huà)說(shuō)得好“紅花需要綠葉”伴,，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌地工作，這片無(wú)私奉獻(xiàn)的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗,。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,，保育員工作并不只是單純的清掃班級(jí)里的衛(wèi)生，保管班級(jí)物品和幼兒的物品,，而是貫穿于幼兒一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,。如：入園、集中教育活動(dòng),、游戲,、戶(hù)外體育活動(dòng)、入廁,、進(jìn)餐,、午睡、離園等環(huán)節(jié)，都需要保育員主動(dòng)配合主班教師,，共同完成一日生活中每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),，確保幼兒在幼兒園一日生活的快樂(lè)、健康,、舒適,、安全。

眭茜老師講的新時(shí)期保育員工作職責(zé),，讓我明確了自己的工作職責(zé),，也明確了一日生活中高標(biāo)準(zhǔn)的保育工作要求是什么。社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員工作提出了更高的要求,，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的,、優(yōu)秀的保育教師,。在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，做有價(jià)值的工作者。