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校園的楊樹作文300字 校園的楊樹作文600字篇一

校園的楊樹

有句俗語說得好：“十年樹木,，百年樹人”,，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,，它就是我們的校園。

我見過四季常綠的松柏,，看過絲絳般的柳樹,，就是沒見過這樣的楊樹，校園的楊樹真高呀,！往上看它直沖云霄,。校園的楊樹真多呀！數(shù)也數(shù)不清,。校園的楊樹真粗呀！兩個同學(xué)才能抱過來,。

“春回大地,，萬物復(fù)蘇 ”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機,，楊絮再次來到了我們身邊,，從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮,，隨風(fēng)舞動,。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子,，吹醒了楊樹,。毛毛蟲也愛漂亮了，瞧,，它變白了,，在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,，現(xiàn)在變成一團團,、一簇簇,，整個學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀,！落在手上根本都沒有感覺,。楊絮真多呀！整個校園都變白了,。楊絮真調(diào)皮呀,！藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀,！

烈日炎炎,，大樹身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園,。它又像是一把把巨大的綠傘,，為我們撐起清涼，我們在大樹下快樂嬉戲,，朗朗讀書,，盡情地享用著絲絲涼氣。

秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服,，秋風(fēng)一吹 ,，地上不知什么時候繡上了朵朵金花。

冰天雪地,， 楊樹上又換了時裝,，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開,。”

這樣的樹保護著這樣的校園,，這樣的校園圍繞著這樣的大樹,，像是走進了知識的殿堂，真是“樹在天天長,，生在日日學(xué)”,！

校園的楊樹作文300字 校園的楊樹作文600字篇二

我喜歡校園里的白楊樹。

春天,，鳥語花香,，萬物復(fù)蘇，楊樹長出了花生米大的嫩芽,，過了幾天,，就變成了潔白、毛茸茸的楊絮,，像輕盈的雪花一樣,，飄來飄去,，紛紛揚揚。過了幾天,，剛長出來的嫩葉變成了嫩綠色,。長大了的葉子綠油油的，那么鮮艷,，看著非常舒服,。

夏天，烈日炎炎,、暑氣逼人,，楊樹卻像一把綠色的大傘，有許多孩子在這里乘涼,、嬉戲,。

秋天，天高云淡,，秋高氣爽,。風(fēng)一吹，樹葉便飄飄蕩蕩地飛起來,，像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞,。楊樹當(dāng)初繁茂的葉子現(xiàn)在被風(fēng)快吹掉完了，變得稀稀拉拉,，看起來好可憐,。

冬天，寒風(fēng)刺骨,，白楊樹的葉子已經(jīng)掉得光禿禿的,，但它的枝干看起來依然高大挺拔，像一位堅強的戰(zhàn)士,。樹枝上積滿了皚皚白雪，像一朵朵棉花粘在樹枝上,。

校園里的白楊樹,，變化多端，十分美麗,。白楊樹,，你是平凡的，也是高尚的,，更是堅強的,，我要向你學(xué)習(xí)，勇敢地向前進,。

校園的楊樹作文300字 校園的楊樹作文600字篇三

白楊樹生長在邊境,，為城市擋風(fēng)沙,；白楊樹生長在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色,；白楊樹生長在學(xué)校里,，為我們帶來了陰涼和歡樂。

春天,，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),，我們也回到學(xué)校，學(xué)校的白楊樹好像也歡迎我們的到來,，嘩嘩地鼓起了掌,。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細(xì)地看,，就會發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋,，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天,，就變成翠綠色了,，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，葉子一簇堆在另一簇上頭，層層疊疊,，使整棵樹充滿了生機,。

夏天到了，蟬熱得吱吱叫,，小狗熱得吐舌頭,，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越曬,，我就越挺拔,，你的光是傷不到我的！于是,，在炎熱的夏天,，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳,、嬉戲好不熱鬧,。

秋天，白楊樹的葉子開始掉落,，樹干筆直高大,，好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯,，腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,，有一種腳底按摩的舒服。

冬天,，白雪皚皚,，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風(fēng)”,，樹枝上有時會掛滿雪,，厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭,，始終挺拔直立,，這時我想起了陳毅爺爺?shù)拿姟扒嗨伞保讞顦浜颓嗨梢粯?，也是挺且直的,，要知它的高潔，需等到雪化的時候,。

我站在雪地里,，看著高大的白楊樹，被它堅強不屈,、永不放棄,、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待著它生命的再一次輪回,。

校園的楊樹作文300字 校園的楊樹作文600字篇四

校園一角----白楊樹 ,，在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹：

白楊樹的主干和支干都是直的,。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了‘

到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的,、美麗極了;

到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”

到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來,。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,，我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉，

挺立在操場邊上的這些白楊樹,、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,，

校園的楊樹作文300字 校園的楊樹作文600字篇五

從我人學(xué)的那一天起，我就深深地愛上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊,。

早晨，當(dāng)我背著書包跨進校園時,，首先映人眼簾的,，就是那四棵我深深喜愛的白楊。

這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳,，樹干粗壯,，雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊,。它的干,，筆直筆直的，有丈把高,，樹皮光滑而帶有銀白的暈圈,。在那生機勃勃、翠色的樹冠中懸掛著我們學(xué)校的校鐘,，如果不辨認(rèn),，誰也不會發(fā)現(xiàn)它藏于樹冠的何處?？墒堑搅松险n或下課時,，洪亮的鐘聲便會從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠(yuǎn)的東面是三棵“年老”的大白楊,，從那褶皺的樹皮,，粗壯而高大的樹干，可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會小了,。這三棵樹緊緊地挨著,，挨得是那么近，樹冠枝權(quán),，互相交錯,，老遠(yuǎn)看去，如同是一株樹的樹冠,。

就是這樣的四棵白楊樹,，它們天天伴著我讀書、游戲,，送走了一個個絢麗多姿的黃昏,，迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結(jié)束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們,，迎來了一批批新人學(xué)的小弟弟,、小妹妹們。

我愛春天的白楊,。

陽春三月,，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露,，吐出了嫩綠的枝葉,。一棵棵白楊像一個個威武的士兵,，在那里昂首挺胸，日夜守護著我們的校園,。

當(dāng)下課鈴一響,，我們在校園里愉快地活動時，那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀,，晃起了它們那龐大的腦袋,，好像也在和我們一起進行愉快的'活動。

到了傍晚,，晚霞灑在它們那高大的身軀上,，把它們打扮得更加美麗了。它們那時也低下了頭,，靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲,。那時的神態(tài)多么像一個慈愛的母親呀!

我愛夏天的白楊。

到了炎熱的夏天,，白楊的葉子更稠密了,。每當(dāng)下課鈴一響，我就跑到它們的下面乘涼,，那時甭提身上有多清爽涼快了,。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，枝葉刷刷作響,，我總覺得白楊好像在說：“涼快吧,，小主人!”

我更愛秋天的白楊。

秋天的白楊,，枝葉茂盛,，一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展,，翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠,，冉冉升起的驕陽一照，閃閃發(fā)亮,，真像閃光的珍珠,。那時候，我總想大聲說：“白楊啊,，白楊,，你真美呀!”

我愛白楊，我更愛我們的學(xué)校和老師,。

校園的楊樹作文300字 校園的楊樹作文600字篇六

在茅盾先生的筆下,，白楊樹是“不平凡的”，那么,，聳立在全市這所最富盛名的初級中學(xué)校園里的這棵白楊樹,，就更不平凡了,。沒有人知道它的樹齡有多大，只知道它一米長的樹徑,、比六層樓高的樹身，大概是這個小城里最高,、最大也最具精神的白楊樹了,。它獨自守候著這塊熱土，頗像一位歷盡滄桑的長者,，長年累月地與這里的老師們?yōu)槲?，默默的記載著他們教書育人的故事;它與苦讀寒窗的莘莘學(xué)子為伴，熱眼目送他們走向輝煌的明天,，一年又一年,。

每當(dāng)早春的第一縷春風(fēng)吹拂大地的時候，白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中,，舒展起身軀,，膚色由灰暗逐漸變得陽光起來，枝頭上的花蕾由小變大,，恣意膨脹,，綻放出條狀的花朵，繼而洋洋灑灑飄落在校園里,，盡情地放飛蟄伏了一個冬天的心情,，用積蓄了一季的能量，抽出片片新綠,，擔(dān)當(dāng)起報春的使者,，把希望的春天遍布校園，向師生們傳遞著“一年之計在于春”的信念,，似乎在提醒著學(xué)子們珍惜這美好的時光,，引來孩子們串串笑語在校園里回蕩。

夏季的白楊樹最是迷人,。你看它頭頂熾熱的太陽,，迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪，挺直了強健的身軀,，伸展開壯實的臂膀,，向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間,，遮擋起濃濃密密的綠蔭,，為師生們帶來絲絲的涼爽。風(fēng)雨雷電是這個北方小城夏季氣候的主旋律,，陰霾密布,、黑云壓城的時候,，白楊樹挺拔偉岸，直插天際,，給人以視覺上的廣闊,，消除壓抑;電閃雷鳴、狂風(fēng)大作的時候,，白楊樹傲然屹立,，頑強抗?fàn)帲屓烁杏X到力量之所在;下雨了,，白楊樹敞開胸菲,，洗去一身的浮沉，撐起一張碩大的傘,，翠綠欲滴,，頻頻點頭，在浮躁的季節(jié)里,，給人以賞心悅目的享受,。

酷暑退去，秋季就要來臨了,，這是一個收獲的季節(jié),。白楊樹默默無語地歷數(shù)著早已儲存在心中的校園里的好收成，也盤點著自己的心路歷程,，逐漸脫去一襲綠裝,，把生命的綠色蘊藏在心的深處，展示自己金子般的情懷,。每當(dāng)寒潮襲來,，金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上,，無聲地提醒著朝夕相伴的師生們,，該加衣服了!而它自己也完成了落葉向根的皈依，殘落的枝葉歸于泥土,，為腳下的土地增添一份養(yǎng)分和活力,。這時，再抬眼向上望,，藍天白云之下,，白楊樹更顯得雄偉壯美，蒼遒有力的枝條始終保持昂揚向上的精神,，直插云霄,，竟無絲毫蕭瑟之感，給那些對秋空悲切之徒生生上了一課!

北風(fēng)呼嘯,，雪花飄飄,，白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風(fēng)范,，迎風(fēng)冒雪，無所畏懼,，挺拔的身姿傲然屹立在校園之中,，苦寒中更顯坦蕩從容，逆境中猶見錚錚鐵骨,，為了自己更高更大的目標(biāo),，從不向困難彎腰低頭，勇敢地對風(fēng)刀霜劍宣示自己的誓言,，笑迎春天的到來。

這就是校園里的那棵白楊樹,，一棵更不平凡的白楊樹!

校園的楊樹作文300字 校園的楊樹作文600字篇七

我們學(xué)校的后操場有一排粗壯的白楊樹,，它們像哨兵一樣，日夜守衛(wèi)著校園,；它們更像我們的老朋友,，歲歲年年陪伴著我們。

陽春三月,，白楊樹蒼白干枯的樹干開始返青了,，變得水潤起來。一個個鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭,，像一個個剛出生的小寶寶,，好奇地觀察著世界。細(xì)雨過后,，一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉,，它們綠得那么可愛，讓人忍不住想去撫摸一下,。小鳥從白楊樹掠過時“喳喳”地叫著,，似乎在說：“白楊樹綠了！春天來了,！”我們在白楊樹下,，仰著頭，欣賞那一樹的新綠,，感受著春光的美好,。

盛夏時節(jié)，白楊樹葉子變大了,，猶如一個個小巴掌,。它們手拉著手，肩并著肩,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，好像一個巨大的帳篷,，為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎,，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。

一場秋霜過后，白楊樹的葉子變得金黃,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，好像金色的搖錢樹。一陣風(fēng)吹過,，樹葉離開了大樹媽媽的搖籃,，好似一只只金蝴蝶在空中飛舞，又宛如一枚枚金色的郵票,，告訴我們秋天來了,。地上落滿了樹葉，好像一張金色的地毯,。我們來到“地毯”上“做客”,，有人把地上的樹葉扔向天空，下一場“樹葉雨”,；有人從這頭跑向那頭,，發(fā)出“咯咯”的笑聲。

冬天到了,，白楊樹變得光禿禿的,。但一場大雪過后，樹干上就有了一團團的“棉球”,?？吹竭@樣的樹，我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”這句詩,。我們在樹下打雪仗、滾雪團,、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了,，雪花簌簌地飄落，落到了我們的頭上,、肩上,、衣服上，我們一個個都變成了可愛的小雪人,。

白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,，更給我們帶來了無限的歡樂。

校園的楊樹作文300字 校園的楊樹作文600字篇八

在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹,。

白楊樹的主干和支干都是直的,。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了。

到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的,、美麗極了,。

到了夏天"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”,。

到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是；踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來,。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

到了冬天,，黃葉落盡；白楊樹赤裸裸的,，我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春天是否還會長出綠葉,，挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,，我愛它們。