每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇一
這樣的建筑真讓人心馳神往,，如果，我也能擁有一座用榫卯結(jié)構(gòu)建成的小亭子,，該多好呢?看著故宮的照片,，杭州女孩蘇清吾如是說(shuō)道。
懷著一份向往與熱愛,，蘇青吾開始了她的工程,。
在建造亭子之前，她讀了許多關(guān)于建筑與榫卯結(jié)構(gòu)的書籍,，也查閱了各種各樣的資料,。本身并無(wú)建筑功底的她，做這項(xiàng)工程更是難上加難,。測(cè)量,、搭建、打磨,、彩繪這些都將由她獨(dú)自完成,。雖然很困難，但我依舊期待著,。她說(shuō),。
開工了，她拿著畫好的圖紙,，與一支鉛筆,，計(jì)算著每根木材的間距，并用工具一次又一次的在木材上打磨著,。每一次的組裝,，都需經(jīng)歷繁雜的計(jì)算與削磨。一次不行,，拆掉重新開始,，盡管已前功盡棄，但她依舊不放棄。無(wú)數(shù)次的失敗后重來(lái),，跌倒后爬起,，無(wú)不鍛煉著她的毅力與恒心。
看著自己滿身的灰塵,，她拍了拍衣服,，撣去灰塵，任灰塵在空中飄飛,?？粗约和壬系那囵觯ба?，絲毫不管不顧,，繼續(xù)埋頭建造,。
歷時(shí)半年后,，亭子完工了?？墒撬哪硬]有想象中的那樣精美,。她有些失望，難道這半年的功夫都白費(fèi)了嗎?她心想,。隨后又立即打消了這樣的想法：不,，當(dāng)然不是。雖不如心中所向,，但它畢竟是自己一步一步,，日夜不停地建造成的啊。
她無(wú)怨無(wú)悔,，她傾心而作的小亭子,，蘊(yùn)含著她的努力付出，她的咬牙堅(jiān)持,。這次的工程也鍛煉著她的毅力與信念,。
雖然不成功，但我想的是,，如果能將榫卯結(jié)構(gòu)這樣古老的技術(shù)傳承下去,，那也不錯(cuò)呀。她觀著小亭子,，笑著說(shuō),。
或許，亭子并不精美,，這首曲子也不悅耳動(dòng)聽,，但不完美的曲調(diào)也是一首歌。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇二
迎面而來(lái)的，是冷眼,，是嘲諷,。
這是出門寫生特訓(xùn)的第二天，晨曦給我?guī)?lái)的似乎并非是光明,，意味著的是新一天的折磨,。從宿舍走到花園，又開始了乏味的寫生,?！澳闱扑嫷氖鞘裁?？”“哈哈哈哈”,，身后是嘲笑與譏諷，面前又是艱難與險(xiǎn)阻,。
對(duì)于寫生,，我一竅不通，被成為了同學(xué)們的嘲笑對(duì)象,。我捏住畫筆,，穩(wěn)住顫抖的手，繼續(xù)畫著我的“四不像”,。
身邊沒有父母陪伴,，只身一人走在路上。
中午吃飯,，我把餐盤搬到了角落,，一個(gè)高大的身影擋在了我的面前。我心中一空,，料到會(huì)是諷刺的話語(yǔ),。“你最近不太對(duì)??！”我抬頭一看，竟是美術(shù)老師,，我慌忙搖頭“沒,，沒有”
老師放下了手中的筷子，“我知道是一些高年級(jí)的同學(xué)老是開一些無(wú)趣的玩笑,，你不必太過于放在心上,，你要加強(qiáng)練習(xí)，既然你進(jìn)了這門,，那就一定要學(xué)好,?！蔽姨痤^，望著老師,，“當(dāng)然,，我也看出來(lái)你的一些優(yōu)點(diǎn)，比如排線打得齊,，明暗關(guān)系比較好,，主要就是形打得不準(zhǔn)，畢竟,，不成曲調(diào)也是歌啊,，關(guān)鍵在于，你如何把他打造成一首好歌,?！?/p>
老師吃完了飯，站起了身,，回頭朝我說(shuō)道：“雖然你現(xiàn)在畫的不是很好,，同學(xué)們都在笑你，但逆風(fēng),，或許更適合飛翔,?！?/p>
月影婆娑,，同學(xué)們都在宿舍嬉鬧，我端起畫板,，向外走去,，燈光打在了物體上，明暗分明,，我找了一個(gè)角度,，又匆匆畫了起來(lái)。借著燈光,，我反復(fù)練習(xí)著,，反復(fù)，反復(fù)
在這世界上,，沒有人能讓你輸,，除非是你不想贏。
“不成曲調(diào)也是歌”腦海中回響著老師的話語(yǔ),，我將不斷練習(xí),，將那首夢(mèng)想的“歌”鑄就成材！
無(wú)視別人的冷眼,，無(wú)視別人的嘲諷,，畢竟
不成曲調(diào),，也是歌。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇三
才華橫溢的少年,，懷揣夢(mèng)想的青年,，郁郁不得志的中年，漂泊無(wú)依人晚年……我合上雙眼,，太白人生之曲的帷幕在一片悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲中拉開,。
第一樂章·少年輕狂
長(zhǎng)安元年，偏僻的山莊挺著肚子的孕婦正酣然入夢(mèng),。夢(mèng)里紫云纏繞,、白云悠悠、擎天灰柱,、華貴天宮,，太白飛入懷中。夢(mèng)后,，孕婦臨產(chǎn),，在沉穩(wěn)有力的鼓點(diǎn)聲中，家人給那個(gè)新生男孩取了個(gè)字,，叫作＂太白＂,。太白，太白,，太白金星下凡來(lái),。鼓聲與笛聲，漸漸激昂,，少年也慢慢成長(zhǎng),。
太白好似天生奇才，孩童時(shí)期便會(huì)吟詩(shī)作賦,。他博覽群書且又多才多藝,。唐風(fēng)尚武，他文武俱佳,，尤好劍術(shù),。雖是商人之子，不能參加科考,，但是他滿懷著希望登上了征途,，自信使他意氣風(fēng)發(fā)，所向披靡,。
依舊如同橫刀立馬少年郎,，仗劍天涯，一身傲骨,，一世輕狂,。
第二樂章·青年蹉跎
鼓聲與笛聲漸漸平息,，時(shí)而如大珠小珠落玉盤，時(shí)而猶如泉水般叮咚的楊琴緩緩敲起了獨(dú)特的旋律,。
過了弱冠,，太白開始遠(yuǎn)游，他去成都,，去峨眉山,，又下渝州。他走過無(wú)數(shù)山川,，結(jié)識(shí)無(wú)數(shù)好友,，創(chuàng)作無(wú)數(shù)名篇。他仍是意氣風(fēng)發(fā),，但卻觸碰不到理想,。他也成了家，卻依舊豪放不羈,。酒入愁腸,，旋律漸漸憂傷，夾雜著二胡的凄婉,。為什么呢,？他思考著。酒落肚,，淚也落肚,。
第三樂章·中年得志
太白先后獻(xiàn)了幾次詩(shī)，終被唐玄宗看中,，供奉為翰林,。二胡聲漸弱，箏與笙簫一起,，演繹著盛世的繁華。
宦官高力士為他脫靴,，寵妃楊玉環(huán)為他磨墨,。他盛極一時(shí)，轉(zhuǎn)身走了下坡路——被人排擠,，被唐玄宗賜金放還,。
后來(lái)，噩夢(mèng)開始了,。＂那是最好的時(shí)代,，也是最壞的時(shí)代。＂
第四樂章·晚年漂泊
因一次錯(cuò)誤的投奔,，他入了獄,。后來(lái)赦免卻漂泊無(wú)依,。病體再也支撐不了他支離破碎的理想。他坐在船上,，借酒銷愁,，撈水中月，卻溺于水中,。
太白,，在他人生的第六十二年，和月亮一同離去,。箏聲雜亂,，悄然劃過，孤苦無(wú)依中,，一曲落幕,。
我睜開眼，回味方才的曲調(diào)——結(jié)尾雜亂,、無(wú)音,，自然算不得一首完美的曲子?？墒沁@首曲子仍然昂揚(yáng)向上,，從未消沉。
不成曲調(diào)也是歌,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇四
本是陽(yáng)光正好的天氣,，卻因?yàn)踉茡踝×诵v，驟然冷下來(lái)的空氣,，一如我現(xiàn)在內(nèi)心的冷寞,。木然地走向灌滿風(fēng)的走廊，看向斜陽(yáng)下山風(fēng)變成的暗紫色,，好像云海之中的礁石,，陽(yáng)光吻過田埂，迸發(fā)出一支旖旎的歌,。
書包里藏著一份月考卷,，我花了一個(gè)月的時(shí)間去答它，撕碎它,。樓下,，風(fēng)卷起又落下的葉子鋪了一地，僅是一次月考,，便否定了我所有的努力,。那時(shí)的記憶冒雨跑著，備考的壓力和化破天空的第一道曙光督促著我醒來(lái),，揉醒眼睛便跑去天臺(tái)背錯(cuò)題,。趁著中午睡前的幾分鐘再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì),，又或是在課外，不斷地用新知麻醉自己,。
我本認(rèn)為我會(huì)贏,，可那份顯眼的紅字打破了我對(duì)自己的一切希冀，排名再次跌向三十名開外,，我像一條擱淺的魚,，被困在了名為“失敗”的沙灘上。
“還好吧,？”同桌不知何時(shí)又回來(lái),，坐在我旁邊。她從事務(wù)中抽身問我需不需要幫忙,。我止住剛流向眼角的淚水,，抑住發(fā)酸的了鼻頭回應(yīng)她，同桌只是聳聳肩,，淡淡的地說(shuō)了句“你加油”,，又重新埋下了頭。
有些歌,，只能自己唱下去,。
第二天頂著發(fā)熱的頭和腫脹的眼睛走進(jìn)教室，等待審判——和昨天一樣的凌遲,，今天又一遍,，老師念向我的排名，班里一片喧鬧,，我聽見老師的否認(rèn)和他們的不屑,，如鯁在喉，窒息蠶食著我內(nèi)心的曲調(diào),，再無(wú)聲響可覓,。
我打起僅留的生氣聽課，聽得清的,，分明是艱難的吶喊,。
直到那堂英語(yǔ)課，老師對(duì)以前的課文抽背,，輪給我的，是其中最難的一篇,。在茫然的狀態(tài)中,，算是流利的背了下來(lái)，聲音落地的剎那,，一片死寂,，倏忽之間,，心境全然改變，時(shí)間再次運(yùn)轉(zhuǎn),。
恍然才明白,，總有些曲調(diào)會(huì)化幻化成歌，沉入時(shí)間里,，纏著它靜靜流淌,。
陽(yáng)光散落窗櫥，許一室美好,，讓內(nèi)心的曲調(diào),，隨時(shí)光一起婉轉(zhuǎn)著，陽(yáng)光燦爛著整片天空,，心中澄澈明凈,。待得那一天，那不成調(diào)子的曲,，幻化出千般精致,，萬(wàn)縷柔腸。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇五
有的歌不成曲調(diào),，但在短暫的一生中卻能不負(fù)韶華,，驚起萬(wàn)丈狂瀾。
——題記
在一片莽莽草原之上,，一顆參天大樹巍然矗立,，在樹的頂端有一個(gè)由枯枝搭成的鳥窩。中間安詳?shù)靥芍幻耳椀啊?/p>
一天,，蛋殼裂了一點(diǎn)縫,，又過了一會(huì)兒，一片蛋殼破碎,，從中探出了一個(gè)可愛的小腦袋,，好奇地張望著世界。這是一只雄鷹幼崽,，它沒有父母,，羽翼未豐，等待著它的只有死亡,。一只好心的杜鵑收養(yǎng)了它,，每天，杜鵑會(huì)按時(shí)來(lái)給小鷹喂食,。
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼小鷹已長(zhǎng)成羽翼豐滿的雄鷹，它已學(xué)會(huì)了飛行，但由于長(zhǎng)期受杜鵑撫養(yǎng),，漸漸地,，它已經(jīng)不再敢在天空中翱翔，每天都只敢在低空滑行,，找一些兔子,、田鼠來(lái)果腹。
直到有一天,，一只雄鷹飛過,，看到了在低空飛行的小鷹，氣憤地對(duì)它說(shuō)：＂你這是在干什么,？我們鷹生來(lái)就是天空之主,，天空是我們命中注定的敵人，孩子,，別再懦弱地活著,，飛吧，飛向廣闊的天空,，那里才是屬于你的天地,。＂小鷹聽后，內(nèi)心深處被塵封已久的天性解封了,，它的眼中燃起了熊熊烈火,，那搏擊長(zhǎng)空的心一發(fā)不可收拾。
就在它要振翅沖天時(shí),，杜鵑飛來(lái)阻止它,，道：＂你不要去，我們兩個(gè)好好地生活不好嗎,？＂小鷹嘆了口氣道：＂謝謝您這么多年來(lái)的照顧,，但搏擊長(zhǎng)空是我的宿命。＂說(shuō)完,，它便振翅高飛,，直沖云霄。就在這時(shí),，暴風(fēng)雨降臨了,，雨如洪荒猛獸般撕裂空間，然而,，小鷹并沒有想放棄的舉動(dòng),。它使盡自己的全力來(lái)振動(dòng)那雙被雨打濕的沉重的翅膀，一陣颶風(fēng)襲來(lái),，它那本不樂觀的處境頓時(shí)雪上加霜,，從它那機(jī)械的動(dòng)作可知它已是強(qiáng)弩之末了,。但它仍不知疲倦般地?fù)]動(dòng)翅膀,。又是一陣狂風(fēng),，它那其中一只高傲的翅膀頓時(shí)折斷，身體已不再平衡,，不住地?fù)u晃,，它仍忍痛進(jìn)行。風(fēng)起,，終于,，另一只翅膀也被打折，天空的高傲王子終究還是不堪重負(fù),，從空中墜落下來(lái),，摔得血肉模糊。杜鵑飛來(lái),，心碎地說(shuō)：＂孩子,，你怎么這么傻，你難道不會(huì)后悔嗎,？＂小鷹勉強(qiáng)地說(shuō)道：＂不……不悔,，能夠搏……搏擊長(zhǎng)空，死亦沒有遺憾了,。＂說(shuō)完,，呼吸突然停止了。
這只鷹雖不曾長(zhǎng)存于世,，亦不曾征服無(wú)垠的天空,，但它活出了生命的精彩，這樣的人生之之曲不也是歌嗎,？
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇六
他,，出生于一個(gè)貧寒的單親家庭，生活艱辛,，做了一名擦鞋工,；起早貪黑，只有少的可憐的收入,。
七月的天色,，哪怕黎明都是清透的。擦鞋工依舊如往常一樣,，頂著一點(diǎn)小小的帽子,，在微微亮起的天空下，騎著三輪車,，來(lái)到了工作的地方,，那條熱鬧非凡的街道。
才凌晨五點(diǎn)，街道空無(wú)一人,，擦鞋工擺好攤子,，從包里拿出干而生硬的白饅頭啃著。他望著街道,，他在期望今天第一位顧客的到來(lái),。
天漸漸亮了，原本灰色的天也開始清亮,，當(dāng)然,，火紅的驕陽(yáng)也照著大地，照著擦鞋工,。
"來(lái),，幫我把這雙皮鞋擦亮點(diǎn)。"這時(shí),，終于來(lái)了一個(gè)顧客,，擦鞋工立刻利索地拿出工具，仔細(xì)又麻利地擦著,，一分鐘,，兩分鐘……一滴汗水從擦鞋工的頭上滾落到地上。"快點(diǎn),，擦好沒,，這天熱死了。"顧客抱怨,。"馬上馬上,，俺馬上好。"擦鞋工能說(shuō)什么,，只是淳樸的不停賠禮,。
終于擦完，皮鞋在刺眼的陽(yáng)光下閃著白光,，顧客也沒看那滿臉汗水的擦鞋工一眼,，拿過皮鞋，扔下一張十元鈔票就揚(yáng)長(zhǎng)而去,。
擦鞋工用泛黃的白毛巾擦擦汗,，他望著十元錢，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出一絲欣慰,。又來(lái)了位顧客,，"幫忙擦這鞋。"擦鞋工鄭重地接過這雙鞋,，在他眼里,，這雙鞋就是自己的十元錢,，可以買糖給自己可愛的女兒，也可以買一點(diǎn)肉改善一下伙食,。他心里想著,，擦著鞋。"唉,，老頭,，輕點(diǎn)擦鞋，這可是名牌,，你賠得起嗎？"顧客惡狠狠地說(shuō),，還狠狠吸了口手上的煙,，又吐出，煙霧弄得擦鞋工忍不住咳了兩聲,。擦完,，顧客扔了六元錢。擦鞋工小心道："十元錢,，你還差四元,。""什么？這么貴,，就雙鞋,！"他拗不過,，只好收了六元。
后來(lái)，街上人越來(lái)越多,，車水馬龍，擦鞋工卻格格不入,，他的生意實(shí)在冷清,，他一直到夕陽(yáng)才收攤。今天,，只賺了二十六元,。
可是，即使這樣,，擦鞋工依舊堅(jiān)持出攤,，即使他的生活滿目瘡痍，他卻對(duì)生活依舊熱愛,。
是的,，擦鞋工艱辛貧窮的生活不成曲調(diào)，但是,，不成曲調(diào)也是歌,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇七
我伏在窗前,，靜默著等候某個(gè)時(shí)刻。天空陰沉沉的,，下起了雨,。
我又看見了他，那位殘疾人,。
一如既往地,，他拄著拐杖從這里經(jīng)過。他那受傷的兩條腿看上去僵硬無(wú)比,，仿佛每走一步都用盡了他全身的力氣,。銀針般的細(xì)雨從空中飄落，沾濕了他的衣角,，但他不顧,，他只是這樣一步，兩步,，三步,，緩慢地向自己的目的地走去。
自從那次窗前偶然的一瞥后,，我便注意到了他,，這位每天都會(huì)從這里經(jīng)過的殘疾人。我有些好奇地伏在窗口,，打量著他：他挺年輕,，腰背挺得十分直，本應(yīng)是個(gè)健壯的青年,，只可惜,，不知是什么原因，讓他那原本也應(yīng)有力的雙腿成了如今這個(gè)樣子,。我不禁為他感到深深的惋惜,，他就好似一位生來(lái)便要歌唱的歌者，渴望著悅耳的歌聲,，卻只能唱出支離破碎不成曲調(diào)的歌,。
也許是康復(fù)訓(xùn)練，也許僅僅只是散心,，除去那些狂風(fēng)暴雨的日子,，我每日都能在窗臺(tái)前望見他艱難行走的身影。他一瘸一拐地,，走得無(wú)比緩慢,，但我不曾見他停下腳步。漸漸地,，每天伏在窗前等候好像成了我的習(xí)慣,，我總習(xí)慣著在那條路上尋找他,，向他望去。
今天也是如此吧,，我心想,。我看著他慢慢地向前走去，思緒紛飛,，不知怎地,，憶起了我自己。我的人生路上并非沒有挫折,，恰恰相反,，大大小小的艱難險(xiǎn)阻宛如根根荊棘，稍不留神,，它們就會(huì)把在人生路上前行的我絆倒,。試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)不知幾次刺痛了我的眼睛，仰望著那遙不可及的目標(biāo),，我感到我的人生像是一首不成曲調(diào)的歌，失去了唱下去的意義,。我閉上眼睛,。
思緒未停。那位殘疾人呢,？如果將他的人生比作一首歌,，他會(huì)怎樣去演唱呢？腦海里浮現(xiàn)出他努力行走的身影,，我忽然回過神,，再向窗外望去，目光所及之處早已沒了他的影子,，只有他在有些泥濘的地面上留下的足跡,。
微微一驚。即便走得再怎么艱難緩慢,，他依舊堅(jiān)持著走下去了,；這人生之歌再怎么不成曲調(diào)，心中的歌者也努力地唱下去了,。是啊,，不成曲調(diào)又何妨？只要仍對(duì)生活懷有熱情與希望,，再不成曲調(diào),，也是最動(dòng)人的人生之歌。
再望去,，天空已經(jīng)放晴,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇八
“你已經(jīng)全力以赴了,，即使沒有成功，也沒什么遺憾了,?！倍潭處资畟€(gè)字，卻讓我躁動(dòng)的心立刻平靜下來(lái),，也把我的思緒帶回到過去……
炎炎夏日,，太陽(yáng)無(wú)情地?zé)浦蟮兀瑵L燙的熱浪催生了顆顆豆大的汗珠,。距離校運(yùn)會(huì)只有一個(gè)星期,，而我們班的4×100米接力的預(yù)跑成績(jī)卻一直不理想，大家的心頭似乎都被壓上了一塊重重的石頭,，焦灼的心情令人難以平靜下來(lái),，只得在烈日下踱來(lái)踱去，任汗水打濕輕薄的衣衫,。作為成員之一的我也忙得不可開交,，茶余飯后的時(shí)間都要用來(lái)練習(xí)跑步，班主任也親自掛帥來(lái)指導(dǎo)我們練習(xí),。
那天放學(xué)后,，我和其他三位同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)?！邦A(yù)備——跑,！”一聲令下，第一位同學(xué)出發(fā),，緊接著就是我了,。由于接棒的失誤，我在出發(fā)后便摔倒在地,?！澳阍趺锤愕模氵@樣跑步跟唱歌跑調(diào)有什么區(qū)別,，就這水平還想去接力跑,，干脆放棄好了！”跑在首位的同學(xué)抱著手臂,，眼里迸射出憤怒的火花,。我的嘴唇開始發(fā)顫，余光瞥過大家頹喪的神情,，心里便更慌亂了,。“沒事的,，我們?cè)賮?lái)一次,，熟能生巧,，我們之間的配合默契了，就一定可以拿第一的,！”站在我身后的同學(xué)突然冒出了這句話,，這話就像強(qiáng)心劑一般，讓我一躍而起,。我們重新調(diào)整順序,，一次又一次，他再快一點(diǎn),，我再試試提速,，大家為了這次比賽都拼盡了全力。就這樣,，默契變得越來(lái)越高,，終于試跑出了我們最好的成績(jī)，每個(gè)人臉上都露出了驕傲的笑容,。
終于到了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,，體育場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，歡呼聲和尖叫聲此起彼伏,。
4×100米接力賽馬上就要開始了,，年段八個(gè)班的同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，站好了各自的位置,。“各就各位,，預(yù)備——跑,！”只聽見一聲號(hào)令，大家都如脫韁的野馬一般飛奔向前,。不出一會(huì)兒工夫,，棒子便傳到了我的手上。我急忙邁開雙腿,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了最前面,，取得了暫時(shí)領(lǐng)先的位置。這是最后一棒了,，眼看馬上就要到達(dá)終點(diǎn),，勝利在望，可我的雙腿變得有些僵硬,。雖然終點(diǎn)盡在咫尺,，但我的雙腿似乎不支持我那么快的運(yùn)動(dòng)，只靠著殘存的毅力往前拖著,，整個(gè)人宛如行尸走肉,。眼看著后面有三個(gè)同學(xué)趕上來(lái)了,，我的心頓時(shí)慌了，雙腿一軟,，步伐一下子踉蹌了起來(lái),。難道我們前面的努力都白費(fèi)了嗎？
“加油,，你可以的,！”我轉(zhuǎn)頭一看，是班主任站在操場(chǎng)邊給我鼓舞加油,?！安恍校也荒茏屚瑢W(xué)們失望,?！蔽以谛睦锬钸吨闹械呐痤D時(shí)化為了一股無(wú)限的動(dòng)力,，調(diào)整呼吸,，拼命向前跑，終于超過了前面的一位同學(xué),。但那時(shí)也剛好跑過了終點(diǎn)線,，我的雙腿再也跑不動(dòng)了，整個(gè)人癱倒在地,。經(jīng)過判定,，我們班最終獲得了第三名，但我們卻怎么也高興不起來(lái),。
“不成曲調(diào)也是歌嘛,，大家開心點(diǎn)，你們已經(jīng)做得很好了,！雖然沒有真正成功,，但也可以贊許的?！崩蠋煹囊幌?，令我們茅塞頓開，心也跟著安寧了許多……
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇九
或許沒有華美的辭藻,，或許沒有動(dòng)人心弦的故事,，但至少，它不虛偽,，不矯情,。它是一位普通又平凡的考生在這個(gè)深情的六月留下的心語(yǔ)。它不成曲調(diào)也是歌。
從偏遠(yuǎn)的縣城來(lái)到省城,，辦入學(xué)手續(xù)時(shí),，學(xué)籍辦的老師，她知道外縣的教育水平有多差,，雖然曾是縣里的佼佼者,，但在她眼中，一文不值,。還記得她把學(xué)籍檔案啪啪地往桌子上扔,，像使喚傭人一樣調(diào)遣著我的母親。母親要強(qiáng)一輩子,，卻在這里連聲喏喏,，低三下四地向人家賠著不是。那天,，黃昏晚霞洇濕了半邊天,，像一個(gè)稚子的傷口在滴血。
那天的星夜,，我悄悄地許下諾言：讓媽媽的腰桿在這城市高高挺起,，像座雄渾的山——那是母親的尊嚴(yán)！
第一學(xué)期,，雖說(shuō)不是班級(jí)墊底,，但成績(jī)尚不如意。同學(xué)們晚上都去補(bǔ)課,，但我媽媽承受不起高昂的補(bǔ)課費(fèi),！媽說(shuō)，孩子,，我沒本事,，對(duì)不起。我沒說(shuō)話,。我不相信缺了補(bǔ)課班就沒成績(jī)，不相信憑借自己就不能創(chuàng)造屬于我的奇跡,！
好,，我自己學(xué)！
每天的夜,，指針指向十二,，我還不休息，任由鐘擺在我旁邊為我和鳴,。單調(diào)的滴答滴答中,，我哼起了小曲，不成調(diào)子，但只有這樣,，眼角的肌肉才能拉住倔強(qiáng)的眼皮,，才能驅(qū)走如潮的睡意?？偸窃诎雺?mèng)半醒之間,，一遍遍問自己；如果沒有來(lái)到省城,，我可以輕松地拿到小鎮(zhèn)的第一,；如果沒有選擇這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我可以在炎炎夏日的樹蔭下吃著瓜拍著肚皮,；如果沒有義無(wú)反顧的選擇,，哪有今日的白眼輕蔑冷嘲熱諷；他們說(shuō)我唱歌難聽,，他們說(shuō)我學(xué)習(xí)不行,。
沒有那么多如果，我只記得自己選擇的路,，跪著也要走下去,。我只記得，既然選擇了遠(yuǎn)方,，就只顧風(fēng)雨兼程,。我要證明給他們看：不成曲調(diào)的東西，經(jīng)過自己的努力,，也是一首歌,！我相信，我,，沒走調(diào),！
任窗外繁花招搖或是晚來(lái)風(fēng)急，方寸一隅便是我的天地,，我將在那里,，書寫我的奇跡！
當(dāng)拍著區(qū)成績(jī)榜首給媽媽看時(shí),，她沒說(shuō)話,。只記得她的腰挺得直直的，像村里挺拔的胡楊,。她嘴角的微笑,，極淺極淺。
三年的時(shí)光荏苒,，幾多物是人非,，我沒忘了初心,，堅(jiān)守在坐標(biāo)的原點(diǎn)，我到松花江畔,，高聲對(duì)自己說(shuō)：我就是自己的神,！
神的聲音，不成曲調(diào),，也是歌,！獨(dú)屬于神自己的贊歌！
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十
剛進(jìn)素描班那會(huì)兒,，最引人注目的便是那個(gè)愛穿白紗裙的女孩子,，長(zhǎng)相甜美，氣質(zhì)高貴得如一位真正的公主,。而她的素描作品,，也如她一般美麗。
其實(shí)用美麗這個(gè)詞形容還有些不恰當(dāng),，她的素描,，無(wú)人能敵，就連老師也經(jīng)常笑著夸她：“洛洛,，畫得真好,，都快趕上老師了！”她也只是淺淺一笑,，不說(shuō)話,。那時(shí)候，她便成為了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，我暗暗下定決心,，一定要趕上她、超越她,。
從那時(shí)起,，一向隨便慣了的我開始努力起來(lái)，我多少希望,，那個(gè)被老師捧在掌心的人是我,，我也曾夢(mèng)想，那個(gè)像公主一般的人是我,。
于是,，在短短兩個(gè)小時(shí)的素描課上，我更加辛苦地練習(xí),，排線、明暗,、投影,，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在我腦中閃動(dòng)，隨著手臂的上下移動(dòng)，一根根線條在我手中誕生,。其實(shí)畫完一幅畫時(shí)還是挺有成就感的,，可是和洛洛的素描相比，我的還是遜色很多,。老師也經(jīng)常點(diǎn)評(píng)我的素描,，可他對(duì)我說(shuō)的最多的一句話是：“多向洛洛學(xué)習(xí)，你還有很大的進(jìn)步空間,?！?/p>
我很不甘心，不甘心輸給洛洛,。于是,，我便利用少得可憐的空閑時(shí)間練習(xí)，我喜歡抱著畫板靜靜繪畫,，聽著時(shí)鐘嘀答的聲音,，繪出我心中的美好。日復(fù)一日的練習(xí)把我的手指磨出了繭子,，可是我的素描還是沒有進(jìn)步多少,。
一年后的一次素描比賽，我和洛洛自愿提交作品參加比賽,。結(jié)果顯而易見,，我敗了，敗得很徹底,。站在臺(tái)下看著洛洛領(lǐng)獎(jiǎng),，心中五味雜陳。洛洛領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,，就像一個(gè)真正的公主一般,，散發(fā)著屬于王者的光芒，長(zhǎng)發(fā)披肩,，拿著獎(jiǎng)杯,，笑得很甜。
這一次,，我輸?shù)眯姆诜?，但我一點(diǎn)也不后悔。雖然我不是最完美的那一個(gè),，但是,，我努力過。
不成曲調(diào)也是歌,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十一
如果你站在極佳的位置上,，你能一次性看完西湖十景嗎,？
我是說(shuō)，如果視野里能一覽這十景的話,，可以嗎,？
不行！
答案是肯定的,。斷橋殘雪,，那是來(lái)自記憶深處的冰涼，美得徹骨,；拂堤春曉,，又是一日慵懶的韶光，隨風(fēng)輕飄,。它們都是獨(dú)屬于一個(gè)季節(jié)的珍藏,，薰染著那一段時(shí)光的味道。所以每一次去西湖,，都會(huì)迫不及待地期待下一次,。雖從未也不可能連貫地一覽西湖風(fēng)光，卻不曾有人質(zhì)疑過她的美,。十景未現(xiàn),，一景卻足以驚艷。太多的冗雜蔽了初心,，其實(shí)每一個(gè)破碎的音符,，都美似一首連貫的歌。
他們都說(shuō)：“葉落,，知秋,。”
因秋而葉落,，以葉而知秋,。并非是清晨瓦上厚厚的霜才宣告了這個(gè)秋節(jié)。每一片枯黃,，都用它嶙峋的筋骨,，擔(dān)起了信使的重任。風(fēng)乍起,，漫開一片金黃,，帶著疲累的輕喘奔波著，飄曳于高樓之間,，輕伏于行人肩上,，把秋的訊息帶到。它們沒有方向,，若說(shuō)有,，也是四面八方,。在這個(gè)被樓房生硬劃分的城市，我也曾臆想：“這是不是自然留下的,，一曲無(wú)聲無(wú)序，卻美不勝收的樂章,？”
文章亦是最重“驚艷”二字,，一字一句美得攝人心魄，便足以令人為之傾倒,。單敘一個(gè)“湄”字,。那是湖面之上水與草交界之處，水波粼粼,，弱草微傾,，幾尾魚兒從容游過，岸旁又幾聲蛙鳴,。是不是因?yàn)榕映拿佳?，才讓一字含在嘴中，竟忍不住反?fù)咀嚼,？于是就順理成章地因?yàn)橐蛔謵凵弦晃?，因?yàn)橐晃膼凵险徊吭?shī)經(jīng)?；孟胫行一钤凇秶?guó)風(fēng)》之中,，縱然溯洄從之，道阻且長(zhǎng)……
一幅精美的刺繡,，一處不慎便成敗筆,。一首歌，卻只要哪怕一個(gè)音,，足夠動(dòng)人,，足夠讓全場(chǎng)為你起立，讓世界為你鼓掌,，就夠了,。那是女子日日不舍得用，攢起置于瓶中的香膏,，忽覺其已滿,，便猛地迸出想一擲為快的念頭。一剎那,，香溢四方,，乘著風(fēng)的翅膀去往遠(yuǎn)方?；蛟S本就不必有完整的冗長(zhǎng),，不成曲調(diào)的單個(gè)音符,，亦是一席華章！
而我,，在北地或南方,，又有什么兩樣？雖不曾一擲香瓶,，亦并不在水一方,。西湖是夢(mèng)里的渺遠(yuǎn)，葉輕輕落于腳下,，時(shí)光靜好,。每一個(gè)片段都無(wú)關(guān)，卻又何嘗不勾勒出年華最美的模樣,？
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十二
一個(gè)個(gè)輕盈的身姿在五線譜上,，舞出世間最曼妙的華爾茲。凝神靜聽,，心海蕩漾美妙的旋律,，竟是人生之歌。放聲歌唱,，并非天籟,，但我相信，只要按著正確的方式歌唱,，哪怕不成曲調(diào)我也無(wú)怨無(wú)悔,！
大寒，呵氣成霜,。雪花裝飾的魚肚白的天空看不出一絲生機(jī),。站在暖氣十足的辦公室中，我的心卻感覺到絲絲涼意,。
“由于你犯的錯(cuò)誤性質(zhì)惡劣,，我不能再讓你當(dāng)語(yǔ)文課代表了……”年少輕狂的我無(wú)意中卷入一場(chǎng)打架事件，此刻,，老師正在辦公室“審判”我,。老師用那雙明亮又犀利的眸子看了我一眼，然后在試卷上打了一個(gè)大大的叉,。室外,，雪花翻飛，飄落到地上,，也飄落進(jìn)我的心里,。透過淚霧，我的目光對(duì)上老師的目光，突然覺得它那么傷人,，如利劍一般刺入我的心,。“老師……我不想不當(dāng)語(yǔ)文課代表……,，雖然我知道我并不優(yōu)秀,，成績(jī)也不出類拔萃，我知道我身上有很多缺點(diǎn)……”我努力地搜索著最有說(shuō)服力的詞匯,，不知為何它們?nèi)徊辉?。這時(shí)，老師緩緩開口了：“不當(dāng)語(yǔ)文課代表也不代表老師就不喜歡你了…,，”這句話明明是那么溫柔，卻讓我淚水洶涌,，不知何時(shí)衣襟已被浸濕一片,。
我無(wú)力改變這一切，只有努力地將語(yǔ)文學(xué)得更好,，以此來(lái)彌補(bǔ)我曾犯下的錯(cuò)誤,，挽回老師對(duì)我的鐘愛。當(dāng)我在那些令人討厭的“之乎者也”中傾注情感的時(shí)候,，當(dāng)我對(duì)“恨之入骨”的閱讀題也有了感覺的時(shí)候,，當(dāng)我覺得埋頭“爬格子”，將心事化成油墨芳香是種享受的時(shí)候…那是我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上走過了一個(gè)又一個(gè)拐角,，踏上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階,。
每每在學(xué)習(xí)疲累的間隙，我驀然抬頭,，總會(huì)對(duì)上語(yǔ)文老師的眼眸,，我漸漸讀懂了那里滿蘊(yùn)著的深情。我也漸漸領(lǐng)悟,，原來(lái)老師的心從未走遠(yuǎn),。也許對(duì)我這種桀驁不馴的人冷處理才更能激起我的斗志吧，知我者,，語(yǔ)文老師也,。
此刻，我也更加明白：踏路上,，不懼蜿蜒,，追求著夢(mèng)想；心向陽(yáng),，無(wú)畏悲傷,，迎來(lái)那曙光。我深信：無(wú)論結(jié)果怎樣,，只要全情投入,，付出努力,，我就無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝您,，我的語(yǔ)文老師,，是您讓我明白，人生之歌哪怕不成曲調(diào),，那跳躍的音符,，斷續(xù)的音節(jié)，也能奏成青澀懵懂的青春之歌,！
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十三
在這個(gè)世界上,，并不是每一首歌都能成曲調(diào)；并不是每一朵花都能嬌艷芬芳,；并不是每一只鳥都能馳騁天際——可是不成曲調(diào)也是歌,；殘花有它的凄苦；雛鳥有它的脆弱……
我們并不是與生俱來(lái)都要成功,?？傆腥顺晒Γ麄兲ぴ谑≌叩募绨蛏?，譜寫出自己昂揚(yáng)激烈的進(jìn)行曲,；總有人失敗，在擁擠的底下苦苦仰望,，哀嘆間道出一支亢長(zhǎng)悠揚(yáng)的悲情歌,。
我們生來(lái)要從底下爬起。三年前,，我也是一個(gè)可悲可嘆的失敗者,，仰望高遠(yuǎn)的天空，那有一道星光,，它在閃耀,，與我無(wú)關(guān)。手握一支暗燭,，默默燃燒,，星星的火光……我害怕在人潮人海中，我的火光熄滅,。我害怕在星光璀璨中,，我的光芒顯得毫不起眼。然而就像一簇火,，要在爆裂過后才能熊熊燃燒,，我在爆裂中感受著成長(zhǎng)的痛苦，但火燒得越旺，越是無(wú)法停止……可是我從來(lái)沒有自卑,，在深痛的壓迫中奮起反抗,。
我多次在文學(xué)巨著中領(lǐng)悟到這樣的真諦：即使一個(gè)微不足道的小人物，他也有自己的大善和大美,。就像屠格涅夫筆下的乞丐,，嶙峋的身軀，骯臟的雙手,，但它們緊握作者的手,，口中吐出：“兄弟，這也是施舍,?！睍r(shí)，他讓我們肅然起敬,。當(dāng)一個(gè)個(gè)平凡人美麗的內(nèi)心剖露在世人面前時(shí),，我的耳畔總在回響：不成曲調(diào)也是歌。
人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,?？傆袠非娜闭聰嗥⒙湓谀莾?，看似破碎,，毫無(wú)價(jià)值，可奏出來(lái)卻別有一番風(fēng)味,。于是有的人在失敗中看到光明,，于是有的人在深淵低谷開始崛起，他們相信,，他們終究會(huì)譜出優(yōu)美的樂章——?dú)埢ńK有盛放日,，雛鳥終能上清。
我們?cè)谄扑橹谐砷L(zhǎng),，也將在不完美中死去,。卻一個(gè)聲音對(duì)我們說(shuō)：不成曲調(diào)也是歌……
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十四
夏夜繁星閃爍，靜倚窗欄,，想那夜星明明暗暗,，多半也被烏云掩蓋，卻又在晴朗之時(shí)閃出溫暖的光影,。青春漫漫,，又怎能一帆風(fēng)順？夢(mèng)想如星，多少純真際遇,，幽夢(mèng)余暉,，閃耀時(shí)光歲月，縱時(shí)有不明,，也是溫暖,，縱時(shí)有坎坷，也可伴星而唱,，即使不成曲調(diào),，也是一首屬于自己的夢(mèng)想之歌！
一直夢(mèng)想過這樣一個(gè)畫面：一個(gè)身著漢服長(zhǎng)裙的女孩,，懷抱琵琶,，指尖輕挑，一首陽(yáng)春白雪緩緩流淌,，淡淡的星光如輕紗罩在她身上,，恬靜美好?；蛟S是因琵琶別有一種中國(guó)古典樂器的風(fēng)雅,，便一直盼望有一天可以熟練掌握，但當(dāng)真正開始學(xué)習(xí)時(shí),，卻遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單,。
本以為陽(yáng)春白雪容易彈奏，但學(xué)起來(lái)卻是不易,?！澳愕目障覐椞艟毜貌缓门叮种柑┯擦??！崩蠋熆催^我的演奏后這樣說(shuō)。我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了,，為了熟練彈奏,，我每日都抱著琵琶苦練，但卻仍是不盡人意,。我失落地放下琵琶想：也許我是真的沒有天分吧,。于是，一連幾天我都沒有再?gòu)椗谩?/p>
那天晚上,，我走到窗前,，見幾顆夜星閃爍在深邃的天際，又過了稍許,，卻被一團(tuán)云朵遮蔽,，不見光亮,。星光一明一暗的瞬間，我忽然明白：青春漫漫如天際,，坎坷困難如云朵,，夢(mèng)想如星，即便逐夢(mèng)之路并不平坦,，我也要如星星一樣沖破云層,，展現(xiàn)出璀璨的光亮。
我含笑抱起琵琶,，輕觸琴弦,，熟悉的樂音靜淌。抬眼看向天際,，數(shù)星閃爍,。我也終于明白了陽(yáng)春白雪的含義：萬(wàn)物知春，和風(fēng)淡蕩,，凜然清潔,，雪竹琳瑯之意。那么,，能在坎坷后,，重拾夢(mèng)想，應(yīng)該也是此意吧,。
“嗯,，彈得不錯(cuò)，你對(duì)曲意有很好的理解,，但部分指法還有錯(cuò)誤，要注意改正,?！睅滋旌蟮恼n上，老師滿意地點(diǎn)頭,。是啊,，雖然我彈得還不夠好，但至少我在為夢(mèng)想努力,，而非放棄,。即便不成曲調(diào)，也是我為希望所奏的歌,！
和風(fēng)淡蕩,，雪竹琳瑯。待烏云散盡,，再奏琵琶,，無(wú)論成曲與否,，卻是為心中的夢(mèng)想所奏,，是最美的天籟,！
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十五
淚水一滴滴地打在光潔的畫板上，那扭曲的線條在慢慢地浸染,。此刻那一切似乎變得越發(fā)丑陋了,。為何那小小的筆尖如此難以控制？難道這真的不適合我,，終是要放棄嗎,？
風(fēng)“呼呼”地拍在窗戶上，真的要放棄嗎,？可是這從幼時(shí)拈起的畫筆,，怎能說(shuō)棄就棄,？
望向窗外,，窗臺(tái)上那盆小花曾散發(fā)出沁人的清香,，清新入骨。此時(shí)卻好像被打了霜一般,，懨懨地垂在花盆的側(cè)沿,，毫無(wú)生機(jī)可言。放眼遠(yuǎn)眺,，灰蒙蒙陰沉沉的天宇籠罩著小城，籠罩著高大的建筑物,。周圍的一切如同鋃鐺禁錮著本該自由的心靈,。我妄想逃出這一切，轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)四面碰壁,。我仿佛一個(gè)人墜入無(wú)限黑暗,，沒有光亮，沒有溫度,，獨(dú)自行走在一個(gè)密閉的空間里,。此時(shí)我與那盆花是如此相似。徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣,，沒有支柱,，獨(dú)自彷徨,。目光再次聚焦時(shí)，我涌出一股獨(dú)特的悲涼,，仿佛開在心底的花也枯萎了,。
彷徨間，耳畔傳來(lái)一陣熟悉的樂聲,。哦,，是隔壁的大姐姐。還記得她能將手指嫻熟地于弦上游走,，撥出一個(gè)個(gè)跳躍的音符,。想到這里，我不禁又落寞幾分,，看著身邊一朵朵夢(mèng)想之花的綻開,，我的花呢？止此凋零了嗎,？
那樂聲將我引到了門前,，抬手輕輕叩門。面前露出她明媚動(dòng)人的笑容,，一手抱著吉他,，招呼我進(jìn)去。在那玄妙的音色中,，我將心中的苦水倒了出來(lái),，她笑著聽完了我的話，仍在不緊不慢地?fù)軇?dòng)著弦,，而后緩緩講起：“那你知道我以前的故事么,？看這里?！彼テ鹞业氖钟|碰到了那條深深的裂紋,，有一瞬的錯(cuò)愕。姐姐不是一向視它為珍寶嗎,？“這是我小時(shí)候彈不好時(shí),，母親摔的,?！蓖蛩难劬Γ巧铄涞哪抗庵兴坪醢粚佑忠粚拥膹?fù)雜內(nèi)容,。聽完幾曲后,，我向她告別，再起身時(shí),，竟感覺腳步輕快,，全身舒暢,。
回到房間，我拾起了畫筆,，凝視了一會(huì),。收拾好凌亂的紙張，目光在上面的線條上頓了頓,，看著看著就笑了,。又重新將筆尖輕輕地摩挲著，勾勒出新的淡淡的線條,。心中的花怎能說(shuō)棄就棄,，哪怕有一絲陽(yáng)光也要努力發(fā)芽成長(zhǎng)。我仿佛感覺到那個(gè)密閉的空間中有一個(gè)小孔,，流進(jìn)了帶有溫度的絲絲光亮,。耳畔吉他弦的聲音一直回蕩，也蕩漾在心間,，激出層層漣漪,。那道裂痕，卻成為我傷口上的止痛藥,，教會(huì)我不放棄,。
正值如花般燦爛的年紀(jì)，怎能說(shuō)棄就棄,。就算花朵還未綻放,，也總歸要試一試，即使生命的歌不成曲調(diào),，也要去譜成青春的華章,，演繹生命的絕奏。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十六
古人有詞云：“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。”有些歌即使不成曲調(diào),，也依然悠揚(yáng)悅耳,；有的人即使一生籍籍無(wú)名，也依然散發(fā)光亮,。
我的爺爺奶奶出生于五十年代,，他們從小省吃儉用。盡管常有客人送來(lái)美味的食物,，可哪怕是一個(gè)蘋果,，他們也會(huì)咽咽口水，心甘情愿地讓給弟弟妹妹們,?？粗艿苊妹贸缘媒蚪蛴形?，他們也就心滿意足了。
為了維持家里這好幾口人的生活,，他們的父母成天沒日沒夜地干活,，他們則在家用心照顧弟弟妹妹。小小年紀(jì)會(huì)做飯洗衣都是平常事,，沒有人驚奇,，更沒人贊嘆。為了處理好家里的大小瑣事,，他們只能像擠海綿里的水一樣抽空學(xué)習(xí),。有時(shí)學(xué)到三更半夜，他們甚至不舍得點(diǎn)一支蠟燭,。寒冬臘月,，冷風(fēng)刺骨，他們卻裹著打滿補(bǔ)丁的棉衣,，坐在樓頂上,，借著微弱的月光讀書。有時(shí),，他們甚至忙于瑣事而來(lái)不及上學(xué),，以至于耽誤了課程。但他們從不流淚,，也從不抱怨,。
每當(dāng)爸爸給我講起這些，他總是唉聲嘆氣,，并叮囑我：“你要好好學(xué)習(xí),，珍惜機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的幸福生活真是來(lái)之不易??！”我也會(huì)重重地點(diǎn)頭，暗下決心,，要發(fā)奮苦讀,。
爺爺奶奶總會(huì)打電話來(lái)噓寒問暖，或者迫切地詢問我們何時(shí)回去,。我們每次回去,，爺爺奶奶總會(huì)露出欣慰的笑。他們的笑是為自己當(dāng)年能夠培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的兒女而自豪,，更是為自己的兒女能在社會(huì)上立足,，成家立業(yè),，做一個(gè)踏實(shí)肯干的人而驕傲,。
看著他們飽經(jīng)滄桑的臉龐,，我總是不由得感嘆著，人生如歌,，他們用熱血沸騰的生命演奏了一首平淡樸素的歌。盡管這首生命之歌不曾擁有娓娓動(dòng)聽或是一鳴驚人的曲調(diào),，但始終是一首不容小覷的歌,。而這歌里的每一個(gè)音符都是他們?cè)诳嚯y中泣血而成的，值得我用一生去聆聽,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十七
大千世界,，不是每一朵花都能迎風(fēng)綻放，在枝頭搖曳著婀娜的身姿,。也不是每一個(gè)人都能一展歌喉，在萬(wàn)眾矚目時(shí)唱出美妙婉轉(zhuǎn)的樂曲,。可是,，你可知道,，不成曲調(diào)也是歌啊,！
我的外婆自打退休后就喜歡到世界各地去旅游，即使回到家里,，也待不了多久,，便樂樂呵呵地找朋友去廣場(chǎng)唱歌跳舞。
可是,，自從她得知我要去她家小住一些時(shí)日，她便大門緊閉,，不再參加任何娛樂活動(dòng),。一天天過去了,，她大門不出,，二門不邁,，整天在家里不是打掃衛(wèi)生,，便是把我的書整整齊齊地?cái)[在書柜里。我曾疑惑地問她原因,，她只是輕描淡寫地回我一句“不放心”,。隨后,，她又哼著不成曲調(diào)的歌兒，拿著拖把賣力地拖地,。我頓時(shí)眼眶含淚,，心里發(fā)酸，外婆是一個(gè)追求自由,、熱愛歌舞的人，可是為了我能好好學(xué)習(xí)，她竟然果斷地放棄了學(xué)習(xí)歌舞,、四處游玩的機(jī)會(huì)。如今,，她學(xué)藝不精，只能斷斷續(xù)續(xù)地哼些小曲兒,，那聲音尖銳刺耳,，就像用小刀劃玻璃一般,。然而,，我卻常常沉醉于這歌聲里,，感覺十分安心。
記得有一次,，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶來(lái)找她,，約她一起出去練歌。她卻搖頭拒絕了：“其實(shí)我想和你一起去學(xué)習(xí)唱歌,，跟隨那些優(yōu)美的音符,，唱出悅耳動(dòng)聽的歌。但生活不允許我們盡善盡美,，如今，我唱出的歌不成曲調(diào),，不過，能哄著我的寶貝外孫,，那便是最動(dòng)聽的樂曲了,?！崩夏棠桃桓绷巳坏哪?，一言不發(fā)地離開了,。我躲在門后,，聽到外婆說(shuō)的話，不禁潸然淚下,。
其實(shí),，外婆對(duì)我的管教十分嚴(yán)格，以至于我經(jīng)常和她鬧情緒,?？伤看味既膛抑v道理，就算瞄到我的白眼,，也依然對(duì)我諄諄教導(dǎo),。在我煩躁不已,，難以入睡時(shí)，她還常常吐出不成曲調(diào)的歌,，哄我入睡,。我怎能再惹她生氣呢？
感謝外婆懷著一顆無(wú)怨無(wú)悔的心,，為我編造出一首首樂曲,。雖然句句不成曲調(diào)，但她的聲音早已在我心里留下最美的烙印,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十八
當(dāng)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符有序地排列在樂譜上,，那便成了曲調(diào)?；蛟S,，曲調(diào)是一首歌的肯架所在。但是,，只要魂依存,，不成曲調(diào)也是歌。
人生之路或許就是一首歌曲的演繹,，曲調(diào)使之精彩,、華麗。但是,，即使不成曲調(diào),，變得苦澀，它依舊有別樣的精彩,，別人如此,，我亦如此。
小時(shí)間,，或許是出于對(duì)那五彩繽紛的無(wú)端喜愛,，我迷戀上了畫畫。一開始,，父母以為我仍像過去一樣,，對(duì)一件事只有三分熱度，便放任我隨心去做,，但是這次,，我卻就此走上了一條不歸路……
一條條永遠(yuǎn)畫不直的直線，一塊塊永遠(yuǎn)無(wú)法完美的陰影,，這美術(shù)似乎與我想象的截然不同,，而老師告訴我，這由黑白線條光影組成的素描是世間最美的藝術(shù),。厭惡,、失望一下子在我的心中充盈,，這份藝術(shù)和我想象中的五彩繽紛截然不同，但我殊不知,，它竟將成為我的人生之歌中的一段不成曲調(diào)卻又精彩的曲譜,。
幾年的學(xué)習(xí)后，那一成不變的黑白已從不適變?yōu)榱?xí)慣,。我用一張白紙,、一支鉛筆描繪著光彩亮麗的大千世界。在紙上,，似乎一切都變得黯淡無(wú)光,。可這確是最真實(shí)的,，毫無(wú)裝飾的世界,。觀閱世界名家們的作品，那光與影,、黑與白之間透射著人世間的人情冷暖,，一條條不變的線勾勒著世界的輪廓，簡(jiǎn)單卻又富有深義,，而這總會(huì)發(fā)人深省,，引發(fā)我對(duì)世界的深思,。
然而,，或許注定無(wú)藝術(shù)天賦，在學(xué)業(yè)壓力下,，我最終還是被迫放棄了素描,，然而，那份情懷卻始終存于我的心間,，一直沒有泯滅,。
至今，每當(dāng)受到挫折,，我總會(huì)再次拿起一張紙,、一支筆，望向遠(yuǎn)方,，輕輕勾勒那簡(jiǎn)單的,、純粹的世界。此時(shí),，煩躁,、不安都拋之腦后，而換來(lái)的則是內(nèi)心的安寧,。
這份藝術(shù)在我的人生中算是一段不成曲調(diào)的樂譜,，然而這段人生之歌卻一直回蕩在我心間,，如一股清流，總能帶給我亙古的寧?kù)o,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇十九
陽(yáng)光照進(jìn)病房的時(shí)候,，她的眼睛已經(jīng)睜開了，漠漠地望著天花板,，臉上的表情,，是滄桑，是釋懷,，或是惋惜,。沒人知道，她,，是我的奶奶,。
年輕的時(shí)候，奶奶放棄學(xué)業(yè),，學(xué)習(xí)唱歌,。在文工團(tuán)里她是一個(gè)小太陽(yáng)?！八麄兌颊f(shuō)我唱歌好聽,，我們?yōu)槭裁矗麄冇终f(shuō)那聲音聽著舒服,?！蹦棠萄劾镟咧鴾I，沙著嗓子,，訴說(shuō)著從來(lái)沒有對(duì)別人說(shuō)過的事情,。
沒錯(cuò)，她啞了,。再也不能唱歌了,。她還是那么向往音樂，當(dāng)廣場(chǎng)上有人在唱跳時(shí),，她總是伸長(zhǎng)脖子望望,，然后又墊起腳尖，張開嘴,，卻又不發(fā)出聲音,。良久，又低下頭離開,。越發(fā)佝僂的背影承載著的落寞,，也許只有那位老人知道罷。
我們不愿她的背越來(lái)越低,，不忍看著她強(qiáng)迫自己離開有音樂的地方,。后來(lái),，媽媽叫來(lái)了文工團(tuán)的爺爺奶奶們。當(dāng)然,，奶奶并不知情,。
“天冷了?！蹦棠叹従徍侵鴼?，悠悠地脫了鞋，家里響起低低的歌聲,。奶奶愣在了原地,，然后她笑了笑，抹著眼角低頭告訴自己：“又出現(xiàn)幻覺了不是……”我聽著,，聽到了她的虛幻的堅(jiān)強(qiáng)下的不愿面對(duì)自己,，她的害怕源于不自信。
她的步伐更緩了,，眼淚一滴一滴落下來(lái),，因?yàn)楦杪暡]有停。她開始尋找音源,。我知道,，她急于關(guān)閉它，急于逃避它――老人,，害怕面對(duì),。文工團(tuán)的爺爺奶奶們從她的背后出來(lái)，奶奶勾著背,，這下她真的傻了,。她迅速的抹了抹著眼睛,，又愣愣的轉(zhuǎn)身,。竭聲說(shuō)：“大家！大家……”她看著他們每個(gè)人的眼睛,，愣在沙發(fā)上,，卻又呆呆地笑了，重復(fù)著：“大家都到齊了,。都回來(lái)了……回來(lái)了,。”
我默默退出去,，關(guān)上門,。不知何時(shí)，我的眼中竟也含滿了淚水,。
傍晚,，家里的客人已經(jīng)走光了,。我推門進(jìn)去，奶奶拿著舊時(shí)的照片,，沙啞的喉嚨發(fā)出低吟,，像是在唱歌。我走上前,，奶奶放大了聲音,，是歌聲。不過,，歌聲像是放了蜜,，但又像是含了苦瓜。音辭轉(zhuǎn)圜間,，像是沙漠中的風(fēng)的低吟,；停頓中，又像是老牛在細(xì)雨中沉默的味道,。我品味良久,，便是品不出。心想,，這大概是歲月的味道罷,！
那個(gè)傍晚，奶奶牽著我的手,，走到了廣場(chǎng)上,。她的背是挺直的，像一只清傲的老鹿,。她的嘴里哼著悠揚(yáng)的歌,。
不成曲調(diào)也是歌。其實(shí)奶奶本身就是一首歌――歲月之歌,。其實(shí),，歲月的雕飾固然疼痛，但最后的作品,，確是灑滿了欣然的傲與釋然,。而奶奶口中的哥，雖再無(wú)美妙的歌聲,，卻多了一份時(shí)間沉淀的神韻,。
我記得那天傍晚，她牽著我的手,，對(duì)我說(shuō)：“奶奶老了,，卻好像如獲新生。果然，生活的裂縫是光照進(jìn)來(lái)的地方,?！报D―而光照到的地方，便譜成了一曲無(wú)調(diào)的音樂,。我如是想,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇二十
人生是一條蜿蜒曲折的路，巴金曾說(shuō)過：我們不是單靠吃米活著,?；钪€需要學(xué)很多不同的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)則浸潤(rùn)在人生之歌中,。但不是每個(gè)人都能把人生之歌唱出優(yōu)美的曲調(diào),。
困苦之歌的堅(jiān)守。司馬遷之所以能夠?qū)懗觥妒酚洝啡坷硐牒托拍畹闹?。遭遇宮刑之后使司馬遷精神受到了極大的刺激,，但他并不氣餒，他想到了父親的遺言,，那便是希望以后能寫出一部通史,。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年,，終于寫成《史記》,。
假如沒有他的堅(jiān)守，又怎能寫下鴻篇巨著,，被魯迅譽(yù)為史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷。
悲苦之歌的艱辛,。前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基是一位充滿辛酸經(jīng)歷的人,。他早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家,，11開始獨(dú)自謀生,。童年是在舊社會(huì)的底層度過的。盡管如此,，他在繁重的勞動(dòng)之余,，勤奮自學(xué)不息，掌握了歐洲古典文學(xué),，對(duì)社會(huì)底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。寫出了著名的自傳體三部曲,。
這位被列寧稱為無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出的代表的高爾基盡管一生艱辛,，但用堅(jiān)強(qiáng)、永不服輸和勤奮贏得了自己的成功。
愛國(guó)之歌的無(wú)畏,。范仲淹之所以能成為北宋政治家,、軍事家，寫就名篇《岳陽(yáng)樓記》全靠他的忠心,、信心和扎實(shí)的文學(xué)功底,。他出身貧苦，兩歲時(shí)死了父親,。青年時(shí)借住在一間寺廟里讀書,，常常吃不飽飯，但仍然堅(jiān)持晝夜苦讀,，五年間未曾脫衣睡覺,。終于通過科舉考取功名，但中進(jìn)士以后被人一再貶官,，但他初心不忘，那便是為民請(qǐng)命雖一再被攻擊和排擠，他從不畏懼,。在外防御西夏入侵,，保家衛(wèi)國(guó)。
如果沒有他的無(wú)畏又怎能寫下名文《岳陽(yáng)樓記》,，保家衛(wèi)國(guó),，他那先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的胸襟永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。
苦難之歌的堅(jiān)定,。被稱為開國(guó)文臣之首的宋濂，自幼好學(xué),。但因家境貧寒,，就經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫,。成年后,，從師求學(xué)，背著書箱,，拖著鞋子,，行走在深山大谷中，每天只吃兩頓飯,，沒有鮮美食物可以享用,，都阻擋不了他堅(jiān)定學(xué)習(xí)的心。
他一生刻苦學(xué)習(xí),，自少至老,，未嘗一日去書卷,，于學(xué)無(wú)所不通是對(duì)他最好的評(píng)價(jià)。
人們都渴望自己的人生之歌優(yōu)美,、悅耳動(dòng)聽,，但人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷挫折,，但請(qǐng)相信不成曲調(diào)也是歌,。所以我們不能輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有一次的生命歷程，相信我們足夠堅(jiān)持,、堅(jiān)定,、無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)時(shí)就可以讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值,。即使沒有成功,，我們也絕不后悔，因?yàn)槲覀冃蕾p了沿途的風(fēng)光,。
既然我們選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的便只能是背影,！
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇二十一
人生如歌，短暫漫長(zhǎng),。
要么轟轟烈烈,，要么平平淡淡。
我們現(xiàn)在的年紀(jì),，正值青春年少,，誰(shuí)也不愿平平淡淡過完一生，或許是還未經(jīng)過生活的磨礪,，夢(mèng)想的美好讓我們不禁去追求,，我們是控制不住自己的，但我們今天的追求,，未來(lái)的我們會(huì)為自己負(fù)責(zé),。
我們對(duì)未來(lái)的想象是美好的，誰(shuí)也不愿以后的路一塌糊涂,，我們想努力,，也會(huì)努力，但努力的成果誰(shuí)也不知道,，或許平庸,，或許曲折，或許輝煌,！我們很高興,，因?yàn)槲覀冊(cè)跒槲磥?lái)的美好而努力,，但我相信,，多年以后,，不管怎樣，我會(huì)為我現(xiàn)在努力過而感到欣慰,。任何時(shí)候的我們,，心中都保留著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)過去的回憶,，我們是笑著的,，因?yàn)殚_心。現(xiàn)在的我們感謝過去的我們,，未來(lái)的我們感謝現(xiàn)在的我們,，因?yàn)槭悄悖删土宋?。不管過程怎樣,，但這是完整的，即使沒有色彩斑斕,，也要活的轟轟烈烈,。不成曲調(diào)也是歌。
我最愛的歌手是樸樹,，別人是這樣評(píng)價(jià)他的,，樸樹是都市叢林中的行吟詩(shī)人，樸樹自己也在歌中寫到：我是金子,，我要發(fā)光的,。韓寒說(shuō)他也是的，他討厭疊被子,。樸樹比韓寒走運(yùn),，他走進(jìn)第三重門才中途退場(chǎng)，于是人們只會(huì)抖抖眉頭,，不會(huì)大驚小怪,，然后折服于他的才華，欣賞他的冷漠,。而且用今天“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的觀點(diǎn)來(lái)看,，那樸樹也算吧。樸樹閃光了,，一部分是自己的,，其余更多的是我們照亮的。我們?nèi)硕嗔α看?，他自己的微不足道,，甚至什么時(shí)候“滅”了也沒人知道,。對(duì)的，樸樹是金子,，他發(fā)光了,，他的人生之歌平凡不平淡。
昨天已灰飛煙滅,，明天還遠(yuǎn)在天邊,；昨天一筆勾銷吧，明天都盡管來(lái)吧,。我是這耀眼的瞬間,，是劃過天邊的火焰，驚鴻一般短暫,，像夏花一樣絢爛,。這是一個(gè)多美好又遺憾的世界，我們就這樣抱著笑著還流著淚,。這就是世界,，這就是生活。這世界遠(yuǎn)沒有我們想象中的那么美好,，相反,，有太多我們無(wú)可奈何的缺憾，挫折,，后悔,，傷心，這一切都將會(huì)發(fā)生,，在這些面前,，我們無(wú)助的像嬰兒，我們沒有其他辦法,，只能在平凡中譜寫出屬于自己不平凡的歌,。
人生不會(huì)完美無(wú)缺，遺憾就是人生之歌的點(diǎn)綴,，我們要抬著頭挺著胸,，迎風(fēng)而上。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇二十二
車?yán)镉朴频卦诜糯蟊?，沒有起承轉(zhuǎn)合,，沒有波動(dòng)跳躍，不成曲調(diào)也沒有歌詞,，但它卻唱著人間的悲喜善惡,。這大概也是歌吧，我想,。
就像沒有經(jīng)過雕琢的東西才有價(jià)值,，沒有規(guī)劃的生活也是人生,。
從小，媽媽就為我安排好了一切,。在她的規(guī)劃下,，我收起了屬于我的真性情，學(xué)習(xí)一項(xiàng)又一項(xiàng)的那所謂的“愛好”,，整天忙碌奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),。我成了大人們眼中的乖乖女,，小才女,，小小年紀(jì)就有所成就，還經(jīng)常被當(dāng)成大人口中那個(gè)“別人家的孩子”教育自己的孩子,。然而,，這種感覺，于我,，卻像是一匹披著羊皮的狼,，有著光鮮可人的外表，卻終是掩埋了那顆放蕩不羈的心,。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在這個(gè)寒假,，媽媽似乎是頓悟了什么道理，交給我二十天的時(shí)間自我安排,，并希望我的表現(xiàn)能讓自己滿意,。
于是，沒有了條條框框的束縛,，沒有了緊湊有序的計(jì)劃時(shí)間表,，手里握著這又長(zhǎng)又短的二十天，心中不禁泛起一陣漣漪,，小小的激動(dòng)四處漫延,。
第一天，我小心翼翼地?cái)[弄著時(shí)間,，生怕弄丟了什么,，緊張和不安讓我心生焦慮，我竟然不知道如何安排,。
但之后,，似乎一天比一天好，我好像掌握了自己的節(jié)奏,，知道了我自己的適應(yīng),。寬松，不緊張的節(jié)奏更讓我充足,，或許隨性也是一種生活,。
在隨性中,，我找到了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。盡管是沒有規(guī)劃,，沒有緊湊,，但這終是自己的生活。
這個(gè)寒假,，我收獲頗豐,，不僅僅在學(xué)習(xí)，更是在生活,。
車?yán)锏拇蟊淙栽谟朴频爻?，平平淡淡，如同沒有吃飽飯的老人,，沒有起承轉(zhuǎn)合,，沒有波動(dòng)跳躍，不成曲調(diào)也沒有歌詞,，但它唱出了世間的美丑,，它終是一首歌，歌頌人性的善,。
就像是我那不受規(guī)劃的生活,，也是一種不一樣的人生。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇二十三
幼小的我拉著媽媽的手,，踏進(jìn)了興趣班的大門,，眨著眼睛環(huán)顧著四周，墻上掛著琳瑯滿目的作品,，哥哥,、姐姐們坐得端端正正，手握鋼筆或毛筆,，一張又一張的成品在旁堆積,，從那時(shí)起，書法在心底生根,、發(fā)芽,。
接過老師遞過來(lái)的第一支鉛筆，面前是一張干凈的田字格紙,，老師笑著握著我的手,，在第一行第一列寫下一個(gè)"人"字，在老師的鼓勵(lì)之下,，我鼓起勇氣模仿著老師的一筆一畫,，手心沁出了細(xì)汗，端詳那筆畫像扭曲的“小蟲”，歪歪扭扭的字與前面老師方方正正的字形成鮮明的對(duì)比,，扔下筆,，有些沮喪。老師走來(lái),，似乎早已見慣了這一反應(yīng),，不急不慌地?fù)炱鸸P，還給我,。我盯著老師溫和的面容,，嘴巴張成了一個(gè)“o”型，下定決心,，認(rèn)真地對(duì)照示范,，這一次，不同于上一次,，就這么迷迷糊糊地,，得到了老師的夸贊。老師的大手輕撫著我的頭,。那一刻，心底的希望之花正在悄悄地開放,，無(wú)止盡,。
三年級(jí),，終于盼到了握著那支長(zhǎng)長(zhǎng)的,、細(xì)細(xì)的毛筆，蘸飽墨,，筆尖觸到紙面,，手腕一彎，線條在紙上行走,，感覺良好,。老師說(shuō)，我現(xiàn)在學(xué)的叫隸書,，扁扁的,、寬寬的，不大看得懂,。久之,，手腕酸痛,，腰背直不起來(lái),，看著一張張不過關(guān)的毛筆字，覺得乏味極了,。老師拿了幾張與我同歲的小女孩的作品,，像成人之作,，自以為很滿意的字瞬間黯淡無(wú)色,。老師沒有笑，嚴(yán)肅地給我講了一大堆道理,，老師從來(lái)沒有這樣板著一張臉,，我嘴角牽動(dòng)了兩下，淚流了下來(lái),。稍后,，自責(zé)之感涌上心頭，耐著心,，重拾筆,，挺直腰，再次臨摹起來(lái),。
五年級(jí),，老師通知要考書法九級(jí)，考試前我們將要考級(jí)的字帖放在一旁,，所有人都沒了聲,，我也被這種氣氛感染著。進(jìn)了考場(chǎng),，我們每人都要寫四張作品,，分別是楷書、隸書,、行書,、草書，時(shí)間很充足,，為自己打氣："相信自己,，你可以的!"緊張的氛圍阻止不了前進(jìn)的步伐，寫完,，信心滿滿地交了作品,，邁著大步離開了考場(chǎng)。
考級(jí)成績(jī)一出,，盯著優(yōu)秀特別獎(jiǎng)名單的那一欄,，沒有我的名字。退出人群，仰起頭,，喃喃自語(yǔ)："沒事,，至少我努力過。"背后是圍著布告欄的人群,，前方是暫未知曉的未來(lái),。
我終是明了：不成曲調(diào)也是歌。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇二十四
一曲又一曲的歌聲環(huán)繞,，憂傷之余卻充滿激情高昂的調(diào)子,，似要無(wú)視一切。
“啪!”我將書本重重甩在桌上,，內(nèi)心的煩燥越來(lái)越重,，音樂似已無(wú)用，便輕輕起身慢慢踱步至窗前,。
窗外到處充斥著夜的黑暗,，略有的雜聲被雙耳過濾掉，整個(gè)世界已是寂靜一片,。寒風(fēng)徐徐吹來(lái),，素日畏寒的我卻毫無(wú)反應(yīng)。身上極度的冰涼似已感知不到,，呆呆地望著窗外,，思緒飛遠(yuǎn)。
初二期末,。我考了不錯(cuò)的成績(jī)，在大家的夸贊聲中,，笑得燦爛,，心中也充滿喜悅，成功這首歌久久在耳邊回旋,。
初三月考,，我拿著手中的卷子發(fā)呆，卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)是如此醒目,，如此刺眼,。望著那個(gè)不可置信的分?jǐn)?shù)，我不知所措,，只有暗自的下決心：要努力了!
一檢前夕,，我打破了往日記錄，十點(diǎn)五十便上了床,。電熱爐散發(fā)出陣陣的灼熱將我心中的不安無(wú)限擴(kuò)大,，又一次考試，在初三之初瘋了三個(gè)月的我，該怎么辦?
一檢開始,，我坐在十考場(chǎng)中,，心中卻懷念著實(shí)驗(yàn)樓——從前的我?guī)缀醵荚谌亮紙?chǎng)徘徊。作為一至六考場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)樓,，集中的都是年級(jí)前二百!望著門上大大的“十”字,，心中不禁泛起陣陣悲涼，何時(shí),，我還曾這般沒落?
無(wú)言不成調(diào)的曲子在心頭演奏的深沉,，似給我敲響了一個(gè)警鐘，原本淡淡的危機(jī)正愈演愈烈,，不甘充斥了我的雙眸：“憑什么我考不好,，這次的一檢，只是開始,，只是開始!”
輕柔卻有力的話從口中淡淡吐出,，一直播放的曲子也恰巧進(jìn)入高潮。早已沒有了之前的憂傷,，那般高傲,，似在叫囂著。激昂的曲子是那樣的振奮人心,，使之前麻木的我充滿力量!
刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),，靜靜地佇立于窗前并不躲閃，迎風(fēng)而立,。屋中,，曲調(diào)回旋，人生之歌同這首曲子相交融,，先前的不成調(diào)子此刻卻猶如天籟……
失敗的串聯(lián),，并沒有成功悅耳，那一個(gè)個(gè)音符混雜無(wú)章,，卻充滿激昂,。
我將伴著這首不成曲調(diào)的歌，一步步的超越過往,，迎接最終的勝利!
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇二十五
剛輸?shù)粲彤嫳荣惖奈?，手中拿著畫板，倚在大樹旁,，閉眼感受著大自然的親切,，竟在不知不覺中睡著了。
我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)：夢(mèng)里的我站在油畫比賽的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光,，捧著那令人雙眼放光的獎(jiǎng)杯,，屏幕上投影著我的畫,，藍(lán)色的海底，遠(yuǎn)山的風(fēng)景盡收畫卷……
我緩緩睜開雙眼,，看著手中那媽媽送我的新畫板,。＂兩年后又要比賽了，我還有機(jī)會(huì),。沒事的,，我相信我一定會(huì)成功的！＂我為自己加油道,。
從那時(shí)起不用心學(xué)油畫的我,，竟開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在為時(shí)不多的油畫課上我總是盡自己最大的努力去練習(xí),，認(rèn)真臨摹著大師的畫作,，課后我總會(huì)擠出時(shí)間去鉆研畫畫的技巧，我只是用一張白紙,，一支五彩繽紛的畫筆描繪出這亮麗多姿的大千世界,。但這始終是描繪的別人的作品，卻不屬于我眼中的自然世界,。
有了畫畫技巧之后,，我便去寫生，我用我的眼睛記錄下這繽紛的自然,，我用我的畫筆來(lái)親近自然,。在這漫長(zhǎng)的練習(xí)中我竟愛上了油畫，我喜歡這五彩斑斕的色彩,，我亦享受這畫畫的過程,，我待他如戀人一般，而這只因?yàn)槲蚁矏鬯?/p>
兩年很快就過去了,，比賽如約而至,，坐在比賽現(xiàn)場(chǎng)的我輕閉雙眼，按捺住緊張又激動(dòng)的內(nèi)心,，對(duì)自己說(shuō)：＂也許我在畫畫上并無(wú)很大的天賦，但我已竭盡全力,，在不知多少個(gè)日子的晚上我流下了不為人知的汗水,，原本的我只是沖著得獎(jiǎng)而來(lái)，但現(xiàn)在的我是懷著對(duì)油畫的熱愛而來(lái),，不為獎(jiǎng)杯,，只為我付出的努力。不成曲調(diào)又何妨,？至少我為我所熱愛的東西付出了努力,。
我放下畫筆,，離開比賽場(chǎng)地，我會(huì)心一笑,，這段摻雜著喜悅與挫敗的痛苦的經(jīng)歷成了我寶貴的人生經(jīng)歷,。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我并沒有獲獎(jiǎng),，有些遺憾,，但并不難過，這份對(duì)油畫的熱愛之心指引著我前進(jìn),，為我這不成曲調(diào)的油畫之路譜寫了一首動(dòng)人的歌,。
不成曲調(diào)也是歌作文500字 不成曲調(diào)也是歌作文500初一篇二十六
常聽見母親埋怨，自己年輕時(shí)嫁錯(cuò)了人,，跟了父親,，現(xiàn)在后悔了，可惜一切都晚了,。
我笑笑說(shuō),，那又怎么樣呢？
那又怎么樣呢,？我想,，緩緩地想，假使母親年輕時(shí)聽了姥姥的勸,，有了另一個(gè)歸宿,，現(xiàn)在也許更加幸福安穩(wěn)，可仍不免會(huì)在無(wú)奈中對(duì)我說(shuō)：都怪自己年輕時(shí)嫁錯(cuò)了人,，現(xiàn)在才感到后悔,。
我甚至有些自作主張地想，父母之間的爭(zhēng)吵與不和睦,，大抵是來(lái)自文化的差異,，母親上過大學(xué)，是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,，而父親念到初中二年級(jí)時(shí),，就索性不再讀了。生活中便因此有了很多不可避免的摩擦,。
母親性格溫柔,，做事也細(xì)膩，父親則是典型的粗獷型男人,。他在家常趿拉著拖鞋,，一只褲腿不知何時(shí)挽起來(lái)，撲哧撲哧地在客廳里來(lái)回走,。母親便怨他：“你能不能有點(diǎn)大人樣,，還像個(gè)小孩兒似的,，說(shuō)出去也不怕人笑話?！备赣H聽了倒也高興,，一咂嘴，即興賦詩(shī)道：“不求功來(lái)不求祿,，圖得安閑好幸福,，此乃神仙逍遙也，樂哉,，樂哉,！”
母親喜愛素凈，穿衣服常常買些素色,，而父親卻遺傳了爺爺?shù)男愿?，專愛那些大紅大紫，披金戴銀的裝飾,。他常說(shuō),，人活一輩子，就要過得瀟灑點(diǎn),，有吃的就吃最好的,，有穿的就穿最好的，不能委屈了自己,。母親便笑他,，說(shuō)他永遠(yuǎn)都改不了農(nóng)民思想和習(xí)氣。于是,，父親挑的衣服,，母親不穿；母親挑的衣服,，父親又看不上眼,。
那時(shí)，我便常常覺得,，父親和母親彈奏出的樂曲,，本就不是一個(gè)篇章，更不是一種曲調(diào),，像偏離的射線,，永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)。
無(wú)法躲避,，便要學(xué)著接受。平日里,，父親和母親還是很和睦的,。常常一人沏茶,，一人搖扇，貼身而坐,。夏日的`夜晚,，天空如墨的黑，星星也不過幾點(diǎn),，一切都顯得靜謐,、安然。
他們這時(shí)也不會(huì)有年輕時(shí)那股浪漫了,，不會(huì)在有月亮的晚上說(shuō)著情話,，不會(huì)在有風(fēng)的時(shí)候飄了思緒，他們開始接受中年的安穩(wěn),。
家里的柴米油鹽,，鄉(xiāng)間的住宅變化，都成了他們談?wù)摰淖h題,。那些伴著滄桑的話題,，總能勾起他們的遐思。孩子們相繼長(zhǎng)大,，又相繼走出去,，讓家里平添了幾分寂寞。這時(shí)的父母,，更懂得了老來(lái)有伴的依戀,。餐桌上，擺好的另一副碗筷是依戀,；睡夢(mèng)里,，聽見身旁的鼾聲是依戀；生活中,，對(duì)方不滿的責(zé)備挑剔也是依戀……這些所有的閑雜瑣事,，都成了父母生活樂章中，最平穩(wěn)最浪漫的基調(diào),。
不禁想,，母親之前的抱怨和對(duì)父親的不滿，不過都是生命樂章中的小插曲,。于泠然動(dòng)聽之中,，或多或少地?fù)诫s著不和諧的音調(diào)。這或許是份遺憾,，卻還是要承認(rèn),，生活里，若沒有這些“走調(diào)”,，絕不會(huì)激動(dòng)人心,，更不能稱之為動(dòng)聽,。
父親和母親，大抵便是,，不成曲調(diào)也是歌吧,。
