每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
放風(fēng)箏作文300字篇一
放風(fēng)箏的人兒,，男女老少均同不等,。看著她他們一個(gè)個(gè)臉上都堆積自信的笑容,，拉著手中的線,，把高高掛在天空的風(fēng)箏凌駕的游刃有余。微風(fēng)三四級(jí),，春草綠茵茵,，鳥兒其歌唱，路邊車笛聲,?？创蟮厝绱隋\繡，像一幅美麗的圖畫,，瞧萬(wàn)物生態(tài)是如此的和諧,。美麗的三月，春草發(fā)芽,，朝氣蓬勃的一年,，又要從美麗的春天開(kāi)始出發(fā)。歲月看似優(yōu)雅從容,，卻略帶危機(jī)四伏,，壓力重重。
彼此起伏的節(jié)奏,，更是讓勤耕捕捉的男兒們肩頭上多一條條無(wú)形的重?fù)?dān),。男人的肩膀到底有多寬，男人的脊梁到底有多硬,，我想這個(gè)標(biāo)桿尺寸的理言,，只有無(wú)聲的定力在我們男人的心目中。俗話說(shuō)好男兒志在四方,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),！能為一斗米叱戰(zhàn)扛槍，不為一擔(dān)米折斷脊梁,。男人的夢(mèng)想有多大,，泡沫的枷鎖就有多重。世人多會(huì)比喻啊,，男人就是風(fēng)箏,。風(fēng)箏固然騰駕風(fēng)云，在天空穿梭,，然而卻始終掙脫不了纏繞的長(zhǎng)線,。因?yàn)檫@是它的宿命,，無(wú)處選擇,。
溫暖的陽(yáng)光照射在樹(shù)林和草地上，綠茵茵的樹(shù)葉隨著微風(fēng)禮貌向路人點(diǎn)頭示好。隔壁的湖畔,，灑滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的太陽(yáng)金光,。微風(fēng)吹起湖畔中的浪濤，層層疊疊,，一波未平一波又起,。小船兒在湖中悠閑的游蕩，船上的俊男靚女,，坐在小船上齊頭并耳,，纏纏綿綿竊竊私語(yǔ)，此情此景潤(rùn)入心田,。
年年復(fù)復(fù)的浪漫三月,，點(diǎn)綴了歲月的風(fēng)沙，無(wú)情的歲月,，卻又吹殘世人滄桑和年華,。繁華的都市依然是車水馬龍，無(wú)數(shù)個(gè)十字路,，像一條巨龍?jiān)诙际欣p繞,。灑脫的交警在優(yōu)雅的打著他們漂亮的手勢(shì)，配合著紅燈停綠燈行,，不帶半點(diǎn)越章的車輛,，聽(tīng)從指揮下分辨行走在每一道道的十字路口。
而我卻迷茫的站在十字路口,，不知道我的交接該走向何處,。我抬頭看著天空的風(fēng)箏，此時(shí)已和小鳥并肩齊飛,。小鳥自由的翻滾每一個(gè)姿勢(shì)在天空躍躍起舞,，而風(fēng)箏始終保留一個(gè)姿勢(shì)，動(dòng)作生硬讓人感覺(jué)到無(wú)盡的嘆息和心痛,?！帮L(fēng)箏飛吧飛吧，盡情的飛吧,，掙脫那根纏繞的長(zhǎng)線,，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)，不要停留,?！憋w過(guò)滄海，越過(guò)桑田,，在浩瀚的狂野中,，總能為自己尋覓到,，不帶半點(diǎn)雜念純凈的空間，讓你插上釋放的翅膀,，在純凈的藍(lán)天下自由的翱翔,。
放風(fēng)箏作文300字篇二
我最愛(ài)去的地方，那非游樂(lè)園莫屬,。說(shuō)起漂亮的景點(diǎn),，也是數(shù)不勝數(shù)?？墒?，在這既漂亮又充滿樂(lè)趣的景點(diǎn)里，我最記憶猶新的是大家熟悉的運(yùn)河文化廣場(chǎng),。我對(duì)那里有著另一番情感,，還得從那件事說(shuō)起。
記得上個(gè)星期日,，我和好伙伴高高興興地去放風(fēng)箏的路上,，我們的眼睛忙極了。我透過(guò)車窗向空中望去,，只見(jiàn)空中那花花綠綠的風(fēng)箏,，真像一朵朵綻開(kāi)的花朵，看,，那個(gè)威武的長(zhǎng)龍風(fēng)箏,，像不像鮮艷的串紅？那只展開(kāi)的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀,！
那里有條魚呢,，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們終于來(lái)到了運(yùn)河文化廣場(chǎng),?！帮w，噢,。飛起來(lái)啦,！”
“哎，掉到樹(shù)樹(shù)上了,！”
“取下來(lái)了,！”
“呀！”
又和其他風(fēng)箏線纏上了,！”
這回我一驚一乍的,，真夠我忙的。呼的一下,，風(fēng)伯伯生氣了,，它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西,。“?。∥业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了,！
我高興地蹦著,、跳著?！皨寢?，媽媽，快放線,！”
“哎呀,，這線上系了一個(gè)死扣，放不了線,！”
“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了,。我心想：我那有著飛天夢(mèng)的“喜羊羊”，經(jīng)歷了萬(wàn)般坎坷終于迎來(lái)了光明,，可是問(wèn)題又出現(xiàn)了,，這個(gè)節(jié)骨眼上，怎么辦呢,？我可不能讓這么好的機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉,。于是，我靈機(jī)一動(dòng),，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，您先別解了，讓我?guī)еL(fēng)箏旅游到伙伴哪行嗎,？”媽媽猶豫的答應(yīng)了,，我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑，四處尋找著朋友,?！把剑 ?/p>
我的手一滑,，風(fēng)箏軸繞在了樹(shù)上,，而風(fēng)箏依舊在空中飛著。我坐在樹(shù)下呆呆地看著風(fēng)箏,，心中盼著風(fēng)箏趕快掉下來(lái),。這一景觀引來(lái)了許多游客前來(lái)觀看，有的還在議論著什么,。朋友那邊呢,，也沒(méi)有放起來(lái),。阿姨說(shuō)：“真是該上去的不上去，該下來(lái)的不下來(lái),?！鞭D(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了。我的好朋友的風(fēng)箏卻在放的時(shí)候飛進(jìn)了房頂?shù)陌疾劾?，怎么取也取不下?lái)了,，因此，她們損失了一個(gè)風(fēng)箏,。而我呢,，風(fēng)箏取下來(lái)了，還意外得到了一個(gè)小禮物,，至于是什么東西和原因嗎,，我下次再跟你們說(shuō)。
我相信大家也會(huì)有喜歡的景點(diǎn),，在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧,！
如果大家有，請(qǐng)與我聯(lián)系,。
放風(fēng)箏作文300字篇三
在寒假中有這樣一件事,，它讓我明白了，不論做什么事,，都要有始有終,，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底,。
在正月十六這天,，爸爸計(jì)劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。這天微風(fēng)陣陣,，真是放風(fēng)箏的好天氣,，我、爸爸,、媽媽,、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)這邊出發(fā)。
到了這,，人很多,，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無(wú)幾，我,、爸爸,、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”,。放風(fēng)箏別看看著容易,，可做起來(lái)還是需要方法的呀。
爸爸這這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭,，爸爸先把風(fēng)箏組裝好,，然后又測(cè)了測(cè)方向，選好了合適的位置,，就要開(kāi)始放了,。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放,，很快的把風(fēng)箏放了起來(lái)。別看爸爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的,，可放起風(fēng)箏來(lái)卻像個(gè)孩子似的,。
不一會(huì)兒，我也想放了,，于是,，我和爸爸說(shuō)了，爸爸同意了,，爸爸把線收了回來(lái),，給我放，就在這時(shí),，放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來(lái)了,。看到放風(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟,、小妹妹,，我想：我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧,！看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來(lái)了,，我也開(kāi)始放了，我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放,，可是,，我怎么也放不起來(lái)，爸爸剛才不就是這樣放的么,？怎么到我這兒,，就放不起來(lái)了呢？我沒(méi)有泄氣,，我繼續(xù)放,，可是我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣了怎么也飛不起來(lái)，我在放,，第三次,、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛,，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時(shí),，我有點(diǎn)煩躁了,，不想放了?？晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋?lái)了,，何況我還比他們大，我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢,？可是我就是放不起來(lái)呀,！但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好,。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏,，我也看到了我的風(fēng)箏?！鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆一聲,，又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。
爸爸看透了我的心思,，這時(shí),，爸爸走過(guò)來(lái)心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“做事可不能這樣，半途而廢,。來(lái),，讓我來(lái)教你怎么放吧！先用一只手抓住風(fēng)箏,，另一只手抓住線軸,，風(fēng)一來(lái)，就撒開(kāi)風(fēng)箏,，如果風(fēng)箏有勁兒,，就放線，如果沒(méi)勁兒,，就收線,。”聽(tīng)了爸爸的話,，我情有些緩和了,，我開(kāi)始按照爸爸的意思放，這時(shí)我感到有風(fēng)了,，我就放開(kāi)箏,，一會(huì)兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線，風(fēng)箏沒(méi)勁兒了,，我就開(kāi)始收線,。不一會(huì)兒，風(fēng)箏放起來(lái)了,，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),，風(fēng)箏一飛起來(lái)，我的心也飛起來(lái)了,，看著的風(fēng)箏正在步步高升,，心里美滋滋的。
這件事讓我明白了無(wú)論做什么事都要持之以恒,，不能過(guò)半途而廢,。因?yàn)椋挥信蛨?jiān)持才能得到成功,。
放風(fēng)箏作文300字篇四
星期天的早晨,，天氣晴朗，風(fēng)和日麗,，在南門廣場(chǎng)的上空,，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,。它們有“老鷹”,、“鸚鵡”、“蝴蝶”,，還有“蜈蚣”,、“仙鶴”等等，真是多極了,，數(shù)不勝數(shù),。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物,，而是人們正在放飛的風(fēng)箏,。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的,，坐著放的,，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視,，一手拿著線軸,，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏,。
高空中,，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了,。這時(shí),，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸,。在它們的旁邊,，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,，在空中隨風(fēng)飄動(dòng),。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天,，指指點(diǎn)點(diǎn),，手里不停地比劃著，議論著,。
我和爸爸,、老媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來(lái)的小“燕子”,。在爸爸的指導(dǎo)下,，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線,，一邊放線,，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,，而且越飛越高,。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多,。啊,，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線,。放著放著,，我感到手中的線又開(kāi)始變松。你知道嗎,？這是我的小“燕子”又在告訴我,，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！
突然,，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng),，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí),，有一位老爺爺告訴我：“小朋友,，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了,。”我迷惑不解地問(wèn)：“您怎么知道的,？”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái),。后來(lái)，在爸爸的幫助下,，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了,。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這時(shí),，我告訴老媽,，放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。老媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢,！它不但是一種娛樂(lè)方法,，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢,、改善視力,、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處,?！甭?tīng)了老媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏,。今后只要有空,，我就要常來(lái)南門廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文300字篇五
空中飛著幾只風(fēng)箏,，就在屋頂上方,。
那些風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低,。幾只斷了線飛向更遙遠(yuǎn)的地方,，它們掙脫了孩子們的手，飛向自由的國(guó)度,。人們都在春日放風(fēng)箏,，但這些農(nóng)村的娃兒們卻不怕冷不怕熱，卷著袖,，頂著強(qiáng)風(fēng)在這充滿肅殺之氣的金秋中狂奔,。
外婆家的秋天，被那里的鄉(xiāng)村們稱作金秋,，說(shuō)這話還真不假,，我第一次來(lái)到這塢里村就見(jiàn)識(shí)到 了。那田野五顏六色,，春天的油菜金黃,，夏天的紅日當(dāng)頭,，清晨的蒙蒙仙境，黃昏的美麗晚霞……這一切的鄉(xiāng)村美景全部融合在了這個(gè)季節(jié)的田野里,，宛如一道彩虹 映入我的眼簾,。外婆說(shuō)，這是個(gè)豐收的季節(jié),，象征著勞動(dòng)人民辛苦勞作的意義,，就算再累再苦也都值了。
在這樣黃金般的季節(jié)放風(fēng)箏,，何嘗不是一種享受,？我們村里的孩子們都熱衷于這活動(dòng)，市場(chǎng)結(jié) 伴跑到那小山丘上,，用竹子做做骨架,，糊上紙，再想出各種各樣的花頭來(lái)裝飾,。我做的風(fēng)箏并不出眾,，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的三角形，飄了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,；它并不好,，飛 不高，有時(shí)甚至飛不起來(lái),。但我還是一味地去放它,。
直到這一天，它飛走了,，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它,。
還是像往常一樣，只是身旁少了幾位小伙伴,。也許是對(duì)這放不起來(lái)的風(fēng)箏的不相信,，也許是心 情甚好，記不清了,，反正,，我突如其來(lái)地拿起風(fēng)箏來(lái)到了小山丘，這時(shí)間沒(méi)人,，風(fēng)正大著,，吹得大樹(shù)做起了“整齊的廣播體操”，一齊向右轉(zhuǎn),。我的頭發(fā)已有些凌 亂,，正準(zhǔn)備放，誰(shuí)知風(fēng)突然猛了,，開(kāi)始了低聲怒吼,，我有些害怕,、猶豫、猶豫,，哎,，容不得我猶豫了，那小精靈已經(jīng)飛去了,，我瞪大了眼睛,，那緊緊拉住的.線不覺(jué)放 了。望著,，風(fēng)箏越飛越高,，載著我童年的記憶消失在天際，我茫然了,。
第二天早上,，我和母親去田野里尋找，卻已經(jīng)沒(méi)了那風(fēng)箏的蹤跡,。
一年又一年的過(guò)去,，我來(lái)到了一個(gè)城市——杭州。冬天過(guò)去了,，春天過(guò)去,，夏天過(guò)去，秋天又 來(lái)了,，窗口有隱約出現(xiàn)了幾只風(fēng)箏,，是城里的孩子們?cè)谖骱叿棚w夢(mèng)想。那些風(fēng)箏已快消失在天際,，就如我的童年一樣,，隨時(shí)間慢慢流漸，一去不復(fù)返,。我對(duì)自己 說(shuō),，這童年的最后時(shí)光，一定要好好珍惜??！就這樣,，我開(kāi)始繪畫我的童年,。
我望著窗外的風(fēng)箏，手中的畫筆不覺(jué)停,，又描繪了一個(gè)動(dòng)人的畫面：金秋·童年·放風(fēng)箏
放風(fēng)箏作文300字篇六
真高興啊!我們班終于也能出去放風(fēng)箏啦!
前幾天,，我們正在上課，一班的人突然吵吵嚷嚷的從教室里涌了出來(lái),，人人手里拿著風(fēng)箏,，一副興高采烈的樣子,，邊走邊聊，似乎是要進(jìn)行什么活動(dòng),。意識(shí)敏感的我立刻知道他們是要去放風(fēng)箏,，心中不由涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的羨慕，中間還夾雜著一些嫉妒,，唉!要是我們也能出去放風(fēng)箏就好了!
也許是上帝不忍心看到我們這么失望,，給我們送來(lái)了一個(gè)驚喜，今天我們竟然如愿以償了,。上午老師要求我們下午盡量每個(gè)人帶個(gè)風(fēng)箏來(lái)放放,。一來(lái)解解悶兒，二來(lái)讓我們快活快活,。聽(tīng)到這個(gè)消息,，我們?nèi)继似饋?lái)，把帽子狠狠甩上天空,，慶祝這個(gè)意想不到的驚喜,。
班上進(jìn)行風(fēng)箏大賽，我怎能落后?下午,，我早早趕到校門口,，經(jīng)過(guò)貨比三家之后買了一個(gè)很酷的蜘蛛俠風(fēng)箏。我捧著它氣昂昂的走進(jìn)學(xué)校,，打算在比賽中大顯身手,。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，體育課總算被我們盼來(lái)了,。老師看到我們的表情,，知道我們很想放風(fēng)箏，說(shuō)道：“表現(xiàn)好才能放風(fēng)箏,，否則免談!”我們一聽(tīng),，立刻“刷”的一聲站得筆直，步伐邁的整整齊齊,，不折不扣的執(zhí)行老師的每一個(gè)命令,。為了放風(fēng)箏，付出這么點(diǎn)兒代價(jià)算什么?
在做完短跑,、廣播操這些無(wú)聊的程序后,，我們終于自由了。我拿起風(fēng)箏,，準(zhǔn)備先拼湊一下,。可是我赫然發(fā)現(xiàn),，里面竟然少了風(fēng)箏的骨架!我傻眼了,，木然的呆在那兒,。沒(méi)有了骨架，風(fēng)箏就成了一個(gè)廢物,，還有什么用呢?這時(shí),，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的處境，問(wèn)清情況后,，立刻毫不猶豫的借了一根棍給我,。我十分開(kāi)心，連聲道謝,，對(duì)這名同學(xué)充滿了感激之情,。
有了骨架，我的風(fēng)箏如虎添翼,，撐得鼓鼓的,。我迎風(fēng)猛跑，打算放的高一點(diǎn)兒,。風(fēng)箏不負(fù)眾望,，飛到了很高的地方，連線都用的差不多了,。正當(dāng)我打算跑到一個(gè)地方收線時(shí),，意外發(fā)生了。我被一顆石子兒拌到,，狠狠摔了一跤,，膝蓋和手都蹭破了皮，風(fēng)箏也掛在了樹(shù)上,。我揉了揉腿,，又把風(fēng)箏救下來(lái)，繼續(xù)放起了風(fēng)箏,。我這次吸取了教訓(xùn),，只在跑道上奔跑，再也不敢去石頭地了,。經(jīng)過(guò)我的努力,，風(fēng)箏起碼飛上了幾十米的高空，線全都用光了,。我特別高興,，打算再接再厲?？衫蠋焻s下令集合,，只好抱憾而歸。
這次放風(fēng)箏雖然摔了一跤,，付出了不小的代價(jià),，但玩的這么開(kāi)心，摔破一點(diǎn)兒皮又有什么不值得呢?
放風(fēng)箏作文300字篇七
今天是我們小潤(rùn)筆文學(xué)社的活動(dòng)時(shí)間,，天氣非常好,，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，老師和我們一起在百花湖公園放風(fēng)箏,，風(fēng)伯伯聽(tīng)到了我們的歡笑聲,，趕緊打發(fā)風(fēng)弟弟、風(fēng)妹妹們來(lái)幫忙,。
百花湖公園里,，碧綠的小草還保留著夜姑娘送給它的禮物——一顆顆晶瑩透亮的露珠。在小草中間夾著五彩繽紛的野花,，小草,、小花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺的，仿佛在向我們點(diǎn)頭,、招手……
我觀賞著這迷人的景色,，還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神，同學(xué)們已開(kāi)始放風(fēng)箏了,。我也迫不及待地想把我的風(fēng)箏送上天,。我先用紅領(lǐng)巾測(cè)一下風(fēng)向，然后便逆風(fēng)跑了起來(lái),，哈,！我的“小白鶴”風(fēng)箏上天啦！我向四周仰望,，嘿,！不一會(huì)兒，就成了風(fēng)箏的天下,。小紅的“小蝴蝶”扇翅弄頸,，在天空翩翩起舞，還真有些仙風(fēng)道骨的味道呢,；小風(fēng)的“美猴王”一個(gè)跟頭飛上了藍(lán)天,；朱秋操縱的“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶，好一副空中霸王的姿態(tài),！此時(shí),，我突然不由得雄心勃勃，我非常想追上它,，想來(lái)個(gè)一鳴驚人,。于是就把線放得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，最后終于在云端里追上了它。只見(jiàn)我的風(fēng)箏好像非常得意似的,，一會(huì)兒翻筋斗,，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖,，連我都難以置信,。
我突然發(fā)現(xiàn)天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五彩繽紛,，令人眼花繚亂,！看，那只“小白鶴”飛得多快活,，它仿佛要飛上天,，跟云媽媽握手，去看看太陽(yáng)公公的樣子,。我看著看著,，好像覺(jué)得，我乘著飛上了藍(lán)天,，看到太陽(yáng)公公的臉上正在向西邊移動(dòng),，我真想拉住它，讓它慢點(diǎn)走,，我伸出小手捏捏身邊的白云,，濕濕的，好像棉花糖一樣,。我仿佛來(lái)到了美麗的蟠桃園,，七仙女正在摘仙桃，還高興地向我點(diǎn)頭歡迎,。我好像一會(huì)兒來(lái)到了瑤池邊,，看著那清瑩的仙水，想著仙女們嬉戲玩耍的情形,；一會(huì)兒又來(lái)到了雀橋邊,，聆聽(tīng)牛郎和織女的俏俏話；一會(huì)兒……
一朵云兒飄過(guò)來(lái),，灑了我一身霧,，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，我看到的是五彩繽紛的風(fēng)箏,，乘著“小白鶴”又回來(lái)了,。這時(shí)，我的耳旁響起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，這笑聲在百花湖公園的天空久久地回蕩著……
美麗的風(fēng)箏,，你們飛吧，帶著我們的希望、帶著我們的夢(mèng)想,、帶著我們的童年,，在藍(lán)天下自由地飛翔……
放風(fēng)箏作文300字篇八
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng),。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手,，那就屬丁曉宇了,。
丁曉宇的個(gè)子不高,，長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛，一看就知道就是心靈手巧的人,。他放的風(fēng)箏都是自己做的,，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶,，一年一個(gè)樣,。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,，在社區(qū)出了名,。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的助手,。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”,。一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線,，只見(jiàn)用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向,，就讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放,！”可惜他沒(méi)跑多遠(yuǎn),，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來(lái),。我急忙跑了過(guò)去,。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線,，一邊思考著走過(guò)來(lái),。人到面前，線也收完,，多利索,！
我挺著急，他卻說(shuō)：“沒(méi)事,，一修就好,。”只見(jiàn)他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截,，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中,，沖我擠了擠眼，滿有把握地說(shuō)：“這會(huì)沒(méi)問(wèn)題了,！”
正在這時(shí),，他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái),，挑逗說(shuō)：“冠軍,，敢不敢比試比試？”說(shuō)完,，他們就把“沙燕”,、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令,。隨著一聲“放,！”他一邊猛跑，一邊放線,。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶就像是衛(wèi)星一樣直往上鉆,。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步,。我不解地問(wèn)：“怎么不放線了,？”他右手不停地拉線，對(duì)我說(shuō)：“線長(zhǎng)了就使不上勁了,，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒(méi)有高度,。”說(shuō)話間,，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響,。我看他收線，吃驚地叫起來(lái)：“怎么,，不和他們比了,？”他急忙解釋說(shuō)：“收收線，把勁繃緊一點(diǎn),！”我抬頭一看,，不好！風(fēng)箏在往下降,！梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛,，當(dāng)然要往下降！”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候,，丁曉宇突然放線猛跑,，邊跑邊放線,。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,?！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了,，拍著丁曉宇的肩膀問(wèn)：“你真有絕招,，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對(duì)我說(shuō)：“剛才收線是為了提高度,。我放線猛跑,，風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高?！蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，暗自慶幸我這次拜對(duì)了師,，學(xué)到了真經(jīng),。
比賽的結(jié)果就不用說(shuō)了，當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦,！
