無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
我們班的小明人作文500字篇一
稱(chēng)他為“達(dá)芬奇”，實(shí)在合適不過(guò)的了,。瞧,，他趴在桌上，看著自己畫(huà)的畫(huà),，他嘆了一聲氣：“終于畫(huà)完了,！”我們班的同學(xué)匆匆跑過(guò)來(lái)看看，都說(shuō)畫(huà)的是高架橋,，只有他說(shuō)是太空隧道,。我們班同學(xué)心里都想：他怎么想畫(huà)太空隧道呢？難道太空隧道里會(huì)有樓房別墅嗎?
他的畫(huà)的確很難懂,，因?yàn)樗南胂罅μS富了,。
稱(chēng)他為“詩(shī)圣”，也很恰當(dāng),。在詩(shī)歌比賽的第一階段,，要去掉大部分的人，留下的人都要參加詩(shī)歌比賽,?？荚嚂r(shí)，他坐在了我的后面,，我心想：他那么富有想象力,，而且詩(shī)歌也寫(xiě)得很好，而且其他人的詩(shī)歌也有機(jī)會(huì)選上,，我應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)了,。考試結(jié)束了以后,，我們聊起了天,，我對(duì)他說(shuō)：“你的詩(shī)歌押韻了嗎？”
“全部都押了韻,?！彼敛辉谝獾卣f(shuō)。
“哇,，我的詩(shī)歌只有一部分押了韻,，其他的都是散的?！甭?tīng)他說(shuō)了這番話(huà),，我現(xiàn)在開(kāi)始崇敬他這個(gè)小名人了。
稱(chēng)他為“學(xué)霸”,，是很形象的描寫(xiě)了他了,。每次英語(yǔ)考試，他都比我高,，英語(yǔ)老師提問(wèn)我們一些很難的問(wèn)題,，他都能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答出來(lái)。我們的英語(yǔ)老師說(shuō)：“因?yàn)樗馁N紙?zhí)嗔?，所以如果不是抽到了他或沒(méi)有人回答的時(shí)候,，就叫他回答問(wèn)題?！?/p>
我們都贊成英語(yǔ)老師英明的決定,。
他，是我們班的希望之星,；他,，是我們班的小名人；他,，是我們班至高無(wú)上的榮譽(yù),。
我們班的小明人作文500字篇二
他，挺著一個(gè)大大的將軍肚,，小小的眼睛瞇成了一條縫,。他就是我們班打鳴鼎鼎的搞笑大王——朱弘智。
說(shuō)他搞笑是因?yàn)槊慨?dāng)別人說(shuō)了一句話(huà),，他就會(huì)纏著這句話(huà)的把柄不放說(shuō)個(gè)不停,。有一次，我們正在操場(chǎng)上玩游戲,，朱弘智就竄了進(jìn)來(lái),，這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了：“女生在這玩男生來(lái)干什么,？”朱弘智又找到了把柄又要說(shuō)個(gè)不停：“難道女生下輩子就不可能是男生了嗎？男生下輩子不可能是女生嗎,？真是的,，現(xiàn)在我就開(kāi)始訓(xùn)練不行嗎？”還朝著我們像女生一樣眨眨眼,，又撅撅嘴,，向我們拋了一個(gè)鳳眼。我們笑得前俯后仰,，因?yàn)樗麑?shí)在太好笑了,，我們不顧淑女形象地大笑起來(lái)。
說(shuō)了他的搞笑之處,，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)他的音樂(lè)天賦,，朱弘智可是我們班的吉他手，有一次上音樂(lè)課,，他帶了一把大吉他,，說(shuō)要演奏《愛(ài)的羅曼斯》，瞧他那認(rèn)真勁,，他動(dòng)真格了,。他還是我們班的豎笛高手，每次音樂(lè)課教了豎笛后一下課,，他的座位旁就站了許多拿著豎笛的同學(xué),，爭(zhēng)著向他學(xué)習(xí)，瞧他那驕傲樣,。
我們的“追朱迷”們,，都愛(ài)聽(tīng)他唱歌，老師還特地為他準(zhǔn)備了一個(gè)演唱會(huì),，讓他在臺(tái)上大展身手,，他的歌聲得到了一致好評(píng)，被極力推薦為我們班的小小歌手,。
他,，就是一個(gè)既好玩又有認(rèn)真勁的玩伴，沒(méi)有他我們班可沒(méi)有這么多歡聲笑語(yǔ),，他讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了四年,，希望他能繼續(xù)把他的搞笑之處發(fā)揚(yáng)光大。我們也要向他多請(qǐng)教音樂(lè)知識(shí),。
他就是我的玩伴——朱弘智,。
我們班的小明人作文500字篇三
我們班上要是說(shuō)跑的最快的人，那可是申佳明莫屬了。
你別見(jiàn)他穿著米白色的皮衣,，眼睛不大不小,，戴著一副眼鏡，就以為他是一個(gè)文弱的書(shū)生,。哈哈,！那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
因?yàn)樗俏覀儼嗯艿淖羁斓囊粋€(gè),！啥？不信,？別急別急,，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一次,，我們體育老師在測(cè)我們50米短跑,。等到申佳明那一隊(duì)人上來(lái)。做好動(dòng)作,，隨著體育老師口哨一吹,，手臂向下一擺。申佳明就像是“離了弦的箭”,，沖在最前方,。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。周?chē)耐瑢W(xué)們情不自禁的為他鼓起掌來(lái),，還有的同學(xué)眼睛還呆愣在一旁呢,，可見(jiàn)他的畫(huà)面沖擊感有多強(qiáng)啊,！
還有一次體育老師在測(cè)我們400米跑步,。一排一共有八人站在起跑線(xiàn)上。隨著老師一聲令下,，開(kāi)始跑,。終于輪到申佳明跑了。老師一聲令下,。他“嗖”的一下跑了出去,。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場(chǎng)跑兩圈才到400米。剛開(kāi)始第一圈的時(shí)候,，他放慢速度,，雖然跑的很慢，但他仍是最快的,，也是沖在最前面的一個(gè),。
到了第二圈，申佳明不在放慢速度了，慢慢的加快速度,。到最后50米沖刺的時(shí)候,，他使出了渾身的力氣，飛奔向終點(diǎn),?？斓淖屓瞬蹲讲坏剿挠白印４蠹夷康煽诖?，看完了這一幕,，這速度逆天啊。而后面的同學(xué)被他甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。
嗯,！這就是我們班的“跑步小能人”申佳明，你喜歡他嗎,？
我們班的小明人作文500字篇四
“紫紅的桑葚,，酸甜的覆盆子，高大的皂莢樹(shù)……”,，魯迅兒時(shí)與小伙伴們嬉戲的百草園里遍布著各種形形色色的動(dòng)植物,，有的好看，有的好聽(tīng),，也有的好玩,，是充滿(mǎn)樂(lè)趣的小樂(lè)園。而我們這個(gè)積極上進(jìn),、充滿(mǎn)活力的班集體里,，每個(gè)同學(xué)也都有其獨(dú)特的性格特點(diǎn)，有的調(diào)皮,，有的內(nèi)向,，有的風(fēng)趣幽默，組成了一個(gè)朝氣蓬勃的“百草園”,。
“吱——”,，辦公室的門(mén)開(kāi)了，“皂莢樹(shù)”瞬間就出現(xiàn)在了我的眼前,，這就是我們班最顯眼的“名人”,。雖然他剛被老師批評(píng)過(guò)，但是他依舊滿(mǎn)面春風(fēng),，腳步輕盈地滑到我身邊,，看不出一點(diǎn)沮喪。
該上體育課了,，同學(xué)們都懶洋洋地不想出去,，但“皂莢樹(shù)”的兩只“大樹(shù)枝”隨風(fēng)搖曳著,，熱情地招呼著大家：“都給我聽(tīng)好了，全部出來(lái)排隊(duì)啦,！”話(huà)音剛落,，同學(xué)們都被逗得笑出聲來(lái)，頭頂?shù)摹霸砬v樹(shù)”點(diǎn)燃了大家的熱情,，“百草園”瞬間熱鬧了起來(lái),。
上科學(xué)課時(shí)，老師會(huì)讓我們自由討論,，每到這個(gè)環(huán)節(jié),，“皂莢樹(shù)”那低沉渾厚的聲音尤為突出，幾乎可以蓋過(guò)全班人的聲音,，所以他被老師“抓”到的次數(shù)也最多,。每次被抓到時(shí)，他都會(huì)收起那兩只“大樹(shù)枝”向老師祈求：“別啊,，老師，下次不敢了,?！蓖家猛瑢W(xué)們發(fā)出鵝一般的笑聲，他簡(jiǎn)直是我們?nèi)嗟拈_(kāi)心果,。
然而,，我們班的“皂莢樹(shù)”也有很?chē)?yán)肅認(rèn)真的時(shí)候，比如在他擅長(zhǎng)的跑步和籃球運(yùn)動(dòng)中,，他的眼神里總是流露出戰(zhàn)斗的欲望,。由于我跑步很慢，每次體育測(cè)試前,，我都有一連串的問(wèn)題向他請(qǐng)教：“應(yīng)該前腳掌落地還是后腳掌落地,？怎么控制速度呢？擺臂有什么技巧嗎……”每當(dāng)此時(shí),，原本掛在他臉上的笑容就瞬間“消失”了,，取而代之的是一張我并不熟悉的嚴(yán)肅的臉，之后便開(kāi)始耐心細(xì)致地給我講解每個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,。在測(cè)試完成后,，同學(xué)們便像蜜蜂一樣，擁在老師身旁,，看自己的測(cè)試成績(jī),。大家看到“皂莢樹(shù)”的完美成績(jī)，都不禁發(fā)出贊嘆聲,，他此時(shí)則俏皮地?fù)u著他的“大樹(shù)枝”說(shuō)：“拿滿(mǎn)分不是有腳就行嗎,？”每到這時(shí)，大家對(duì)他的羨慕之情油然而生。
這就是我們班的“名人”,，只要有他在,，“百草園”里總充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們班的小明人作文500字篇五
在我們五9班有許多多才多藝的小能人,，其中我最佩服的,，是楊昕蕊的畫(huà)畫(huà)“神功”了！
四年級(jí)的時(shí)候我就有機(jī)會(huì)一睹她畫(huà)畫(huà)的功底,。
一次午休,，楊昕蕊拿出畫(huà)本準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)她右手緊握鉛筆,，在畫(huà)本上“刷刷”幾下就繪出了美麗的輪廓,，緊接著楊昕蕊對(duì)輪廓還不滿(mǎn)意，用修長(zhǎng)的手指拿起橡皮在輪廓上修修改改,，再用手指在紙上擦抹著,，手上被鉛涂的烏黑也全然不顧，只是埋下頭畫(huà)畫(huà),。
不一會(huì)兒,，一幅栩栩如生的山水畫(huà)就誕生了，高山錯(cuò)落有致,，小橋流水仿佛令人進(jìn)入了古時(shí),，兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷，似乎令人都聞到了花香,。
楊昕蕊不僅會(huì)畫(huà)景,，還會(huì)畫(huà)漫畫(huà)。
一次美術(shù)課,，她提前畫(huà)完了,，閑的無(wú)趣，便從書(shū)包里拿出一張紙開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà),。楊昕蕊頭微微向右側(cè),，左手扶著下巴思索了一會(huì)兒便開(kāi)始了。她拿出直尺,，在紙上畫(huà)了幾條線(xiàn),，就手緊握著鉛筆，在線(xiàn)內(nèi)輕輕的描出一個(gè)女孩的臉,，然后用橡皮擦去上半部分,，畫(huà)上頭發(fā)……好不容易把第一格里的圖畫(huà)完后，又在人物的身邊勾了一個(gè)圓圈在里面用她清秀的字來(lái)配文,?？蓷钚救锼坪踹€不滿(mǎn)意,，又拿起橡皮開(kāi)始修改，雖然還未完成,，但在我們看來(lái)卻是出神入化的,，就連飄著一絲發(fā)絲都畫(huà)出來(lái)啦，仿佛就在我眼前一般,。
楊欣蕊畫(huà)畫(huà)功夫在班上可是數(shù)一數(shù)二的,，素描，水粉畫(huà)……她都會(huì),，只要是出自于他手上的畫(huà),，別人看了都贊不絕口。而且還得過(guò)許多獎(jiǎng)呢,，可真不愧是我們班的畫(huà)畫(huà)小達(dá)人呀,！
我們班的小明人作文500字篇六
她不僅學(xué)習(xí)好，而且長(zhǎng)的也非常漂亮,，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩里,，又大又圓，鼻子也很挺,。她有一個(gè)愛(ài)笑的嘴巴,，不管遇到什么事，都以微笑面對(duì),。這個(gè)嘴巴跟櫻桃似的，嘴里還藏著潔白的兔寶寶牙,，真是可愛(ài)極了,！幾個(gè)五官拼湊起來(lái)就是一個(gè)典型的娃娃臉。
她穿的衣服和她的性格很像,，小清新中帶著一些可愛(ài),。
她成績(jī)卓著，而且也很好學(xué),，語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)，英語(yǔ),，樣樣精通,，幾乎每個(gè)科目的老師都很喜歡她。
她也很仗義,，總是為朋友兩肋插刀,，令我印象最深的一次是：有一群小男孩很淘氣，拿著鞭炮正向我們這里扔的時(shí)候,，她正從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),，見(jiàn)了情性,，二話(huà)不說(shuō)，就沖了上來(lái),，手指著他們大聲吼道：“你們就不講一點(diǎn)文明嗎,？敢拿炮炸女生，你們不想活了,？”就這樣,，一群男生被她的的河?xùn)|獅吼給嚇傻了，連忙“連滾帶爬”的逃走了,。
她不僅為朋友兩肋插刀,，而且口才也非常好，簡(jiǎn)直就是出口成章,。
她雖然不經(jīng)常在班里舉手發(fā)言,，但只要一發(fā)言，必定能得到全班人的熱烈掌聲,，真是讓我們贊不絕口,。這就是老師喜歡她的一部分原因。
大家想知道她是誰(shuí)嗎,？估計(jì)你猜也猜到了,，她就是我們班的小能人——張入文。
我們班的小明人作文500字篇七
在我們班里,，有一位“小能人”——施昱竹,，我很敬佩她。
昱竹皮膚白嫩,，就像涂了一層粉似的,，大大的眼睛特別有神采，小巧玲瓏的鼻子下面有張櫻桃一樣的紅潤(rùn)小嘴,。昱竹整個(gè)人看起來(lái)瘦瘦小小的,，仿佛一陣風(fēng)都能把她吹倒。
為什么稱(chēng)施昱竹為“小能人”呢,， 因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)方面突出,，字寫(xiě)得很棒，而且在畫(huà)畫(huà)方面也很優(yōu)秀,。就說(shuō)上次期中考試吧,，她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)，這四門(mén)功課成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的,。不管再?gòu)?fù)雜的數(shù)學(xué)題,，還是再難背誦的課文,，在她那里都好像小菜一碟！在我的記憶里,，她好像每次考試各科成績(jī)都不會(huì)低于90分以下,。
昱竹的字寫(xiě)得也很好看，無(wú)論考試還是平時(shí)的課堂練習(xí),、課后作業(yè),，她的字都工工整整得像書(shū)上印刷的一樣，老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)她,。
除此之外,，昱竹畫(huà)畫(huà)也非常好，而且還獲過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢,！有一次周五下午,，我們倆一起去上“小牛頓課”，我和她都報(bào)了彩石畫(huà),?！岸６６！?，上課了,，老師這次課教我們來(lái)畫(huà)“夜晚的星空”。首先要把石頭涂成白色,，這個(gè)很簡(jiǎn)單,；接著難題就來(lái)了也是我最發(fā)愁的了：干了以后調(diào)色。夜晚的星空很美,，可我不知道怎么調(diào)出星空的美,？看著白色的石頭一籌莫展，時(shí)間一分一秒地過(guò)去,，我心急如焚。突然,，我的眼睛被一幅燦爛的星空?qǐng)D吸引,，竟然是施昱竹畫(huà)的石頭。
“哇,，好棒呀,！”我贊嘆道，周?chē)耐瑢W(xué)也嘖嘖稱(chēng)贊,。只見(jiàn)石頭最頂層是一片深藍(lán)色,，下面漸變成了紫色，再向下又變成一種比天藍(lán)還深一丟丟的顏色,，間雜著幾顆閃耀的星星,，美麗極了,。昱竹坐在那兒認(rèn)真地畫(huà)著，仿佛一名舉世聞名的畫(huà)家在雕琢一件稀有的藝術(shù)品,，她專(zhuān)注的神情也開(kāi)始令我敬佩了,。
怎么樣？施昱竹同學(xué)是不是很棒呀,，你身邊一定也有這樣那樣的“小能人”吧,，快來(lái)和大家分享一下吧！
我們班的小明人作文500字篇八
在我們五一班這個(gè)和諧的大集體中,，有許多小能人,，快來(lái)一起看一看吧，“小書(shū)法家”王淇萱,，“小畫(huà)家”高藝嘉,，“小歌唱家”傅思程……可最令大家驚嘆不已的，還是體育健將——范陳一,。
范陳一是我們班的班長(zhǎng),，他總是和紀(jì)律委員一起管班級(jí)紀(jì)律。只要他們倆出馬,，班上連一根針掉在地上都聽(tīng)的一清二楚,。
你瞧，上課鈴剛開(kāi)始響,，他們就出來(lái)了,。
范陳一敲了敲桌子，示意同學(xué)們安靜,?？捎械耐瑢W(xué)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊我行我素,，完全無(wú)視了他的存在,，他只好使出他的看家本領(lǐng)“獅吼功”：“大家給我安靜！”這下,，教室瞬間安靜了下來(lái),，“真是老范一聲吼，大地抖三抖”??！
范陳一不僅僅是我們班的班長(zhǎng)，還是體育健將呢,！
這節(jié)體育課,，體育老師黃老師讓我們練習(xí)400米，我們班好多人都像跑幾千米似的,，抱怨聲是一片蓋過(guò)的一片,?？煞蛾愐粎s沒(méi)有抱怨，仿佛就像沒(méi)他的事兒一樣,。
有范陳一那一排跑了,，我們都猜想范陳一肯定會(huì)一馬當(dāng)先，沖向第一名的寶座,?？墒钦l(shuí)知？他跑第一圈的時(shí)候只在第五名左右,，正當(dāng)我們猜想著是為什么,？范陳一已經(jīng)跑到第二圈了。他突然加速,。超過(guò)了一個(gè),，兩個(gè)，三個(gè),，她就像一陣風(fēng),，一下子超過(guò)了三個(gè)人，排名第2,。加速啦,，又加速了，他越來(lái)越快,，終于,，超過(guò)了第一名！他是第一名,！跑完了步,，大部分同學(xué)都坐在地上，而范陳一沒(méi)有,，他來(lái)回的走動(dòng)了幾步,，站在原地休息。
這就是我們班的班長(zhǎng)——范陳一也是我們班的體育健將,。
我們班的小明人作文500字篇九
他,，挺著一個(gè)大大的將軍肚，小小的眼睛瞇成了一條縫,。他就是我們班打鳴鼎鼎的搞笑大王——朱弘智。
說(shuō)他搞笑是因?yàn)槊慨?dāng)別人說(shuō)了一句話(huà),，他就會(huì)纏著這句話(huà)的把柄不放說(shuō)個(gè)不停,。有一次，我們正在操場(chǎng)上玩游戲,，朱弘智就竄了進(jìn)來(lái),，這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了：“女生在這玩男生來(lái)干什么,？”朱弘智又找到了把柄又要說(shuō)個(gè)不停：“難道女生下輩子就不可能是男生了嗎？男生下輩子不可能是女生嗎,？真是的,，現(xiàn)在我就開(kāi)始訓(xùn)練不行嗎？”還朝著我們像女生一樣眨眨眼,，又撅撅嘴,，向我們拋了一個(gè)鳳眼。我們笑得前俯后仰,，因?yàn)樗麑?shí)在太好笑了,，我們不顧淑女形象地大笑起來(lái)。
說(shuō)了他的搞笑之處,，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)他的音樂(lè)天賦,，朱弘智可是我們班的吉他手，有一次上音樂(lè)課,，他帶了一把大吉他,，說(shuō)要演奏《愛(ài)的羅曼斯》，瞧他那認(rèn)真勁,，他動(dòng)真格了,。他還是我們班的豎笛高手,，每次音樂(lè)課教了豎笛后一下課,，他的座位旁就站了許多拿著豎笛的`同學(xué),，爭(zhēng)著向他學(xué)習(xí),，瞧他那驕傲樣,。
我們的“追朱迷”們,，都愛(ài)聽(tīng)他唱歌,，老師還特地為他準(zhǔn)備了一個(gè)演唱會(huì),，讓他在臺(tái)上大展身手,，他的歌聲得到了一致好評(píng),，被極力推薦為我們班的小小歌手。
他,，就是一個(gè)既好玩又有認(rèn)真勁的玩伴,，沒(méi)有他我們班可沒(méi)有這么多歡聲笑語(yǔ)，他讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了四年,，希望他能繼續(xù)把他的搞笑之處發(fā)揚(yáng)光大,。我們也要向他多請(qǐng)教音樂(lè)知識(shí)。
他就是我的玩伴——朱弘智,。
我們班的小明人作文500字篇十
我的同學(xué)是個(gè)小學(xué)生,，他每次寫(xiě)的作文都令人贊嘆，令人敬佩，他是愛(ài)學(xué)習(xí)的,，我們大家都稱(chēng)他為“小書(shū)童,；他讀課文是流暢的，老師常常為他拍掌,；他是聰明的,，全班同學(xué)都叫他“小天才?！?/p>
每次周末“作文狂”每次都分分鐘寫(xiě)完他的作文,。不用半天思考，不用翻作文書(shū),，不看語(yǔ)文書(shū)……都可以把作文寫(xiě)到極致,，寫(xiě)到二篇半。而我寫(xiě)作文要構(gòu)思半天才寫(xiě)得出一句話(huà),，要翻作文書(shū)來(lái)仿照好詞好句好段以及各種名人名言,，歌曲，詩(shī)句等,，要翻語(yǔ)文書(shū)找自己不會(huì)寫(xiě)的字,、詞、句……我與“作文狂”恰恰相反,。
星期五,，“作文狂”回家第一件事情就是寫(xiě)作文，他打開(kāi)書(shū)包,，拿出作文本,，面帶微笑地寫(xiě)作文。他的標(biāo)題引人注目,，文章當(dāng)中有大量的優(yōu)美句子,，修辭手法比如：排比、比喻,、擬人,，結(jié)尾開(kāi)頭有時(shí)候引用優(yōu)美句子，有時(shí)候引用名人名言,、詩(shī)句,，有時(shí)候前后照應(yīng)……他的文章讓人看了以后真是贊不絕口！每次老師看到他那種優(yōu)秀的文章都會(huì)笑容滿(mǎn)面,，像心里喝了蜜一樣甜,！因?yàn)樗奈恼妈蜩蛉缟蠋熋看味家盟淖魑膩?lái)讀,，同學(xué)們聽(tīng)了他的文章都掌聲雷動(dòng),，他害羞又開(kāi)心地低下了頭,。
每次老師抽他起來(lái)大聲朗讀課文的時(shí)候，他都讀得非常流暢,，沒(méi)有一點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴也的時(shí)候。他讀的文章,，有高有低,，有重有輕，富有多姿多彩的感情……比起我們班小劉的朗讀能力,，小劉可差多了,。小劉讀課文的時(shí)候，有時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴的,，有時(shí)候讀錯(cuò)一字,，有時(shí)候不讀一字，還有的時(shí)候唱著讀的……而”作文狂”讀的文章非常好聽(tīng),，寫(xiě)的文章非常優(yōu)美,。
每次考試的的時(shí)候，他每次語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)都是年級(jí)第一名,，他的字寫(xiě)的跟打印的一模一樣非常好看,、工整。他的思維能力也是非常好的他每次的閱讀理解只扣很少的分,，每次的選擇題也是,。
這就是我們班的“作文狂”聰明、能干的“作文狂,，”我們班的優(yōu)秀學(xué)生,。事實(shí)勝于雄辨，天才是99%的汗水和1%的靈感,，我們班的“作文狂”可不是天上餡餅,，他的優(yōu)秀是勤勞和汗水換來(lái)的。
我們班的小明人作文500字篇十一
他長(zhǎng)得瘦瘦的,，鼻子低低的,，上面壓了一副酷似沉重的大眼鏡。他嘴巴大大的,，牙齒白白的,，一笑就露出六顆以上牙齒。他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,，好像很久沒(méi)有梳理過(guò)了,，前面的頭發(fā)竟遮住了眉毛。他就是最聰明又常常令我恐怖的魔方高手——李珂求,。
不久前,，魔方社團(tuán)在班里成立了,，火熱度異常高，其中就是那個(gè)從未讓我真正看過(guò)他一眼的李珂求,。團(tuán)里,，魔方天才在不斷的出現(xiàn)，大家都在如火如荼的學(xué)習(xí),、練習(xí),。可他卻一直沒(méi)被安排學(xué)習(xí),，仿佛大家都已經(jīng)把他給遺忘了,。可是,，一次偶然的機(jī)遇,，我發(fā)現(xiàn)他竟然自己在自學(xué)，而且已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)某煽?jī),，拼魔方的速度并不亞于我們這些有老師指導(dǎo)的學(xué)生,。于是，身為魔方社團(tuán)建立者的我,，決定親自指導(dǎo)這個(gè)“愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生”,。當(dāng)我親自教他的那一段時(shí)間，我真正的開(kāi)始發(fā)現(xiàn),，他是那樣地聰明過(guò)人,。很多難記的公式他總是一聽(tīng)就能記住，許多難以理解的關(guān)鍵拼法,，我總是剛說(shuō)了個(gè)開(kāi)頭他就已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了下面的步驟,。他的學(xué)習(xí)速度和能力真是讓我瞠目結(jié)舌。
也就是一個(gè)禮拜的時(shí)間的光陰,，他拼魔方的速度在不斷地提高,，在團(tuán)里過(guò)五關(guān)斬六將，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)要比他早學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生,，面對(duì)著他不斷地挑戰(zhàn),，不少團(tuán)里的“魔方宗師”紛紛敗下陣來(lái)。
那一天終于到來(lái)了,，那個(gè)曾經(jīng)被我冷落的人終于站在我的面前——他來(lái)找我單挑,。在裁判一聲令下以后，兩只被完全打亂的魔方在我們兩個(gè)的手中上下轉(zhuǎn)動(dòng),，周?chē)o的嚇人,，只聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，每個(gè)人都屏住了呼吸,，眼睛緊緊地盯住我們兩個(gè)的雙手,。大家都想知道,，這場(chǎng)比賽究竟誰(shuí)能夠勝出。
結(jié)果沒(méi)有令我感到吃驚,，他光明正大地贏了我,。我的心里不禁對(duì)他產(chǎn)生了濃濃的敬佩！哦,，后生可畏,，后生可畏。
還有每次數(shù)學(xué)課,，幾乎都要成了他的王國(guó)。課上他思維敏捷,，一些大家都要絞盡腦汁去思考的難題,，到他那卻總能夠迎刃而解，并且它還活學(xué)活用,，給他一個(gè)難題,，他總能快速地給出兩種以上的解決方法。
怎么樣,？我身邊的這個(gè)好小子真的是令我又羨慕又恐怖,。同時(shí)，他也是我們班最聰明的小能人,。聽(tīng)了我的描述,，你是不是認(rèn)為他很聰明？
我們班的小明人作文500字篇十二
從初一的小弟弟,、小妹妹到所有的老師,，包括校長(zhǎng)大人無(wú)人不知、無(wú)人不曉其大名,，他是我們班的“名人”,。
他身高1米91，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,，長(zhǎng)著比長(zhǎng)臂猿還長(zhǎng)的胳膊,、比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)的腿。那張嘴比河馬的稍小了一點(diǎn),，一發(fā)火,，膽小的同學(xué)能被嚇哭。他的位子在最后,，但他坐著比前面的同學(xué)還高,。他的腿從來(lái)不放在課桌下面，而是向兩邊敞著,，因?yàn)槟抢锟臻g太小,，放不開(kāi),。我認(rèn)為他之所以成名有身材的因素，但主要還是因?yàn)樗臑槿颂幨馈?/p>
他每天早上都給我們斷后,。早自習(xí)開(kāi)始十分鐘后,，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)踏著兩只50碼的球鞋，一搖一擺,，左瞅瞅右瞅瞅地走進(jìn)教室,。老師不知找他談了多少次話(huà)，但他雷打不動(dòng),，總是那么準(zhǔn)時(shí),，沒(méi)有半點(diǎn)誤差。作為值日生,，每天早上的活他沒(méi)干過(guò)一回,，老師教育了他幾次之后，只好無(wú)奈地安排他去做抬水,、擦黑板,、檫玻璃之類(lèi)的活。
他人緣在我們班是最好的了,。每當(dāng)同學(xué)們吃不完飯,，又不想浪費(fèi)糧食時(shí)，他都會(huì)全部承包,。他一分錢(qián)不拿,，去餐廳轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)肚子就鼓了,。他還喜歡吃一種叫“一根蔥”的零食,。一次上課了，他拿著“一根蔥”進(jìn)來(lái),，老師沒(méi)理他,。當(dāng)老師讓他回答問(wèn)題時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)將“一根蔥”吃了一半,。后來(lái)他又?jǐn)?shù)次在課堂上吃“一根蔥”而受到老師的教育,，于是“一根蔥”的愛(ài)稱(chēng)在班級(jí)間悄然流傳……
除了愛(ài)在課堂上吃點(diǎn)什么，他還愛(ài)在課堂上說(shuō)點(diǎn)什么,。
那次歷史課,，孫老師侃侃而談：“當(dāng)時(shí)的中國(guó)比較落后，都用別的國(guó)家不用的東西,！”
“老師啊,，我怎么聽(tīng)你說(shuō)得這么自豪呢？”
他終于忍不住打斷了老師的談興,。那時(shí)我位置正在他前面,，當(dāng)全班目光射向他時(shí),，我聽(tīng)他還在嘀咕：“老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣真令人氣憤！”自此,，他又成了我們班的“愛(ài)國(guó)青年”,。
他打籃球很厲害，號(hào)稱(chēng)學(xué)校第一中鋒,。只要他在籃板下面,，誰(shuí)也別想搶到球。只要他拿球上籃,，誰(shuí)也不敢上前攔他,，誰(shuí)要“攔”他，絕對(duì)會(huì)被誤傷,，所以他的進(jìn)球率在我們校一直遙居榜首,。他的乒乓球也是打遍學(xué)校無(wú)敵手（當(dāng)然老師除外）。他在他們村打過(guò)全村第二,，發(fā)了個(gè)電熱鍋，現(xiàn)在他村里的人碰到我們還說(shuō)：“你們那個(gè)大個(gè)子同學(xué),，打球太牛了,，見(jiàn)誰(shuí)滅誰(shuí)，不敢惹??！”
現(xiàn)在你一定想知道他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的“優(yōu)秀全能生”翟金江同學(xué),！
我們班的小明人作文500字篇十三
說(shuō)起我們班的小能人,，那可就多了，有閱讀能人,，有表演能人,，有體育能人，有禮儀能人,？
我先給你介紹一下我們班的閱讀能人——費(fèi)清然,，他十分喜愛(ài)看書(shū)，下課也看書(shū),，有時(shí)候中午有中午作業(yè),，他也看書(shū)，那作業(yè)呢,？留到下午再寫(xiě),。有一次都上課了，他還在看書(shū),，老師敲了一下他的頭,，他沒(méi)反應(yīng)，看來(lái)他已近沉浸在書(shū)中了,，然后他的同飯桌對(duì)他大吼一聲：“上課啦,！”他才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō),；“什么時(shí)候上課的,？”他看看我們,，又看看老師，才知道上課了,，他還被評(píng)過(guò)書(shū)香家庭呢,！他看書(shū)也很快,，簡(jiǎn)直就是一目十行,。他的閱讀能力強(qiáng)吧！
接著我給你介紹我們班的表演能人——孫天堯，她的歌聲是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的,，那是因?yàn)樗纳ぷ雍?，雖然她沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，但他舞蹈跳的也不錯(cuò),，在學(xué)校常常表演歌舞表演他的歌舞表演會(huì)是一個(gè)人聽(tīng)入迷,，那就是我們班的閱讀能人——費(fèi)清然,，他的表演能力不錯(cuò)吧,，她還當(dāng)過(guò)我們的音樂(lè)小老師呢！
然后來(lái)講我們班的體育能人——張家輝,。他的體育不錯(cuò),，他上過(guò)跆拳道,，可是上了一段時(shí)間就不上了,，我也不知道她為什么不學(xué)了,，他較胖,，他的跑步速度比我和于杰慢一些,，但也蠻厲害的了，在體育項(xiàng)目中,，他最喜歡踢足球了,，他踢足球踢得非常好，比我們班所有人踢得都好,，只要踢足球在張家輝那一隊(duì)的,，那你就走運(yùn)了，保證你們每局都勝,。這就是我們班的體育能人——張家輝,。
最后來(lái)講我們班的禮儀能人——胡兆宇，胡兆宇是我們班的成績(jī)不太好的學(xué)生,，但他禮儀做得很到位：早上進(jìn)校門(mén)和校門(mén)口的老師打招呼,，他只要在學(xué)校，一碰見(jiàn)老師就會(huì)打招呼,，嘴巴特甜，但有的老師喜歡他有的老師卻不喜歡他呢,？
這就是我們班的小能人，你們呢？我很期待哦,！
