當(dāng)看完一部影視作品后,,相信大家的視野一定開拓了不少吧,,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
王二小的英雄事跡讀后感篇一
有的讓我淚如雨下。如:一天,,外面下了大雨,,水已經(jīng)到人的小腿了。去看病的雷鋒,,在路上看到了一位老奶奶和她的孫子,,要到醫(yī)院反方向的
里外的兒子家里去,雷鋒見了忙說自己順路,。幫他們趕路,,路上有許多土堆,下了大雨,,土堆十分難爬,,雷鋒雙手抓著地,背著小朋友,,推著老奶奶,,上了一個(gè)又一個(gè)土堆,,后來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動(dòng),,我就好像老奶奶一樣,,熱淚盈盈。
有的讓我笑掉了大門牙,。比如:雷鋒在節(jié)假日去工地參加勞動(dòng),,為了借車,把衣服拿來做抵壓,,結(jié)果他的精神帶動(dòng)了所有的工人,,在一天內(nèi)完成了三天的任務(wù)。為此,,工地的人很感謝他,,看車的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信,把雷鋒同事的單位名字寫了下來,,給工人們看,。結(jié)果,工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事,,別人看了都笑了,,那個(gè)同事,臉紅得像個(gè)紅蘋果,。不好意思地跑回了房子里,。工人們也糊涂了。
讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因?yàn)槌隽塑嚨湢奚?。雷鋒是個(gè)多么好的人呀,,怎么就這么……唉。
我要學(xué)習(xí)雷鋒,,講文明,,懂禮貌,一心為國,,樂于助人,,節(jié)約、大方的好品質(zhì),,做一個(gè)為人民服務(wù)的好人,。
王二小的英雄事跡讀后感篇二
我自從讀了雷鋒的故事這本書,我被雷鋒的精神所感動(dòng),。
人們常說:“雷鋒出差一千里,,好事做了一火車?!崩卒h正是有助人為樂,,不怕苦,能吃苦,,不屈服的精神,,贏得了人們的敬仰和稱贊。雷鋒常說:“不經(jīng)風(fēng)雨,,長不成大樹,;不受百煉,難以成鋼,?!崩卒h正是通過勤學(xué)苦練長大成為國家的有用之才。
我要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己,,謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì),。我要努力學(xué)習(xí),成績面前不驕傲,,表揚(yáng)面前不滿足,,要對自己提出更高的要求,樹立遠(yuǎn)大的理想,,長大后為祖國建設(shè)出力,。我要想雷鋒學(xué)習(xí),樂于助人,,不記報(bào)酬,。
所以我決定周六到楚秀公園當(dāng)一回小雷鋒。
星期六早上,,風(fēng)和日麗,,天氣晴朗,我和爸爸媽媽三人一同來到了空氣清新,,景色宜人的楚秀公園里給花草樹木澆水,。
來到楚秀公園,我被一片美麗的景色給吸引住了,??矗嗲嗟男〔輳耐晾镢@出頭來了,。碧綠的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)著枝條,,像在和我們招手,漂亮極了,。
事不宜遲,,我們馬上就開始行動(dòng)了。首先,,我們拿著小桶和瓶子一起下去河邊裝水,。然后,,我們各自找了一棵大樹來灌溉。我拿著裝滿水的瓶子對著一棵柳樹的根部把水灑下去,,柳樹馬上就吸收了,。這可把我們累得汗流浹背,跑上跑下的裝水澆花,。不過,,看著它們都在茁壯成長,我們心中都充滿了喜悅,。
這真是一次有意義的學(xué)雷鋒活動(dòng),,通過這次活動(dòng),我們學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔助人為樂的精神,,也美化了綠化環(huán)境,,大家都非常開心。我要以雷鋒為榜樣,,好好學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績回報(bào)爸爸媽媽對我的關(guān)愛。
王二小的英雄事跡讀后感篇三
雷鋒用他那感人的事跡,,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們:做一個(gè)有道德的人,。
雷鋒一個(gè)平凡又偉大的人,他用他那短暫的一生,,譜寫了壯麗的人生篇章,,樹立起了令人敬仰的思想道德豐碑!
我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒,,做有道德的人》這本書,,我明白了:道德是一種感恩,道德是一種愛心,,它能讓你心胸坦蕩,,問心無愧。
雷鋒就是我們的道德模范,,他孝敬父母,,尊老愛幼;他勤儉節(jié)約,艱苦樸素;他熱愛集體,,刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友,,團(tuán)結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛,,他對待戰(zhàn)友,,如同對待自己的親兄弟一般,誰家有困難他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手,而自己卻省吃儉用,。我覺得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的,。
在我們身邊也有一些人,他們也具有雷鋒的精神,,雷鋒的品質(zhì),。
他們長年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜,、狂風(fēng)、暴雨之中,,是他們揮動(dòng)著掃帚,,抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個(gè)清新的家園。他們就是一直堅(jiān)守在崗位上,、默默無聞的清潔工人,。
清晨,天還沒亮,,就能聽見沙沙沙的掃地聲,,許多人還在睡夢中,但他們早已辛勤的工作著,,他們那雙凍得通紅的手,,一直拿著僵硬的掃帚,一刻也不放下,,就在那里掃啊,,掃啊……
是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市,他們就是一道亮麗的風(fēng)景線,,是一個(gè)城市的“美容師”,。我敬佩他們,我贊揚(yáng)他們,,他們就是當(dāng)今的活雷鋒,。
一首歌唱得好:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,。愛,,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真,、善,、美的鮮花。
王二小的英雄事跡讀后感篇四
有這樣一位叔叔,他身高只有1.54米,,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵,;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,,激起我們心靈深處的層層浪花,。他就是一心為人民,甘愿做”傻子”的雷鋒叔叔,。
雷鋒叔叔他竟然不會(huì)休息,,為他人甘愿受苦受累。星期日不是幫同志們洗補(bǔ)衣服,,就是幫工人搬運(yùn)紅磚,。就連出差也不休息,不是幫旅客做事,,就是幫服務(wù)員干活,,累得滿頭大汗,心里還熱乎乎的,。難道他不知道休息休息該多么舒服,?
他的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),有數(shù)不清的補(bǔ)丁,,卻舍不得買一雙新的,,總是補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),。別人把他的襪子扔到垃圾桶里,,他還把襪子撿回來,舍不得扔掉,。為自己,,他一分錢也舍不得花啊,!
可是,,遼陽市遭受了洪水的災(zāi)害,雷鋒叔叔卻毫不猶豫地把自己省吃儉用積存的100元錢寄給了災(zāi)區(qū)人民,,還不讓別人知道,。有的人怎么不會(huì)說他是個(gè)“傻子”呢?
可雷鋒叔叔卻說,,他甘愿做一個(gè)“傻子”,,一個(gè)一心為人民一心為祖國的“傻子”!
是啊,,我們的社會(huì)需要雷鋒這樣的“傻子”,,我們的人民需要這樣的“傻子”,我們身邊的“傻子”還不少呢!學(xué)校組織的植樹活動(dòng),,同學(xué)們拿出自己平時(shí)舍不得花的零錢,,捐給了學(xué)校買小樹苗。不正像雷鋒叔叔那樣,?把自己積存的錢無私的捐給了災(zāi)區(qū)人民,;有的同學(xué)撿到了手機(jī)、錢自己不用,,卻將它交到了學(xué)校,,歸還給失主;有的同學(xué)在火車,、列車上主動(dòng)給老奶奶讓座,;還有的同學(xué)寧愿坐別人的壞凳子,卻把自己的好凳子讓給別人……他們不也是人民喜歡,,人民需要的“傻子”嗎?
我想讀了《雷鋒日記》以后,,肯定會(huì)有更多像雷鋒叔叔那樣一心為人民,,甘愿做“傻子”的人。
王二小的英雄事跡讀后感篇五
雷鋒的“螺絲釘”精神,、“釘子”精神和“傻子”精神最讓我吸引,。
這本書講的是以雷鋒的日記為主題,在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上,,穿插雷鋒的故事,,讓小讀者抱著遠(yuǎn)大理想,“做一個(gè)對人民有用的人”,。
雷鋒所謂的“螺絲釘”精神就是把自己的生命自覺地與偉大的社會(huì)主義事業(yè)結(jié)合起來,,在每一個(gè)崗位上
發(fā)揮自己的光和熱,“做一個(gè)永不生銹”的“螺絲釘”,,“釘子”精神就是雷鋒說的名言中的一句話“釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,,一個(gè)是鉆勁?!闭强恐@種“釘子”精神,,他努力學(xué)習(xí)毛澤東著作和文化知識(shí),提高了自己的思想覺悟,,也使自己的生命得以升華,。“傻子”精神就是總是吃苦在前,,享受在后,,舍己為人,先人后己,。雷鋒面對別人的理解,,就在日記中這樣寫道:我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人,。如果說這是‘傻子’精神,,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的,。革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’,。在我的印象中,,我最佩服了雷鋒的“傻子精神”。
雷鋒總是先為別人著想,,而我卻做不到,。有一次,老師讓我們在極短的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),。我的寫字速度慢,,所以比別人慢了半拍,這時(shí),,一位同學(xué)正在訂正作業(yè)本,,她一道題不會(huì),心急如焚的來找我,,讓我教她題目,,可此時(shí)的我一時(shí)手忙腳亂,自己像熱鍋上的螞蟻——著急得很,,所以沒好氣的對她說:“我現(xiàn)在都來不及寫作業(yè)了,,你還是找找別人吧!”她灰溜溜的走了,,突然,,冶君娜叫她過來,她來教她題目,。此時(shí)的我想:我以后一定不會(huì)只顧自己,,不顧別人了。
自從我看了《雷鋒日記》,,我的決心更是堅(jiān)定了,,因?yàn)槲乙蚕胂窭卒h一樣,有著“傻子”精神,,從而做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn),、對人民有用的人。
王二小的英雄事跡讀后感篇六
“如果你是一滴水,,你是否滋潤了一寸土地,?如果你是一線陽光,,你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔,。
雷鋒,,一位普通的解放軍戰(zhàn)士,但他全心全意的為人民服務(wù),,成為我們心中的楷模,!
雷鋒做了一生的好事,他的事跡只能用時(shí)間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買火車票的事情,,事后大嫂問雷鋒叫什么,,住在哪里,雷鋒回答說:我叫解放軍,,就住在中國,!這小小的一件事,不令人感到羞愧嗎,?再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平:那次在公共車上看到這樣的一幕,,一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位,年輕人快跑過去占了位子,,而老人就在那里站著,。這是什么素質(zhì)?感慨萬千,!
現(xiàn)在,我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題,,雷鋒就是“臨時(shí)戶口,,三月來了四月走”,我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒,,要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中,,時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)!我們也要付出實(shí)際行動(dòng),,不要只是有一個(gè)口號(hào),。用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念雷鋒,用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒,,用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬,!
雷鋒,這個(gè)光輝的名字,,在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝,!他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人們,!讓他那高尚的品質(zhì),、樂于助人的精神深深地刻在人們心中,!
人的生命是有限的,可是,,為人民服務(wù)是無限的,,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去,。
——雷鋒
讓雷鋒永遠(yuǎn)在我們的身邊出現(xiàn),,每個(gè)人都受到雷鋒的幫忙,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來,!
王二小的英雄事跡讀后感篇七
雷鋒,,一個(gè)多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福,,這是多么的可貴,!雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心,,宛如一團(tuán)火,,溫暖了人們,為需要幫助的人雪中送炭……
《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生,。雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的孤兒,。他16歲參加工作,多次被評為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”,。20歲參加中國人民解放軍,,多次立功受獎(jiǎng),22歲因公殉職,。雷鋒年輕時(shí)做事,。干一行愛一行,不管是當(dāng)拖拉機(jī)手,,當(dāng)工人,,還是當(dāng)解放軍戰(zhàn)士,他都是恪盡職守,,盡職盡責(zé),。
雷鋒的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。雖然他已離我們而去,,但是,,他的精神是永存的,永遠(yuǎn)激勵(lì)著,、鼓舞著我們向他學(xué)習(xí)為人民無私奉獻(xiàn)的精神,。每到學(xué)雷鋒日的時(shí)候,我都隨處可見“雷鋒”的身影……
在公共汽車上,,我看到這樣一幕:一位老人正趔趔趄趄上了車,,手里還提著個(gè)大包,。老人的手顫抖了,看樣子很容易摔倒,。正當(dāng)他堅(jiān)持不住的時(shí)候,,感人的一幕出現(xiàn)了:只見兩個(gè)小伙子開始行動(dòng)了,一個(gè)趕快站起來讓座,,另外一個(gè)扶著老人的手,,提著老人的大包,把他攙到座位上,。汽車到站了,,兩位小伙子下了車,消失在人海中……他們不為名,,不為利,,這不就是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?
像這樣的事例還很多,。雷鋒曾經(jīng)說過:自己活著就是讓別人活得更美好,。他是這么說的,也是這么做的,。這句話一直回響在我的耳邊,,激勵(lì)著我向前進(jìn)!
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,,雖然平凡普通,,但一直默默的為人民服務(wù)。努力進(jìn)取,,舍己為人,!
王二小的英雄事跡讀后感篇八
讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習(xí)的"釘子"精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習(xí)的"釘子"精神,和我被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度形成了鮮明的對比,。
以前,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。總覺得是老師和父母要我學(xué),。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的,。做完了作業(yè),就玩去了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬八千里呢,。
然而,后來讀了《雷鋒日記》這本書后,我像變了一個(gè)人似的,。每當(dāng)上課的時(shí)候,我專心致志聽老師講課。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真地做,。每當(dāng)晚上做完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)看一些課外書籍,。每當(dāng)雙休日我做完作業(yè),就自覺上網(wǎng)看新聞,、看別人的文章。我和游戲這位朋友絕交了,。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我,伴我成長,。
去年的暑假,我主動(dòng)叫媽媽幫助我一起制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。媽媽指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:《論語》,、《弟子規(guī)》,、和48個(gè)音標(biāo)。我的暑假過得很愉快,收獲很多,。我不再覺得是老師和父母要我學(xué),而是我要學(xué),。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵(lì)我勇敢向前。
因?yàn)楣ぷ骼卒h叔叔光榮犧牲了,年僅22歲,??墒抢卒h精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。
王二小的英雄事跡讀后感篇九
在短短的五天多時(shí)間便奪去了三萬余條鮮活的生命,。大災(zāi)大難方顯大仁大義,,危難之時(shí)給我們留下無數(shù)感動(dòng)。在這場自然災(zāi)難面前,,涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人,。但是,我今天想說的是和我一樣從事著太陽底下最光輝職業(yè)的--人民教師,。
聚源中學(xué),,北川一中,青川一中,,漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川地震中,,受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后,,關(guān)愛,、救助從四面八方涌來。然而,,人民教師是第一個(gè)站了出來,,是用他們的沉著、冷靜,、機(jī)智,,甚至鮮血生命,挽救了無數(shù)個(gè)花朵般的生命,,奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌,。
他們在那最危難的一刻,用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知,。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊,,鑄就了師魂,。
5月12日下午,四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超,,一如往常值守在三樓教室里,。突然,整棟教學(xué)樓開始晃動(dòng),、顫抖,。他幾乎是本能地大喊:“同學(xué)們,趕快跑,!”幾乎同時(shí),,他沖到陽臺(tái)上,大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生,。
大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后,,都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑,,危險(xiǎn),,快,快……”,,一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖,。到了樓下,來不及喘一口氣,,立即返身沖上三樓,。他又抱起兩名學(xué)生,向樓下沖去……
當(dāng)他再一次沖到三樓,,再一次抱起兩名學(xué)生,,再一次向樓下沖去時(shí),頂樓轟然倒塌,。被茍曉超抱下樓去的學(xué)生得救了,。然而,茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿,,胸部也受到了重傷,,倒在血泊之中……
學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援??吹接腥藴?zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土,茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……恐怕……不行了,,快……快……救學(xué)生,。”他艱難地用手指著頂樓說:“上面……還有學(xué)生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚,,5月12日回到學(xué)校上課,。當(dāng)日下午,,茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限,,茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院,。因傷勢過重,茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼,。
抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的故事,,催人淚下的場景很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命,,又一次向世人宣誓人民教師這個(gè)職業(yè)的神圣,。汶川等地的老師,你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大,,譜寫了一曲曲動(dòng)人的華麗詩章,。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們,一路走好,,在去往天國的路上我們在為你祈禱,!你們的遺留下的精神也將會(huì)永垂不朽!
王二小的英雄事跡讀后感篇十
我很喜歡讀書,,也讀了不少書,。比如《狼王夢》、《我要做好孩子》,、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,,其中最讓我受益的是《雷鋒日記》。
《雷鋒日記》中有許許多多的故事,,講得都是雷鋒助人為樂的事跡,,我印象最深的是這個(gè)故事:1962年的春節(jié),大家都在歡度春節(jié),,雷鋒卻沒有休息,,而是到撫順車站打掃、幫忙,。
雷鋒這種樂于助人的精神真值得我學(xué)習(xí),。看著他的行動(dòng),,我不由得想起了一件事,。
這天,雨不停的下著,。突然,,我聽到“哎喲”一聲,不遠(yuǎn)處的一個(gè)穿紅色連衣裙的小女孩跌倒了。她一定是因?yàn)闆]有雨傘,,急著跑回家才會(huì)跌倒的,。剛想邁出我的腳,我卻猶豫了:我身上穿著一件媽媽剛剛買的漂亮的衣服,,今天還是第一次穿,,去扶一定會(huì)弄臟我的裙子的,是扶還是不扶呢,?念頭閃動(dòng)之間,,一個(gè)身影風(fēng)一般從我身邊跑過。我定睛一看是個(gè)小男孩,。他不顧收起自己的雨傘,,把傘往地上一丟,雙手扶起小女孩,?!罢鎸Σ黄穑〉艿?,弄臟了你的衣服,。”女孩滿懷歉意的說,?!皼]什么,衣服臟了可以洗嘛,?!毙∧泻⒑鲩W著一雙清澈的大眼睛說道。眼前的一切讓我感到慚愧,,我連忙走過去,,撿起地上小男孩的雨傘,對他們說:“我來幫你們,?!薄爸x謝你了,大姐姐,?!毙∧泻⒙冻鰞膳艥嵃椎难例X笑著說?!安挥昧?,我們自己能走?!迸⒕芙^了我,。一把花傘和一高一矮兩個(gè)身影逐漸消失在我的視線,,只留下我一個(gè)人站在原地。
至今,,我還是不能忘記那一幕。如今我讀了《雷鋒日記》,,比起雷鋒,,我可真是自愧不如。因此我想了許多,,我一定要從身邊的小事做起,,隨手撿起地上的垃圾,主動(dòng)幫助有困難的人……
我一定要讓這種雷鋒精神傳遞,,讓文明之花開遍我們的校園,,開遍我們世界的每個(gè)角落。
王二小的英雄事跡讀后感篇十一
比武招親的情節(jié)到王處一出場,,就告一段落,。
仔細(xì)看來,不難發(fā)現(xiàn)這就是金庸常用的套路,。
既然筆下有男主微時(shí),,既然武功不高,免不了被欺負(fù),,而且男主還很正義,,有人格魅力,還喜歡自己找事兒,,那么就很容易碰到被強(qiáng)而有力者圍攻的情形,。
只是同樣的套路,有不同的變化而已,。
郭靖是如此,,袁承志是如此,《飛虎外傳》的開頭,,小胡斐也是如此,。
他哪里對付得了商家堡商老太,那么趙半山出場救急,。
這情景像足了《碧血?jiǎng)Α?,也是人家家門被毀。
《連城訣》更是用上了智謀,,那是布局在害狄云,,引出了丁典相救。
《笑傲江湖》里令狐沖一開始是跟整個(gè)正派為敵,,小尼姑儀琳替他辟謠澄清,,然后魔教曲洋救場,。
《天龍八部》是段譽(yù)闖禍,鐘靈相救,,結(jié)果把自己搭進(jìn)去,,中途換手,木婉清上場,。
到了《鹿鼎記》,,這種套路比比皆是,有這種套路,,才有韋小寶的洪福齊天,,把危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榱紮C(jī)。
《倚天屠龍記》是變化得更豐富,,張無忌獨(dú)擋六強(qiáng),,運(yùn)用的也是這個(gè)套路。
只不過張無忌是武功初成,,他不用怕誰的,。但是呢,莫名其妙挨了一劍,,當(dāng)然這莫名其妙也是做足了文章,,看著不突兀。然后一句話,,將戰(zhàn)事消弭于無形,。
現(xiàn)在看來都是金庸玩熟的套路。,、
原文是——他腳步好快,,不多一刻已到了城外,再行數(shù)里,,到了一個(gè)山峰背后,,王處一一路加快腳步,有心試探郭靖武功,,到后來越走越快,。郭靖曾跟丹陽子馬鈺學(xué)過呼吸吐納的功夫,在懸?guī)r上上落自如,,這時(shí)一陣急奔,,雖是在劇斗之后,倒也還支持得住,,后來忽上陡坡,,郭靖練習(xí)有素,竟然面不加紅,,心不增跳,,無所事事的隨著王處一奔上山坡,。王處一將拉著他手臂的手一松,微微有點(diǎn)驚訝,。道:“你的根基扎得不壞啊,,怎么打不過他?”郭靖不知如何回答,,只是楞楞的一笑,。王處一道:“你師父是誰?”郭靖那日在懸崖頂上假扮尹志平欺騙梅超風(fēng),,知道丹陽子馬鈺的師弟之中有一個(gè)正是王處一,當(dāng)下毫不相瞞,,將江南七怪與馬鈺授他功夫的事,,簡略說了一遍。王處一喜道:“大師哥教過你功夫,,好極啦,!那我還有什么顧慮?”
郭靖睜大了圓圓的一雙大眼,,望著王處一,,茫然不解。王處一道:“和你相打的那個(gè)什么小王爺完顏康,,是我?guī)熜珠L春子丘處機(jī)的弟子,,你知道么?”郭靖呆了一呆,,奇道:“是么,?我一點(diǎn)也不知道?!痹瓉淼り栕玉R鈺雖然傳授了他上乘內(nèi)功,,但拳腳武功,卻從未加以點(diǎn)撥,,所以郭靖并不深知全真派武功的家數(shù),,這時(shí)聽王處一一說,想起那日夜晚與小道士尹志平交手,,他的招數(shù)與那完顏康確是一派,,心頭不禁惶悚,低頭道:“弟子不知那位小王爺原來是丘道長門下,,粗魯冒犯,,請道長恕罪?!?/p>
王處一哈哈大笑,,道:“你義俠心腸,,我喜歡得緊,那會(huì)怪你,?!彪S即正色道:“我全真門下,教規(guī)極其嚴(yán)峻,。門人做錯(cuò)了事,,只有加倍重處,決不偏袒,。這人輕狂妄為,,我要會(huì)同丘師兄好好罰他?!惫傅溃骸八强虾湍俏荒滦〗憬Y(jié)親,,道長就饒了他吧?!?/p>
王處一搖頭不語,,見郭靖宅心仁厚,待人忠恕,,更是喜歡,,沉吟了一會(huì),自言自語:“丘師兄向來嫉惡如仇,,對金人尤其憎惡,,怎么會(huì)去傳授金朝公子武藝,實(shí)在教人猜想不透,?!鞭D(zhuǎn)過來對郭靖道:“丘師兄約了我在燕京相會(huì),這幾天他必定就到,,一切情由,,見了面我再仔細(xì)問他。他收了一個(gè)姓楊的弟子,,說要到嘉興和你比武,,不知那姓楊的功夫如何。但你放心,,有我在這里,,決不能教你吃虧?!?/p>
郭靖奉了六位師父之命,,要在三月廿四日之前趕到浙江嘉興,至于到嘉興干什么,,六位師父始終未對他詳細(xì)說明,,于是問道:“道長,,比什么武啊,?”王處一嘆了口氣道:“你師父們既未對你說過,,我也不便代說?!彼犌鹛帣C(jī)說起過前后的原委,,知道江南六怪這次志在必勝,所以迄今未將十八年前的事告知郭靖,,這一來是免他傷痛父仇,,妨礙了學(xué)藝,二來是怕他知道對手是世交故人之后,,不免手下留情,,比武時(shí)只怕應(yīng)勝不勝,不應(yīng)敗反敗,。郭靖不敢再問,唯唯稱是,。
王處一道:“我們瞧瞧那穆易父女去,,那女孩子性子剛烈,別鬧出人命來,?!惫感念^一凜,兩人逕到西城大街高升客棧來,,走到客店門口,,只見店中走出十多名錦衣親隨,向王處一叩下頭去,,說道:“小的奉小主之命,,邀請道長和郭爺?shù)礁细把纭,!闭f著呈上大紅名帖,,上面寫著「弟子完顏康拜”的字樣,呈給郭靖的那張名帖上則自稱“教弟”,。王處一接過名帖道:“待會(huì)就來,。”那為首的親隨道:“這些點(diǎn)心果物,,小主說請道長與郭爺將就用些,。兩位住在那里,小的這就送去,?!逼溆嘤H隨托上果盒,,揭開盒蓋,只見十二只盒中裝了各色細(xì)點(diǎn)鮮果,,都是十分精美的珍品,。
郭靖心想:“我那黃蓉賢弟愛吃精致點(diǎn)心,我多留些給他,?!蓖跆幰徊幌餐觐伩禐槿耍敬龘]手命他們拿回,,一轉(zhuǎn)眼見郭靖眼中露出高興的神色,,心想:“少年人嘴饞,這也難怪,!”微微一笑,,命將果盒留下。
王處一一句“和你相打的那個(gè)什么小王爺完顏康”,,相打二字又是江南方言,,打架叫打相打。
郭靖和全真教弟子打了兩架,,雖然都是稍遜一籌,,但是全真教的長輩都很喜歡他,現(xiàn)在連王處一都說不會(huì)讓郭靖吃虧,,也就是怎么也要幫他一把,。
這么看來?xiàng)羁狄呀?jīng)輸了,他只有丘處機(jī)一位恩師,,郭靖卻有馬鈺和王處一,,楊康在此要戰(zhàn)場上稍稍小勝,卻輸了重要戰(zhàn)場,。
難怪學(xué)武主要看人品,,假如喜歡惹是生非,那么重要賽場就根本連參賽的資格都沒有了,。
要不然太過輕浮,,提前暴露,還打什么呀,?
郭靖到哪里都沒忘記還有黃蓉,,看到了糕點(diǎn),就想到黃蓉,。
他和黃蓉才見過兩次而已,,還真當(dāng)她是家里人,她無意中流露出的喜好,他都牢記在心,,不會(huì)忘記的,。
而楊康客客氣氣,以禮相待,,并非是真的知錯(cuò),,他要是真的知錯(cuò),要么就親下聘禮,,要么親自上門致歉,,這才是有誠意的表現(xiàn)。
他那樣做,,是以禮為餌,,要收買人命,他可真不像是楊鐵心的兒子,,別說郭靖從來不曾見過如此歹毒之人,,連楊鐵心自己都不曾想到會(huì)有如此算計(jì)。
楊康更像是完顏烈的親兒子,,腦子里的算謀如出一轍,,不就是當(dāng)年完顏烈聽到都史要放豹子去咬拖雷嗎?一般人一聽到這種消息,,第一反應(yīng)是孩子不能有損傷,。
完顏烈倒好,他想著正好挑撥王罕與鐵木真,,然后讓自己的親兵去挑釁,,以此阻止王罕的親兵傳令,。
當(dāng)時(shí)草原上的親兵還懵懵懂懂,,不知道發(fā)生了什么事,還叫著,,推我干什么,?
眼下的郭靖也一樣,根本不知道人心的險(xiǎn)惡,,換了是他,,做錯(cuò)了那么認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就行了,而他也不會(huì)犯什么大錯(cuò),,怎么也想不到楊康可以認(rèn)錯(cuò)來解決的事情,,他居然要?dú)⑷藴缈凇?/p>
郭靖碰上了楊康,武功稍遜還不說,,玩鬼心眼也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是對手,。好,明天繼續(xù),!
王二小的英雄事跡讀后感篇十二
偉大的人物劉胡蘭,,從小就聽爸爸媽媽講過,。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心中,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書,。
今天,,我終于有幸地讀到了這本書,我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了,,給我的震撼很大,。
劉胡蘭,一個(gè)只有十五歲的文靜小女孩,,表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心,,對人民、對其他革命同志忠心愛戴,,對敵人的屠刀臉不改色心不跳,,寧死不屈,大義凜然,,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié),。當(dāng)她昂首走向敵人的屠刀時(shí),是那么從容不迫,,視死如歸,。
十五歲,是一個(gè)花樣年華,。十五歲,,我們還在父母身邊享受著天倫之樂!我們無憂無慮地生活著,!可是,,劉胡蘭卻被敵人屠殺,,一個(gè)活生生的生命就這樣結(jié)束了,!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席為她揮筆寫到:“生的偉大,死的光榮,!”這是對劉胡蘭的一種贊揚(yáng),!
與劉胡蘭對照一下,我感覺自己十分地渺小,。我平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難,,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)垂頭喪氣,叫苦叫累……我決心要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí),,做一個(gè)勇于拼搏,、不怕困難、英勇不屈的人,將來為祖國效力,!
讀了這本書,,使我懂得了一個(gè)道理:我們生長在和平年代,沒有了硝煙戰(zhàn)火,,這樣的環(huán)境是由千千萬萬個(gè)像劉胡蘭姐姐一樣的英雄經(jīng)過拋頭顱,、灑熱血換來的。此時(shí)此刻,,我們要更珍惜這來之不易的生活?。榱烁玫貫槿嗣穹?wù),,我們要從小好好學(xué)習(xí),,掌握科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí),練就過硬的本領(lǐng),,正確樹立世界觀和人生觀,,不斷磨練自己的知識(shí),嚴(yán)格要求自己身體力行,,使自己向一個(gè)正確的目標(biāo)邁進(jìn),。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!
劉胡蘭的崇高理想,,堅(jiān)定意志,,寧死不屈的革命氣節(jié),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,!
王二小的英雄事跡讀后感篇十三
讀了《黃繼光》這篇感人的文章,。我心潮澎湃,久久不能平靜,。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈,,保家衛(wèi)國的光輝形象使我深受感動(dòng)。
我的思緒仿佛飛到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月,,耳邊響起嘹亮,、威武,、雄壯的中國人民志愿軍戰(zhàn)歌,。為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)家鄉(xiāng),,打敗美帝國主義,,先輩們?nèi)コr英勇戰(zhàn)斗,他們是民族的驕傲,,民族的脊梁,,嘹亮的軍歌響徹了鴨綠江畔。
“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,?!秉S繼光為了在黎明前攻下597.9高地,身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來,,沖上去,,用自己的胸膛死死地堵住敵人的槍口。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢攻克敵人的陣地,,奪取了勝利,。這是一種多么大無畏的犧牲精神!
在我讀到“他張開雙臂,,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,,用自己的胸膛堵住敵人的槍口……”心靈被深深地震撼了,黃繼光這個(gè)偉大又平凡的戰(zhàn)士,,冒著生命危險(xiǎn),,忍著傷痛,頂著暴風(fēng)雨般的子彈,,用身體堵住敵人的槍口,。一個(gè)普通的戰(zhàn)士,卻有一種不怕犧牲的精神,,究竟是什么力量鼓舞著他呢,?原來是愛國主義和國際主義精神,使他將生死置之度外,。
想想自己,,連小小的磨難都經(jīng)受不起,遇到雞毛蒜皮的事只會(huì)大呼小叫,。一次,,我改試卷,錯(cuò)了好幾題,,馬馬虎虎地應(yīng)付,,爸爸很耐心地給我講,我聽得不耐煩生氣地說:“真啰嗦,,煩死了,!”爸爸立即嚴(yán)厲地批評我:“遇到難題就繞著走,這是逃避困難,。和革命先烈相比,,你還差得遠(yuǎn)呢!”是啊,,生活在幸福時(shí)代的我,,天天被父母嬌生慣養(yǎng),,過著衣來伸手,飯來張口的生活,,連學(xué)習(xí)上的小困難都不敢去戰(zhàn)勝,,我是多么地渺小。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),,少年弱則國弱,。作為新時(shí)代小學(xué)生,我要以革命先烈為榜樣,,堅(jiān)強(qiáng)不屈,,為祖國富強(qiáng)、祖國安危,、祖國建設(shè),,祖國強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量!