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即事的翻譯 即事帶拼音古詩(四篇)

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即事的翻譯 即事帶拼音古詩(四篇)
時間:2023-03-14 16:50:17     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

即事的翻譯 即事帶拼音古詩篇一

浮云在空碧,,來往議陰晴,。

荷雨灑衣濕,,蘋風吹袖清。

鵲聲喧日出,,鷗性狎波平,。

山色不言語,喚醒三日酲,。

浮云在萬里澄碧的晴空上來往飄蕩,,似乎在把天氣的陰晴醞釀。

微雨輕敲著荷葉,,發(fā)出細碎急促的聲響,,不一會也灑濕了衣裳;從水面浮萍間飄來的和風吹拂著衣袖,,帶來一陣清涼,。

忽而雨過天晴,喜鵲喳喳喧鬧,,迎接朝陽,;鷗鳥也在風平浪靜的水面盡情游翔。

經(jīng)過風吹雨洗之后,,山色更加明凈秀麗,,它雖然不言不語,卻使人醉意全消,,神清氣爽,。

空碧:即“碧空”。

荷雨:化用李商隱詩句“留得枯荷聽雨聲”,。指沿途有荷花,,下的雨不大。

蘋風:從水面浮萍之間飄來的風,。

喧:聲音大而嘈雜,。是說喜鵲對日出的喜悅。

狎:親熱、玩樂的意思,。是說水鷗在波平如鏡的水面上盡情地玩樂。

酲:酒醒后的困憊狀態(tài),。這里指山色的可愛,,能夠使人神清氣爽,,困意全消。

首聯(lián)寫天氣,,統(tǒng)攝全局,,極精采。兩句詩應連起來讀,、連起來講:飄浮的云朵在碧空里你來我往,,忙于“議”,,“議”什么,?“議”究竟是“陰”好,還是“晴”好,?!白h”的結果怎么樣,沒有說,,接著便具體描寫“山行”的經(jīng)歷和感受:“荷雨酒衣濕”,,下起雨來了;“鵲聲喧日出”,,太陽又出來了,。浮云議論不定,故陰晴也不定,。宋人詩詞中往往用擬人化手法寫天氣,,姜夔《點絳唇》中的“數(shù)峰清苦,商略黃昏雨”尤有名,。但比較而言,,王質以浮云“議陰晴”涵蓋全篇,更具匠心,。

“荷雨”一聯(lián)承“陰”,。先說“荷雨”,后說“酒衣濕”,,見得先聽見雨打荷葉聲而后才意識到下雨,,才感覺到“衣濕”。這雨當然比“沽衣欲濕杏花雨”大一點,,但大得也有限,。同時,有荷花的季節(jié)衣服被雨酒濕,,反而涼爽些,?!疤O風”是從浮萍之間吹來的風,說它“吹袖清”,,見得那風也并不狂,。雨已濕衣,再加風吹,,其主觀感受是“清”而不是寒,,表明如果沒有這風和雨,“山行”者就會感到炎熱了,。

“鵲聲”一聯(lián)承“晴”,。喜鵲喜干厭濕,所以叫“干鵲”,。雨過天晴,,喜鵲“喧”叫,這表現(xiàn)了鵲的喜悅,,也傳達了人的喜悅,。試想:荷雨濕衣,雖然暫時帶來爽意,但如果繼續(xù)下,,沒完沒了,,“山行”者就不會很愉快;所以詩人寫鵲“喧”,,也正是為了傳達自己的心聲,。“喧”后接“日出”,,造句生新:“喜鵲喧叫:‘太陽出來了,!’多么傳神!“鵲聲喧日出“,,引人向上看,,由“鵲”及“日”;“鷗性狎波平”引人向下看,,由“鷗”及“波”,。鷗,生性愛水,,但如果風急浪涌,,它也受不了。如今雨霽風和,,“波平”如鏡,,鷗自然盡情玩樂。“狎”字也像“喧”字一樣用得很精彩,,“狎”有“親熱”的意思,。也有“玩樂”的意思,這里都適用,。

像首聯(lián)一樣,,尾聯(lián)也用擬人化手法,其區(qū)別在于前者正用,,后者反用,。有正才有反,從反面說,,“山色不言語”,,從正面說,自然是“山色能言語”,。惟其能言語,,所以下句用了個“喚”字。剛經(jīng)過雨洗的“山色”忽受陽光照耀,明凈秀麗,,“不言語”已能“喚醒三日醒”,;對于并未喝酒爛醉的人來說,自然更加神清氣爽,,賞心悅目。

以“山行”為題,,結尾才點出“山”,,表明人在“山色”之中。全篇未見“行”字,,但從浮云往來到荷雨濕衣,、蘋風吹袖、鵲聲喧日,、鷗性狎波,,都是“山行”過程中的經(jīng)歷、見聞和感受,。合起來,,就是所謂“山行即事”。全詩寫得興會淋漓,,景美情濃,,藝術構思也相當精巧。

即事的翻譯 即事帶拼音古詩篇二

清明即事

帝里重清明,,人心自愁思,。

車聲上路合,柳色東城翠。

花落草齊生,,鶯飛蝶雙戲,。

空堂坐相憶,酌茗聊代醉,。

京都一年一度的清明節(jié)又到了,,人們的心里自然就起了憂愁思念。

馬車聲在路上繁雜地響著,,東城郊外微風拂柳一片蔥翠一片,。

落花飛舞芳草齊齊生長,黃鶯飛來飛去,,成雙成對的蝴蝶嬉戲不已,。

自己坐在空空的大堂里回憶往昔,以茶代酒,,聊以慰藉,。

帝里:京都。

茗:茶,。按,,飲茶之風,似始盛于中唐以后,,盛唐時尚不多見,。

“帝里重清明,人心自愁思”,,一個“重”字,,一個“愁”字,開篇明義,。

京城一年一度又是清明,,也許清明是一個普通的日子,然而漂泊在外的游子此刻的心中卻貯著一片愁楚,。一開篇,,全詩就置入了青灰的愁緒中,奠定了抒情狀物的基調,。清明節(jié),,唐人有游春訪勝、踏青戴柳,、祭祀祖先的風俗,,往往傾城而出。

“車聲上路合,,柳色東城翠”,,就惟妙惟肖地點染出了這種境界,。說點染,是因為是作者并未進行全景式的描述,,而是采用動靜結合,,聲色倶出的特寫手法,猶如一個配著聲音的特寫鏡頭,,生動自然,。遠處,甬路上傳來了一陣吱吱嘎嘎的行車聲,,這聲音有些駁雜,,看來不是一輛車,它們到哪里去呢,?“柳色東城翠”,,哦,原來是到東城去折柳踏青,。一個"翠"字不禁使人想到了依依柳煙,,濛濛新綠的初春圖景。接著,,“花落草齊生,,鶯飛蝶雙喜”,詩人又把想象的目光轉向了綠草青青的`郊外,。

坐在馬車上,,順著青色的甬路來到綠意萌生的柳林,來到萬勿復蘇的郊外,。白的杏花,、粉的桃花輕盈地飄落,而毛絨絨,、綠酥穌的小草卻齊刷刷地探出了頭,給這世界點綴一片新綠,。群鶯自由自在地翱翔,,美麗的蝴蝶成雙成對地嬉戲,一切生命都在盡享大自然的溫柔和麗,,這該是何等暢快,、舒心。

然而詩人并未“漸入佳境”,,筆鋒一轉,,把目光收回身旁。"堂堂坐相憶,,酌茗代醉",,一動一靜,兩個鏡頭浦,我們仿佛看到了詩人獨坐曠室,,癡癡地追憶什么,,繼而端起茶杯,默默一飲而盡,,嘆口氣又呆呆坐出神,。這里的孤寂、愁思,,這里的凄冷,、沉默,同欣欣向榮的大自然,、歡愉的郊游人群形成了一種多么鮮明的對比,。詩人追憶什么,是童年無拘無束的天真自由,,少年隱居的苦讀生活,,還是欲登仕途的漂泊歲月?詩人在愁什么,,愁仕途的艱辛難挨,,還是愁人世的滄桑易變?

融融春光下詩人抒寫了無盡的感慨,,個中滋味令人咀嚼不盡,。 詩人想入仕途卻又忐忑不安;欲走進無拘無束的大自然,,卻又于心不甘,。種種矛盾的情緒扭結在一起,寓情于景,,寓情于境,,自然而傳神地表達出詩人微妙、復雜的內心世界,。

開元十六年(公元728年)早春,,孟浩然西游至長安,應考進士,。適逢清明,,詩人即事抒懷,寫下了這首五言詩,。

即事的翻譯 即事帶拼音古詩篇三

籬外誰家不系船,,春風吹入釣魚灣。

小童疑是有村客,,急向柴門去卻關,。

籬笆外面不知是誰家沒有系好船只,,小船被春風吹動,一直漂進釣魚灣,。

玩耍的小童看到有船進灣來了,,以為有客人來,急忙跑去打開柴門,。

溪居:溪邊村舍,。即事:對眼前的事物、情景有所感觸而創(chuàng)作,。

系(xì):栓,,捆綁。

疑:懷疑,,以為,。

柴門:木制的門,詩中泛指家門,。去卻:卻是助詞,,去卻意思為去掉;關:這里指關閉柴門的栓卡,、鉤環(huán)之類,。

這首詩寫眼前所見,信手拈來,,自然成篇,。所寫雖日常生活小事,卻能給人以美的熏陶,。

凡是有河道的地方,,小船作為生產(chǎn)和生活必需的工具,是一點不稀奇的,。但“籬外誰家不系船”句,,卻于平常中又顯出不平常來了。似乎作者于無意中注意到了生活中的這一瑣事,,故以此句開首,。“誰家”即不知是哪一家的,。因為“不系船”,船便被吹進“釣魚灣”,?!按猴L”二字,不僅點時令,,也道出了船的動因,。春潮上漲,,溪水滿溢,小船才會隨著風勢,,由遠至近,,悠悠蕩蕩地一直漂進釣魚灣來。不系船,,可能出于無心,,這在春日農(nóng)村是很普通的事,但經(jīng)作者兩筆勾勒,,溪居的那種恬靜,、平和的景象便被攝入畫面,再著春風一“吹”,,整個畫面都活了起來,,生氣盎然,饒有詩意,。

鄉(xiāng)村春日,,人們都在田間勞作,村里是很清靜的,,除了孩子們在宅前屋后嬉戲之外,,少有閑人。有一位小童正玩得痛快,,突然發(fā)現(xiàn)有船進灣來了,,以為是客人來了,撒腿就跑回去,,急急忙忙地打開柴門的扣子,,打開柴門迎接客人。作者用“疑”,、“急”二字,,把兒童那種好奇、興奮,、粗疏,、急切的心理狀態(tài),描繪得惟妙惟肖,,十分傳神,。詩人捕捉住這一剎那間極富情趣的小鏡頭,成功地攝取了一個熱情淳樸,、天真可愛的農(nóng)村兒童的形象,。

這首詩純用白描,不做作,,不涂飾,,樸素自然,,平淡疏野,真可謂洗盡鉛華,,得天然之趣,,因而詩味濃郁,意境悠遠,。詩人給讀者展現(xiàn)出一幅素淡的水鄉(xiāng)風景

畫:臨水的村莊,,掩著的柴門,疏疏落落的籬笆,,碧波粼粼的溪水,,漂蕩的小船,奔走的兒童,。靜中寓動,,動中見靜,一切都很和諧而富有詩意,,使人感受到水寧靜,、優(yōu)美的景色,濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息,。而透過這一切,,讀者還隱約可見一位翹首拈須、悠然自得的詩人形象,,領略到他那積極樂觀的生活情趣和閑適舒坦的心情,。

即事的翻譯 即事帶拼音古詩篇四

即事三首

復楚情何極,亡秦氣未平,。

雄風清角勁,,落日大旗明。

縞素酬家國,,戈船決死生,!

胡笳千古恨,一片月臨城,。

戰(zhàn)苦難酬國,,仇深敢憶家?

一身存漢臘,,滿目渺胡沙,。

落月翻旗影,清霜冷劍花,。

六軍渾散盡,,半夜起悲笳。

一旅同仇誼,三秋故主懷,。

將星沉左輔,卿月隱中臺,。

東閣塵賓幕,,西征愧賦才。

月明笳鼓切,,今夜為誰哀,。

《即事三首》是作者夏完淳于清順治二年(1646年)參加吳易抗清義軍所作。當時南京已陷入敵手,,作者之父夏允彝和其師陳子龍已先后兵敗殉國,。作者身在義軍,面對著旌旗號角,,懷著無限憤慨之情,,寫下了這組詩。

復國的愿望多么急切難禁,,消滅敵人的志氣在心頭熱烈奔騰,。

大風送來清脆而雄勁的角聲,夕陽的余輝照在大旗上,,紅艷鮮明,。

我全身縞素,立誓要報國仇家恨,,指揮兵船跟敵人拼個你死我生,。

聽到胡笳聲,激起我滿腔無限的悲憤,;抬頭見明月已上城頭,,一片光明。

戰(zhàn)斗萬分艱苦,,報國真是談何容易,。國仇如此深重,豈敢再顧念妻子兒女,?

我終身只承認大明中國的正朔和傳統(tǒng),,但滿眼看到的是一片被敵人蹂躪的土地。

月亮照著大旗的影子不斷翻飛,,寶劍射出霜雪一樣的白光和逼人的寒氣,。

可嘆我們的隊伍已全被打散在四處,半夜里,,聽到悲涼的笳聲從四面響起,。

旅內結成了同仇敵愾的情誼,三年里,,我一直懷念先帝,。

清兵攻克揚州,,一顆將星就此隕落。奸臣當政,,賢良之士盡皆隱蔽,。

自己能力差,不能勝任義軍的參謀,,慚愧自己沒有像潘岳一般的才能,。

此夜明月高掛,響起軍號之聲,,這是為誰而哀鳴,?

“復楚”二句:暗用“楚雖三戶,亡秦必楚”(《史記·項羽本紀》)語意,。復楚,,暗指復明。亡秦,,暗指亡清,。

雄風:指義軍的軍威。清角勁:清越的號角聲悲壯有力,。

落日:指夕陽斜暉,。大旗:指義軍的軍旗。

縞素:指白色的孝服,。酬家國:報家國之仇,。家仇,指作者之父夏允彝于1645年兵敗,,投水殉國,。國仇,指明朝滅亡,。

戈船:戰(zhàn)船,,指義軍的水師。

胡笳:古代管樂器,。這句指清軍勢大,。

“戰(zhàn)苦”一句:意思是強敵當前,形勢艱苦,,報仇雪恨實非易事,。

敢:這里是豈敢、不敢之意,。

漢臘:這里用以表示要畢身忠于明王朝,。以漢代明。臘,從周代開始的一種歲中祭祀活動,。

胡沙:胡人占領下滿目荒涼的土地,。

劍花:劍上的霜花。

六軍:天子有六軍,,見《周禮》,,這里泛指軍隊。渾:全,。

一旅:《左傳·哀公元年》:“有眾一旅”注:“五百人為旅”。

“三秋”一句:公元1644年,,明思宗在煤山自縊,,1646年作者入?yún)且琢x軍,前后三年整,,故稱三秋,。故主懷,“懷故主”的倒裝句,。故主,,指明思宗。

“將星”一句:指1645年清兵攻陷揚州,,史可法死難,。將星,古代認為帝王將相都上應天星,。左輔,,這里指揚州。

“卿月”一句:這里卿月比喻賢臣,。中臺,,星名,三臺之一,。古代以三臺喻三公之位,。中臺謂司徒,這里指朝廷,。此句是指馬士英,、阮大鋮等奸佞當權,朝政敗壞,,賢良之士盡皆隱蔽,。

東閣:語出《漢書·公孫弘傳》:“于是起賓館,開東閣,,以延賢人,,與參謀議。”塵:玷污,。賓幕:即幕賓,。

西征:潘岳曾作《西征賦》。

第一首詩的起筆即化用“楚雖三戶,,亡秦必楚”一語,,點明主題,并以感情急切,、激憤的“情何極”,、“氣未平”定下了全篇悲壯激越的基調,表達出作者誓滅清人,,恢復明朝的強烈愛國情感,。接下來由情入景,寫道:雄風中,,傳來軍中的號角聲,;紅日里,飄動著戰(zhàn)旗,。用“角”與“旗”兩個意象,,用“勁”與“明”兩個醒目的詞,突出體現(xiàn)義軍莊嚴,、雄壯的軍威,。“縞素酬家國,,戈船決死生”是寫誓死報效國家,,是開篇“復楚”“亡秦”的補充?!俺昙覈笔悄康?,“決死生”是決心,鮮明的突出了為雪恥復國而生死決戰(zhàn)的慘烈情懷,。最后,,以悲涼的胡笳與凄冷的月色來渲染義軍戰(zhàn)斗的艱苦和作者的悲涼心情。

詩之一三聯(lián)直抒抗敵復國之志,,二四聯(lián)描寫雄豪悲壯之景,,情景交融,形成詩歌頗具特色的連環(huán)映帶,、交綜流走的氣韻,,最便于表達詩人內心的郁郁不平之氣和銘心刻骨的家國之恨。而“一片月臨城”,,以景結情,,更使詩意開闊,,思入微茫,詩人的復國之志和家國之恨糅合在一起,,浩然充塞于天地之間,。

第二首著重寫斗爭的艱苦。詩人運用比喻,、象征的手法,,選取了一些具有邊塞特色的意象,胡沙,、悲笳等,,描繪出一幅邊塞特有的蒼涼畫面:在胡地黃沙滾滾的大漠中,夜色里回響著悲涼的胡笳之音······但這僅僅是比喻,、象征而已,,實際上詩人寫的是起義軍艱苦的抗清復明的戰(zhàn)斗生活。首聯(lián)把戰(zhàn)斗和思鄉(xiāng)結合起來,,以“戰(zhàn)苦”提攜全篇,因為是寡難敵眾才“難酬國”,,因為仇深才不“敢憶家”,,苦而且難,仍能堅持戰(zhàn)斗,,這就突出了仇之大且深,。“仇深”二字是關鍵,。頷聯(lián)用具有民族特色的“漢臘”代指作者為之奮戰(zhàn)不息的明朝,,表達了忠于國家的決心,但明王朝大勢已去,,清軍入侵,,山河淪喪、滿目荒涼,,詩人痛惜而無奈的心情躍然紙上,。頸聯(lián)是艱苦的戰(zhàn)斗生活的寫照,“翻旗影”“冷劍花”高度概括了刀光劍影的慘烈戰(zhàn)斗,;“落月”“清霜”等典型意象,,象征詩人思念故國的拳拳情懷。尾聯(lián)把詩人無比痛惜,、悲憤,,而又無可奈何的心情推向高潮:起義軍全軍覆沒,悲涼的胡笳之音在夜空中回蕩,。全詩意境厚重沉郁,,慷慨悲涼,,感人至深。

第三首寫同仇敵愾的精神,。開篇即直言對明思宗的懷念,。崇禎皇帝煤山自縊,到作者寫此詩時已經(jīng)三年,。接著寫史可法蒙難,,揚州城破,是各鎮(zhèn)不聽調動,,福王政權腐敗無權威的結果,,敘述中有揭露,有批判,,有深沉的感慨,。接著又轉向對自身的描述,慚愧自己身為幕賓而沒有潘岳那樣的才能,,這是作者的自謙,,最后以設問作結,引人深思,。

三首詩的共同特點是:直抒胸臆與典型意象,、景物烘托相結合。都是用對起手法,,四聯(lián)中有三聯(lián)是對句,,形成整飭的格律、莊嚴的風韻,。都是用襯托手法表現(xiàn)義軍不畏強敵,,不畏艱苦的崇高精神,有時用比喻,、象征等手法,,把作者強烈愛國情感抒發(fā)出來。詩風激越而蘊藉,、沉雄,。

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