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培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表篇一

結(jié)合上級(jí)文件和相關(guān)主題教育活動(dòng)精神，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口,，以?shī)W運(yùn)年為契機(jī)，以豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)全員、全科,、全程的德育育人機(jī)制,，力爭(zhēng)使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。

1,、把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本。

嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生,，做到務(wù)實(shí),、求新、全員參與、全程參與,，人人育人,，事事育人，時(shí)時(shí)育人,，處處育人的德育機(jī)制,。本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)教育理論,，育人成功案例,，師德楷模故事等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，為師德工作的有效開(kāi)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康的教育,，把握學(xué)生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,，四月份聘請(qǐng)心理教育專(zhuān)家、法制教育專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座,。充分把“心語(yǔ)小屋”利用起來(lái),，使個(gè)別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂(lè)成長(zhǎng),。班主任要勤于學(xué)習(xí),、善于總結(jié)、努力提高自身的素質(zhì),，成立紅小德育工作研討小組,、編寫(xiě)紅小班主任工作隨筆、組織班主任對(duì)教育中的成功案例進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn),。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作,。

2,、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

本學(xué)期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)生實(shí)際情況,，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),。3月開(kāi)展“三別”“四帶”“五無(wú)”活動(dòng),，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向不健康游戲告別,；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把誠(chéng)信帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡,、校園無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印,、出言無(wú)臟話,。利用文明禮儀校本課程，開(kāi)展低年級(jí)文明禮儀隊(duì)會(huì)觀摩課活動(dòng),。利用安全教育月,，組織4-6年級(jí)學(xué)生參觀消防教育館活動(dòng)，參觀污水處理廠,。通過(guò)從愛(ài)同學(xué),，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感,，有愛(ài)心，升華到愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)河北,，愛(ài)祖國(guó)。

3,、啟動(dòng)讀書(shū)工程,，打造書(shū)香校園。

開(kāi)展“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香飄滿校園”為主題的師生共讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的益處,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，鼓勵(lì)隊(duì)員把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,，鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀,。推薦書(shū)愛(ài)心與品質(zhì)《老人與海》做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人《木偶奇遇記》愛(ài)如春風(fēng)化雨《愛(ài)的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》傾聽(tīng)田園間蟲(chóng)子們的生活密語(yǔ)《昆蟲(chóng)記》在歷史中尋求經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)《東周列國(guó)志》,。推薦教師閱讀書(shū)籍《陶行知教育名篇》,,、《教師的情感與智慧》,,、《班主任工作漫談》,、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》,《窗邊的小豆豆》等,。特定三月為讀書(shū)月,。期末評(píng)選“師生讀書(shū)標(biāo)兵”，在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰,。

4,、拓寬空間，促進(jìn)體驗(yàn)教育蓬勃發(fā)展,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表篇二

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實(shí)素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性，深入提高課堂效率,，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力,。

1,、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2,、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí),。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí)。

4,、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1、課程管理

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,，深入開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課。

2,、教研組,、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋

搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專(zhuān)人保管好。

4,、加強(qiáng)印刷管理

督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量,，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開(kāi)支。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況,。

5,、考試管理

認(rèn)真組織好模塊測(cè)試、學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

6,、資源庫(kù)的建設(shè)與管理

及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、學(xué)案,、教案,、課件進(jìn)行收集和整理，采取激勵(lì)措施,，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流，充實(shí)資源庫(kù),，切實(shí)做到資源共享,，實(shí)現(xiàn)資源效益最大化。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。

1、開(kāi)學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng),。組織教研組、備課組,、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,，加強(qiáng)對(duì)大,、小集備的檢查，及時(shí)評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題,，切實(shí)開(kāi)好頭，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、切實(shí)搞好自備。重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說(shuō)明、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無(wú)教案上課，青年教師要求詳案,，并要寫(xiě)好教學(xué)后思,。

3、加強(qiáng)集備的深度,。大集備要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記;聽(tīng)課必須評(píng)課,，聽(tīng)課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出教學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

4,、上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心,，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，語(yǔ)文,、英語(yǔ)要減少做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%,。語(yǔ)文、英語(yǔ)要減少做題訓(xùn)練,，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表篇三

本學(xué)期，我校以"美麗一生從這里啟航"的辦學(xué)核心理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,，以"塑優(yōu)質(zhì)實(shí)用人才,、辦人民滿意學(xué)校"為辦學(xué)目標(biāo)，以課程基地為抓手,，營(yíng)造"幸福教師,，快樂(lè)學(xué)生，和諧校園"的育人氛圍,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭(zhēng)取得新突破。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法治校,，依法治教，依章辦事,。

2.努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧，師生平安,。

3.踐行學(xué)校育人理念,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量,。

4.深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

5.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。(整體成績(jī)確保脫離倒一,，小學(xué)部力爭(zhēng)郊區(qū)第二,，中學(xué)部力爭(zhēng)全區(qū)中游)

6.修改、完善學(xué)?？?jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師積極性。

7.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

8.積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道，加大宣傳力度,，樹(shù)立良好的社會(huì)形象,，緊跟教育發(fā)展的潮流。

9.管好用好教育設(shè)施設(shè)備,，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

10.加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)和音體美學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

主要工作及措施

一,、堅(jiān)持"以人為本",切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

(一)深化教育改革,，進(jìn)行崗位調(diào)整明確人員職責(zé)。按年齡,、學(xué)科,、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍,。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類(lèi)人才各得其所，各盡其能,，各獻(xiàn)其功,，讓"最佳組合"實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

(二)修訂,、完善《xx中心學(xué)校管理手冊(cè)》,。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍,。

二、堅(jiān)持"以德立校",創(chuàng)建文明和諧校園

(一)強(qiáng)化學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)

健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn),、業(yè)務(wù)精湛,、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍。首先,，重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)班主任專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、專(zhuān)業(yè)技能大賽,、主題班會(huì)互相觀摩等途徑，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提高班主任的管理能力和水平。其次,，重視年度班主任聘任工作,，將年輕有為，熱心班務(wù)教師選聘進(jìn)來(lái),，補(bǔ)充新鮮血液,。第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師熱愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、廉潔從教，在學(xué)科中滲透德育教育,，形成教師育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好的德育氛圍,。開(kāi)展"師德標(biāo)兵"評(píng)選,。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

1.抓細(xì)節(jié)管理,。從小抓，抓小事,，通過(guò)教育和訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為"行為規(guī)范養(yǎng)成教育月",制定具體工作方案，強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信,、多寬容,、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,，爭(zhēng)當(dāng)"新時(shí)期好少年".

2.抓文化建設(shè),。我們將提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化,、墻體文化、走廊文化,、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),，開(kāi)展"爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園"活動(dòng),。

3.抓活動(dòng)開(kāi)展,。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，并利用三八婦女節(jié),、植樹(shù)節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以"八禮四儀""小手拉大手""做一個(gè)有道德的人"為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開(kāi)展以"尊師"為主題的教育活動(dòng)、開(kāi)展以"珍愛(ài)生命"為主題的法制安全教育活動(dòng),、開(kāi)展以"書(shū)香江蘇,。網(wǎng)上讀書(shū)"為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展以"我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)"為主題的體育競(jìng)技活動(dòng)，利用實(shí)踐基地,，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗(yàn)，增長(zhǎng)才智,。

4.加強(qiáng)班主任的工作管理,，完善"文明班級(jí)"各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比，強(qiáng)化"文明班級(jí)"的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級(jí),、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比落實(shí)貫徹到底,。以常規(guī)工作考核情況為依據(jù)每月實(shí)施1次文明班級(jí),、文明班主任的考評(píng)。加強(qiáng)班主任基本功培訓(xùn),，評(píng)選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者,，提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

5.抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合,，形成教育合力,，把德育工作落到實(shí)處。

深化課程改革,，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，推進(jìn)"先學(xué)后教以練代講"模式深入，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī),，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

抓教學(xué)常規(guī)

1.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。對(duì)教師的教學(xué)"五認(rèn)真"要常抓不懈,，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,，提高教育教學(xué)效率;三是在作業(yè)管理上，做到堂堂清,，日日清,。批改作業(yè)做到"有發(fā)必做、有做必收,、有收必批,、有批必改、有改必評(píng)"保證批改的實(shí)效性,。四是強(qiáng)化課前候課制度,，認(rèn)真高效的完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的課堂教學(xué)任務(wù)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理,。開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程,。學(xué)科監(jiān)測(cè)不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生的課余時(shí)間,。教師專(zhuān)課專(zhuān)用,，不得隨意更改日課表，隨意減少學(xué)科課時(shí),。

3.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查制度,，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。既看教法設(shè)計(jì)，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思,。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.創(chuàng)新備課形式,，為教師減負(fù)增效。繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組的優(yōu)勢(shì),，按單元由同組一名教師執(zhí)筆備課打印,，請(qǐng)他教師根據(jù)自身和學(xué)情，對(duì)教案進(jìn)行修改和完善,。要規(guī)范集體備課制度,，堅(jiān)持集體備課定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探索教學(xué)中"五個(gè)有效"的途徑和方法,。即教師有效組織,、有效指導(dǎo)，學(xué)生有效參與,、有效體驗(yàn),、有效練習(xí)。使新課程改革真正走上"規(guī)范化,、制度化,、常規(guī)化、常態(tài)化"的軌道,。

5.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng),。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng)，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記,。

6.實(shí)行"行政人員巡查制度".值日行政每日早,、中巡查校園，檢查各班安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生實(shí)施情況、"晨誦午練"的落實(shí),、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄,，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

質(zhì)量管理機(jī)制化

1.抓質(zhì)量分析與評(píng)估,。認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。學(xué)期初，教務(wù)處對(duì)上學(xué)期學(xué)生測(cè)試情況做質(zhì)量分析,，并提出操作性強(qiáng)的建議：過(guò)程質(zhì)量調(diào)查及時(shí)，成績(jī)記錄和分析重視橫向比較,，關(guān)注班級(jí)增量,，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，對(duì)薄弱年級(jí),、薄弱班級(jí),、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。將過(guò)程性質(zhì)量調(diào)查,、監(jiān)測(cè)形成常態(tài)化機(jī)制化,，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.抓好"兩頭學(xué)生",在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案,，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題,。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,。做到對(duì)后進(jìn)生的"六個(gè)照顧":座位照顧、發(fā)言照顧,、作業(yè)照顧,、批改照顧、輔導(dǎo)照顧,、激勵(lì)照顧,。抓好優(yōu)生，注重優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,，切實(shí)提升他們的學(xué)業(yè)水平,。

3.立足課堂，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。真正理解差學(xué)生是教出來(lái)的內(nèi)涵,，充分利用課堂有限時(shí)間，注重培養(yǎng)課堂上的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和實(shí)際操作能力,，扎扎實(shí)實(shí)將每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處。落實(shí)隨堂聽(tīng)課,，做到預(yù)約課與推門(mén)課相結(jié)合,，隨班聽(tīng)課和隨人聽(tīng)課相結(jié)合,。聽(tīng)課中關(guān)注：課前準(zhǔn)備是否充分、課堂組織是否有效,，是否面對(duì)全體學(xué)生的同時(shí)關(guān)注兩頭學(xué)生,，教學(xué)是否扎實(shí)有效。

4.切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理,。認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析，總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，認(rèn)真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試,，組織教師對(duì)復(fù)習(xí)、考試加強(qiáng)教研,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣、方法,、復(fù)習(xí)重點(diǎn),、復(fù)習(xí)方法等全方位制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)保證效果,。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí),、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件,。

5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，提升數(shù)字化校園水平。要積極做好學(xué)科宣傳工作,，每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文,，及時(shí)將過(guò)程性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁(yè),，利用好教育局提供的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，組織教師互相閱讀下載上傳相關(guān)資源，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流,。

(三)抓校本教研

1.建立校本研修制度,。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容(讀書(shū)論壇,、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、觀摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課,、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等),、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō)，愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),。積極舉行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極開(kāi)展教師美文誦讀,，主題演講,、試卷編寫(xiě)等技能素質(zhì)比賽，激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力,。

2.推行"草根研究"制度,，即校本教研"自下而上".教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師,、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專(zhuān)題,，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用"磨課",、"辯課"等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流,，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與城區(qū)學(xué)校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專(zhuān)家引領(lǐng)，與名師同臺(tái)競(jìng)技,。在與名校,、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中，相互促進(jìn),，提升教師的教研能力,。

4.校本教研，課題牽動(dòng),。語(yǔ),、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日?；顒?dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

5.實(shí)施"名師培養(yǎng)工程".把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師，達(dá)到"學(xué)校打造名師,，名師增輝學(xué)校"的目標(biāo)追求,。

6.實(shí)施"青藍(lán)工程".發(fā)揮骨干教師作用，積極選送骨干教師參加省市區(qū)培訓(xùn),，多渠道提高骨干教師的整體素養(yǎng),。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿五年的新教師均拜師學(xué)藝，通過(guò)骨干教師引領(lǐng)和濃厚的教科研氛圍,，加快青年教師的成長(zhǎng),，努力使教科研工作邁上新臺(tái)階。

7.抓好課程基地建設(shè),。充分利用菜蔬畦場(chǎng)地,，結(jié)合綜合實(shí)踐課程，挖掘自身素材,，依托課程,，依附課堂開(kāi)展資源研討和展示活動(dòng)。

安全工作常抓不懈,，要積極創(chuàng)造條件,，確保思想上高度重視，責(zé)任上明確落實(shí),，宣傳上加強(qiáng)力度,，防范上全力以赴。堅(jiān)持"安全第一,，防范為主"爭(zhēng)創(chuàng)"平安校園".

1.召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用智慧校園短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線,。

2.廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織"開(kāi)學(xué)第一課"、開(kāi)展"安全教育周"活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì),、班隊(duì)會(huì),，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設(shè)講座,，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，(本學(xué)期不少于4次)提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.定期進(jìn)行安全隱患大排查,，做好月報(bào)工作,。定期對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺(tái)帳,，限期整改銷(xiāo)號(hào),。

4.強(qiáng)化晨、午檢制度,，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒,、定期大掃除，多管齊下,，確保師生平安,。

5.嚴(yán)把"入門(mén)關(guān)",實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度，每天安排教師協(xié)助值勤,。

1.堅(jiān)持開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),，嚴(yán)格落實(shí)"體育·藝術(shù)2+1"和課間操、課外體育興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,，確保在校生每天體育鍛煉一小時(shí)。認(rèn)真做好"國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)"測(cè)試,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

2.體育活動(dòng)務(wù)必做到"四落實(shí)四提高",開(kāi)齊開(kāi)足體育課要落實(shí);每天上午安排不少于30分鐘大課間體育活動(dòng)制度要落實(shí);下午一節(jié)課時(shí)間的課外活動(dòng)要落實(shí)。全面提高體育課,、大課間體育活動(dòng),、早鍛煉、課外活動(dòng)的質(zhì)量,。藝術(shù)教育要有新的突破,，加強(qiáng)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)，利用本地優(yōu)勢(shì)資源,，培植本校特色項(xiàng)目,，繼續(xù)發(fā)展學(xué)生社團(tuán)、興趣小組,，開(kāi)設(shè)足球,、羽毛球、籃球等項(xiàng)目,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，開(kāi)展學(xué)生才藝展示活動(dòng)，有效組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和慶六一活動(dòng),。

3.積極參加上級(jí)體育,、音樂(lè)、美術(shù)各類(lèi)觀摩,、教學(xué)評(píng)優(yōu),、基本功比賽、課堂教學(xué)研討,、課題研究等活動(dòng),，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,，全面提高學(xué)校體育藝術(shù)教育水平,。

4.規(guī)范衛(wèi)生管理，做好傳染病預(yù)防和控制工作,，開(kāi)展健康教育和校園衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,。

1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的理念,，做到管理育人,、服務(wù)育人。

2.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算,，開(kāi)源節(jié)流,，節(jié)約開(kāi)支，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園的美化,、綠化,、凈化工作。

4.繼續(xù)抓好各專(zhuān)用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,。妥善保管，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

1.切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，積極落實(shí)工會(huì),、紅會(huì)、關(guān)工委,、家長(zhǎng)學(xué)校等部門(mén)目標(biāo)任務(wù),，充分調(diào)動(dòng)全體黨員熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實(shí)到各項(xiàng)工作中,。

2.切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用,，增強(qiáng)教師的民主管理意識(shí)和主人公責(zé)任感，關(guān)注教師的生活狀態(tài)和精神動(dòng)態(tài),，了解教師疾苦,，幫助解決實(shí)際困難，化解平時(shí)矛盾,，本學(xué)期組織1次體檢,。

3.規(guī)范教師代表大會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)教師代表的積極作用,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，增大透明度,，自覺(jué)接受教師監(jiān)督,。

4.加大教師工作環(huán)境條件的改善，使教師舒心,、開(kāi)心工作,。

總之，新的學(xué)期,，我校會(huì)立足實(shí)際,，查找問(wèn)題，努力探索,，積極奮斗,，我們相信在區(qū)局教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)定信念,，攻堅(jiān)克難,，與時(shí)俱進(jìn)，我校的教育教學(xué)工作一定能取得新突破,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表篇四

為了做好xxxx學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,，更好地完成教育局、教研室,、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門(mén)的工作安排,，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的學(xué)?！边@個(gè)目的，進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、正視成績(jī),，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,，及時(shí)整改,。

2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),，加大計(jì)劃的落實(shí)力度,，保證計(jì)劃的實(shí)效性。

3,、通過(guò)抓好國(guó)培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn),、課題研究、校本教研,、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平,。

《一》抓好教研室工作。

全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,，由教研室主任董世杰負(fù)責(zé),，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開(kāi)學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃,，包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,，全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng)，各科的在線研討活動(dòng)以及省里,、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等,。教導(dǎo)主任劉莉兼任語(yǔ)文科組長(zhǎng),，主抓中心學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語(yǔ)教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z(yǔ)教研組長(zhǎng),，主抓全鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長(zhǎng),，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長(zhǎng)要在開(kāi)學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)內(nèi)容,、方式、時(shí)間,、地點(diǎn),，并做好活動(dòng)記錄。兩周要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng),，重點(diǎn)解決一,、兩個(gè)問(wèn)題。并按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集,。各成員必須在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計(jì)劃并上傳到中心校博客。

《二》落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

(一),、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，讓每位老師都明白,，并認(rèn)真落實(shí)。

嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)課,。

嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂,，不拖堂,。

按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià),、課后反思等的常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo),、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。

備課：堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重,、難點(diǎn),、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程,、作業(yè)設(shè)計(jì),、板書(shū)設(shè)計(jì)、有教后反思等,。開(kāi)學(xué)初普查,，兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查，期中抽查部分教師教案,。由教導(dǎo)處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查,，每學(xué)期一至兩次。

上課：課堂上語(yǔ)言要精練,、規(guī)范,，知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課,、不吸煙,、不接待客人、不接電話,、不拖堂,、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,，上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序,，師生都不能隨意離開(kāi)教室。合理使用教學(xué)輔助手段,，按時(shí)上課,、下課。嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備,，無(wú)教案,，克服課堂教學(xué)的隨意性，要求教師做到,，課前備課,，課后反思，學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度,。

作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè),、家庭作業(yè),、練習(xí)等適量，批閱反饋要及時(shí),、規(guī)范,、正確。統(tǒng)一用“abcd”評(píng)分,，并標(biāo)明批閱日期,，多寫(xiě)鼓勵(lì)性批語(yǔ)。低年級(jí)不布置課后書(shū)面作業(yè),，中高年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書(shū)面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書(shū)面作業(yè),。中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇,。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé)，每?jī)芍芤淮?，時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行,，教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

輔導(dǎo)：科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃,。提倡面向全體學(xué)生,，兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),，各學(xué)科教師都要對(duì)學(xué)生采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實(shí)效,。

考試與評(píng)價(jià)：要求科任教師盡量做到每單元測(cè)驗(yàn)一次,。

課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫(xiě)不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思,，每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,，在科組或校內(nèi)交流。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,，因此,，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量,。

①維持正常的教學(xué)秩序,。課堂不能吵吵嚷嚷。

②課堂結(jié)構(gòu)要完整,，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘),，其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握)，給出思路;然后進(jìn)行講授,，最后應(yīng)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)及布置作業(yè),、提出思考等。

③課堂板書(shū)要事先設(shè)計(jì)好,，板書(shū)要認(rèn)真,，注意少而精;畫(huà)圖要規(guī)范、完整,，將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生,。

④板書(shū)、語(yǔ)速應(yīng)注意不要太快,，有急有緩,，把握節(jié)奏，聲音高低應(yīng)有起有伏,，給學(xué)生留有思考,、接受的空間。

⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法,，如啟發(fā),、對(duì)比、提問(wèn)等,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，增強(qiáng)師生互動(dòng)。

⑥使用多種教學(xué)手段,，特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢(shì),，增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)行登記,，不使用或者很少使用的教師要追究原因,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查的力度。

(二)實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1、由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30-17:30),。

2,、落實(shí)科組工作，由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄(時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人,、活動(dòng)內(nèi)容),、有總結(jié),，認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。公開(kāi)課結(jié)束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課,，做到反饋及時(shí),。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課,。

3,、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)筆記,，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,，評(píng)論40篇以上,。

4、充分利用一體機(jī),，做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專(zhuān)題課題的研究,，使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合，邊研究,，邊總結(jié)并撰寫(xiě)論文,。

5、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,。讓他們出去聽(tīng)課、學(xué)習(xí),、參加教學(xué)比賽等,。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。

6,、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng),，做好記錄,。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來(lái)的匯報(bào)工作。

(三),、關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好幫帶工作。

1,、關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作,。

2,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等主課教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),，采取因人而異、因材施教的方法,，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級(jí)配置,，充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生,。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，六年級(jí)畢業(yè)班的管理,，采取教師目標(biāo)責(zé)任制,，畢業(yè)班要參照去年中考成績(jī)制定中考責(zé)任目標(biāo)，非畢業(yè)班制定期中,、期末考試目標(biāo),，并提出達(dá)到目標(biāo)的各種措施。明確了對(duì)任課教師的要求,。

班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,，對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長(zhǎng)會(huì)上,，班主任不僅要向家長(zhǎng)傳達(dá)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī),，同時(shí)要和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通，要與家長(zhǎng)商討如何從思想,、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,，使孩子更加健康地成長(zhǎng)。

八月：1,、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃

2,、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

3,、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā),。

九月：1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,。

2,、教導(dǎo)處做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

3、各班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理及文明,、禮儀,、衛(wèi)生、安全,、紀(jì)律,、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

4,、各教研組制定教研計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度,，教研組活動(dòng)兩次以上,。制定出本學(xué)期研究主題。

5,、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,，并發(fā)在博客上。(第3周)

6,、教導(dǎo)處和語(yǔ)文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng),。

十月：1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。(期中考前1-2周)

2,、教導(dǎo)處組織全校教師開(kāi)展“家訪月”活動(dòng)。

十一月：1,、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測(cè),、分析。

2,、教導(dǎo)處做好家長(zhǎng)會(huì)工作,。(期中考后一周)

3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查,。(期中考試后1-2周)

十二月：教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng),。

一月：1、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查,。(期末考前)

2,、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試,、評(píng)卷工作,。

3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析,。

4,、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié),。

5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié),、評(píng)優(yōu),、各種材料的回收。

6,、召開(kāi)期末總結(jié)大會(huì),。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表篇五

堅(jiān)持科學(xué)地教育發(fā)展觀，深入領(lǐng)會(huì)區(qū)教育例會(huì)精神及學(xué)區(qū)20**——20**學(xué)年第二學(xué)期教育工作安排意見(jiàn),，以鞏固現(xiàn)有成果為基礎(chǔ),，以深化學(xué)校內(nèi)部改革為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加快信息技術(shù)教育步伐,，提升辦學(xué)水平，加快學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，建立和諧校園為目標(biāo),，依法治校,，辦好讓人民滿意的教育,。

1、鞏固“普九”成果,，小學(xué),、初中“四率”保持在“普九”標(biāo)準(zhǔn)以上。中小學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)到98%以上,，文明班隊(duì)率達(dá)到90%以上,。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，小學(xué)畢業(yè)年級(jí)雙合率達(dá)到95%，優(yōu)良率達(dá)到65%,，初中成績(jī)完成責(zé)任書(shū)指標(biāo),。

3、堅(jiān)持育人為本,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，狠抓中小學(xué)守則的貫徹落實(shí)及養(yǎng)成教育、感恩教育,。

4,、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革政策的`宣傳和落實(shí)。

5,、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

6、推進(jìn)課改工作的實(shí)驗(yàn),、研究,，培養(yǎng)3名教學(xué)骨干和2名學(xué)科帶頭人。

7,、抓住時(shí)機(jī),，加大校園文化建設(shè)力度。

8,、制定學(xué)?！笆晃濉耙?guī)劃。

（一）堅(jiān)持德育為首,，狠抓養(yǎng)成教育

1,、深化愛(ài)國(guó)主義教育。愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起,。堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的教育效果，改革升旗儀式中國(guó)旗下演講的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng),，有感而發(fā)。圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量?jī)?yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié),、兒童節(jié),、建黨節(jié)等）適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)和影評(píng)書(shū)評(píng)活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色,，具體落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣：

（1）,、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天,。

（2）,、出門(mén)照鏡子，整理頭發(fā),、服裝,、領(lǐng)巾、鞋子等,，干干凈凈迎接每一天,。

（3）、主動(dòng)招呼別人,，微笑禮貌待人,。

（4）,、用過(guò)的東西放回原處,，處處想著別人。

（5）,、中午,、放學(xué)不吃零食，每天節(jié)約幾元錢(qián)或幾毛錢(qián),。

（6）,、每周至少了解幾條國(guó)內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間或板報(bào)上發(fā)布,。

（7）,、每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(zhǎng)多交流,。

（8）,、每周學(xué)講一個(gè)中英文故事，從中自我欣賞,。

（9）,、每周至少參加一次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。如打掃衛(wèi)生、慰問(wèn)孤老,、市場(chǎng)調(diào)查等,。

（10）、每月至少為教師做一件好事,，讓老師了解你,。

通過(guò)具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè),。充分發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)和班主任的德育主力軍作用，開(kāi)好每周一次的主題班會(huì),，每月一次的班主任例會(huì),，學(xué)期末的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。進(jìn)一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗,、黑板報(bào),，調(diào)動(dòng)一切宣傳陣地，發(fā)揮環(huán)境文化的德育功能,。以思想品德課和主題班會(huì)為陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,，使學(xué)生在親身體驗(yàn)中受到教育,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、改變教育觀念,，深入實(shí)施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"。教導(dǎo)處組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的一些比較成功的做法,，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，促使教師觀念的轉(zhuǎn)變。把實(shí)施"新課程改革與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來(lái),。"積極參加教師培訓(xùn),。

2、另外,，采取"校本培訓(xùn)"的方式,，加深對(duì)新課程的理解,，提高教師實(shí)施新課程的水平，使教師盡快適應(yīng)新課程,。積極組織教師參與新課程學(xué)習(xí),，努力投身于課改當(dāng)中，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)教育課改,，以探討課改展示性評(píng)價(jià)為出發(fā)點(diǎn),，強(qiáng)化教研意識(shí)，加強(qiáng)教研力度,，每位教師都要以研究課題為中心,，在日常教學(xué)實(shí)踐中收集第一手材料，分析資料,，撰寫(xiě)論文,，研討交流，學(xué)期內(nèi)各教研組在省,、市,、區(qū)及《上壩教研》上發(fā)表論文不少于2篇，并將論文的發(fā)表情況納入教研組長(zhǎng)的考核,。把教學(xué)研究做為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,，重視教學(xué)研討，以教研促教學(xué),，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步落實(shí)課改開(kāi)放日和幼教開(kāi)放日制度,，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通與交流,。

3、把實(shí)施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"與教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合起來(lái),。我們要重視日常教學(xué)管理,，從嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)開(kāi)始,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)檢查工作,。

一是抓好教學(xué)計(jì)劃和教案檢查。要按照學(xué)校工作計(jì)劃和要求制定自己的工作計(jì)劃,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行檢查并提出實(shí)施意見(jiàn),，定期檢查教案并做出指導(dǎo)。二是抓好聽(tīng)課評(píng)價(jià),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課常聽(tīng)課,，及時(shí)反饋意見(jiàn),。三是抓好教研組的備課活動(dòng),、評(píng)課活動(dòng)，以備課促課堂改革,，以評(píng)價(jià)提高課堂改革的水平,。學(xué)校對(duì)教師的備課、講課,、輔導(dǎo),、作業(yè)，復(fù)習(xí)檢測(cè)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的檢查和考核,。

4,、創(chuàng)建以幼兒園、初中為舞蹈,，小學(xué)為豎笛的特長(zhǎng)教育班,，并輻射帶動(dòng)聲樂(lè)、美術(shù),、書(shū)法,、讀書(shū)、籃球等興趣小組活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)興趣小組活動(dòng)的指導(dǎo),，規(guī)范對(duì)興趣小組的管理，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。

（三）狠抓校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位

1,、以《下壩學(xué)校校園三年規(guī)劃》為指導(dǎo),，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)校園綠化,、美化,，主要綠化禮堂前側(cè)空地，種植教學(xué)樓兩側(cè)花壇,，種植草坪花卉,，套制各色圖案。移植松柏樹(shù),，合理搭配栽植,。培育盆花200盆，保證6月底盆花全部開(kāi)放,，讓校園成為花園,。

2、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),。將每周星期四定為讀書(shū)活動(dòng)日,，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織,。在全校師生中形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍,，使校園內(nèi)充滿濃濃的書(shū)香氣息,。每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流、評(píng)比活動(dòng),，將優(yōu)秀的讀書(shū)心得,、作品向《揚(yáng)花》雜志推薦發(fā)表。

（四）開(kāi)展好信息技術(shù)教育以及藝術(shù),、科技和體育健康教育等工作

1．規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理,，重視小學(xué)、初中信息技術(shù)課教學(xué),，完善校園網(wǎng)建設(shè)和站建設(shè),，充分利用我校信息技術(shù)資源提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求教師每周上至少2節(jié)多媒體課,，將教師上多媒體課和制作多媒體課件納入月考核,，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)每月組織一次多媒體優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)，以此來(lái)激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師利用多媒體教學(xué)的主動(dòng)性和積極性,。逐步探索在教師辦公室,、宿舍、教室整體架設(shè)寬帶網(wǎng),，加快網(wǎng)絡(luò)資源共享和信息交流速度,。

2．認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)單位”和“達(dá)標(biāo)示范學(xué)校”,。狠抓體育課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,，確保課間操質(zhì)量第一。以“培養(yǎng)和提高學(xué)生體育活動(dòng)的興趣”為研究課題,，引領(lǐng)體育教學(xué)新的教學(xué)方式研究,，寓德育、美育,、健康教育,、科技教育于體育課堂教學(xué)之中。本學(xué)期開(kāi)好春季校運(yùn)會(huì),。

3,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的安全監(jiān)控防范措施，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,、責(zé)任追究制和“一票否決制”,。著重加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì),、宿舍、微機(jī)室,、多媒體教室等重點(diǎn)區(qū)域的安全防范,，學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式、男女分區(qū)管理,，在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立教師值班室,，由當(dāng)周值周教師負(fù)責(zé)宿舍的管理工作。在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置值班室,，由值周教師負(fù)責(zé)教學(xué)樓,、尤其是微機(jī)室和多媒體教室的安全工作。

4,、加強(qiáng)幼兒學(xué)前教育教學(xué)管理,，積極組織幼兒教師外出參觀學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的幼兒管理方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高幼兒學(xué)前教育水平,。

新的一學(xué)期，我們將審時(shí)度勢(shì),，顧全大局,，搶抓機(jī)遇，將各項(xiàng)工作完成好,、落實(shí)好,。為創(chuàng)建和諧校園努力工作！

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表篇六

新學(xué)期,，根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求,，結(jié)合學(xué)校整體工作安排，立足西校部具體工作實(shí)際,，為進(jìn)一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式,，完成教師不斷成長(zhǎng)、學(xué)生快速成才,、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù),，經(jīng)學(xué)部研究，特制定以下工作計(jì)劃：

學(xué)部制管理模式,，凸顯學(xué)部工作的積極主動(dòng)性,、自主創(chuàng)新性，學(xué)部下設(shè)年級(jí)部,，西校部具體工作模式為“學(xué)部+年級(jí)部”相結(jié)合的方式,。

（一）強(qiáng)化組織建設(shè)：成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，學(xué)部下設(shè)三個(gè)年級(jí)部（二,、三,、四），學(xué)部和年級(jí)部人員制定具體分工,，學(xué)部具體負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃,、安排、協(xié)調(diào),、督促,、評(píng)價(jià)等，年級(jí)部具體完成學(xué)校工作的落實(shí),、推進(jìn),、監(jiān)控、整改,、提升,、存檔等工作，學(xué)部與年級(jí)部既有分工,，又要統(tǒng)籌,，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新,。

（二）優(yōu)化制度建設(shè)：學(xué)部實(shí)行“依法治?！保恐贫葟?qiáng)化,、促進(jìn)師生自覺(jué)性的養(yǎng)成,，從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項(xiàng)工作開(kāi)展,，學(xué)部不斷修改,、制定、執(zhí)行如下制度,，《學(xué)校安全工作條例》,、《教師工作綜合評(píng)價(jià)制度（試行）》、《學(xué)校班級(jí)工作評(píng)估條例》,、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》,、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學(xué)校青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)定》,、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等,，制度的建立，指明工作方向,，明確工作目標(biāo),，同時(shí)進(jìn)一步增加工作評(píng)估的公開(kāi)公平,、透明激勵(lì)性，做到“制度面前人人平等”,。

（三）夯實(shí)師德建設(shè)：不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《河?xùn)|區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律知識(shí),，提高守法意識(shí),；不斷依托各種演講、論壇活動(dòng),，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,，懂得關(guān)愛(ài)孩子、保護(hù)孩子,、尊重孩子,，做一名孩子喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可,、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師,。學(xué)期末學(xué)部采取多種評(píng)價(jià)形式對(duì)全體教干教師進(jìn)行師德考核，成績(jī)計(jì)入教師綜合評(píng)價(jià),，并推選出各級(jí)“師德標(biāo)兵”予以表彰,。

（四）重視安全工作：“安全無(wú)小事，責(zé)任大于天”,，學(xué)部重視安全工作的開(kāi)展與布置,，做到有制度、有排查,、有整改,、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”,，強(qiáng)化“網(wǎng)格化“管理,，制定各樓層、各科室,、各時(shí)間段安全責(zé)任人,，學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理、年級(jí)部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作,、班級(jí)做好學(xué)生節(jié)節(jié)點(diǎn)名等工作,，事無(wú)巨細(xì)，用心就贏,，全體教干教師提高安全防范意識(shí),，共創(chuàng)平安快樂(lè)校園,。

（五）致力班級(jí)管理：班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，班級(jí)管理傾注了班主任老師的精力與心血,，決定著孩子的健康與未來(lái),，關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進(jìn)，因此,，學(xué)部非常重視這項(xiàng)工作的引領(lǐng),、開(kāi)展與評(píng)價(jià)，借助具體的《班級(jí)工作評(píng)估條例》,，指定具體的學(xué)生中心負(fù)責(zé)人（衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操）,，成立具體的檢評(píng)小分隊(duì),，對(duì)各個(gè)班級(jí)的日常工作進(jìn)行督促、檢查,、評(píng)估,。學(xué)部采取周公示、月小結(jié),、學(xué)期評(píng)優(yōu)的方式對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行如實(shí)考核,。

（六）抓實(shí)科室管理：根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，對(duì)照學(xué)校專(zhuān)用教室配備標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)部設(shè)立實(shí)驗(yàn)室,、音樂(lè)教室、繪畫(huà)教室,、錄播室等23個(gè)不同功能的專(zhuān)用科室,，各功能科室用于正常教學(xué)、教師共同體活動(dòng),、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,，對(duì)教師教學(xué)技能提高、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助,，為加強(qiáng)科室管理,、保障科室正常使用，學(xué)部安排責(zé)任心強(qiáng),，業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負(fù)責(zé)相應(yīng)科室的管理,，各科室負(fù)責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立,、學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄并做好衛(wèi)生,、設(shè)備維護(hù)等工作。

（七）精細(xì)過(guò)程監(jiān)控：為規(guī)范學(xué)部精致管理,，提升學(xué)部辦學(xué)水平,，不斷開(kāi)展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動(dòng),，例如，課程實(shí)施,、教師課堂教學(xué),、教師考勤、學(xué)生作業(yè)等,，不定時(shí)的隨機(jī)實(shí)施監(jiān)控并及時(shí)做好整改工作,。各年級(jí)部負(fù)責(zé)人做好過(guò)程記錄、材料存放等工作,。

（八）密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強(qiáng)發(fā)揮家長(zhǎng)作用的要求,，為提高學(xué)校工作效率,，學(xué)部制定家長(zhǎng)聯(lián)系制度,，豐富家校聯(lián)系的平臺(tái)，增加家校聯(lián)系的實(shí)效性,。每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，為了孩子的發(fā)展,，共謀良策,。

（九）其他工作：學(xué)部配合各級(jí)教育主管部門(mén)，做好教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生學(xué)籍管理,、校產(chǎn)管理、大型慶?；顒?dòng)組織,、各種比賽活動(dòng)的承辦、后勤總務(wù)等工作,，全體學(xué)部人員,、年級(jí)部人員、任課教師相互合作,、緊密配合,、統(tǒng)一思想，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線,，在貫徹素質(zhì)教育的同時(shí)，必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，教研是教學(xué)的強(qiáng)心劑,，所以，做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù),。

西校部具體教學(xué)教研思路是,，通過(guò)開(kāi)展主題明確,、特色鮮明的主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、效果卓著的師生活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實(shí)，從而不斷提升教學(xué)教研水平,，提高教育教育質(zhì)量,，形成學(xué)部“三線并進(jìn)”的優(yōu)質(zhì)模式。

（一）精致主題活動(dòng),。

主題活動(dòng)開(kāi)展彰顯學(xué)部教學(xué)特色,，展示學(xué)部辦學(xué)方向，所以,，主題活動(dòng)開(kāi)展要做到,，選題精致、形式精致,、過(guò)程精致,、目標(biāo)精致。

1,、國(guó)學(xué)經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求,，學(xué)部認(rèn)真制定國(guó)學(xué)教育實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)要求,，每天晨讀前20分鐘的誦讀,，每周一課時(shí)的經(jīng)典解析課，每月一次國(guó)學(xué)班隊(duì)論壇,，每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示,。同時(shí)采取“集中自學(xué)、課上課下,、學(xué)校家庭,、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進(jìn)，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)打造“國(guó)學(xué)教育”特色品牌,。

2,、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)：為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂優(yōu)質(zhì)教育，學(xué)部借班隊(duì)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、啟動(dòng)會(huì)、推進(jìn)會(huì)等多種方式宣傳推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),，激發(fā)師生閱讀與寫(xiě)作的興趣,。每周三下午定為“語(yǔ)文教研日”，進(jìn)行語(yǔ)文主題教學(xué)的引領(lǐng),、培訓(xùn),、提升,，老師們?cè)诨顒?dòng)中不斷掌握科學(xué)高效的語(yǔ)文教學(xué)方法，從而推動(dòng)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)不斷前進(jìn),。

3,、曾曦作文教學(xué)：本學(xué)期開(kāi)始，我們倡導(dǎo)師生共學(xué)曾曦作文,，老師更新作文教學(xué)理念,，借助課題帶動(dòng)、課堂講解,、名作賞析及綜合實(shí)踐等方法,，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化寫(xiě)作方法,，并適時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生作文展評(píng),、現(xiàn)場(chǎng)作文評(píng)比及優(yōu)秀作文集出版等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)作水平的突進(jìn),，逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系,。

4、校本課程建設(shè)：學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動(dòng)廣大教干教師的積極參與,，結(jié)合學(xué)校地域特點(diǎn)、資源優(yōu)勢(shì),、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上組織開(kāi)發(fā)實(shí)施的,，經(jīng)歷了幾個(gè)學(xué)年的積淀、修改,、完善,，基本成序列、見(jiàn)效果,，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》（一二）,、《松柏文化》（四）、《湯泉文化》（五六）,。本學(xué)期,，又組織骨干教師對(duì)《古琴文化》進(jìn)行開(kāi)發(fā)與編撰，爭(zhēng)取利用兩年時(shí)間,，開(kāi)發(fā)出具有時(shí)代特征的,，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn),。

5,、教師共同體活動(dòng)：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織，體現(xiàn)自主發(fā)展,、分享體體驗(yàn),，成員之間有著崇高的理想,，共同的愿景，學(xué)部成立“曾曦作文”,、“國(guó)學(xué)經(jīng)典”,、“生活數(shù)學(xué)”等6個(gè)不同的共同體，主持人制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,、任務(wù)分工等,，通過(guò)研討交流、課堂探究,，借助辦公室,、qq群等，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展并不斷取得可喜成果,。

6,、高效課堂打造：做好“課前、課中,、課后”三環(huán)節(jié),，向40分鐘要質(zhì)量，集中利用每年的三月份,、十月份,，對(duì)教師課堂教學(xué)高效化進(jìn)行集中強(qiáng)化評(píng)比，成績(jī)計(jì)入教師綜合考核,。鼓勵(lì)各學(xué)科實(shí)施課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期開(kāi)始，數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展“口算天天練”活動(dòng),，課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時(shí)間,，老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準(zhǔn)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用，從而有效提高學(xué)生口算和計(jì)算能力,。

7,、學(xué)部特色推進(jìn)：根據(jù)學(xué)部地域特點(diǎn)，結(jié)合多年的提煉修正,，最終確定學(xué)部特色為湯泉文化,，與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育，同時(shí)也進(jìn)一步修訂了“浸潤(rùn)教育鋪墊未來(lái)”的辦學(xué)理念,，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn),。本學(xué)期，將致力于這項(xiàng)的工作的深入推進(jìn),，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校,。

（二）扎實(shí)教師活動(dòng)。

圍繞教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)開(kāi)展的活動(dòng)，必須扎扎實(shí)實(shí),，讓每次活動(dòng)都有意義,，讓每次活動(dòng)都有震顫。

1,、集體備課：學(xué)部對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、品生（社）,、科學(xué)多個(gè)學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排，年級(jí)部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次（提前上傳安排表）,，任課教師自主開(kāi)展其他剩余單元的研討,。

2、問(wèn)題教研：老師們?cè)趯?shí)際工作中,，難免會(huì)遇到疑難困惑的問(wèn)題,，這些問(wèn)題的及時(shí)處理會(huì)極大的增強(qiáng)老師們的工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，所以,，適時(shí)、合理的開(kāi)展各學(xué)科“問(wèn)題教研”就顯得非常必要,。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專(zhuān)家引領(lǐng)+教師互動(dòng)”兩種問(wèn)題教研方式,，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問(wèn)題。

3,、教師素養(yǎng)提升：一是開(kāi)展集中“提升月”活動(dòng),，三、九月“簡(jiǎn)筆畫(huà)月”,、四、十月“鋼筆字月”,、五,、十一月“粉筆字月”、六,、十二月“毛筆字月”,、七、一月“普通話月”,?；顒?dòng)開(kāi)展以年級(jí)部為單位，練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定（作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)）,，學(xué)部適時(shí)開(kāi)展評(píng)比,、量化活動(dòng)。二是,，全體教師日常的練習(xí)要求,，每周二,、四早晨8點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)行教師粉筆字集中展示,，每周完成一張鋼筆字,、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)（間周內(nèi)容為國(guó)學(xué)經(jīng)典）,，要求認(rèn)真書(shū)寫(xiě),。本學(xué)期又增加了教師讀書(shū)、教師博客活動(dòng),，購(gòu)置了《做個(gè)好老師并不難》,、《教育智慧從哪里來(lái)》等圖書(shū)，學(xué)校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措,。

5,、“湯泉名師”評(píng)選：為表彰優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)，我校曾組織開(kāi)展過(guò)兩屆“湯泉名師”評(píng)選活動(dòng)（10名）,，評(píng)選的依據(jù)是教師一學(xué)年“德,、能、勤,、績(jī)”綜合考核成績(jī),，同時(shí)還有教干、教師組成的評(píng)審小組的成績(jī),?！皽麕煛钡脑u(píng)選，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的全面肯定,，促進(jìn)我校以“湯泉”為特色的學(xué)校文化,、教研文化逐步深入，助推湯頭小學(xué)在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面更進(jìn)一步,。

（三）高效學(xué)生活動(dòng),。

毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生成長(zhǎng)是學(xué)校教育的重要落腳點(diǎn),，也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念,，作為教師，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛,，鼓勵(lì)的情懷,，為學(xué)生搭建一個(gè)個(gè)特色鮮明、效果卓著的平臺(tái),，讓孩子們相互學(xué)習(xí),、展示、奮進(jìn)，從而全面,、茁壯,、快速成長(zhǎng)。

1,、習(xí)慣養(yǎng)成教育：學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，包括文明禮儀、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),、一日常規(guī)等,，結(jié)合宣傳欄、班隊(duì)會(huì),、風(fēng)俗節(jié)日,、活動(dòng)月、各種活動(dòng)開(kāi)展等對(duì)學(xué)生進(jìn)行面面俱到,、潛移默化的教育,，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的教育任務(wù),。

2,、社團(tuán)活動(dòng)（農(nóng)村少年宮活動(dòng)）：學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為滿足孩子不同的興趣,，學(xué)部成立了書(shū)法、繪畫(huà),、足球,、電鋼琴、科技制作等11個(gè)社團(tuán),，這些社團(tuán)成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，學(xué)部電腦機(jī)器人社團(tuán)連年在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),。本學(xué)期開(kāi)始,，學(xué)部11個(gè)學(xué)生社團(tuán)利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)的時(shí)間，集中進(jìn)行特色活動(dòng),。同時(shí)鼓勵(lì)老師進(jìn)行社團(tuán)課程的開(kāi)發(fā)與打造，逐步形成社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

3,、重視國(guó)學(xué)經(jīng)典、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),、曾曦作文教學(xué)：課中課外相結(jié)合,，充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)學(xué)有所成的幸福感,。學(xué)部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間,，每周三下午,、周五早上晨讀為學(xué)生語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，每周二下午為曾曦作文共同體活動(dòng)時(shí)間,。

4,、語(yǔ)文“蓓蕾讀書(shū)”和英語(yǔ)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)：為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，學(xué)部重視校園文化建設(shè),，走廊墻壁上處處懸掛雙語(yǔ)名人名言,、讀書(shū)格言，文化長(zhǎng)廊中的“育人篇”“讀書(shū)篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對(duì)求知的渴望,。逐步打造“書(shū)香”校園,，創(chuàng)設(shè)“宜居、樂(lè)學(xué)”新環(huán)境,。

5,、課前十分鐘書(shū)寫(xiě)：學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)的時(shí)間，四天語(yǔ)文,、一天英語(yǔ),，重質(zhì)不重量，安排專(zhuān)人指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),，班級(jí)播放舒緩輕松音樂(lè),，讓學(xué)生快樂(lè)書(shū)寫(xiě)，使每個(gè)孩子形成“字如其人”的良好信念,。