人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇一

師恩在心祝福語真

20xx年9月1日至9月16日

購物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片,，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

1,、打情感牌,，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評,。

2,、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售,。

1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購物小票,，時間為9月1日至9月9日,，共計份，送完為止,。

2,、可以由顧客當場填妥后，交還總臺,，由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄,。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄,。

4,、份明信片送完為止。

5,、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元)，限領(lǐng)一份,，時間截止日為了9月16日,。

6、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份,。

1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報,。

2,、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定,。

4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值,，同時也促使老師們光臨商家賣場,，創(chuàng)造銷售機會。因此設(shè)置此項禮品,，如果確因費用有限,，同時也沒有廠家支持，也可以放棄,。

1,、現(xiàn)場海報，條幅,。

2,、新聞報道,。

1、郵資明信片：1元/張張=元,。

2,、教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元。(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實際準備數(shù)量不需要份,，具體商家自行確定)

3、宣傳費用：1000元,。

4,、總費用：7000元。

公關(guān)活動可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇二

教師辛苦勤勞就像園丁,，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭,，照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了,，請讓我們以微薄的力量,，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠的祝福,，為我們親愛的書記,、輔導(dǎo)員、老師道一聲：“老師,，您辛苦了!”

計算機學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻，在這些年來,，我院學(xué)子在科技競賽等各方面中屢獲大獎,，都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤教導(dǎo),、默默培養(yǎng),。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的教師節(jié)，我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻上自己的一片心意,，讓他們感受到我們的濃濃愛意,。

9月9日-9月10日

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師各辦公室

計算機學(xué)院團委,、學(xué)生會,、律委會

1、由組織部寫一份教師節(jié)倡議書,，倡議我院各班級的同學(xué)通過發(fā)送短信,、打電話或者送祝?；顒酉驎洝⑤o導(dǎo)員,、各科任老師致以節(jié)日的問候,。(班級若有相關(guān)活動可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進行宣傳報道)

2、9月9日當天上午,，我院分團委,、學(xué)生會、律委會的學(xué)生干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生,，安排宣傳學(xué)術(shù)部負責照片采集與新聞稿撰寫,。

3、9月9日,，分團委,、學(xué)生會、律委會學(xué)生干部代表給辦公室各領(lǐng)導(dǎo),、老師送上我院學(xué)生干部的愛心禮物,。其中，學(xué)院書記,、輔導(dǎo)員辦公室送一些實用擺件(可以粘一些便事貼等,，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡,。確保禮物都能及時送達領(lǐng)導(dǎo)老師手上,。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負責照片采集。

4,、9月10日,，學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員發(fā)送節(jié)日祝福短信。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇三

9月10日下午5點20分

綜合樓會議室

聯(lián)歡

1,、5點20全體教師集中,，每位教師進門前在幸運箱中抓。

2,、助理為教師節(jié)致辭,。

3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名,，特殊貢獻獎5名,，優(yōu)秀級部7名。

4,、開始聯(lián)歡,。

（1）劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》

（2）助理搖獎——三等獎,，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品,，游戲：吹氣球,，吹爆得獎。

（3）吳陽成校長表演節(jié)目,。

（4）助理搖獎——二等獎,，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：作300字的獲獎感言,，掌聲越熱烈越好,。

（5）蔣學(xué)琴老師助興節(jié)目。

（6）助理搖獎——一等獎,，幸運數(shù)字符合者上臺得獎品,。回答問題得獎品,。

（7）聯(lián)歡會7點整助理宣布結(jié)束,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇四

促進教師的相互了解，歡度教師節(jié),，豐富教師校園文化娛樂活動,，增強師生鍛煉意識，提高身體素質(zhì),，加強教師間的合作能力和凝聚力,，在和諧中樹立團隊精神。

人人參與,，團結(jié)進取

9月10日下午15：30—17：30

學(xué)校操場

信息組

1、砸籃板

2,、萬腳一心

3,、敲鑼

4、綁腿(雙人接力跑)

5,、踩氣球,。

活動前，全體教師生分7個組,。師生以年級(初一,、初二、初三)分組,、以校級領(lǐng)導(dǎo)及后勤為一組,，共7組。每組10人,，每輪比賽勝者得3分,，2分、1分,，然后根據(jù)活動項目要求,，派隊員參加活動,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇五

歲月如歌，感念師恩

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。“尊師重教”是永遠的美德,。過去的.,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒樱诰旁率战處煿?jié)之際,，我院號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛,。

學(xué)生會

全體師生

：

20xx年9月10日(教師節(jié))

1,、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語,。

歲月如歌,，感念師恩

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由學(xué)院或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,，并在學(xué)校進行宣傳。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標,。

b,、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

c、見到老師時送上一聲親切的問候,。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。

e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻上一支鮮花。

(1)所需物品及安排

a,、海報紙,、宣傳字、宣傳橫幅,、電腦兩臺,、音響兩個、便利貼,、彩色卡紙,、塑料繩、宣傳板4塊,、小獎品,、宣傳單、帳篷兩個,、透明膠兩個、簽名筆,、桌椅各四張,。燈籠6個，用于活動現(xiàn)場的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會安排),。

b,、祝福墻海報一張(學(xué)院外聯(lián)部安排)，簽名條幅(學(xué)院學(xué)生會),，內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師,，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會安排),，登記統(tǒng)計材料(學(xué)院學(xué)生會安排)，彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會安排),。

(2)活動組織機構(gòu)：

組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會

(3)組織活動人員安排：

辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄,。宣傳部：負責海報、條幅(主題為：歲月如歌,，感念師恩)的繪制,、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生,。

外聯(lián)部：負責拉贊助,、學(xué)院各班級班長的聯(lián)系以加強宣傳效應(yīng)。

學(xué)習(xí)部：負責心理,、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集,。組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷,、桌椅的借取與擺放,、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動與宣傳現(xiàn)場的布置以及人員接待,。

9月6日數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題

活動的工作部署。由學(xué)院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作,。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。

9月10日,，學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,，地點在學(xué)校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳,，并當場讓同學(xué)們將祝福寫于彩色卡片紙上,。對學(xué)生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場,。

此外,，由學(xué)院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。宣傳與活動現(xiàn)場人員接待由組織部負責,，人手不夠的話可由其他部門抽調(diào),、活動現(xiàn)場征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。