每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

這是一種修養(yǎng)作文600字 這是一種修養(yǎng)作文600字作文篇一

社會(huì)在進(jìn)步,，人們的生活日益豐富多彩,，可生存的壓力也在益增加，很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”,。常聽(tīng)朋友說(shuō)：“好久都沒(méi)有開(kāi)心的笑過(guò)了,。似乎沒(méi)有什么事情值得太開(kāi)心的?！碧锰玫膲阂?，太久太久的不開(kāi)心，讓微笑遠(yuǎn)離了生活,。

微笑是一杯香醇濃厚的美酒,，沁入心脾，讓人心醉,；微笑是一杯色香味全的香茗,，多滋多味，讓人神往,；微笑是一杯濃郁芳香的咖啡,，苦中有樂(lè)，回味無(wú)窮,；微笑是一杯清爽甘甜的山泉,，緩緩流淌,，清新宜人。

微笑是一種踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,，魅力四射,，所向披靡；微笑是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度,，自信樂(lè)觀,，催人奮進(jìn)；微笑是一種語(yǔ)言,，傳遞著溫馨,、和諧、樂(lè)觀和通達(dá),；微笑是一種職業(yè)需要,，會(huì)讓你倍受同事和朋友的歡迎；微笑是一種自我掩飾,，讓自己灰暗的心情增添色彩,，淡化憂慮；微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的溫柔,，體現(xiàn)一個(gè)人較高的文化修養(yǎng)和豐富的心靈內(nèi)涵,；微笑是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠(chéng)，充滿自信,，給自己也給他人帶來(lái)生活的陽(yáng)光和樂(lè)趣,。

如果你快樂(lè)著，請(qǐng)你會(huì)心微笑,，你會(huì)體會(huì)快樂(lè)給生活帶來(lái)的美好感覺(jué),。如果你心情不好，請(qǐng)用心微笑,，讓自己快樂(lè)起來(lái),，不快樂(lè)的感覺(jué)就會(huì)逐漸被淡化，只要你愿意,，微笑可以展示你的魅力,，延續(xù)你的開(kāi)心，淡化你的憂愁,，給他人以真誠(chéng)和鼓舞,，讓社會(huì)人際交往更加的融洽和諧。

當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,，一個(gè)自嘲的微笑可以化解尷尬的局面,；當(dāng)你面對(duì)困難消極悲觀的時(shí)候，微笑著在內(nèi)心提醒自己“可為”,，你就會(huì)從微笑中獲得力量和自信,；當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,，微笑肯定自我的同時(shí)也激勵(lì)我們前進(jìn)。

當(dāng)別人挑剔埋怨,、嘮叨不休的時(shí)候,，淺淺的微笑可以化干戈為玉帛；當(dāng)陰沉的面孔呈現(xiàn)在你的面前的時(shí)候,，一個(gè)友善的微笑可以消散陰冷,；當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，給別人送去鼓舞和祝福,，會(huì)讓別人更加振奮昂揚(yáng)。

汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,，給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無(wú)窮的力量,、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服,。用微笑傳遞人間的真誠(chéng)、力量和愛(ài),，這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好,。

親愛(ài)的朋友,，讓我們敞開(kāi)塵封的心,，給自己,、給他人、給這個(gè)社會(huì)由衷的微笑,，收獲意想不到的驚喜,，繼而擁抱內(nèi)心和諧的自然之美吧！

古詩(shī)詞寫作是一種修養(yǎng)

這是一種修養(yǎng)作文600字 這是一種修養(yǎng)作文600字作文篇二

修養(yǎng)像是人的另一張身份證,，證明了不同的人在社會(huì)上不同的地位。也許我們并不太在意隨手丟下一個(gè)垃圾,，隨口丟出一句臟話或者隨便摘下一朵花,，可是我們殊不知自己丟下的,，摘下的是自己的修養(yǎng)。修養(yǎng)的體現(xiàn)很光泛,，而這,，也是修養(yǎng),。

正值初春，微風(fēng)蕭瑟,，百草萌生,。大街上行人匆匆,，一男子卻不慌不忙的走著，仿佛正感嘆著初春之美,，臉上微笑著，他的步子也像這時(shí)候的微風(fēng),，輕盈而利落,。這時(shí),，一年輕女子正朝男子走來(lái),，她手里正抱著一堆文件,，踩著尖利的高跟鞋，一步一頓卻又匆匆忙忙地走著,。男子看著路的那邊正撞上了迎面走來(lái)的女子,，文件散落一地。

女子一下變了臉,，眼睛似刀刃一般及其怨恨的看著男人,，手有些顫抖,，咬緊了嘴唇使嘴唇變成了粉白色,。終于女子大叫著喊了一句：“你走路不用眼睛?。〔豢绰愤€看哪里呀,！”這一句話讓路人們紛紛投來(lái)目光,，女子的臉已經(jīng)通紅,，就像剛過(guò)了開(kāi)水的西紅柿，紅得發(fā)亮,，太陽(yáng)都無(wú)法用它耀眼的光芒替女子遮過(guò)臉上發(fā)出的一絲尷尬,。路人們議論的話語(yǔ)紛紛穿入女子和男子的耳朵,。男子動(dòng)了動(dòng)嘴唇,，可是沒(méi)有發(fā)出聲音，胳膊上有了一道快要破了的血痕,。“實(shí)在是對(duì)不起,，我?guī)湍鷵炱饋?lái),?！蹦凶訌澫律碜訉Ｐ膿熘L(fēng)衣接受了大地的洗禮,，懷抱著,。女子抬起頭,，繼續(xù)大罵,，夕陽(yáng)也彎下身欲庇佑它可愛(ài)的人們又只好無(wú)奈離去,。而文件本是裝訂好的并沒(méi)有亂。這一陣大罵也并沒(méi)有讓她感到痛快,，反倒臉紅得更厲害了,。男子皺了皺眉，閉上了沒(méi)合攏的嘴,。他把文件遞給了女子,，她瞪了他一眼，還是大聲地說(shuō)著,。

終于男子開(kāi)了口，捋了捋皺了的風(fēng)衣,，正了正衣服領(lǐng)子：“對(duì)不起弄掉了您的文件,，可是請(qǐng)您不要吵到春天和路人,?！?/p>

男子默默走開(kāi)，回到了春天里,，慢慢之看得到他金色的輪廓只在大街上留下繼續(xù)議論著的人們和女子斜陽(yáng)下幽怨的身影,。

男子在春風(fēng)里留下一個(gè)輕盈的背影，這個(gè)背影中攜帶著對(duì)女子的寬容,，帶著他極高的品質(zhì),，也帶著他至高的修養(yǎng)。

寬容是一種修養(yǎng),，誠(chéng)信是一種修養(yǎng),，安靜的走開(kāi)同樣是一種修養(yǎng)，因?yàn)樾摒B(yǎng)廣泛的體現(xiàn)在各個(gè)方面,。

修養(yǎng)是人的另一張身份證，證明了不同的人在社會(huì)上不同的地位,。

這是一種修養(yǎng)作文600字 這是一種修養(yǎng)作文600字作文篇三

楊子謙是我們班一名學(xué)習(xí)出色的學(xué)生,，但并不是我們班成績(jī)最好的,，可每次的“三好學(xué)生”都有他，這是為什么呢,？他憑的就是他那種修養(yǎng),。

有一次月考，是臨近“十一”小長(zhǎng)假了,。老師說(shuō),，總分能進(jìn)全校前十名的同學(xué)，在“十一”小長(zhǎng)假期間沒(méi)有作業(yè),。聽(tīng)到了這個(gè)消息,。我們一些優(yōu)等生馬上一起商議，準(zhǔn)備考試時(shí)聯(lián)合作弊來(lái)取得高分,。我們也邀請(qǐng)了楊子謙,，可楊子謙把頭搖得像撥浪鼓一般，還義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“絕對(duì)不行,！就算不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),，就算能不寫作業(yè)，我們也不能作弊,。因?yàn)槟憬裉炷茏鞅?，明天能作弊，總有一天是不能做弊的,。人不能欺騙自己呀！我們要做一個(gè)有修養(yǎng)的人！”可我們卻把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，絲毫不在意,。

到了考試那一天，我們集體“合作”成功，有六個(gè)人考進(jìn)了全校前十名,?！笆弧毙￠L(zhǎng)假,，我來(lái)了,！可是,，老師在班會(huì)課上宣布我們幾個(gè)人免作業(yè)時(shí)，幾個(gè)同學(xué)不服氣地站了起來(lái),，對(duì)老師說(shuō)了我們考場(chǎng)上的表現(xiàn),，老師下課后便找我們一一對(duì)質(zhì)，還調(diào)查了我們同考室的學(xué)生,。最后，真相大白,，老師不僅消除了“十一”沒(méi)作業(yè)的規(guī)定，還對(duì)每一個(gè)作弊的同學(xué)多布置了七篇作文,，懲罰他們?nèi)狈ψ鋈说男摒B(yǎng),。這些人中,，我是其中之一,。

這時(shí)，我想,，這真是得不償失呀,！早知道就聽(tīng)楊子謙的話了,。我看著楊子謙,，楊子謙臉上露出了得意的表情，仿佛在說(shuō)：“叫你們當(dāng)時(shí)不聽(tīng)我的,，現(xiàn)在知道后悔了吧,?！?/p>

楊子謙也非常珍惜別人的勞動(dòng)成果,。有一次,，我和他一起出去玩,。走在路上,，我的一瓶礦泉水喝完了,，走了很遠(yuǎn),，我也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)垃圾桶,，我就隨手扔在了地上,。這時(shí),，楊子謙卻把瓶子撿了起來(lái)，說(shuō)：“這么美麗的藍(lán)天白云,，像少女般粉嫩的花骨朵，碧綠的大樹(shù)，一塵不染的街道，怎么能被一個(gè)瓶子所污染呢,？”我臉紅了,，馬上從他的手中搶過(guò)瓶子，一直拿著瓶子走到了有垃圾桶的地方,，才將瓶子扔進(jìn)了垃圾桶,。一位環(huán)衛(wèi)工人沖我豎起大拇指：“現(xiàn)在的小孩子真有修養(yǎng)！”我的臉更紅了,。和楊子謙在一起,，我學(xué)到了許多做人應(yīng)有的教養(yǎng)。

楊子謙不僅學(xué)習(xí)上對(duì)自己做到問(wèn)心無(wú)愧,，而且平時(shí)同學(xué)有難他也是鼎力相助,。他在同學(xué)有難題時(shí)會(huì)為他們解答，在他們受傷時(shí)會(huì)扶著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室,。

像楊子謙這種不論做什么事都做到令自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的習(xí)慣,，想必，這就是文明人的修養(yǎng)吧,！這修養(yǎng)就是人最美麗的臉龐,，就是人最純潔的心靈，就是人最無(wú)邪的精神,。

這是一種修養(yǎng)作文600字 這是一種修養(yǎng)作文600字作文篇四

雨季的標(biāo)簽是無(wú)故生愁,。豆大的雨珠砸在傘上，好像在催促趕路的行人。行人呢,，有的擠在一方屋檐下,，滿面愁容；有的爭(zhēng)先恐后,，滿臉怒容,。平日里光彩奪目的世界，被雨沖刷了顏色,，在雨聲中黯然失色,。

一切的失望、咒罵都被雨沖刷出來(lái),。

我好不容易擠上了公交,，車內(nèi)潮濕的空氣、陰暗的色彩讓我快要窒息,。地上到處是濕答答的雨傘,，有人甚至還穿著雨衣。我皺著眉,，側(cè)著身,，從他們身旁小心地?cái)D過(guò)，果然還是沾了一褲子的雨水,。

討厭的雨,！

我看看滿是水的座位，決定站著了,。突然,，一個(gè)稚嫩的童音響起：“哇，媽媽你看,！地上好多小泡泡?。　蔽也挥商ь^看,，一個(gè)小女孩坐在媽媽的身邊,，臉貼著窗打量著外面的世界。一個(gè)天真的孩子,，我淡然地想,，莫名地竟有些羨慕她那無(wú)理由的快樂(lè)。原以為那年輕的媽媽不會(huì)理睬她,，誰(shuí)料她淺淺一笑,，輕輕地說(shuō)：“每個(gè)小雨珠從天上落下都很開(kāi)心，每個(gè)小泡泡都是它們快樂(lè)的心情,?！彼龘е∨ⅲ抗馐悄敲慈岷汀Ｎ毅读艘幌?，低下頭細(xì)細(xì)思索,。這惱人的雨竟是如此富有童趣嗎？年輕媽媽的話如一朵水花綻開(kāi),，那快樂(lè)的“樂(lè)音”在我的心田里跳躍,，在這陰冷的空間里給我?guī)?lái)一份驚喜，一點(diǎn)明麗,。

我悄悄揚(yáng)起嘴角,，再抬頭，母女倆已經(jīng)停止了交談,，她們默默無(wú)言地在滿是水汽的窗上作畫,。一座小房子，一只優(yōu)雅的貓,，一個(gè)懶洋洋的小太陽(yáng),，幾處模糊的景物……哦，一個(gè)亮麗的世界透過(guò)層層水霧快樂(lè)地向我招手,！驀地,，小女孩“咯咯”地笑起來(lái)：“太陽(yáng)出來(lái)嘍！”

靜靜地看著,，用心地體悟她們的那種率真,，那份平靜，那份悠然,。于是恍然：原來(lái),，傾盆的大雨，我們也可坦然面對(duì),；原來(lái)，擾亂人心的外物,，亦可泰然處之,。處變而不驚，在亂中求靜,，這寧?kù)o的心境不也正是一種難得的修養(yǎng)嗎,？也許，變幻的風(fēng)云并不是那么強(qiáng)大,，只要修煉出一顆快樂(lè)的心,，就能在苦悶的環(huán)境里創(chuàng)造出自己的快樂(lè)世界！

哦,，在雨天,，讓我們?yōu)樽约寒嬕惠喬?yáng)，就像公交車窗上的那輪小太陽(yáng)一般，用它來(lái)照亮我們的世界,！當(dāng)我們?cè)谛闹醒b下這輪“小太陽(yáng)”的時(shí)候,，我們可以幸福地告慰自己：這，是一種修養(yǎng),！

這是一種修養(yǎng)作文600字 這是一種修養(yǎng)作文600字作文篇五

一個(gè)人究竟強(qiáng)不強(qiáng),，不是看你多么出名，多么有權(quán)有勢(shì),，而是看你有沒(méi)有真正讓自己強(qiáng)起來(lái)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和本事,。真正有本事的人講究運(yùn)籌帷幕，厚積薄發(fā),，修于內(nèi)而成于外,，這才是真正讓人佩服的成功。

真正能取得在大作為的人,，從來(lái)不與人爭(zhēng)名奪利,，而是默默無(wú)聞地干實(shí)事，將名利置之度外,，一步一個(gè)腳印地去做,；只有那些利欲熏心，又迫不及待的人才會(huì)去沽名釣譽(yù),，極盡張揚(yáng)之能事,，虛妄于花拳繡腿，玩弄花招,，得一時(shí)之逞,，但最終還是經(jīng)不起大風(fēng)大浪的折騰，船倒帆折,，一敗涂地,。

古人早就告誡我們：“滿招損，謙受益,?！币粋€(gè)人大出風(fēng)頭，就會(huì)遭致打擊,；一個(gè)人過(guò)分追求完美,，反而會(huì)遭到挑剔和批評(píng)。大多數(shù)的人能夠同情弱者,，卻敵視比自己強(qiáng)的人,；能夠認(rèn)真踏踏實(shí)實(shí)的做事的人，卻討厭那些張揚(yáng)跋扈的人,。所以后者的人際關(guān)系更為緊張,，也自然容易招致他人的反感情緒,。生活中這樣的情況非常多。因此,，為人處世一定要謙虛謹(jǐn)慎,，腳踏實(shí)地，千萬(wàn)不要狂妄自大,，過(guò)度張揚(yáng),。

真正的強(qiáng)者總是莫測(cè)高深，不顯山不露水,，默默耕耘,，苦心孤詣，直至成功,。甚至成功以后,，這樣的人也不喜歡張名揚(yáng)利，而是繼續(xù)探索,，繼續(xù)追求,，尋求新的突破，這才是低調(diào)而強(qiáng)硬的強(qiáng)者,。其實(shí)做一個(gè)低調(diào)的強(qiáng)者并不難,，甚至比做一個(gè)張揚(yáng)的強(qiáng)者更為簡(jiǎn)單。

低調(diào)的人總是喜歡藏鋒守拙,，待機(jī)而發(fā),，在別人面前表現(xiàn)出來(lái)的更多的是大智若愚、大巧若拙的一面,。他心態(tài)平和踏實(shí),，鋒芒內(nèi)斂，虛心和善,，具有認(rèn)真謹(jǐn)慎的`工作態(tài)度,。這樣的人往往具有十分縝密的個(gè)人思維習(xí)慣，處亂不驚,，目光長(zhǎng)遠(yuǎn),，再加上艱苦的磨練和頑強(qiáng)的意志，為事業(yè)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

社會(huì)上絕大多數(shù)人都是居于平民階層的普通人。對(duì)于那些居于高位的人如果不能保持低調(diào)做人的本色,，就會(huì)與大多數(shù)人產(chǎn)生距離甚至隔閡,，中間就像多了一層隔板，在溝通上構(gòu)成障礙,。所以,，從這一意義上說(shuō),，地位越高的人，越應(yīng)該保持低調(diào)做人的心態(tài),。

人人都無(wú)法離群索居,，你一生都得與人相處。在家庭,、學(xué)校,、社會(huì)，你都是其中的成員,、分子,、角色之一。你必須在你的環(huán)境內(nèi),，與其他人平等融洽地相處,，必須收起那張不討人喜歡的高傲面孔，翹起嘴角,，放松眉頭,，用你可愛(ài)的笑臉去面對(duì)世上所有的人。這樣你才會(huì)擁有幸?？鞓?lè)的人生,。

低調(diào)做人，還意味著你必須丟掉一些東西,，比如身份感,、優(yōu)越感、尊貴感,、榮耀感等等,。

低調(diào)是一種修養(yǎng)，是成就大事的一種方式,。一個(gè)低調(diào)的人,，身性高潔，意志堅(jiān)定,，又具有超脫欲望,、淡泊名利的胸襟。

盲目地張揚(yáng)自己的本事,，亮出全部的看家本事,，正如技窮的黔驢，終會(huì)讓真正具有本事的老虎一口吃掉,。這些人往往私心雜念太重,，名利思想甚濃，如果事業(yè)不成,，就可能會(huì)身敗名裂,。

這是一種修養(yǎng)作文600字 這是一種修養(yǎng)作文600字作文篇六

“張袂成陰,，揮汗如雨，比肩繼踵而在”這是我們食堂的真實(shí)寫照,。

人很多,，我被擠壓在中間，矮小的身軀與肥大的體型似乎格外不占優(yōu)勢(shì),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái),，就像人海中下陷的一片大陸。我十分艱難地向前走動(dòng),，卻仍是滯留不前,。我的肚子已經(jīng)饑渴難耐，不停咆哮,。

終于,，我拿到了飯菜?？赡敲牢墩T人的牛肉粉絲湯卻深深牽絆著我,。我去舀湯，拿著一個(gè)碗,，像一只嗷嗷待哺的小羊,，那渴求食物的眼神突破了一切，但沒(méi)有穿破食物,。那勺子在周圍人的手里輪轉(zhuǎn),，卻始終輪不到我這兒。我心里急啊,，瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),，眼明手快，看準(zhǔn)一個(gè)柄勺抓了過(guò)去,，卻始料不及與一只肥壯的大手相撞,。抬頭一望，哇,！一個(gè)彪悍的大塊頭,。我立即條件反射地縮回手，難免引起什么禍端來(lái),。

只見(jiàn)他張望,，似乎在尋找那個(gè)與他相撞的人，并以犀利的眼光殺死他,！我盛好湯想立馬走人,，可我卻在空中松開(kāi)了抓勺的手，勺子快速下落,，我想去挽救這一切,，可勺子已經(jīng)落向湯中。那碩大的勺面撞擊著湯的表面,，滾燙的油和水翻滾著,，濺出湯桶，潮向那個(gè)大塊頭,?；鹄钡臏挈c(diǎn)般打在他身上：“啊,！”他一聲慘叫,。糟糕，我知道,，我要倒霉了,，將避不開(kāi)一聲風(fēng)雨，那聲慘叫便是號(hào)角,。我本想道歉,，卻嚇得欲言又止。他沖著走過(guò)來(lái),，我摒住呼吸不敢直視,，低頭不語(yǔ)。他一下子拍住了我的肩膀,，我嚇得要跳起來(lái),，他湊近了耳邊：“下次小心點(diǎn)！”又立馬走開(kāi)了,。

我愣在那里,，被這寒冷中的溫暖震撼了許久……

寬容，這是一種修養(yǎng),。一種不做作,、不浮夸的修養(yǎng)，無(wú)論風(fēng)雨何在,，都能以寬容對(duì)待,。

這是一種修養(yǎng)作文600字 這是一種修養(yǎng)作文600字作文篇七

在商場(chǎng)里，營(yíng)業(yè)員為顧客提供了良好的服務(wù),，顧客會(huì)輕輕地說(shuō)一聲“謝謝”,；在餐館里，工作人員為顧客送上了一份份食品,，顧客不會(huì)挑三揀四,，仍是送上輕輕的一聲“謝謝”；哪怕是你給誰(shuí)讓個(gè)道,，他也會(huì)給你一聲“謝謝”……

這就是我所見(jiàn)到的澳洲人的感激,。

在悉尼的洋公公家里,，我聽(tīng)得最多、說(shuō)的最多的英語(yǔ)是“thank you ,！”,。洋公公開(kāi)車送我們上學(xué)，我會(huì)說(shuō)聲“謝謝”,；洋公公為我們準(zhǔn)備了晚餐,，雖然不合口味，我仍會(huì)說(shuō)聲“謝謝”,。我們?cè)谘蠊依镒隽巳魏问?，洋公公也都?huì)說(shuō)聲“謝謝”。

洋公公跟我爺爺?shù)哪昙o(jì)差不多,，他使我想起了爺爺,。由于爸爸媽媽工作忙，我是爺爺,、奶奶帶大的,。十二年來(lái)，爺爺奶奶為我付出了許多,，可我覺(jué)得天經(jīng)地義,，從來(lái)沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò)“謝謝”，有時(shí)還嫌他們嘮叨,，沖他們發(fā)脾氣,。真是太不應(yīng)該了！澳洲之行讓我改變了許多,。家人夸我懂事了,，老師說(shuō)我文明了。而我知道,，澳洲之行讓我對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的感激教育有了深切的體悟：感激不僅需要真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,，更需要博大的胸懷，懂得理解,、寬容,。一個(gè)真正擁有感恩之心的人，在生活中就不會(huì)常常挑剔和抱怨,；不會(huì)因父母的一次不如意的安排而亂發(fā)脾氣,；不會(huì)因同學(xué)的一次過(guò)失言行而斤斤計(jì)較；不會(huì)因老師的一次嚴(yán)厲批評(píng)而耿耿于懷,；不會(huì)因?qū)W校的一頓飯菜不合口味而直發(fā)牢騷,；不會(huì)把他人的關(guān)心、幫助看作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

如此看來(lái)，感激不就是一種修養(yǎng)嗎,！

同學(xué)們,，你具備感激這種修養(yǎng)嗎？