哭是每個(gè)人擁有的權(quán)利：剛出生時(shí),，我們哭著來到人世;自己老死的那天,，親人和朋友會(huì)哭泣……再堅(jiān)強(qiáng)的人也有軟弱的一面,。下面是小編為大家?guī)淼囊匝蹨I為話題的初一作文，希望你喜歡,。

以眼淚為話題的初一作文1

2008年五月十二日，一場8.0級(jí)大地震摧毀了原本美好的汶川,。那個(gè)黑暗的下午成了汶川人民乃至全國人民心中抹不去的陰影,。

五月十二日，14時(shí)28分,，短短幾分鐘內(nèi)幾萬人中死傷無數(shù),，生命的奇跡背后感動(dòng)無處不在。

五歲的川川與往常一樣在幼兒園上學(xué),。他坐在教室的最后一排,。這時(shí)正在上課，劇烈搖動(dòng)使教室一片混亂：有的桌子跟拉肚子的小孩兒一樣翻來覆去的打滾兒,，連里面的書包都倒出來了;自然椅子也帶著孩子們四處滾動(dòng);教室里充滿了男孩兒和女孩兒的驚叫聲……川川也在其中,。老師頓時(shí)也慌了神，不知道發(fā)生了什么事,。

還沒等大家反應(yīng)過來,，教室的墻上就形成了一條條深深的裂縫，川川感到一陣天昏地轉(zhuǎn)之后世界變得一片漆黑,，混亂中隱隱約約聽到了一陣慘叫,，后腦勺被什么東西重重的砸了一下，便躺下了,。

原來,，在墻角跨塌的一瞬間一位正行走在搖晃的走廊上的女教師路過川川班的教室，看著墻角上的裂縫老師意識(shí)到了地震的來臨,，將扶著的教室后門打開,，結(jié)果門倒了下來,，雖然壓倒了川川，但卻保護(hù)了川川的性命,。那位女教師的腿卻被卡在了鋼泥板下,。

女老師忍著巨大的疼痛將門翻了過來，帶著川川在黑暗中尋找光明,。在那樣黑暗的的廢墟中川川認(rèn)識(shí)了這位救他的女老師,，女老師也記住了不辛的川川。

盡管川川心中對(duì)地震沒有一點(diǎn)印象,，甚至連地震的危害都不知道,，但是他很勇敢，他明白老師救了他的命,，面臨的是一個(gè)可怕的災(zāi)難,。

女老師也十分害怕，她沒有哭,，因?yàn)樗?，現(xiàn)在最需要的是勇氣，如果自己哭了,、絕望了,，那么對(duì)川川來說就只有面對(duì)死亡。

川川有許許多多的問題想問女老師,，但是他非常清楚女老師需要他的保護(hù),，他不能哭，他要鼓勵(lì)女老師帶著他找出口,。

可是12小時(shí)過去了,，24小時(shí)過去了，36小時(shí),，48小時(shí),，兩天兩夜過去了，沒有人聽到他們的呼叫,，餓得連哭的力氣也沒有的川川閉上了眼睛,，他被活活餓死了。

老師的眼淚落了下來,，濕潤了川川干裂的嘴唇,。

那雙大眼睛再也沒有光澤了，因?yàn)檠蹨I干了,。

以眼淚為話題的初一作文2

我不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，但是卻總喜歡在別人面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，即使淚水早已盈滿眼眶,，也要忍著，忍著，因?yàn)?，太多,，太?hellip;…

我做事總是丟三落四，而父親偏偏又追求完美,，因此我少不了被父親責(zé)怪,，雖然他不打我，可我的心里卻比挨打更難受,，因?yàn)槲液芪?。每次被他說過之后，我就會(huì)情不自禁地流淚,，這時(shí)父親總會(huì)說,，哭有什么用，這是懦者的表現(xiàn),。從此,，我記住了，眼淚是懦者的表現(xiàn),。

在學(xué)校,，考試考砸了，被老師批評(píng)了,，我會(huì)流淚,，但是卻收斂了很多，因?yàn)槲乙恢庇浀?，眼淚是懦者的表現(xiàn),。

在生活中遇到困難了，我會(huì)流淚,，但我記得,，眼淚是懦者的表現(xiàn)。

有時(shí)心里很委屈,，卻沒有一個(gè)可以傾訴的人,，我只有用眼淚來表達(dá)我內(nèi)心的痛苦，但我仍然記得,，眼淚是懦者的表現(xiàn),。

從此，我很少哭了,，可心里卻越發(fā)憂郁了,，因?yàn)槲冶仨毎阉械耐纯嘌蔬M(jìn)肚子里，必須忍著,，忍著……因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng),。

考試又考砸了,，我的內(nèi)心特別郁悶，沮喪,，我多想大哭一場呀,，可我又想起了那句話，眼淚是懦者的表現(xiàn),，我于是又忍著了,，朋友對(duì)我說，你并不堅(jiān)強(qiáng),，你還是從前的你,，何必要偽裝自己呢，想哭,，就哭出來吧,，那樣會(huì)好受些。朋友一句不經(jīng)意的話卻使我猛然醒悟,，是呀,，我為什么要被別人的言行禁錮呢?

我就是我，為什么要偽裝呢?

從此我不再控制自己的淚水,，因?yàn)槟鞘俏覂?nèi)心感情的表現(xiàn),，那是我自尊自強(qiáng)的表現(xiàn)。

以眼淚為話題的初一作文3

成長是苦澀的,，是甘甜的,，是辛酸的，但成長過程中有一個(gè)無比親密的朋友----眼淚,。

幼時(shí),，你常常與我相伴，就像親密無間的朋友,，在我眼眶里飛翔,，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了,，倦了,，跳不動(dòng)了，才肯罷休,。那時(shí),，哭是我的法寶，是我的武器,。

兒時(shí),，我仍然與你相伴，為了一顆糖,，為了一本書,，為了一朵小紅花,，常常哭得“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”,，有時(shí)，為了爸爸的呵斥,，如雷霆催雨，如風(fēng)狂雨驟,，如電閃雷鳴,，以勢不可擋之勢落下來。有時(shí),，為了媽媽的善意的批評(píng),，為了媽媽的關(guān)愛，如和煦的春風(fēng),，如春風(fēng)細(xì)雨,，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上,，使得春回大地,，鮮花綻放。

長大了,，你難得來散步一次,，但你依然還來，在夜晚,，在被窩,，在枕頭下，你悄悄地來了,，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,，這時(shí)，我不再為了一顆糖,，不再為了一本書,，不再為了一一朵小紅花，但,，新的煩惱有來了,，為了學(xué)習(xí)的緊張，為了生活的壓力,，為了試卷上的分?jǐn)?shù),，你依然陪伴我。眼淚過后,，我自問,，在困難面前,，我是選擇退縮，還是前進(jìn)?是害怕,，還是勇敢?

今晚,，為了不佳的成績，你又來安慰我了,，你告訴我,，大雨過后是彩虹，冬天來了,，萬紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚,，重新審視，打開心扉,，我看到了父母的疼愛,，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友情,。眼淚是苦的,，眼淚是澀的，眼淚是甜的,，眼淚是昨天的,，透過眼淚，我仿佛看到了未來的希望,。

眼淚,，你是我的體會(huì)，我成長的滋味,，我可愛的眼淚喲,。