無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園低碳生活倡議書200字篇一

綠樹成陰,、鮮花競放,、空氣清新,、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境?？墒窃谛@中,，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場上,，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間,，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去

因此,，學(xué)校在9月開展校園環(huán)?；顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議：

用完水后,，及時關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,，及時擰緊。避免大開水龍頭,，避免過量使用洗滌劑,。生活用水，一水多用,。

做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈,。人走燈滅,，人離電關(guān),。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生,。電腦非工作期間及時關(guān)機,，待機時請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量,。

盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,，字體適宜排版合理,。學(xué)生本子寫完別空太多。

提倡自帶餐具,、水杯,，盡量不用一次性筷子、杯子,。購物時自帶袋子或籃子,，袋子多次使用，避免用過就丟,。

不盲目攀比,，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，不超前消費,，要合理消費、適度消費,。

愛惜儀器設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修,。珍惜筆,、書、本,，充分發(fā)揮其利用價值,。

垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們,、同學(xué)們,，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動,。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,，我們的未來,，我們的后代,，才能更加美好!

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇二

尊敬的家長：

您好!

在您的大力支持配合下，我們家校攜手,，持續(xù)開展了“安全健身天天練文明環(huán)保日日行”活動,，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢,。與此同時,，學(xué)校向政府部門多次呼吁，經(jīng)過幾年的不懈努力,，建成了校門口港灣式接送平臺,，進一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺,，使校門口上下學(xué)秩序井然,，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議,。

1.有序接送,。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，進入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出,。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,，不允許在校門口?？肯萝嚒W(xué)校東大門只允許有車輛的老師進出,，騎車步行師生一律從正大門進出,。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車,、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,，保持校門口的安全暢通,，整潔有序。

2.堅持步行,。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅持步行上下學(xué)或者家長步行接送,。

3.倡導(dǎo)搭車。路途較遠的,，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車,，選擇公交車、自行車或拼車搭行,。

4.以步代車,。實在需要用車接送的,，3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校,。

5.即停即走。行路時遵守交規(guī),，不爭道,、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,，不在人行道上開車,，接送車輛盡量做到即停即走。

6.按時接送,。接送孩子的家長要按時,，一、二年級除周二外3：00(周二為3：50),，3-6年級4:00,。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107，二年級由東向西依次為201至208),，不要擁擠在校門口,，更不要到學(xué)生隊伍中去拉接孩子。

為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,，學(xué)校將協(xié)同交警部門加強監(jiān)督檢查的力度,，成立校門口監(jiān)督崗，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進行定時定崗檢查,，及時反饋,，檢查結(jié)果與班級的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。

各位家長朋友,，相信通過我們的共同努力,，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全,、健康,、環(huán)保意識將進一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生,、品位家長的良好精神風貌!

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

“天生物有時，地生財有限”,。隨著經(jīng)濟的快速增長和人口的不斷增加,，我國淡水、土地,、能源礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益突出,，踐行低碳生活,，保護環(huán)境和節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)約社會是我們義不容辭的共同責任,。當前我校正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期,，建設(shè)低碳節(jié)約型校園是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的迫切需要,，節(jié)能減排,、厲行節(jié)約，降低辦學(xué)成本,、提高辦學(xué)效益,，需要全體鄭航人的共同努力。為此,，我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：

１,、樹立正確的榮辱觀。增強節(jié)約意識,，崇尚低碳光榮,，身體力行，自覺杜絕浪費行為,。

２,、節(jié)約用水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣,，自覺做到愛水,、惜水、節(jié)水,；堅持使用節(jié)水設(shè)備,，做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏,，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊,，發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時報修。調(diào)整龍頭出水量,，盡可能安裝節(jié)水型龍頭,、便具，避免“長流水”,。

３,、節(jié)約用電。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,，白天去陽光充足的教室自習(xí),，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅；辦公室盡量減少空調(diào)的使用頻率,，及時切斷計算機等設(shè)備電源,。

４、節(jié)約用紙,。紙張兩面使用,，提高利用率；減少宣傳用紙的數(shù)量,，多采用網(wǎng)絡(luò),、廣播等形式進行宣傳；提倡無紙化辦公,，使用電子郵件進行書信來往。

５,、節(jié)約用餐,。愛惜糧食，杜絕浪費,，節(jié)約每一粒米,，節(jié)約每一勺菜，吃多少買多少,，減少剩飯剩菜,。

６、節(jié)約用錢,。不超前消費,，量入而出，合理消費,、適度消費,，合理支出，精打細算,，養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,。

７、提倡利用可再生資源,。盡量少用餐巾紙,、紙杯、一次性筷子,、不可降解塑料袋等,，使用手絹、水杯,、可重復(fù)使用的木筷子,，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書,，提倡贈書和捐書活動,，鼓勵圖書的循環(huán)利用。

８,、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣,。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行,。

９,、學(xué)生活動厲行節(jié)約。各種校級文體活動的通知等,，盡量通過校園網(wǎng)等發(fā)布,，減少發(fā)放書面材料；不使用印刷精美的請柬,，可采用自制請柬,、電子請柬或電話、當面邀請,。

１０,、廣泛宣傳低碳意識。為建設(shè)“低碳校園”獻計獻策,，爭做低碳先鋒,；學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則,，行為示范,，廣大同學(xué)要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約,、人人有責,。

踐行“低能量、低消耗,、低成本”的低碳生活,，倡導(dǎo)“健康、環(huán)保,、有機,、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協(xié)力,，積少成多,，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者,、示范者,，讓“節(jié)約光榮,，浪費可恥”的理念扎根在鄭航校園，用實際行動為共建“低碳,、文明,、平安、和諧”的校園環(huán)境而努力奮斗,！

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇四

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的環(huán)境中,。但是,，我們共有的家園地球，卻由于人類的肆意破壞,、污染,、浪費，已經(jīng)失去了往日的美麗,，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,。我們渴望美麗的地球、綠色的家園,、湛藍的天空、清新的空氣,。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。愛護地球,、保護環(huán)境,，從我做起。我們開展了：愛護花草樹木,、保護小動物,、珍惜水資源、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中,。孩子們知道了各種環(huán)保標志,、動植物知識，了解了動植物與人類生活的關(guān)系,、廢物回收的有關(guān)知識,。在樹木認養(yǎng)活動中，孩子們懂得了如何保護,、愛惜樹木,。環(huán)保小衛(wèi)士活動，讓孩子們成為了環(huán)境的主人,，增強了自豪感和任務(wù)意識,。

為了讓地球更美,，讓家園更綠，我園向廣大家長,、小朋友們倡議：

1,、做一個文明的人，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，保護綠色環(huán)境。

2,、節(jié)約用紙,、用水、用電,，愛惜糧食,、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費,。

3,、愛護公物，愛護每一片綠地,，做到不穿行,、不踐踏、不攀折花木,。

4,、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境,。

5,、減少空氣污染，節(jié)約能源,，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行。

6,、認識環(huán)境標志,，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品,，減少白色污染,。

7、親近大自然,，與我們的動植物朋友和諧相處,。

8、積極向家人,、親朋好友宣傳環(huán)保知識,，動員周圍的人為環(huán)保出一份力,。

地球的安寧，世界的美好,，需要全社會的共同努力,。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從一點一滴的小事做起,，讓天更藍,、水更清,、地更綠，人更美,，為保護我們的家園,，保護我們的地球共同努力吧!

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇五

全體老師,、同學(xué)們：

綠色的地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，兩千多年的人類文明進程沒有犧牲地球的這抹綠色,，但是兩百多年的現(xiàn)代工業(yè)文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會大家庭的一份子，應(yīng)該義不容辭地做出點滴努力來改善我們的地球環(huán)境,。為推動建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會而努力。我們特此向全體師生發(fā)出以下倡議：

一,、積極響應(yīng)黨中央,、國務(wù)院的號召,，統(tǒng)一思想，提高認識，把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準則，使“節(jié)約資源、人人有責”的意識深入人心,。

二、倡導(dǎo)文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康,、文明,、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,。要樹立資源循環(huán)利用的意識,。

1,、養(yǎng)成離開教室、寢室,、辦公室及其他公共場所時隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣,，電器使用完后拔掉插頭完全關(guān)閉電源頭,。適度使用空調(diào)，不到萬不得已不開空調(diào),，空調(diào)夏天最低調(diào)到26度,，冬天最高調(diào)到20度。

2,、節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一張紙,，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸,，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知學(xué)校有關(guān)部門。

3,、天氣晴朗,、光線充足時，建議教室、辦公室,、會議室以采用自然光為宜,。

4、少開幾次車,，多騎自行車,、多坐公交車，多步行,，為節(jié)能減排出力,；

5、在教室里,，在家中,，多養(yǎng)幾盆花。

6,、出門購物,，盡量自己帶環(huán)保袋，少使用塑料袋,。

7,、盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子,、餐具等,，減少垃圾，進行垃圾分類,，廢舊電池請投到校門口的回收箱里,。

8、每天的淘米水可以用來洗手,、洗碗,、擦家具、澆花等,，干凈衛(wèi)生,，自然滋潤。

9,、關(guān)心愛護綠色生命,，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠,、護綠,、愛綠、興綠”文明活動,，爭做綠色文明使者,，讓我們家園的天更藍,、水更清,、地更綠,。

三、積極參加各項節(jié)能及環(huán)保宣傳活動,，爭做勤儉節(jié)約風尚的實踐者,、示范者、傳播者,，讓節(jié)約的美德成為校園的時尚,，讓“低碳生活”滲透到校園的每個角落。

有一種行動叫節(jié)能,，有一種生活叫低碳,，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展,。節(jié)能低碳,，綠色校園；我們一起行動吧,！為每個人喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,、享受到健康和快樂的生活盡一份責任,！

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好,！

當我們處在一個干凈整潔的學(xué)校學(xué)習(xí)工作的時候,，當我們享受社會高速發(fā)展給我們帶來種種便利的時候。不知道大家有沒有感受到這計生委天氣氣候的變化無常,，環(huán)境的逐步惡化,，環(huán)境資源的逐漸枯竭。其實到現(xiàn)在為止,，日益惡化的環(huán)境污染已經(jīng)嚴重威脅到我們的生活了,。面對這樣的惡劣環(huán)境，我們必須要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識,。低碳一小步,，進步一大步。我們應(yīng)該從自我做起,，從小事做起,，為了進一步增強全體師生對于能源的環(huán)保意識，為了創(chuàng)建低碳校園,，營造出更加良好的節(jié)約型校園氛圍,。

在這里，我們呼吁更多的老師，更多的同學(xué)們能夠參與到此次的節(jié)能減排隊伍中來,，為了我們賴以生存的地球家園,，為了我們。美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始,。我們發(fā)出了以下幾項倡議。在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注重自己的節(jié)約用水行為,，嚴格杜絕水龍頭長流水以及實驗結(jié)束以后用水設(shè)備仍然運行造成的浪費現(xiàn)象,。我們要養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。在打掃衛(wèi)生的時候,，拖把一定要堅持快速搓洗,，在洗手或者是進行洗漱的時候不要使用長流水直接水沖。根據(jù)可靠的實驗數(shù)據(jù)表明,，叫做每月每人能夠節(jié)約用水達到1.2噸左右,。在學(xué)校校園里面一定要盡量少喝瓶裝飲料，多喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水,。在放學(xué)的時候要隨手記得關(guān)燈,，包括班級走廊里面的走廊燈，還有投影儀等教學(xué)或者是實驗設(shè)備,，用完之后要及時關(guān)閉,。避免造成用電浪費。

在離開辦公室的時候,，需要切斷電腦,，熱水器等等需要用電設(shè)備的電源，要記得隨手關(guān)閉電燈,，空調(diào),。手機不需要充電的時候要及時拔掉手機的充電器。為電腦要設(shè)置合理的電源使用方案,，長時間不用應(yīng)該采用待機模式或者是休眠模式,，不應(yīng)該直接用正常模式。紙張要盡量雙面使用,，雙面打印盡量少發(fā)宣傳單,，要注重節(jié)約兩室文明，適度用餐,，盡量少使用一次性筷子,。低碳生活從自我做起，從現(xiàn)在做起,。

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好,。

為了你,、為了我、為了他,，為了我們這個賴以生存的地球大家園,，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始,，我們要積極行動起來,，節(jié)電,、節(jié)氣,、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活,。為此,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、時刻注意節(jié)約用電,，要做到隨手關(guān)閉電源,。

2、少用一次性制品,，進行垃圾分類,，回收資源。

3,、多騎自行車,，多坐公交車，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力,。

4、參加植樹造林活動,，爭做綠色文明使者,。

5、節(jié)約使用不可再生能源,，合理使用可再生能源,。

從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心,，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者,，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇八

老師們,，同學(xué)們：

近年,，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),，校園低碳生活倡議書。遏制氣候變暖,，是全人類共同的使命,。為了你、為了我,、為了他,，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活,，作為當代公民,，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行,，共同遏制全球氣候變暖,。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活,，我們行動起來”的倡議,，號召全體師生要做到：

一、在日常工作和生活中,，我們每個人都應(yīng)該主動增強危機意識,、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義,。

二,、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、電視、空調(diào),、飲水機等電器設(shè)備,，做到人走電停.

三、購買簡單包裝的商品,，選購綠色產(chǎn)品,、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費,。

四,、少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等),，減少垃圾，進行垃圾分類,，回收資源,。

五,、多騎自行車、多坐公交車,，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力。

六,、重復(fù)使用紙張,，雙面打印，多發(fā)電子郵件,，保護森林,。

七、參加植樹造林活動,，在家中,，多養(yǎng)幾盆花,，爭做綠色文明使者,。

八、自備水壺,少喝瓶裝水,； 洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭； 盡量節(jié)約自來水。

九,、做好計劃統(tǒng)計,，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命,。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強再生能源,。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召,，從現(xiàn)在開始,，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心,，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者,，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園,！

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

為了你、為了我,、為了他,，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的完美生活,，從此刻開始,，我們要用心行動起來，節(jié)電,、節(jié)氣,、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活,。為此,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、時刻注意節(jié)約用電,，要做到隨手關(guān)掉電源,。

2、少用一次性制品,，進行垃圾分類,，回收資源。

3,、多騎自行車,，多坐公交車，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力,。

4、參加植樹造林活動,，爭做綠色禮貌使者,。

5、節(jié)約使用不可再生能源,，合理使用可再生能源,。

從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心,，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者,，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園,！

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

全球氣候變幻無常,、水土流失嚴重、溫室效應(yīng)明顯,、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命,。而低碳生活,，就是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳,，特別是二氧化碳的排放,。

因此我們倡導(dǎo)大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點：

外出時,，如果路不是很長,，可以步行，不需要坐車,。這樣既鍛煉了身體,，又減少了二氧化碳的排放，好處多多,。

在家中,，和爸爸媽媽一起種幾盆花,，這樣既改善了空氣,，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的,。

少用紙巾,，改用手帕，盡量少用一次性筷子,，相當于保護了半片原本將被砍掉的森林,。

用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中,；買衣服時,，最好是買棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服,，不僅環(huán)保,，而且還耐穿、優(yōu)雅,。

洗干凈同樣一輛車,，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們從身邊的點點滴滴做起,，為低碳生活做貢獻吧。

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇十一

各位親愛的孩子們：

你們好,。

明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個“低碳日”了,，還記得老師在這周一班會上講的知識嗎？如果你忘了,，沒關(guān)系,，看看下面的知識吧。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量,。 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)氣,，這些點滴做起,。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品,，有人堅持爬樓梯,，形形色色，有的很有趣,，有的不免有些麻煩,。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

“低碳”是一種生活習(xí)慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣,，你就可以加入進來,。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,，刻意去放棄一些生活的享受,，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,，同樣能過上舒適的“低碳生活”,。

作為一名小學(xué)生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著急,，你可以嘗試做到這些：

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具,，干凈衛(wèi)生，自然滋潤,。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味,；

3.盡量不使用冰箱,、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子,。

4.喝過的茶葉渣,，把它曬干，做一個茶葉枕頭,，又舒適,，還能幫助改善睡眠。

5.出門購物,，自己帶環(huán)保袋,，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用,。

6.出門自帶喝水杯,，減少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子,、飯盒,，盡量避免使用一次性的餐具。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費用電,。

9.經(jīng)過手工diy的再創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶,，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

孩子們,，讓我們行動起來,，為保護我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧,！

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇十二

各位老師,、同學(xué)、家長：

隨著經(jīng)濟,、社會的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重,，高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭,。據(jù)估計，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年,，天然氣65年,，石油46年。而我國危機更甚,，煤炭60年,，天然氣40年，石油13年,，一代人都不到的'時間!

對于我們每個人來說,，減少碳排放，過低碳生活,，其實就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源,。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源,。如何節(jié)能降耗,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處,，已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題,。

節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì),，節(jié)約是社會責任,，讓我們迅速行動起來，從自我做起,，從點滴做起,，從每個家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動意識,，一種自覺行為,，一種社會風尚。

充分認識加快建設(shè)節(jié)約型社會的重要性和緊迫性,，深刻領(lǐng)會節(jié)能降耗對保障和促進國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要意義,，增強資源憂患意識，倡導(dǎo)節(jié)能降耗,，讓節(jié)能真正成為每個人的主動意識和自覺行為,。

1、掌握科學(xué)用能的方法,，培養(yǎng)良好的生活方式,。如嚴格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度;節(jié)約用電,、用水,、用氣、用紙等,。

2,、出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報、手抄報,。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點子,、浪費能源的危害等。

3,、召開一次專題班,、團(隊)會。

4,、開展一次能源緊缺體驗活動,。通過少開一小時燈，少用一張紙,，少乘一次車……活動體驗,，使廣大教師、同學(xué)及其家長切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí),、生活造成的重大影響和帶來的不便等,。

5、寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章,。

三,、做節(jié)能降耗的傳播者。開展“小手拉大手,，爭做低碳家庭”活動,。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性,。提倡少用電梯,，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電,，還要科學(xué)出行,，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛,，少用或不用私家車。

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

近年，氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活,、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放,。

近幾年，我國盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件,，類似于西南干旱,、龍卷風、沙塵暴等頻發(fā),，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,，成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一,。作為當代大學(xué)生,，當我們立志終其一生報效祖國的時候，當我們正驚嘆于經(jīng)濟社會高歌猛進的時候,，是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的變化,，我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非,？是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力,？

當節(jié)能減排、低碳生活從雜志,、熒屏跳躍到我們的生活,，它已離我們越來越近，然而很多大學(xué)生覺得全球化的環(huán)保無從下手,，為此,，我院發(fā)出以下倡議：

1、“節(jié)能減排,、低碳生活”,，從我做起，從身邊小事做起,。

2,、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動增強危機意識,、節(jié)約意識與環(huán)保意識,，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

3,、利用學(xué)生組織的影響力,，積極宣傳環(huán)境保護,，宣傳節(jié)能減排，低碳生活,。

3,、少用一次性制品（木筷、紙杯,、紙巾等）,，減少垃圾。

4,、自備水壺,、水杯,少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來水,。

5,、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,，白天去陽光充足的教室自習(xí),，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅,。

6,、加強自我管理，堅決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐,、電熱毯,、電熱器等大功率耗電器具。

7,、做好計劃統(tǒng)計,，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命,。

8、多騎自行車,、多坐公交車,，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力,。

9,、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園,。

10,、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品,、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費,。

11,、購買季節(jié)性水果和蔬菜,，減少溫室生長的農(nóng)作物。

12,、保護生態(tài)環(huán)境,，愛護環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,。

一個倡議,，一種承諾，一份責任,。不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。希望通過我們的努力,，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落,。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者,，用我們的行動帶動身邊的人,，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護環(huán)境,，保護我們共同的家園!

倡議人：

時間：

校園低碳生活倡議書200字篇十四

同學(xué)們：

綠領(lǐng)巾隊員們,，讓我們凝聚每一份力量，減少碳排放,，我們同樣也擁有改變未來的力量,。趕快行動，讓我們一起為成為環(huán)保史上的減碳達人,！

一,、做低碳生活的實踐者。少用紙巾,，隨手關(guān)燈,，不坐電梯，少用一次性塑料袋,、水杯,，過年避免過度的大魚大肉，少買衣服,，少放鞭炮......我們能做到的有很多,！

二,、做節(jié)能減碳的宣傳者。利用空余時間,，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減排的好點子,、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗推廣給兩戶或更多的鄰居,，做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”,！以點帶面，爭做節(jié)能減碳的宣傳者,。

同學(xué)們,，讓我們崇尚勤勞樸素的美德，在“低能耗,、低污染,、低排放”的“地碳生活”的進程中明確自己應(yīng)該承擔的責任，人人參與節(jié)能社會的建設(shè)吧,！

倡議人：

時間：