人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校捐書倡議書 捐書的倡議篇一

大家好！

書籍是我們學(xué)生的一件必備物品,，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍,，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰,，也不再打開(kāi)?，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來(lái),，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵,，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！

或許很多同學(xué)還不知道,，有很多的地方是缺乏書籍的,。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱,，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書,，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了,，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書籍是很缺乏的,，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來(lái),，然后運(yùn)送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情,，也幫助到了那些和我們同齡的人,，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游,，不斷的追尋著自己的理想,。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng),。

捐書是一件很有意義的事情,，把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物,，他們或許通過(guò)你這一本書,，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書,，讓他們的生活開(kāi)始有了改變,。或許通過(guò)你這一本書,，他們的臉上就有了滿意的笑容,。你這一本書，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要,，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō),，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠,，無(wú)比珍貴,，也無(wú)比的充滿了力量。

還記得老師總是教育我們說(shuō),，要多做一些有意義的事情,，比如樂(lè)于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年,。而如今,，這一次捐書活動(dòng)就是我們樂(lè)于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來(lái)，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂(lè),，這樣的事情何樂(lè)而不為呢,？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生,，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后,，我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利,，我們的未來(lái)也會(huì)越發(fā)的光明,，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧,！

同學(xué)們,，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人,，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸,，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行,。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程,。

倡議人：

年 月 日

學(xué)校捐書倡議書 捐書的倡議篇二

敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：

離別的鐘聲即將敲響,，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學(xué)校園,，迎來(lái)生命中的再一次騰飛,。回首那平靜平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活,，你們一定有許多的感慨和美好的回憶,。

親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，當(dāng)你打點(diǎn)行囊的時(shí)候,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己,，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們,，是那么笨重,；扔掉又非常可惜,；當(dāng)作廢紙賣掉,，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么,，請(qǐng)讓我們幫你們解決這個(gè)問(wèn)題——xx大學(xué)讀書會(huì)漂流書開(kāi)設(shè)有教輔書專區(qū),，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱,、使用,，讓每本教輔書可以得到充分的利用，讓知識(shí)得到更好的傳遞?！皶?yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省薄＞璩鲆槐緯?，分享您的智慧和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

若你有意愿參加這項(xiàng)活動(dòng)，可以隨時(shí)與我們聯(lián)系,。如書籍太多,，我們會(huì)派工作人員上門服務(wù)，領(lǐng)取你要捐贈(zèng)的書籍,。讀書會(huì)全體成員歡迎您的積極參與,，學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日,、5月17日在圖書館西門舉行畢業(yè)生捐書的宣傳活動(dòng),，歡迎你們屆時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解、參與,。

捐書時(shí)間：長(zhǎng)期接受捐書

捐書地點(diǎn)：圖書館二樓漂流書閱覽室

倡議人：

年 月 日

學(xué)校捐書倡議書 捐書的倡議篇三

親愛(ài)的老師,、校友、同學(xué)們：

大家好,！

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟智慧的鑰匙,。一本好書是伴隨我們一生的良師益友,。捐一本好書，打開(kāi)一扇亮窗,。時(shí)光荏苒,，我們總有一些舊書積存，相信每一位愛(ài)書的人都希望自己的書籍能在渴望求知的人群當(dāng)中傳閱,，與您一起探索知識(shí)的奧秘和智慧,，與您一道舉書評(píng)天下。

為配合國(guó)家“全民閱讀”工作的廣泛深入開(kāi)展,，營(yíng)造和諧校園,、書香校園、閱讀校園,。我們聯(lián)合學(xué)生處,、團(tuán)委、校友會(huì),、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議,，希望大家能奉獻(xiàn)出您手中健康向上,、知識(shí)性強(qiáng)、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書,，為豐富校園文化添磚加瓦,。大廈魏然，梁椽共舉,。也許我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)微不足道,，但涓涓細(xì)流可以匯聚成河，有您的積極參與,，終究會(huì)形成知識(shí)的海洋,。贈(zèng)人玫瑰，手有余香,；捐出智慧,，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對(duì)學(xué)校發(fā)展的莫大支持,！我們衷心感謝您的熱情參與,！

倡議人：

年 月 日

學(xué)校捐書倡議書 捐書的倡議篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝,，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季,。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候,，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式,，可以將這份眷戀定格,，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái),，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源,、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校,、捐獻(xiàn)愛(ài)心”的大型捐書活動(dòng),。捐出你的.藏書，減負(fù)你的行囊,，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量,，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn),、在增值,，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧,， 而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去,。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!

1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng),，包括：a馬列,、b哲學(xué)、c社會(huì)科學(xué),、d政治和法律,、f經(jīng)濟(jì)、g教育,、h英語(yǔ),、i文學(xué)、j藝術(shù),、r衛(wèi)生,、tp計(jì)算機(jī)、ts服裝,、tu建筑,、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材,、學(xué)生手冊(cè),、言情武俠類小說(shuō)、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi),。

2,、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

3,、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書,。

4、封面清潔,，內(nèi)容保持完整無(wú)損,、字跡清晰。

5,、內(nèi)容不少于100頁(yè),。

1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng),。20xx年x月x日,，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前,，有圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù),。

2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部,。(圖書館b區(qū)108)

3,、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者,，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者,、書名,、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間),。并對(duì)捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布,，以示感謝。

現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：某老師：(手機(jī)號(hào)碼)

其他時(shí)間捐贈(zèng)：圖書館采編部：(電話號(hào)碼)

倡議人：

年 月 日

學(xué)校捐書倡議書 捐書的倡議篇五

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

光陰似箭,，日月如梭,。當(dāng)你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間,，你可曾流連過(guò)書香四溢的圖書館,，人頭攢動(dòng)的大食堂，情誼融融的宿舍樓,，風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當(dāng)對(duì)母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐,，你們?cè)粝逻^(guò)什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水,，帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng),。

即將奔赴四面八方，開(kāi)啟新的人生旅程的你們,，一定還想再握握母校溫暖的手,，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余,，為什么不把曾經(jīng)孕育過(guò)你成長(zhǎng)的東西選擇一兩件留給母校呢?

你們?cè)?jīng)讀過(guò)的好書，用過(guò)的教材和習(xí)題集,，也許在你們心中已無(wú)太多價(jià)值,，但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富，你可以將它們留給母校的圖書館,，圖書館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺(tái),，把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用,。

多年之后,，總有一個(gè)后來(lái)者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開(kāi)你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書頁(yè),，看到你的筆跡,，重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔,。你的書會(huì)永遠(yuǎn)地保存在無(wú)數(shù)后來(lái)者的心里,，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月,，敞開(kāi)你豁然的寬廣胸懷?；蛟S有一天,，后來(lái)者讀到了你贈(zèng)書上的一句話，從此改變了他的一生,。

還猶豫什么?快叫上你的同學(xué),，讓這股濃濃的愛(ài)心在校園里涌動(dòng)起來(lái)!

贈(zèng)人玫瑰，手有余香,，大廈巍然,，梁椽共舉，也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,，但涓涓細(xì)流,，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與,，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚,，使讀者分享到更多的知識(shí)，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

倡議人：

年 月 日