光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

體育教師工作計劃總結(jié)1

一,、指導思想

極推進素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展,。

二,、工作要求:

1、認真學習,，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例,，學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式,，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣，增強學生們體質(zhì),。

2,、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據(jù)中學生的心理特點,，我在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價,。評價分教師對學生的評價,，學生自評，學生互評,。在課堂中,，教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學生的活動興趣。

3,、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展,。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操,，與學生共同鍛煉，提高全體的體質(zhì),。力爭取得成績,。

4、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。在輔導區(qū)，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的前提下,，開展一些有利于學生鍛煉的活動,，比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等,。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流,，讓學生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展,。

5,、冬鍛和冬訓相結(jié)合，提高體育競技水平,。為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,，中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓，項目分跑,、跳,、投三大項。訓練注重學生的耐久力,，技巧和技術方面,，爭取每天訓練一次。

三,、具體工作安排:

2,、3月:

1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓,、教學工作,，達到人人會做。

2,、添置部分的體育器材(請示)

3,、籃球隊繼續(xù)訓練

4、各隊的素質(zhì)訓練

5,、制定學校體育工作計劃(錢)

4,、5月:

1、選撥優(yōu)秀田徑苗子,，進行冬季集訓(結(jié)合運動會)

2,、籃球隊與教職工進行教學比賽交流

3、制定足,、籃球春訓計劃,，逐步進行實施

4、足,、籃球隊訓練

5,、對學生進行個別體育項目考核

6、7月:

1,、籃球隊,、足球隊系統(tǒng)訓練

2、對各訓練隊隊員進行力量訓練

3、在教學上對各指定考核項目進行考核

4,、對學生學年考核評價,，登記，上報,。

5,、學期總結(jié)

體育教師工作計劃總結(jié)2

本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”,，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎,。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

一,、 教學工作

1,、本學期我校實施的是新課改的指定教材，通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟,，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識,。

2、由于我校的場地和器材未到位,，結(jié)合新課程標準的精神,，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學內(nèi)容都是以學生為本,。

3,、本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內(nèi)容：廣播體操(舞動青春),、健美操,、隊列隊形、籃球的基本功,、游戲、實心球,、身體素質(zhì)以及心理拓展練習,，還有體育與健康方面的理論知識。

二,、 兩操工作

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。 第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。

第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。

第五,，糾正錯誤動作要及時,。

另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則， 并加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。在課堂上配合學校對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

三、 教研工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,，體育教師多方面學習新課程標準,，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學生為本”,。學生學到了不少的知識,，真正做到“走出去，學進來” ,。

四,、學校的體育活動

雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩,，很好地調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,，增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,，豐富了同學們和老師們的課余生活,，增強了他們的體質(zhì)，為更好地學習和工作做保障,。

五,、協(xié)助年級工作

協(xié)助年級搞好各項活動，主要落實好出勤和紀律方面,、兩操的質(zhì)量問題,，完成一日生活有秩序、現(xiàn)代人素質(zhì)工程,。協(xié)助年級加大優(yōu)生的培養(yǎng),。中等生的提高，其中,，部分體育科優(yōu)生的體育成績漸入佳境;而后進生的數(shù)量也在逐漸減少,。

通過總結(jié)，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

體育教師工作計劃總結(jié)3

本學期,，為了使每位同學都能通過體育課達到鍛煉身體,、提高運動技能的目的,，并能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識，為終身體育打下基礎,，為此我制定了更具體,，具有針對性的教學工作計劃。

一,、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針,，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質(zhì)教育,，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高教學質(zhì)量,，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體,、心理和社會適應能力的整體健康水平,，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德,、智,、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎

二,、工作目標：

1,、堅持學校體育工作的方向，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學生的競爭意識,、合作精神、堅強毅力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。

2,、樹立“健康第一”的指導思想,，以增強學生體質(zhì)為目標。 3,、加強自身基本功鍛煉,，圍繞體育課堂教學，提高自身素質(zhì)水平,。4,、努力工作，認真完成學校安排的各項工作,。

三,、具體工作：

1,、認真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都有內(nèi)容,，都能使學生在很快樂的學習氛圍中達到鍛煉身體的目的;認真研究教材,，改進教學方法，提高體育課教學效果,。

2,、加強體育課的研究，認真學習新課標,，熟讀教材,，能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，積極參加教科研活動,，積極撰寫論文,，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進,，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病,。

3、充分利用體育場地,、器材,。在體育課或體育活動前，做好準備工作,，檢查體育器材的安全性,，消除不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護,，避免出現(xiàn)事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報，出現(xiàn)問題,，找學校負責領導協(xié)商解決,。

4、加強學生的健康教育,，上好健康課,。

5、積極參加學校組織的各種活動,，把學校交給的各項工作做好,。 總之做好一個體育老師不容易，但是我會努力的,，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我知道如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會,、學校、學生家長,、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。附教學計劃：說明：

一 內(nèi)外堂設置一般根據(jù)天氣狀況來確定,。

二 外堂課根據(jù)同堂課的器材使用是否沖突，周內(nèi)或者前后周靈活調(diào)整,。

三 后三周的內(nèi)堂課靈活插入本學期的較惡劣天氣的體育課中,。

體育教師工作計劃總結(jié)4

一、教學工作的計劃

(1)學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多,，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助,。學習時也能了解到教師的教學意圖,，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求,。

(2)教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學期采用2個學分同時選項,，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功,，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學,，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學,，這樣有利于學生的學習興趣,，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位,，學不在多,，而在精。

②分析教材的特點與重點,、難點：教材的特點為有利于學生的學習,，興趣比較濃，對于學習過程比較注重,，方便學生的素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德,，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點,，讓學生知道學習的基本意圖,，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用,，能有防身的本領,。

③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上,，進一步發(fā)展靈敏、力量,，速度和有氧耐力,，武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難,。在不斷體驗進步和成功的過程中,，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性,，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

教學目標：

①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,，進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣,，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心,，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念,，結(jié)合學校的實際情況,，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求,，加深學生的運動體驗和理解,，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路,，加強學習的的興趣,，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng),。

②具體目標：

運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣,。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃,。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法,。

運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,，并進一步加強技,、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法,。

身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義,。c形成良好的生活方式與健康行為,。

心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感,。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

(4)教學措施：

采用教師示范與講解，學生討論,，練習,，教師評價，再進行個別指導,，后進行學生練習,，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,、學習方法更好地完成教學任務,，達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差，,，采用學習小組的建立,，加強學習小組的相互學習、相互討論,、相互研究的功能,，提升學習的效率;加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育,，加強運動力學,、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力,。

二,、教學研究的計劃

(1)課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學;提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。

(2)校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力,，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道,、街頭籃球,。

(3)論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,，宣揚“平山體育”的品牌文化建設,。

(4)校際、教研組,、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員,、校際組成員，協(xié)助教育局,、進修學校開展好教研活動,，履行職責;積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,，提升教研水平;做為備課組長的我,，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程,。

(5)公開教學,、聽課、評課,。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,，加強本校的聽課，外校的聽課,，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電,。評課，提出自己的意見,，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平,。

三,、繼續(xù)教育的計劃

(1)自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網(wǎng)絡,、媒體,、書本,、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內(nèi)含,，提高自己的各項素質(zhì),，加強業(yè)務學習。

(2)校外培訓,、在職進修計劃：加強網(wǎng)絡的視頻培訓,，加強課改的業(yè)務培訓，加強網(wǎng)絡的培訓學習,。

(3)遠程培訓計劃：根據(jù)上級文件的要求進行遠程培訓,。

四、其他工作計劃

1,、策劃,、組織、實施“平山中學第二屆校園趣味體育活動節(jié)”,，提升校園活力,，促進學校辦學特色的充實,，建立“平山體育”品牌的建設與推廣,，加強師生的健身意識的培養(yǎng)。

2,、根據(jù)上級文件要求,，組織各項體育比賽的訓練與參賽。

3,、協(xié)助初三的體育中考,、高三的體育專業(yè)考試的訓練，配合學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練,，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動,。

4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))

5,、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡管理員進行教師博客的建設與管理,，并繼續(xù)平山中學體育與健康資源服務網(wǎng)的建設與管理，促進網(wǎng)絡平臺作用的提升,。

6,、協(xié)助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導，加強心理活動的開展,，并在平山中學體育與開設健康中心的欄目建設,，并參與開展青春期健康教育的活動，進行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究,。

體育教師工作計劃總結(jié)5

新的學期開始了,，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務,，根據(jù)新生的生理和心理特點,，特制行本學期的教學計劃。

一,、學期教學目標

1,、全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì),。

2,、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律,，與同學團結(jié)合作,。

4、掌握簡單的運動技能,，學會科學的方法鍛煉身體,。

二、學生基本情況分析

一,、二年級年齡小,，基礎差，體育知識及技術技能差,，自控能力不強,，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,，注意力不集中,，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學期的學習,，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關動作及要求,。本學期還應根據(jù)學生的心理特點，因材施教,，合理處理教材,，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習,，使學生在德,、智、體,、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

三、教材分析

新學期一,、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形,、走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主,，將其他內(nèi)容穿插其中,，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì),，還學到了簡單的體育知識,。

四、教學內(nèi)容

教材的重點是以游戲教材,，應突出課堂上練的教學方法,，難點是隊列隊形的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法,，但是對于一年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材,。

五,、教學措施,、教學進度與教學時間安排

1,、全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課,。

2、遵守體育課常規(guī),，認真聽講,，積極學習。

3,、參加期中和期終檢測,，督促學習。

4,、采用直觀教學方法,，精講多練。

5,、教師處處以身作則,，為人師表,。

體育教師工作計劃總結(jié)6

一、指導思想

本學期體育組工作將在學校的領導下,，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,，深入教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育;落實“健康第一”的指導思想,，樹立“全面發(fā)展的辦學理念,，積極開展各項體育工作，提高三操的質(zhì)量,，把常規(guī)教學教研活動落到實處,，轉(zhuǎn)變教學觀念，完善體育課程改革方案,，把酒都高中的體育教學教研工作做好,、做實、做亮,。

二,、重點工作

(一)、深刻理解新課改下的教學理念,、切實抓好課堂教學

1,、以學生身體和心理健康為第一指導思想，改變過去單純追求身體發(fā)育與技術傳授的方法,，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育，懂得科學鍛煉的方法,，實現(xiàn)體育教學的全體性,、考慮全體學生的可塑性,強化其終生體育意識。

2,、改革傳統(tǒng)的體育教學模式,，積極地探索，主動學習新教學模式,，培養(yǎng)學生自主學習的能力;

3,、科學地確定教學目標，激發(fā)自主學習的主動性,，確立學生的主體地位,，教師都要從教學思想、教學理理念,，教學方法的選擇,、課堂教學的實施等幾個方面求新異，逐步取得經(jīng)驗,，提高課堂效益,，使教師從苦教中,學生從要我學中解放出來,，形成快樂體育、輕松教育的新天地,。

(二),、進一步強化和完善體育教學的常規(guī)建設形成規(guī)范化、制度化

1,、認真制訂本學期的教學計劃,，嚴格按教學進度，做到提前備課,，明確目標,、突出重點、認真解決難點,，教學方法,、手段力求新穎，合理安排好運動量和練習密度,，使學生學有所獲,、學有所用，享受鍛煉身體樂趣,。

2,、繼續(xù)抓好體育常規(guī)教學,力求規(guī)范化，使之形成制度化,，嚴肅課堂紀律,教師必須注意行為舉止和穿著打扮,，做到提前候課，準時下課,，嚴禁體罰與變相體罰學生,，加強體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育,，協(xié)助教務處,政教處的教學評估和德育工作,，努力做到無違規(guī)違紀事件,。

(三),、抓好課外群體性體育活動、豐富校園體育生活

1,、進一步改革和完善課外活動,，充分發(fā)揮現(xiàn)有的場地器材的作用，使活動課內(nèi)容豐富有序,，努力把課外活動和小型比賽結(jié)合起來,，體育達標與身體素質(zhì)訓練結(jié)合起來,使活動課真正能夠“活”起來。

2,、制定和完善早鍛煉方案,，加強早鍛煉的檢查和督查力度,，爭取班主任、政教處和體育老師同時到位,，加強團結(jié)協(xié)作,，形成三合力，努力提高早鍛煉的質(zhì)量,，使早鍛煉真正成為酒都高中一道亮麗的“風景線”,。

3、規(guī)范課間操的集合,、整隊,、進退場紀律，強化做操的質(zhì)量,，真正體現(xiàn)廣播操的鍛煉價值;

(四),、加強業(yè)余團隊訓練，提升特長生,、體育大學,、公安國防學生的數(shù)量和質(zhì)量

1、組建業(yè)余運動隊,，如田徑隊,、籃球隊、選拔好人才,，落實帶訓教師,，明確職責，認真制訂訓練計劃,，及早投入訓練;同時做好學生及家長的思想工作,，并積極同班主任取得聯(lián)系，取得班主任及有關任課教師的支持與配合,。力爭在各級各類的比賽中獲得好名次,。

2、重視體育特長生,、公安國防生,、體育大學生的管理和訓練工作。以自愿報名參加訓練為原則,，并動員品學兼優(yōu)有一定運動技能水平的學生踴躍參加,。同時將綜合考慮到發(fā)展的需要，以適應體育中心發(fā)展的要求,，擇優(yōu)錄取,，落實訓練教師，訂好計劃,，有針對性地進行科學訓練,，努力使特長生,、公安生、體大生在數(shù)量和質(zhì)量上有所突破,。

(五),、濃郁教研氛圍，搞好科學研究工作

1,、積極參加各級教研活動,，并主動參評，不斷吸取外界先進的教學經(jīng)驗,，取長補短;不斷提高自身素質(zhì),，同時在組內(nèi)推出公開課，與各學科之間互相交流學習,，不斷提升課堂教學質(zhì)量,。

2、加強業(yè)務學習,，提高教學理論水平,，積極參加各項培訓，豐富和拓展知識面,，積極撰寫論文和教學心得,，積極參加校內(nèi)外的論文評比，要求每位教師每學期有一篇教學論文,，做到組內(nèi)有一篇以上論文在市級以上教學論文評比中獲獎,，提升自身素質(zhì)，適應改革時期對我們知識的需求,。

新的世紀,，新的歷史時期，教育事業(yè)上呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機,，學校教育教學工作也面臨著新的挑戰(zhàn),，如何更好地搞好學校體育工作，任重而道遠;我們將虛心學習,，振奮精神,，踏實工作，努力將自己融入全新的時代里,，搏浪前進,。

體育教師工作計劃總結(jié)7

一、概述

2002年8月,，教育部制定了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》(教體藝〔2002〕13號)。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱,，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據(jù),。

《綱要》第五條明確規(guī)定：“普通高等學校的一,、二年級必須開設體育課程(四個學期共計144學時)。修滿規(guī)定學分,、達到基本要求是學生畢業(yè),、獲得學位的必要條件之一?！?/p>

回顧歷史,，在歷屆校領導的指導和大力扶持下，在體育教學部的領導和全體教職員工的辛勤勞動,、努力工作下,，我校的體育課程教學改革，已經(jīng)歷了一個從不斷認識,、不斷改進,、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程,，同時,，也為我校學生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團建設發(fā)揮了應有的貢獻,。

為了進一步深化我校公共體育課程教學改革,，學習國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗，并結(jié)合我國的國情以及我校的具體情況,，從生理,、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學校中的地位和作用,，突出學生的主體地位,，以此為基礎，廈門大學新一論體育課程教學改革的主要特點是：

(1)繼續(xù)堅持“以人為本,，健康第一”的理念,。以學生為主體，學生自主選擇課程內(nèi)容,，自主選擇任課教師,，自主選擇上課時間的“三自主”課程教學形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學方式,，改變以往教師需要學生做什么,，變?yōu)閷W生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學生的主體作用,，努力倡導開放式,、探究式教學，努力拓展體育課程的時間和空間。

(2)放開修課時間限制,。改變以往學生只能在大一,、大二修完全部體育課程的有關規(guī)定， 學生可根據(jù)自己的修課,，除大一第一學期要求修完規(guī)定的基礎體育課1學分外,，其他3個學分均可在大學期間的任一學期修完，不再對大學體育課課程的修課時段做限制,。

(3)獲取學分途徑多樣化,。除大一第一學期1個學分外，其它3個學分可以通過不同途徑來獲得,，一是學生通過正常的體育選修課獲取學分;二是通過特色項目來獲取學分,。特色項目學分：是指學生根據(jù)專長自選特色項目，如游泳,、馬拉松項目等,。選擇特色項目的同學必須要參加體育部組織的測試并達到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認可的相關體育運動獎項,。一個特色項目為1個學分,。

二、課程目標

運動參與目標,。通過體育課程的教學,，切實提高學生對體育鍛煉的認識，深刻理解體育運動的內(nèi)涵及其對自身發(fā)展的影響,，激發(fā)學生參加體育活動的興趣,，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識,。

運動技能目標：通過體育課程教學,，幫助學生找到適合自己的體育運動項目，較熟練掌握兩項以上體育鍛煉的基本方法和技能,，為終身體育打下良好的基礎,。

身心健康目標。根據(jù)學生需要來精心設計體育課程教學,，使學生在課內(nèi)外體育運動實踐中,，身體形態(tài)、機能,、身體素質(zhì)得到改善和提高,，保持良好的生理健康狀態(tài),。并使學生在體育活動中得到愉快的情緒體驗,，使學生的個性,、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示,，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙,，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,。

社會適應目標,。根據(jù)體育課程獨有的學科性質(zhì)特點,，通過運動競賽的對抗與合作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神,，學會正確處理競爭與合作的關系,。

三、體育課程設置

充分考慮我校的體育場館設施,、師資隊伍狀況以及學生對課程設置的需求,，在此基礎上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系,，充分挖掘和利用學校體育資源,，增加了具有時代性、實用性,、地方性和文化底蘊厚實的運動項目,。目前，體育課開設的運動項目有：籃球,、籃球裁判,、排球、軟式排球,、排球裁判,、足球、網(wǎng)球,、羽毛球,、乒乓球、棒(壘)球,、高爾夫球,、游泳(冬泳)、太極拳(劍),、武術拳械,、跆拳道、形意拳,、八卦掌,、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身,、散打,、形意強身功,、舞龍舞獅、健美操,、形體塑造,、瑜珈、體育舞蹈,、街舞,、野外生存、定向越野,、健身健美,、馬拉松、體適能,、保健與康復等35門課,。

四、體育課程學分設置

體育課程設4個必修學分,，除大一第一學期必修1學分外,，余下3個學分可在大學期間的任一學期完成;可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明,。

五,、體育課程成績評定辦法

體育課成績由學習態(tài)度、專項成績,、身體素質(zhì)三部分組成,，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分,，優(yōu)(85-100),，良(70-84)，及格(60-69),，不及格(60以下),。

六、體育課程要求：

1,、根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等法規(guī)性文件要求,，體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理,，只有在新學年補滿必修學分后,，方可補辦畢業(yè)證書。

2,、體育課程不及格只能重修,，不能補考。如因運動受傷等原因,，經(jīng)任課教師同意方可緩考,，并在新學期開始前三周進行補考,。

3、體育課程缺課(見習,、請假,、曠課)累計達1/3總課時者，該學分必須重修,。

4,、對部分身體異常和病、殘,、弱及個別高齡等特殊群體的學生,，開設保健與康復體育課,，參加保健體育課學生需持醫(yī)院保健科,，在開學前3周轉(zhuǎn)入保健班學習。學期成績評定在成績后注明“保健”字樣,。

體育教學規(guī)劃書