人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

《父親二十年前的叮囑》閱讀 父親前的叮囑閱讀理解篇一

徐德新

① 天剛蒙蒙亮,，父親就挑著柴火和我上路了,。那時(shí)我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了,。隆冬將近,，父親經(jīng)常抽空上山砍柴,，然后賣(mài)到縣城，由此給我湊生活費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi),。每個(gè)周末,，我都會(huì)回家?guī)椭赣H一起砍柴,，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去,。這一次，因?yàn)槲翌~外需要五元錢(qián)的奧數(shù)測(cè)試費(fèi),，所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴,，等到第二天早晨在縣城賣(mài)掉后再把錢(qián)給我。

②最近錢(qián)是越來(lái)越緊張了,。父親挑著擔(dān),，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué),，這句話我聽(tīng)了已經(jīng)不下百遍了,。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來(lái)，天漸漸亮了,，山脊的輪廓越來(lái)越清晰,。有白而軟的東西從空中飄下來(lái)，落在父親的身上,，倏忽就不見(jiàn)了,。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒(méi)了,，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸,。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降,，有些大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了,。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐而空明,。

③不知不覺(jué)間,，縣城到了。街上大部分的人家還沒(méi)有開(kāi)門(mén),。父親挑著擔(dān),，帶著我挨家挨戶找買(mǎi)主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),，又怕柴火打濕了沒(méi)人要,，父親走得很快，我能聽(tīng)到他的喘氣聲越來(lái)越大,。最后終于在一條弄堂里遇到了買(mǎi)柴人,。父親卸下柴火，從那人手里接過(guò)一沓毛票，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),，一共四元,。父親說(shuō)：同志，我這擔(dān)柴要五塊錢(qián)哩,。什么,？昨天不還是四塊嗎？那人瞟一眼父親,。昨天是昨天,。您沒(méi)看我這擔(dān)柴，比別人的要厚重得多嗎,？父親小心翼翼地說(shuō),。那我不管，都是四塊錢(qián),，我又沒(méi)有讓你搞這么厚重,。那人沒(méi)有絲毫加錢(qián)的意思。今天下雪了,，您看我多不容易,。您就加一塊吧。父親幾乎是哀求的口吻了,。

④我從門(mén)縫看見(jiàn)那人在褲兜掏來(lái)掏去,，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把那沓毛票從我父親手里抓過(guò)去,，又把那張紙鈔從門(mén)縫往外一扔,，丟下一句話：拿去吧！

⑤風(fēng)裹挾著雪吹過(guò)來(lái),，紙鈔落到門(mén)檻前父親的腳下,。父親怔怔地站著，不知是因?yàn)槔溥€是累,，他的鼻氣變得忽粗忽細(xì),。等我走過(guò)去剛要把地上的錢(qián)撿起來(lái)，父親忽然把我拉到一邊,，然后低下頭,，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來(lái),，揣在懷里,。父親彎腰去撿錢(qián)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角,，頭幾乎觸到了地上,。父親站起身來(lái),，對(duì)那人說(shuō)一聲：多謝了！然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開(kāi),。

⑥爹,，你冷不冷,？等走遠(yuǎn)了,，我問(wèn)父親,。因?yàn)橐魮?dān)，父親出門(mén)的時(shí)候穿得有點(diǎn)兒少,。你可得給我好好讀書(shū),，父親頓了頓,，說(shuō)：沒(méi)有別的出路,，只有讀書(shū)才能進(jìn)城里哩。

⑦雪下得越來(lái)越大,，整個(gè)縣城變成了一片銀白色,。父親沒(méi)有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去,。爹,，本來(lái)我不想花那么多錢(qián)去那個(gè)什么測(cè)試的?？墒抢蠋熣f(shuō)了,，要是獲得好名次，將來(lái)能保送上北京的大學(xué),。眼看快到學(xué)校了,，我終于忍不住說(shuō)出了心里話。我有點(diǎn)想哭了,，眼睛濕濕的,。測(cè)試好啊，爹和娘支持你,。要是能保送上大學(xué),，那真要感謝老祖宗了。父親摸著我的頭說(shuō)：我當(dāng)年也想上大學(xué)呢,！看來(lái)這個(gè)愿望你能幫我啦,。

⑧到了學(xué)校門(mén)口，父親從懷里把那五元錢(qián)掏出來(lái),，塞到我的書(shū)包里,。好像生怕它還會(huì)飄走似的，他使勁地把書(shū)包捏了又捏,。孩子,，爹還有一句話,，父親望著我，神情與以往大不一樣,，等你將來(lái)有錢(qián)了,，假使也遇到了像我這樣的人，你最好,、不要讓他

⑨什么,？爹？

⑩在你面前低頭彎腰,。

21,、第②段劃線句子在文中起到什么作用？（3分）

22,、第⑤段中父親鼻氣變得忽粗忽細(xì)的真正原因是什么,？（3分）

23、等我要去撿地下的錢(qián)時(shí),，父親為什么把我拉到一邊,，不讓我去撿？（3分）

24,、綜觀全文,，請(qǐng)你概括出父親的性格特點(diǎn)。（3分）

25,、父親二十年前對(duì)我的叮囑是什么,？請(qǐng)用原文的話回答，并談?wù)剬?duì)這句話的理解,。（5分）

21.環(huán)境描寫(xiě),，突出天色之早和雪之大，從而表現(xiàn)父親賣(mài)柴的艱辛,，為下文鋪墊,。

22.父親的尊嚴(yán)受到極大的侮辱，但因?yàn)榧毙栌缅X(qián)而不得不忍受,，心里生氣,、難受。

23.父親不愿讓我在別人面前低頭,，寧愿屈辱自己,。

24.父親勤勞、關(guān)愛(ài)兒子,、自尊,、忍耐。

25. 等你將來(lái)有錢(qián)了,，假使也遇到了像我這樣的人,，你最好,、不要讓他在你面前低頭彎腰。 理解略,。

《父親二十年前的叮囑》閱讀 父親前的叮囑閱讀理解篇二

①天剛蒙蒙亮,，父親就挑著柴火和我上路了。那時(shí)我剛到縣城里上初中,，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了,。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴,，然后賣(mài)到縣城,，給我湊生活費(fèi)及學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末,，我都會(huì)回家?guī)椭赣H砍柴,，然后周一凌晨再走二十里山路到學(xué)校去。這一次,，父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴,，等到第二天早晨在縣城賣(mài)掉后再把錢(qián)給我。

②“最近手頭的錢(qián)越來(lái)越緊了,。”父親挑著擔(dān),，邊走邊嘀咕,。自從到縣城上學(xué)???這句話我聽(tīng)了已經(jīng)不下百遍了。(a)一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來(lái),，天漸漸亮了,，山脊的輪廓越來(lái)越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來(lái),，落在父親的身上,，倏忽就不見(jiàn)了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上,，用手一摸也沒(méi)了,，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望,，雪花正從天而降,，有一些大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲,，山路靜謐而空津,。

③不知不覺(jué)問(wèn)，縣城到了,。街上大部分的人家還沒(méi)有開(kāi)門(mén),。父親挑著擔(dān),，帶著我挨家挨戶找買(mǎi)主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),，又怕柴火打濕了沒(méi)人要,，父親走得很快，我能聽(tīng)到他的喘氣聲越來(lái)越大,。最后終于在一條弄堂里遇到了買(mǎi)柴人,。父親卸下柴火，從那人手里接過(guò)一沓毛票,，仔細(xì)數(shù)了數(shù),，一共四元。父親說(shuō)：“同志,，我這擔(dān)柴要五塊錢(qián)哩,。”“什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了一眼父親,?！白蛱焓亲蛱臁Ｄ鷽](méi)看這擔(dān)柴,，比別人的要厚重得多哩,。”父親小心翼翼地說(shuō),?！澳俏也还埽际撬膲K錢(qián),，我又沒(méi)有讓你搞這么厚重,。”那人沒(méi)有絲毫加錢(qián)的意思,?！敖裉煜卵┝耍次叶嗖蝗菀?，就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了,。

④我從門(mén)縫看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔,，然后把那沓毛票從我父親手里抓過(guò)去,，又把那張紙鈔從門(mén)縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧!”

⑤風(fēng)裹挾著雪花畎：來(lái),，紙鈔落到門(mén)檻前父親的腳下,。父親怔怔地站著，不知是因?yàn)槔溥€是漯,，他的鼻息變得忽粗忽細(xì),。等我走過(guò)去剛要把地上的錢(qián)撿起來(lái),，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭,，彎下腰,，緩緩地把那張紙鈔拾了起來(lái)，揣在懷里,。(b)父親彎腰去撿錢(qián)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角，頭幾乎觸到了地上,。父親站起身來(lái),，對(duì)那人說(shuō)一聲：“多謝了!”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開(kāi)。

⑥“爹,，你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了,，我問(wèn)父親。因?yàn)橐魮?dān),，父親出門(mén)的時(shí)候穿得有點(diǎn)少,。“你可得給我好好讀書(shū),，”父親頓了頓說(shuō),，“沒(méi)有別的出路，只有讀書(shū)才能有出息,?！?/p>

⑦雪下得越來(lái)越大，整個(gè)縣城變成了一片銀白色,。

⑧到了學(xué)校門(mén)口，父親從懷里把那五元錢(qián)掏出來(lái),，塞到我的書(shū)包里·好像生怕它還會(huì)飄走似的,，使勁地把書(shū)包捏了又捏?！昂⒆?，爹還有一句話……”父親望著我，神情與以往大不一樣,，“等你將來(lái)有錢(qián)了,，假使也遇到了像我這樣的人·你最好不要讓他……”

⑨“什么，爹?”

⑩“在你面前低頭彎腰,?！薄?/p>

1．請(qǐng)給選文中加點(diǎn)字注上漢語(yǔ)拼音。(3分)

①凌晨 ②靜謐 ③哀求

2．第⑤段中,，“我走過(guò)去剛要把地上的錢(qián)撿起來(lái)”時(shí),，“父親忽然把我拉到一邊”,，父親這樣做的目的是什么?(3分)

3．選丈兩次寫(xiě)父親的喘息聲：第③段寫(xiě)父親的“喘氣聲越來(lái)越大”；第⑤段寫(xiě)父親的“鼻息變得忽粗忽細(xì)”,。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境揣摩父親兩次喘息時(shí)的心情,。(3分)

4．父親二十年前叮囑的具體內(nèi)容是什么?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這句話的深層含義。(3分)

5．選文中有很多精彩的描寫(xiě),。請(qǐng)?jiān)诋?huà)線的兩處任選一處,，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行賞析。(3分)

賞析( )處：

1．①líng ②mì ③āi

2．害怕傷了我的自尊心,，不愿我被別人看不起,，寧可獨(dú)自承受屈辱。(意思對(duì)即可)

3．（1）“喘氣聲越來(lái)越大”時(shí),，父親的心情焦急,。(2)“鼻息變得忽粗忽細(xì)”時(shí)，父親的心情復(fù)雜：傷心,、屈辱,、憤怒。(意思對(duì)即可)

4．(1)將來(lái)你有錢(qián)了,，不要讓別人在你面前低頭彎腰,。(2)表達(dá)了父親渴望得到別人的尊重；用自己的善良,、寬厚之心,，教育孩子要心地善良，同情,、尊重所有人,。(意思對(duì)即可)

5．(a)從視覺(jué)、觸覺(jué)的角度來(lái)描寫(xiě)冷風(fēng),、天色,、雪花等景物，突出時(shí)間早,、天氣寒冷的特點(diǎn),；表現(xiàn)父親的艱辛、作者的心酸,，烘托父親的`形象,，也為情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。

(b)運(yùn)用夸張的修辭方法描寫(xiě)父親彎腰的動(dòng)作,，突出了父親彎腰下去的艱難,，表現(xiàn)了父親為生活所迫的無(wú)奈、辛酸、屈辱,，極富感染力,。(賞析一處，意思對(duì)即可)

《父親二十年前的叮囑》閱讀 父親前的叮囑閱讀理解篇三

父親二十年前的叮囑

徐德新

①天剛蒙蒙亮,，父親就挑著柴火和我上路了,。那時(shí)我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了,。隆冬將近,，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣(mài)到縣城,，由此給我湊生活費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi),。每個(gè)周末。我都會(huì)回家?guī)椭赣H砍柴,，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去,。這一次，因?yàn)槲翌~外需要五元錢(qián)的競(jìng)賽費(fèi),，所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴,，等到第二天早晨到縣城賣(mài)掉后再把錢(qián)給我。

②“最近錢(qián)是越來(lái)越緊張了,?！备赣H挑著擔(dān)，邊走邊嘀咕,。自從到縣城上學(xué),，這句話聽(tīng)了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來(lái),，天漸漸亮了,，山脊的輪廓越來(lái)越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來(lái),，落在父親的身上,，疏忽就不見(jiàn)了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上,，用手一摸也沒(méi)了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸,。抬頭遠(yuǎn)望,，雪花正從天而降，有些大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了,。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步,，山路靜謐而空蒙。

③不知不覺(jué)間，縣城到了,。

④街上大部分的人家還沒(méi)有開(kāi)門(mén),。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找買(mǎi)主,。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),，又怕柴火打濕了沒(méi)人要，父親走得很快,，我能聽(tīng)到他的喘氣聲越來(lái)越大,。最后終于在一條弄堂里遇到了買(mǎi)柴人。父親卸下柴火,，從那人手里接過(guò)一沓毛票,，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共四元,。父親說(shuō)：“同志,，我這擔(dān)柴要五塊錢(qián)哩?！薄笆裁?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了一眼父親,。“昨天是昨天,，您沒(méi)看我這擔(dān)柴,，比別人的要后重得多嗎?”父親小心翼翼地說(shuō)?！澳俏也还?，都是四塊錢(qián)，我又沒(méi)讓你搞這么厚重,?！蹦侨藳](méi)有絲毫加錢(qián)的意思?！敖裉煜卵┝?，您看我多不容易，就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了,。

⑤我從門(mén)縫看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去,，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過(guò)去,，又把那張紙鈔從門(mén)縫往外一扔,，丟下一句話：“拿去吧!”

⑥風(fēng)裹挾著雪吹過(guò)來(lái)，紙鈔落到門(mén)檻前父親的腳下,。父親怔怔地站著,，不知是因?yàn)槔溥€是累,，他的鼻息變得忽粗忽細(xì)。等我走過(guò)去剛要把地上的錢(qián)撿起來(lái),，父親忽然把我拉到一邊,，然后低下頭，彎下腰,，緩緩地把那張紙抄拾了起來(lái),，揣在懷里。父親彎腰去撿錢(qián)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角,，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來(lái),，對(duì)那人說(shuō)：“多謝了!”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開(kāi),。

⑦“爹，你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了,，我問(wèn)父親,。因?yàn)橐魮?dān)，父親出門(mén)的時(shí)候穿的有點(diǎn)少,?！澳憧傻媒o我好好讀書(shū)，”父親頓了頓說(shuō),，“沒(méi)有別的出路,，只有讀書(shū)才能進(jìn)城?！?/p>

⑧雪下得越來(lái)越大,，整個(gè)縣城變成了一片銀白色。父親沒(méi)有急著回家,，他要一直把我送到學(xué)校去,。“爹,，本來(lái)我不想花那么多錢(qián)去參加那個(gè)什么競(jìng)賽的,。可是老師說(shuō)了,，要是獲得好名次,，將來(lái)能保送上北京的大學(xué)?！毖劭纯斓綄W(xué)校了,，我終于忍不住說(shuō)出了心里話。我有點(diǎn)想哭了,，眼睛濕濕的。“競(jìng)賽好啊,，爹和娘支持你,。要是能保送上大學(xué)，那正要感謝老祖宗了,?！备赣H摸著我的頭說(shuō)，“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來(lái)這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了,?！?/p>

⑨到了學(xué)校門(mén)口，父親從懷里把那五元錢(qián)掏出來(lái),，塞到我的書(shū)包里,，好像生怕它會(huì)飄走似的，使勁地把書(shū)包捏了又捏,?！昂⒆印５€有一句話,，：父親望著我,，精神與以往大不一樣，“等你將來(lái)有錢(qián)了,，假使也遇到了像我這樣的人,，你最好不要讓他……”

⑩“什么，爹?”

⑾“在你面前低頭彎腰,?！薄?/p>

(選文有改動(dòng))

12.文中多次寫(xiě)到“風(fēng)雪”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)設(shè)置這樣的自然環(huán)境有何作用,。(3分)

13.結(jié)合上下文,，說(shuō)說(shuō)第②段畫(huà)線句子中“冰涼的酸”的深意。(2分)

忽然又有兩片落到我的鼻尖上,，用手一摸也沒(méi)了,，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。

14.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果,。(4分)

我從門(mén)縫看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去,，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過(guò)去,，又把那張紙鈔從門(mén)縫往外一扔,，丟下一句話：“拿去吧!”

15.父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)

16.請(qǐng)用自己的話,，說(shuō)說(shuō)父親的最后一次“叮囑”的含意,。(3分)

12.(1)對(duì)故事情節(jié)的展開(kāi)起到了一定的推動(dòng)作用,。(2)為父子二人的活動(dòng)提供了特定背景。(3)多所塑造的父親這個(gè)人物形象間接地起到了烘托作用,。(4)營(yíng)造出清冷,、凝重的氛圍，增強(qiáng)了文章的感染力,。

13.透過(guò)雪花落在鼻尖上融化后的感覺(jué),，含蓄地寫(xiě)出了“我”看到父親如此減薪后的酸楚和感愧。

14.運(yùn)用“掏”“摸”“抓”“扔”這幾個(gè)動(dòng)詞,，準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了買(mǎi)柴任給父親錢(qián)時(shí)的不耐煩及對(duì)父親的不滿,、冷漠和鄙薄，生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)小氣,、無(wú)禮的小市民形象,。

15.(1)父親是一個(gè)吃苦耐勞的人。他靠砍柴,、賣(mài)柴給孩子賺生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi),，不辭辛苦。(2)父親是一個(gè)堅(jiān)忍的人,。他為給孩子掙競(jìng)賽費(fèi),，懇求買(mǎi)柴人;面對(duì)鄙薄，仍彎腰撿起扔在地上的錢(qián),，能委曲求全,。(3)父親是一個(gè)教子有方的人。他懂得保護(hù)孩子的自尊,，鼓勵(lì)孩子好好讀書(shū),，教育孩子尊重他人，重言傳身教,。

16.父親告訴孩子,，以后有能力了，要尊重像他那樣勤勞,、堅(jiān)忍,，渴望被尊重的人。

《父親二十年前的叮囑》閱讀 父親前的叮囑閱讀理解篇四

父親二十年前的叮囑

二十年前,，我到縣城上初中,，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近,，父親經(jīng)常抽空上山砍柴,，然后賣(mài)到縣城，由此給我湊生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi),。每個(gè)周末,，我都會(huì)回家?guī)透赣H砍柴,，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這次,，因?yàn)槲翌~外需要五元錢(qián)的測(cè)試費(fèi),，父親又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第二天早晨去縣城賣(mài)掉后再把錢(qián)給我,。

天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴和我上路了,。

“最近錢(qián)是越來(lái)越緊張了,。”父親挑著擔(dān),，邊走邊叨咕,，自從到縣城上學(xué)，這句話我聽(tīng)了已經(jīng)不下百遍了,。一陣陣輕微的涼風(fēng)襲來(lái),，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來(lái)越清晰,。有白而軟的東西從空中飄下來(lái),，落在父親的身上，倏忽就不見(jiàn)了,。①忽然又有兩片落到我的鼻尖上,，甩手一模也沒(méi)了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸,。抬頭遠(yuǎn)望,，雪花正從天而降，大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了,。這時(shí),，除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐而空淳,。

不知不覺(jué),，縣城到了。

街上大部分的人家還沒(méi)有開(kāi)門(mén),。父親挑著擔(dān),，帶著我挨家挨戶地找買(mǎi)主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),，又怕柴火打濕沒(méi)人要,，父親走得很快，我能聽(tīng)到他的喘氣聲越來(lái)越大,。最后終于在一條弄堂里遇到了買(mǎi)柴人,。父親卸下柴火,，從那人手里接過(guò)一沓毛票，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),，一共四元,。父親說(shuō)：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢(qián)哩,?！裁矗孔蛱觳贿€是四塊嗎,？”那人瞟了父親一眼,。“昨天是昨天,。您沒(méi)看我這擔(dān)柴,，比別人的要厚實(shí)得多嗎？”父親小心翼翼地說(shuō),?！澳俏也还埽际撬膲K錢(qián),，我又沒(méi)讓你搞這么厚實(shí),。”那人沒(méi)有絲毫加錢(qián)的意思,?！敖裉煜卵┝耍肋h(yuǎn)路滑,，您就加一塊吧,！”父親幾乎是哀求的口吻了。

②我看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去,，終于摸出一張皺巴巴的五元錢(qián),，然后把那沓毛票從父親手里抓過(guò)去，又把那張錢(qián)往地上一扔,。丟下一句話“拿去吧,！”

風(fēng)裹著雪吹過(guò)來(lái)，5元錢(qián)落到父親的腳邊,。父親愣愣地站著,，不知是因?yàn)槔溥€是累，他的鼻息變得忽粗忽細(xì),，等我走過(guò)去剛要撿地上的錢(qián),，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰,，緩緩地把那張錢(qián)撿起來(lái),，揣在懷里。父親彎腰去撿錢(qián)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了零度角,，頭幾乎觸到地上。父親站起身來(lái),，對(duì)那人說(shuō)了一聲“多謝了,！”然后拉著我默默地離開(kāi)。

“爹,，你冷不冷,？”等走遠(yuǎn)了，我問(wèn)父親,。因?yàn)橐魮?dān)，出門(mén)時(shí)父親穿得有點(diǎn)少,。③“你可得給我好好讀書(shū),。”父親頓了頓說(shuō),，“沒(méi)有別的出路．只有讀書(shū)才能進(jìn)城,。”

雪下得越來(lái)越大,，整個(gè)縣城變成一片銀白色,。父親沒(méi)有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去,?！暗緛?lái)我不想花那么多錢(qián)去參加那個(gè)測(cè)試,?？墒抢蠋熣f(shuō)了，要是獲得好名次,，將來(lái)可能保送上大學(xué),。”眼看就要到學(xué)校了,，我終于忍不住說(shuō)出了心里話,。我有點(diǎn)想哭了，眼睛濕濕的,?！皽y(cè)試好啊，爹和娘支持你,。要是能保送上大學(xué),，那真要感謝老祖宗了,。”父親摸著我的頭說(shuō),，“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢,！看來(lái)這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了?！?/p>

結(jié)尾1：后來(lái),，我終于替父親圓了上大學(xué)的夢(mèng)。但是,，20年前的這一幕,，從未在我心底消逝。每當(dāng)天空飄起雪花,，每當(dāng)我毫不猶豫地給兒子掏出5元錢(qián)時(shí),，父親20年前的叮囑就會(huì)在耳邊響起，異常地親切而又清晰……

結(jié)尾2：到了學(xué)校門(mén)口,，父親從懷里把那五元錢(qián)掏出來(lái),，塞到我的書(shū)包里，好像生怕它還會(huì)飄走似的,，使勁地把書(shū)包捏了又捏,。“孩子,，爹還有一句話,，”父親望著我，神情與以往大不一樣,，“等你將來(lái)有錢(qián)了,，如果也遇到像我這樣的人，你最好不要讓他……”

“什么,，爹,？”

“在你面前低頭彎腰?！薄ㄟx自20xx年4月3日《語(yǔ)文報(bào)》,，徐德新／文，有改動(dòng)）

1．梳理作者寫(xiě)作的思路,，把下面的空缺處補(bǔ)充完整,。

父親摸黑砍柴、_____________,、___________________

2．揣摩文中三處畫(huà)線的句子,，回答下面的問(wèn)題。

（1）第①處畫(huà)線句中的“冰涼”說(shuō)的是雪花落在鼻尖上的感覺(jué)，“酸”人了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的一種感情,？

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（2）第②處畫(huà)線句寫(xiě)買(mǎi)柴者付錢(qián)時(shí)連用了“摸”“抓”“扔”幾個(gè)動(dòng)詞,，這幾個(gè)動(dòng)作體現(xiàn)出了他人性中的哪些特點(diǎn)？

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（3）第③處畫(huà)線句體現(xiàn)的是父親對(duì)“我”未來(lái)前途的期望,，你同意他的看法嗎,？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

_________________________________________________________

3．文中有多處環(huán)境描寫(xiě),，試找出一例,，說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果。

例子：___________________________________________________

效果：___________________________________________________

4．本文提供了兩個(gè)結(jié)尾,，聯(lián)系全文內(nèi)容,，你認(rèn)為哪個(gè)更好一點(diǎn)？說(shuō)出你的理由,。如果把本文的標(biāo)題改為“一擔(dān)柴的故事”,，請(qǐng)你另寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。

（1）你認(rèn)為好的結(jié)尾是哪個(gè),？說(shuō)出你的理由,。

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（2）另寫(xiě)的結(jié)尾：

_________________________________________________________

5．本文與《背影》都是寫(xiě)父愛(ài)的，兩篇文章在刻畫(huà)父親形象時(shí)有哪些共同之處,？請(qǐng)就其中一處作點(diǎn)分析。

共同之處：________________________________________________

分析：：__________________________________________________

答案 1．父親雪天賣(mài)柴,、父親的叮囑

2．（1）對(duì)家庭生活的艱辛,、父親的辛勞而產(chǎn)生的酸澀之情。

（2）缺少同情心,，不尊重貧困勞動(dòng)者人格尊嚴(yán),。（意思對(duì)即可）

（3）示例l：同意。父親的話是有道理的,，因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn),。

示例ⅱ：父親的話不盡正確，因?yàn)槿丝梢酝ㄟ^(guò)多種途徑改變命運(yùn),。（言之有理即可）

3．示例：

i．環(huán)境描寫(xiě)：抬頭遠(yuǎn)望,，雪花正從天而降，大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了,。

表達(dá)效果：以雪大來(lái)襯托父親賣(mài)柴路上的艱辛和怕耽誤我上學(xué)的急切心情,。

ⅱ．環(huán)境描寫(xiě)：雪下得越來(lái)越大，整個(gè)縣城變成一片銀白色,。

表達(dá)效果：與前文呼應(yīng),，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；襯托了父親對(duì)“我”深沉的愛(ài)。

4．（1）“略” （2）“略”

5．示例：共同之處：如設(shè)置典型環(huán)境,；注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),；以小見(jiàn)大等。

分析：“略”