每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

溫暖的叮囑作文字 溫暖的叮囑作文字篇一

又是一個普通的早上，臨出門前,，媽媽也與往常一樣,，一邊把書包遞給我，一邊念叨：“一定要多喝水知道嗎,？要不再加件衣服吧,？下午好像要下雨啊，會不會感冒啊……”“誒,，不用不用,，我不冷?！蔽乙幌律狭塑?，“呯”的關(guān)上了車門。對著車里的爸爸,，我認真的說：“爸爸你知道嗎,？世界上有一種感冒，叫媽媽覺得你感冒了,?！卑职致犨^后，笑了。

在學校里的時間不知不覺過去了,，回到家,，媽媽一看見我就問：“哎呀，你外套哪去了,？這么冷的天,，你想發(fā)燒啊,！”我不耐煩地擺了擺手,，“沒事，今天體育課太熱了,，再不脫衣服,，我非得熱死?！闭f完就把自己關(guān)進了房間里,。

“阿嚏”“阿嚏”，正在我寫作業(yè)的時候,，鼻子好像不聽我使喚了似的不停打噴嚏,，頭也有些暈。這時候,，媽媽端了一杯熱水進來,，聽見噴嚏聲：“看吧，就說你要感冒,，來,，多喝點水，等下再泡個腳,，我先去接水,。”透過熱水散發(fā)的縷縷輕煙,，我看見媽媽的鬢角已經(jīng)生出了一絲白發(fā),，媽媽為這個家，操了多少心吶,！

我有些恍惚,，我總是討厭媽媽對我嘮叨，可我從來就沒有想過這些嘮叨下,，深藏的是深深的愛,。媽媽以往的無數(shù)句叮囑，都是對我深沉的愛,。我看見媽媽的眼睛里寫滿了疲憊,，的確,，上班已經(jīng)夠她辛苦的了?？伤刻爝€要給我做飯,，還要輔導我學習，同時,，又在關(guān)心我有沒有穿好衣服,，有沒有喝水……

媽媽幫我測好體溫，看著我上床,，又幫我掖了掖被腳。媽媽是那樣的溫柔,，我的心,，那樣的溫暖。

是啊,，永遠不要對叮囑厭煩,，因為這一句句叮囑，都是溫暖的化身,。請永遠記住,，母愛，是最偉大的存在,。

溫暖的叮囑作文字 溫暖的叮囑作文字篇二

今天,，還是與從前沒什么兩樣，一切看起來都似曾相識,，同樣是早晨出門去上學,，也同樣是面對著媽媽的叮囑。

出門時的叮囑,。當每天早晨我要出門上學時,，我最不耐煩的，就是媽媽的叮囑,。更何況每天說的幾乎全部一樣,，而且說的超級流暢，好像以前背過似的,。說的還都是一年級小朋友都知道的安全守則和交通規(guī)則,，比如：過馬路時要小心，要左右看看有沒有車,；走路要靠邊走,；不要闖紅燈……但這不是一兩天說，而是每天呀,！好像我得了健忘癥似的怕我忘記,。又好像把我當做“小屁孩”看待似的,，永遠也長不大。這呀,，要是被同學們知道了,，還非被他們笑話死不可。

這又讓我想起了以前我考試前,，媽媽對我的叮囑,。

考試前的叮囑。在考試前一天晚上,，媽媽總是要對我說：“今天晚上好好復習,，明天考試時不要馬虎，要認真,，一定要考一個好成績,，仔細點就不會失手了，不要給我和你爸丟了面子……”就這樣,，一大堆話就從媽媽的嘴巴里嘰嘰喳喳,、源源不斷地流了出來。這些我都知道呀,，前幾次我只是一不小心才失手的,。再說，我給你和爸爸丟過什么面子啦,？我讀書,、考試是為了自己而讀的，又不是為了你們,，怎么會給你們丟面子呢,？當然這都是我在她說時想的，我才沒有這么多的心思聽她說呢,！用這么多的時間跟我講這些我都知道的廢話有什么用呢,？還不如讓我好好復習。

還有周末當我獨自在家時也要不停的叮囑,，每次出門時自己上班都要遲到了,。

獨自在家時的叮囑。每次,，周末我獨自在家,，她正要出門好像是想起忘記對我的叮囑了，便站在門口對我滔滔不絕地講起來：“陌生人敲門不要開門,，也不要出門,，好好待在家里……”這些我都知道，學校一年級就學過了,。我多想對媽媽說：“媽媽,，我已經(jīng)長大了,，請不要再把我當成幼兒園里的小孩子看待了?！钡?，我又不想說，因為媽媽的叮囑有時候?qū)ξ艺娴暮苡杏谩?/p>

其實,，我知道媽媽的叮囑里有著對我濃濃的愛,，有時我也挺喜歡媽媽的叮囑，因為媽媽的叮囑有時也對我有著很大的幫助,。

溫暖的叮囑作文字 溫暖的叮囑作文字篇三

老師是海上的明燈,，照亮了我們成長的路，老師是一個加油站,，為我們學習增添動力,。我的數(shù)學老師就是一個這樣的人。

“嘀嘀”,，教室中響起古板的鐘聲，窗外的風呼呼作響,，落葉和南風準備了一天后,，終于開始了它們的精彩表演?！吧成场簟?，南風和樹葉又合唱了一曲。暮色降臨,，教室里就剩下我和幾個同學了,，可擺在我面前的數(shù)學題卻如同一根長繩，死死地捆住了我,。

我十分著急,，如同一只熱鍋上的螞蟻，可怎么想也想不出,，腦細胞叫苦連天,。經(jīng)過一番九牛二虎之力后，我終于解出了題,，忐忑不安地交給了老師,。老師放下手中批改著的作業(yè)，把我拉到了面前,?！俺梯岽海?7除以7等于多少,？”費老師疲倦的聲音纏繞在我耳邊,。我無意間與老師的眼睛對視了,，老師的眼中是生氣的責備，嚴厲的質(zhì)問和無奈的嘆氣,。我第一次發(fā)現(xiàn)老師眼中遮不住的疲勞,，眼球像是被貼上了一層膜，顯得十分暗淡,?！暗扔凇扔凇?1?！蔽彝掏掏峦碌乇锍鲆粋€數(shù)字,。

“那你知道11是不是單位1？”老師又抬起了頭,，注視著我,。她的手放在作業(yè)本上，指著數(shù)字,，耐心地啟發(fā)著我,。我第一次發(fā)現(xiàn)老師的長發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)。啊,，老師多么辛苦?。∶刻煲趦蓚€班中來回上課,、講題,、批改，還要關(guān)心我們這些差生……我的胸口像被什么給堵住了似的,，什么話也說不出來,。

好不容易改完了作業(yè)，我急著背著書包回家,，卻被老師給叫住了：“程葆春,，以后你一定要把字寫好，不要再讓我操心了,?！崩蠋熝凵裰辛髀冻鰧ξ业臒o比希望?！班?，老師對我這么關(guān)心，我一定要把字整齊地寫好,，讓老師不要再那么疲勞了,。”我暗暗下定決心,。

走出校園,，已是華燈初上,，可教室里的那盞燈依然亮著。它將永遠點亮在我的心頭,，指引著我前進的方向……