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最新詠柳古詩詞網(wǎng)(4篇)

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最新詠柳古詩詞網(wǎng)(4篇)
時間:2023-03-14 13:30:14     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

詠柳古詩詞網(wǎng)篇一

年代:唐作者:賀知章

碧玉妝成一樹高,,萬條垂下綠絲絳,。

不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,。

分類標(biāo)簽:描寫春天描寫風(fēng)描寫柳小學(xué)

這是一首詠物詩,,寫的是早春二月的楊柳,。

寫楊柳,該從哪兒著筆呢?毫無疑問,,它的形象美是在于那曼長披拂的枝條,。一年一度,它長出了嫩綠的新葉,,絲絲下垂,,在春風(fēng)吹拂中,有著一種迷人的意態(tài),。這是誰都能欣賞的,。古典詩詞中,借用這種形象美來形容,、比擬美人苗條的身段,,婀娜的腰支,也是我們所經(jīng)??吹降?。這詩別出新意,翻轉(zhuǎn)過來,?!氨逃駣y成一樹高”,一開始,,楊柳就化身為美人而出現(xiàn);“萬條垂下綠絲絳”,,這千條萬縷的垂絲,,也隨之而變成了她的裙帶,。上句的“高”字,襯托出美人婷婷裊裊的風(fēng)姿;下句的“垂”字,,暗示出纖腰在風(fēng)中款擺,。詩中沒有“楊柳”和“腰支”字樣,然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人,,卻給寫活了,。《南史》說劉悛之為益州刺史,,獻(xiàn)蜀柳數(shù)株,,“條甚長,狀若絲縷,?!饼R武帝把這些楊柳種植在太昌云和殿前,玩賞不置,,說它“風(fēng)流可愛”,。這里把柳條說成“綠絲絳”,,可能是暗用這個關(guān)于楊柳的著名典故。但這是化用,,看不出一點痕跡的,。

“碧玉妝成”引出了“綠絲絳”,“綠絲絳”引出了“誰裁出”,,最后,,那視之無形的不可捉摸的“春風(fēng)”,也被用“似剪刀”形象化地描繪了出來,。這“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草,,給大地?fù)Q上了新妝,它正是自然活力的象征,,是春給予人們美的啟示,。從“碧玉妝成”到“剪刀”,我們可以看出詩人藝術(shù)構(gòu)思一系列的過程,。詩歌里所出現(xiàn)的一連串的形象,,是一環(huán)緊扣一環(huán)的。

也許有人會懷疑:我國古代有不少著名的美女,,柳,,為什么單單要用碧玉來比呢?我想,這有兩層意思:一是碧玉這名字和柳的顏色有關(guān),,“碧”和下句的“綠”是互相生發(fā),、互為補充的。二是碧玉這個人在人們頭腦中永遠(yuǎn)留下年輕的印象,。提起碧玉,,人們就會聯(lián)想到“碧玉破瓜時”這首廣泛流傳的《碧玉歌》,還有“碧玉小家女”(肖繹《采蓮賦》)之類的詩句,。碧玉在古代文學(xué)作品里,,幾乎成了年輕貌美的女子的泛稱。用碧玉來比柳,,人們就會想象到這美人還未到豐容盛鬋的年華;這柳也還是早春稚柳,,沒有到密葉藏鴉的時候;和下文的“細(xì)葉”“二月春風(fēng)”又是有聯(lián)系的。

詠柳古詩詞網(wǎng)篇二

唐代:賀知章

碧玉妝成一樹高,,萬條垂下綠絲絳,。

不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,。

譯文

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,,輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的,,就是二月的春風(fēng),,如同神奇的剪刀,。

注釋

碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉,。

妝:裝飾,,打扮。

一樹:滿樹,。一:滿,,全。在中國古典詩詞和文章中,,數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量,。下一句的“萬”,就是表示很多的意思,。

絳(tāo):用絲編成的繩帶,。這里指像絲帶一樣的柳條。

裁:裁剪,。

似:如同,,好像。

賞析

第一句寫樹,,將樹擬人化,,讓人讀時能感覺出柳樹就像一位經(jīng)過梳妝打扮的亭亭玉立的美人。這里的“碧玉”應(yīng)該是有兩層含義:一是碧玉這名字和柳的顏色有關(guān),,“碧”和下句的“綠”是互相生發(fā),、互為補充的。二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠(yuǎn)留下年輕的印象,?!氨逃瘛倍钟玫涠宦逗圹E,南朝樂府有《碧玉歌》,,其中“碧玉破瓜時”已成名句,。還有南朝蕭繹《采蓮賦》有“碧玉小家女”,,也很有名,,后來形成“小家碧玉”這個成語?!氨逃駣y成一樹高”就自然地把眼前這棵柳樹和古代的妙齡少女聯(lián)系起來,,而且聯(lián)想到她穿一身嫩綠,楚楚動人,,充滿青春活力,。

第二句就此聯(lián)想到那垂垂下墜的柳葉就是少女身上垂墜的綠色絲織裙帶。中國是產(chǎn)絲大國,,絲綢為天然纖維的皇后,,向以端莊,、華貴、飄逸著稱,,那么,,這棵柳樹的風(fēng)韻就可想而知了。

第三句由“綠絲絳”繼續(xù)聯(lián)想,,這些如絲絳的柳條似的細(xì)細(xì)的柳葉兒是誰剪裁出來的呢,?先用一問話句來贊美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉,最后一答,,是二月的春風(fēng)姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒,,給大地披上新裝,給人們以春的信息,。這兩句把比喻和設(shè)問結(jié)合起來,,用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧,新穎別致,,把春風(fēng)孕育萬物形象地表現(xiàn)出來了,,烘托無限的美感。

總的來說,,這首詩的結(jié)構(gòu)獨具匠心,,先寫對柳樹的總體印象,再寫到柳條,,最后寫柳葉,,由總到分,條序井然,。借柳樹歌詠春風(fēng),,把春風(fēng)比作剪刀,說她是美的創(chuàng)造者,,贊美她裁出了春天,。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。在語言的運用上,,既曉暢,,又華美。

詠柳古詩詞網(wǎng)篇三

碧玉妝成一樹高,,萬條垂下綠絲絳,。

不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,。

高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉,,輕垂的柳條垂下來,好似千萬條輕輕飄動的綠色絲帶,。

不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的,,原來是那二月里溫暖的春風(fēng),,如同一把神奇的'剪刀。

《詠柳》注釋

1.碧玉:碧綠色的玉,。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉,。

2.妝:裝飾,打扮,。

3.絲絳:絲線編成的帶子,。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。

詩的前三句都是描寫柳樹的,。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體,,說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩,,突出它的顏色美,。

第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝,說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條,,突出它的輕柔美,。

第三句“不知細(xì)葉誰裁出”是寫柳葉,突出柳葉精巧細(xì)致的形態(tài)美,。三句詩分寫柳樹的各部位,,句句有特點。

而第三句又與第四句構(gòu)成一個設(shè)問句,?!安恢?xì)葉誰裁出?”——自問,;“二月春風(fēng)似剪刀,。”——自答,。

這樣一問一答,,就由柳樹巧妙地過渡到春風(fēng)。說裁出這些細(xì)巧的柳葉,,當(dāng)然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草,。它是自然活力的象征,是春的創(chuàng)造力的象征,。這首詩就是通過贊美柳樹,,進(jìn)而贊美春天,,謳歌春的無限創(chuàng)造力,。

賀知章(約659年—約744年),字季真,,晚年自號“四明狂客”,、“秘書外監(jiān)”,,越州永興(今浙江杭州蕭山區(qū))人。

唐代詩人,、書法家,。少時以詩文知名。武則天證圣元年(695年)中乙未科狀元,,授予國子四門博士,,遷太常博士。開元中,,張說為麗正殿修書使,,奏請知章入書院,同撰《六典》及《文纂》,。后接太常少卿,,遷禮部侍郎,加集賢院學(xué)士,,改授工部侍郎,。俄遷秘書監(jiān)。

他為人曠達(dá)不羈,,好酒,,有“清談風(fēng)流”之譽,晚年尤縱,。天寶初,,請為道士還鄉(xiāng)里,詔賜鏡湖剡川一曲,,御制詩以贈行,,皇太子以下咸就執(zhí)別。建千秋觀以隱居其內(nèi),,未幾卒,,年八十六。肅宗贈禮部尚書,。

賀知章與張若虛,、張旭、包融并稱“吳中四士”,;與李白,、李適之等謂“飲中八仙”;又與陳子昂,、盧藏用,、宋之問、王適、畢構(gòu),、李白,、孟浩然、王維,、司馬承禎等稱為“仙宗十友”,。

其詩文以絕句見長,除祭神樂章,、應(yīng)制詩外,,其寫景、抒懷之作風(fēng)格獨特,,清新瀟灑,,其中《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》等膾炙人口,千古傳誦,。作品大多散佚,,《全唐詩》錄其詩19首。

詠柳古詩詞網(wǎng)篇四

亂條猶未變初黃,,倚得東風(fēng)勢便狂,。

解把飛花蒙日月,不知天地有清霜,。

譯文翻譯

雜亂的柳枝條還沒有變黃,,在東風(fēng)的吹動下狂扭亂舞。

把它的飛絮想蒙住日月,,但不知天地之間還有秋霜

注釋解釋

倚--仗恃,,依靠???-猖狂,。這兩句形容柳樹在春天綠得很快:柳條似乎還沒有發(fā)黃,但趁著東風(fēng)吹暖,,一下子便飛快地變綠了,。

解把--解得,懂得,。飛花--柳絮,。

詩文賞析

這首詩把柳絮飛花的景色寫得十分生動。柳絮在東風(fēng)相助之下,,狂飄亂舞,,鋪天蓋地,似乎整個世界都是它的了,。抓住了事物的特色,。使之性格化了,使人看到一個得志便猖狂的形象。

“未變初黃”,,準(zhǔn)確地點出了早春季節(jié),,此時柳樹枝上剛吐新芽,,正是“且莫深育只淺黃”的新柳,。 第一、二句寫凌亂柳枝憑借東風(fēng)狂飄亂舞,,第四句以“不知”一詞,,對柳樹的愚蠻可笑加以嘲諷。 詩中把柳樹人格化的寫法,,以及詩人對柳樹的明顯的貶抑與嘲諷,,使這首詩不是純粹地吟詠大自然中的柳樹。 詠柳而諷世,,針對的是那些得志便猖狂的勢利小人,。 將狀物與哲理交融,含義深長,,令人深思,。

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