每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

牽動(dòng)心靈的聲音作文400字篇一

她回到久違的婆婆家,，耳畔傳來(lái)的歡笑聲第一次讓她覺(jué)得如此格格不入,。她跑上了樓臺(tái),，想目睹這個(gè)將要被雨水洗滌的小村莊。果然,，大雨如期而至,，霧雨朦朧間，她無(wú)盡的幽怨氤氳顯得如此多余,，稚嫩的靈魂焦躁不安著,。大雨傾注的聲音,，像是要帶她進(jìn)入魂?duì)繅?mèng)縈的世界,。在那個(gè)世界，她看到一個(gè)綿長(zhǎng)而冗雜的夢(mèng),。夢(mèng)中的她，竟然有著華麗美好卻遙不可及的夢(mèng)想……是的,，遙不可及,。她尋不到那些已經(jīng)支離破碎的夢(mèng)想，那些碎片,，連同記憶,，一并被塵封了,。

耳畔傳來(lái)細(xì)碎的腳步聲,，她沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身去看是誰(shuí)，她也不愿搭理是誰(shuí),。一股清幽的枙子花香繞過(guò)鼻尖,，隨后耳朵里便多了一只耳機(jī)，是表姐,。她皺了皺眉,，不耐煩地抬起手欲將耳機(jī)扯掉,，忽然耳畔傳來(lái)一陣空靈的聲音,。她抬起手頓了頓,，在空中停了停，緩緩地放了下去,。三月櫻絢爛，七月流火州,，唯美律歌聲，扣人心弦,。她的心不禁一動(dòng)，干凈悠長(zhǎng)的旋律起伏著,，流淌著,，沁入她不見(jiàn)一抹光的心扉,。她想起了曾經(jīng)滿懷夢(mèng)想的自己，年少輕狂的自己,，充滿希望的自己,，被蹉跎的歲月磨去了棱角，伴著那過(guò)眼云煙,，一同消失殆盡,。她不禁眼睛一熱，忍住了眼淚奪眶的沖動(dòng),。

“tineaftertirne,，在這里，看物換和星移,，這奇跡……”她聽(tīng)著動(dòng)人的歌,，忽地想到她喜歡在日落時(shí)分一個(gè)人騎著自行車,，讓夕陽(yáng)把她的影子拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)；她喜歡走在林蔭的小道上,，傾聽(tīng)著清脆悅耳的鳴聲,；喜歡窺路旁人家的墻壁上，那爬出來(lái)的,，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓……她感受著動(dòng)人的歌聲,，在耳里旋著，震動(dòng)著耳膜,，滲入神經(jīng)末梢,，在她的心里，長(zhǎng)出棵長(zhǎng)青樹(shù),，根深蒂固,。

有一種聲音，洗去昨日痕跡,，沖破悲哀的墻壁,，看著前路，背上不再有困苦,，后悔與欷覷,，世界也將不再空虛。

時(shí)至今日,，她仍然會(huì)留戀那首讓她心悸的歌，那個(gè)來(lái)自一個(gè)美麗的島國(guó),，時(shí)刻牽動(dòng)著她的心的聲音,，縱使時(shí)過(guò)境遷。

牽動(dòng)心靈的聲音作文400字篇二

聲音,，顧明思議,，就是一種無(wú)法使人安眠的一種特殊的音樂(lè)，各式各樣的音樂(lè)組合成了我們現(xiàn)在的世界,，有的聲音指究極于色彩,，比如音樂(lè)，一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)往往會(huì)打動(dòng)其心靈,，送上最美好的'祝福,，雖然音樂(lè)沒(méi)有任何實(shí)際的用處，但它卻是必不可少的,，但盡管如此,，說(shuō)為牽動(dòng)心靈還是顯得略顯不足，那么還有一種聲音就是讀書(shū)聲,，不具有任何色彩,，但是卻沒(méi)有任何理由將它拋棄，但這應(yīng)該是每個(gè)人必備的,，也不足以其牽動(dòng)心靈,，那么我認(rèn)為真正能夠牽動(dòng)心靈的聲音應(yīng)為其雨聲。

說(shuō)到這里,，誰(shuí)都覺(jué)得奇怪,，既然音樂(lè)聲和讀書(shū)聲都不足以牽動(dòng)心靈，雨有什么特別之處,？這里我就一一道來(lái),。

如果憑單純意思去理解雨，沒(méi)有什么特別之處，雨,，淅淅瀝瀝的下來(lái),，又叮咚叮咚地淌走，猶如祁連山的雪水化成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的水,，確實(shí)沒(méi)有任何獨(dú)到之處,。

但是，我們談到這里,，首先要搞清楚雨的內(nèi)層含義,，下雨猶如吃飯，吃飯是人之常情,，下雨就是萬(wàn)物常情,，雨下下來(lái)又為的是什么？是為了給地球,，大自然提供水源,，生命是地球之根源，如果沒(méi)有了生命,，地球又有什么值得自豪的呢,？水又是生命之源，沒(méi)有了水,，生命又有什么值得自豪的呢,？所以雨聲雖不及音樂(lè)聲動(dòng)聽(tīng)，雖不及讀書(shū)聲重要,，但卻是所有一切之根源,，試想，如果沒(méi)有了雨,，又何來(lái)你每一個(gè)人,？這有什么不值得牽掛得呢？

再說(shuō)其雨帶來(lái)的象征意義,，雨象征著什么,？是感情，是生命,，是心靈,？我認(rèn)為都不是，而是樸實(shí),，雨本身樸實(shí),，雨聲樸實(shí)，雨的目的樸實(shí),，反映到我們?nèi)松砩?，其?shí)擁有一顆樸實(shí)的心，本份做人，就是最好的了,，而其一顆樸實(shí)的心,，反映到我們?nèi)松砩希鋵?shí)擁有一顆樸實(shí)的心,，本份做人,，就是最好的了,，而其一顆奸詐的心態(tài),，最終不會(huì)有好結(jié)果，即使有好結(jié)果,，留下罵名,，有什么意思呢？正如其善必勝惡的觀點(diǎn),。

雨聲,，從另一個(gè)角度講，又是一種平淡人生的東西,，除去世間雜陳,，不愉快的事，盡力為國(guó)家,，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事,，也就是一種感應(yīng)，一種牽掛吧,。

牽動(dòng)心靈的聲音作文400字篇三

有一種聲音來(lái)自音樂(lè),，它讓我感受到了音樂(lè)的魅力；有一種聲音來(lái)自母親,，它讓我感受到了母愛(ài)的偉大,；有一種聲音來(lái)自歷史，它讓我傾聽(tīng)到了古人的內(nèi)心,。翻開(kāi)書(shū)本,，我驀然看到了文天祥。面對(duì)敵人,，他堅(jiān)貞不屈,，誓死報(bào)國(guó)，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,？留取丹心照汗青”的千古佳句,。這是何等的執(zhí)著？從文天祥身上,，我聽(tīng)到了愛(ài)國(guó)的聲音,！

接著往后翻，我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑,，但卻不自暴自棄,，反而更加刻苦，最終著成了《史記》,。面對(duì)生命,，他留下了“人固有一死，或重如泰山,，或輕如鴻毛”的感慨,。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)？從司馬遷的言行中,，我聽(tīng)到了不屈不撓的聲音,！

翻著翻著，我的手停了下來(lái),，眼神也停留在了一頁(yè)上,，這一頁(yè)是杜甫。在動(dòng)亂年代,，杜甫一貧如洗,，自己家中“床頭屋漏無(wú)干處”，卻擔(dān)心著天下的百姓,，寫(xiě)下了“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山,！”的壯麗詩(shī)篇,。他飽覽民生疾苦，體察人間冷暖,，舍己為人,。“白頭搔更短,，渾欲不勝簪,。”也充分體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷,。從杜甫的詩(shī)篇中,，我聽(tīng)到了他憂國(guó)憂民的聲音！

翻到了最后一頁(yè),，我讀到了蘇武牧羊的故事,。蘇武不幸被單于扣押，但他不像隨從一樣軟弱,，始終不肯投降,。在地牢中,，他餓了就吃身上的皮帶，渴了就接從外面飄進(jìn)去的雪,，使得單于拿他沒(méi)辦法,。面對(duì)單于的故意刁難，蘇武仍沒(méi)有屈服,。他到邊塞放牧,，克服了重重困難，冷的時(shí)候就夾在羊群中間取暖,，硬是堅(jiān)持了下來(lái),。在這期間，他一直心系祖國(guó),，手持汗節(jié)苦苦守了19年,，蘇武的堅(jiān)守讓我敬佩,。從蘇武的內(nèi)心中,，我聽(tīng)到了執(zhí)著的聲音！

合上書(shū)本,，我細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的內(nèi)容,，無(wú)論是愛(ài)國(guó)的文天祥，還是不屈不撓的司馬遷,，都令我肅然起敬,。他們剛烈的內(nèi)心，讓我聽(tīng)到了歷史的回音,！

歷史已成了過(guò)去,，但古人們的聲音卻時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，奏出了牽動(dòng)我心靈的音樂(lè),！

牽動(dòng)心靈的聲音作文400字篇四

“你要好好吃飯,，好好聽(tīng)媽媽的話?！薄}記

依稀記得那天,，天很熱，太陽(yáng)使足了力氣在天上撒野,，樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng),，外婆的白發(fā)在烈日下白得刺眼……

小時(shí)候，媽媽工作的廠里很忙,，經(jīng)常要加班,，而奶奶有些老封建，嫌我是女孩子,，我就只能寄住在外婆家,。晚上,，我經(jīng)常睡不著，半夜坐在床上哭,，喊“媽媽”,。外婆實(shí)在沒(méi)轍，就跟我講那個(gè)小老鼠的童謠,，我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍,，她越講，我越哭,。最后,，外婆只好抱著我，替我擦眼淚,，口中喃喃地說(shuō)著：“聽(tīng)話,、聽(tīng)話啊，聽(tīng)話……”,。

上幼兒園的時(shí)候,，我有兩大毛病：一是不好好吃飯,，二是不好好睡覺(jué),。媽媽總說(shuō)是被外婆慣的。每當(dāng)這時(shí),，外婆都只是淡淡一笑,，說(shuō)一句：“她還小?！泵刻熘形?，我吃飯的時(shí)間大概是同齡孩子的兩倍，外婆也從不生氣,，只是在我不想吃的時(shí)候用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我,。

去年過(guò)年的時(shí)候，我給外婆買了一盒年糕,，外婆說(shuō)她小時(shí)候家里窮,，沒(méi)的吃。外婆接過(guò)我手里的年糕,，淡淡的說(shuō)了句：“我血糖高,。”我很傷心,，卻不想在外婆轉(zhuǎn)身后,，我聽(tīng)見(jiàn)了她小聲的嗚咽……

外婆攏了攏頭發(fā)，依舊用淡淡的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“初三了,，要努力呀,！你要好好吃飯,，好好聽(tīng)媽媽的話……”說(shuō)完，外婆向我揮了揮手,，“走吧,。”知了又沒(méi)完沒(méi)了地叫了起來(lái),?！巴馄牛厝グ?，外面熱,。”“哎,?！蓖馄耪f(shuō)完，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,。這次,，決堤的是我。

牽動(dòng)心靈的聲音,，不會(huì)洪亮,，也不會(huì)悠揚(yáng)，但那是一雙無(wú)形的手,，會(huì)攥住你的心，輕輕地晃一晃,，你便抑制不住了,。這雙手會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，別忘記那個(gè)牽動(dòng)著你的心,，也會(huì)被你的心牽動(dòng)的人……

牽動(dòng)心靈的聲音作文400字篇五

“輕輕敲響沉睡的心靈,，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說(shuō)：“欣悅,，打開(kāi)窗戶看看吧,，春天來(lái)了!”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,，好像心中充滿著無(wú)數(shù)的恨,，無(wú)盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,，眼睛立刻濕潤(rùn)了,，無(wú)限的悲傷帶著她回到了從前……

從前的她們有一個(gè)幸福的家庭，優(yōu)秀的欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,?？删褪悄谴?，那場(chǎng)車禍她們的一切。

那是晴朗的一天,，爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué),，突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,，用力搖著,，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣,，爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛,，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過(guò)去……

“孩子，醒醒!”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅,。醒后的她哭著要找爸爸,，可當(dāng)她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……

從此以后，欣悅臉上沒(méi)有了笑容,，她再也不說(shuō)話了,，徹底的變成了一個(gè)自閉兒，媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院,。

“阿姨,，欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái)，她把藥喂進(jìn)欣悅的口里,，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,，媽媽無(wú)語(yǔ)，只躲在一旁偷偷地抹眼淚,。

錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手,，唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重,，而后則是愁容消散后的輕松,，終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來(lái),。

一首美麗的樂(lè)章?tīng)縿?dòng)著欣悅的心靈,，幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后,，欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上,。

牽動(dòng)心靈的聲音作文400字篇六

窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下,，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠,。我默默地注視著窗外，聆聽(tīng)著大自然最和諧的天籟,。雨聲,，牽動(dòng)著我心靈的最深處,。

“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇,?！碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天，而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,，其實(shí)不然,，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,，被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,，為什么不去嘗試著放下心來(lái)，全身心投入去聆聽(tīng)雨聲,，去感悟大自然的跳躍,，體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。

雨聲是動(dòng)聽(tīng)的,，是悅耳的,，她向你述說(shuō)著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈,，打開(kāi)你未開(kāi)啟的心堤,。她舞姿妙曼，揚(yáng)揚(yáng)灑灑,。有時(shí),，站在窗邊，一陣清風(fēng)吹來(lái),，攜帶著一縷清香,，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,，慢慢地，襲入你的毛孔,，五臟六腑,，像吃了人參果無(wú)一處不服帖，她牽動(dòng)著你的心靈,。

雨聲,，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者,。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴,，她用最好的藥方來(lái)幫助你，她擁抱住你,，沁入你的身軀,。這時(shí),，你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境，在瞑瞑中,，好像有許多繁星照亮了你的心靈,，花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)，小精靈們?cè)谙蚰阏Ｑ蹞]手……一切都是那么自然,，那么和諧,。漸漸的，睜開(kāi)雙眼,，婉若在仙境中,，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿全身,，只覺(jué)得心曠神怡,，豁然開(kāi)朗。

雨聲,，是記憶的聲音,。在記憶的長(zhǎng)河中，滾滾向你涌來(lái),。雨天,，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水,，順著雨水融入到雨河之中,，昔日的快樂(lè)時(shí)光，放電影般在腦海中浮現(xiàn),，淚水不禁再次悄然而至,。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的,，淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè),。

雨聲，自古以來(lái),，有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈,，多少人的心靈為之牽動(dòng)，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,，王維的“空山新雨后,，天氣晚來(lái)秋”是快樂(lè)的……

雨聲，牽動(dòng)心靈的聲音,，搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲,，一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……

牽動(dòng)心靈的聲音作文400字篇七

城市里的喧囂，遮蓋了心靈的呼喚，吞噬了許多人的良知,?？稍雎?tīng)一株小草成長(zhǎng)的聲音？可曾聆聽(tīng)一株花兒開(kāi)放的聲音,？可曾聆聽(tīng)窗外雨落的聲音,？

小時(shí)候我最喜歡聽(tīng)雨落，在鄉(xiāng)下的外婆家,，有一個(gè)大大的院子,，雨像細(xì)絲、牛毛又像銀針?biāo)频?，落在小小的菜園里,，落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨,，落在田里悄無(wú)聲息,，而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著,，無(wú)規(guī)律而又動(dòng)人至極,。我或是趴在二樓的窗邊，癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹(shù)葉,，碧的青蔥的菜苗,，傾聽(tīng)窗外的蛙叫、蟬鳴,、雨落,，或是枕著清爽的涼風(fēng)入睡。

我三年不曾回過(guò)外婆家了,，老院子拆了,，蓋了新樓，兒時(shí)赤腳趟過(guò)的泥濘小路,，化作了沉默的水泥,。道闊了，樓高了,，心灰了

住在城里的我,，已沒(méi)了心思聽(tīng)雨落，窗子外邊是大橋,，大橋上是川流不息的車，雙層的隔音玻璃,，隔開(kāi)了屋里屋外兩個(gè)世界,。倘是落雨是開(kāi)了窗，次日便要收拾一地的灰塵，雨水里也仿佛帶上了腥氣,，這不是我所期望的雨,。打在樓上地上的雨，發(fā)出的聲音是決斷的,、利落的,，再?zèng)]了溫潤(rùn)和委婉，只讓人覺(jué)得一股寒意順著腳底板一路竄到心里,。夜深人靜時(shí),，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年時(shí)的雨落，溫習(xí)在田野里暢快奔跑的愉悅,；醒時(shí),，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)紗窗外天空的泣訴，用力關(guān)上玻璃窗,，怔忡地望著沒(méi)有星星的夜空發(fā)呆,。

離開(kāi)小時(shí)候太久了，我聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)吹,，聽(tīng)不見(jiàn)心靈，正在哭泣著想要回歸自然,。甚至聽(tīng)不見(jiàn)家人的關(guān)懷,，只聽(tīng)見(jiàn)斥罵，只聽(tīng)見(jiàn)分?jǐn)?shù),，只聽(tīng)見(jiàn)文娛播報(bào),，只聽(tīng)見(jiàn)無(wú)趣的嬉笑。

那些牽動(dòng)心靈的聲音,，我最愛(ài)的雨落的聲音,，都被塵封在了哪里？

牽動(dòng)心靈的聲音作文400字篇八

什么聲音會(huì)牽動(dòng)我們的心靈?

可能回答是眾說(shuō)紛紜,。但我看來(lái),，牽動(dòng)心靈的聲音無(wú)疑是春雨。

寒嘯過(guò)去的不久,，“轟隆隆”一場(chǎng)春雨便接著就來(lái),。這意味著—春天來(lái)了。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生,。”不錯(cuò)的,，因?yàn)檫@“沙沙”的春雨,，大自然間的萬(wàn)物便蘇醒了。看,，幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎,，彎腰駝背，而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮,，伸直了懶洋洋的腰身,，讓人看了，舒服,?！吧成场钡穆曇暨€在下著，但你看遠(yuǎn)處的山,，早已換上了一件綠色的新衣,，他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴,、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,，這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,，清洗了碧空，澆灌了百花,，歡暢了小溪,，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人,，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán),。一派生氣活勃的景象?！吧成成场毕衲赣H的哼曲,，陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬(wàn)物的乳汁,，那樣的甜美,。有了它，萬(wàn)物才可以更茁壯地成長(zhǎng),。

好一個(gè)春雨“沙沙沙”,，我們就像是那些需要春雨照顧的萬(wàn)物。我們的日常生活中,，處處都可以體現(xiàn)出來(lái),。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)，父母費(fèi)盡心思想讓我們過(guò)上好日子,。寒冷的天氣,，他們讓我們多穿衣服,，注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕，記得擦汗,，不讓著涼……在學(xué)校，我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí),，她們會(huì)為我們解決困難,。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師們會(huì)細(xì)心給我們講解,，讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),，他們也同樣會(huì)正確的方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，使同學(xué)之間的友誼和好如初,。我們周邊的人這樣做,，都是希望我們能做個(gè)有用的人。

老師家長(zhǎng)的種種做法,，正如春雨一樣滋潤(rùn)著我們,，讓我們好好成長(zhǎng)，有一個(gè)豐碩的人生,，使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬(wàn)物一般生機(jī)勃勃,、青翠剛勁、神采飛揚(yáng),。

春雨“沙沙”,，如同老師家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心，這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?