在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
保護(hù)水資源作文600字 保護(hù)水資源作文結(jié)尾篇一
一天,,兔子皮皮和小鳥毛毛一起來到溪邊,,皮皮口渴了,就迫不及待的地跑了過去喝了一口,,然后他們就去小象波克爾家玩,,突然兔子皮皮肚子痛,毛毛很緊張,,不知怎么辦好,。忽然,他想起了河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依,,于是就往河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依家跑去,,把皮皮肚子痛的事告訴了河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依。不一會(huì)兒,,也跑來了許多其它動(dòng)物,,都說喝了小溪的水后肚子痛,雷依覺得奇怪,,就找來了醫(yī)生科利,,科利為大家檢查,發(fā)現(xiàn)大家都中毒了,,于是,,它就化驗(yàn)小溪的水,結(jié)果小溪的水是被污染了,。于是,,河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依就派其它動(dòng)物去尋找小溪被污染的原因。
第二天,,動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一間工廠,,原來這間工廠是烏鴉阿絲開的,,它把工廠排出的污水流入小溪,使溪水受到了污染,。于是雷依馬上去阻止它說:“阿絲,,你知道你已經(jīng)把溪水污染了,昨天,,許多動(dòng)物因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃卸玖?,你再不停止生產(chǎn),整個(gè)精靈樂園就會(huì)給你毀掉了,?!卑⒔z聽了慚愧地低下了頭,就把工廠停辦了,。
科利很快把動(dòng)物們的病治好了,,然后動(dòng)物們一起把精靈樂園里受到污染的地方搞干凈了。
第三天,,精靈樂園開了個(gè)會(huì),,雷依對(duì)動(dòng)物們說:“水是我們的生命之源,我們不能為了掙錢,,就隨意地污染水源,。我們沒了水就不能再生活,所以大家要好好保護(hù)我們的小溪,,不要讓它受到污染,。忽然,烏鴉阿絲站起來一本正經(jīng)地說:“真對(duì)不起,,我不應(yīng)該為了掙錢而污染了水源,讓大家中毒了,?!鄙?huì)后,阿絲回家寫了許多道歉信,,然后派到各家各戶,。大家看了阿絲的道歉信,就紛紛到阿絲家去,,告訴它不要太內(nèi)疚,,大家都已原諒它了。河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依還對(duì)阿絲說:“你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子,,大家都被你的真誠(chéng)打動(dòng)了,。”
從今以后,,精靈樂園再也沒有人開工廠了,,動(dòng)物們經(jīng)過這件事后,,更加懂得珍惜精靈樂園的一切,精靈樂園也越來越可愛了,。
保護(hù)水資源作文600字 保護(hù)水資源作文結(jié)尾篇二
水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),,充分利用和保護(hù)水資源。
每當(dāng)我踏出家門時(shí),,都會(huì)感覺到臭氣熏天,。問題就出在門前的小溝。在我能記事的那天起,,它就是那么清澈,,甚至可以下去游泳。但是,,因?yàn)榻鼛啄陙淼慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,,使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排,,導(dǎo)致小溝變得混濁,,變成了黃褐色,再也看不到溝底那晃動(dòng)的沙石,。難道只有當(dāng)我們身處一望無際的沙漠中,,用手顫顫地捧起干癟的皮裹,才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么,?
面對(duì)水資源不斷浪費(fèi)我們應(yīng)該怎么辦呢,?下雨天時(shí),我們可以用老天給的“免費(fèi)水”呀,!每個(gè)家庭都用幾個(gè)大盆來接“免費(fèi)水”,,或者能設(shè)計(jì)一個(gè)收集器,把收集到的經(jīng)過循環(huán)處理,,還能用來喝呢,!這樣不但水費(fèi)便宜了,并且把水資源也給節(jié)約了,,小學(xué)五年級(jí)作文《充分利用和保護(hù)水資源》,。
對(duì)付節(jié)約水資源,我還有一條“妙計(jì)”啰,!現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),,家家戶戶都安裝了空調(diào),你是否也有想過空調(diào)的水也可以節(jié)約呢,?每晚,,在空調(diào)下放一個(gè)大桶,起床后,,你往桶里一瞧,,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了,,估計(jì)有幾公斤呢!它可以用來沖廁所??!這不也是可以節(jié)約水嗎?
我們平時(shí)用的洗菜水可以把它留下,,用來澆花,,沖廁所;洗衣機(jī)第2,、3次排的水也可以留下,,用來沖洗地板;還有拖地板的水,,可別小看它,,它一樣可以沖廁所喲!為了保護(hù)水資源,,我還想提議如下幾點(diǎn)建議:
1.充分利用水資源,,不浪費(fèi)。
2.不向江,、湖,、河、溝排放廢水,、垃圾,。
3.不要在溝邊洗臟衣服。
4.向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”,。
水是生命的搖籃,,是任何生物賴以生存的東西。人們啊,,不要只知道不斷索取,,而不懂得去珍惜,甚至污染和破壞,。我們頭頂一片藍(lán)天,腳踏一塊土地,,讓我們共同行動(dòng)起來,,保護(hù)水資源!·
保護(hù)水資源作文600字 保護(hù)水資源作文結(jié)尾篇三
在我的成長(zhǎng)歷程中,,發(fā)生的事情數(shù)也數(shù)不清,。它們就像大海里的1朵朵美麗的浪花,有的已在我的記憶中抹去,,但有的還深深地印在我的腦海里,,讓我久久不能忘記?,F(xiàn)在,讓我打開記憶的閘門,,選取其中的1朵說給大家聽聽,。
記得那是1個(gè)星期6的下午,媽媽叫我去接水,。我2話沒說就提著水桶去接水,。來到了伯母家的洗手池旁邊,我先擰開水龍頭,,接1些水來把水桶洗洗干凈 ,,然后把水桶放在水龍頭下面接水。我認(rèn)為水沒那么快接滿,,就放著不管,,去伯母家看電視。
剛好那天的電視劇很好看,,我看得著了迷,,把接水之事忘得1干2凈。大約30分鐘過去了,,我才突然想起接水之事,,趕快往洗手池跑去。只見水桶已經(jīng)接滿了水,,水正從水桶濺到地上,,地上的土濕了1大片,不知浪費(fèi)了多少水,。我連忙把水龍頭關(guān)起來,,去叫媽媽來挑水。
媽媽過來后,,看到眼前的1切,,大吃1經(jīng),說:“小紅,,這到底是什么回事,?”
我不敢撒謊,把事情的經(jīng)過1字不漏地說:“媽媽,,剛才我打開水龍頭,,把水桶放在它下面接水,而人不在旁邊看著,,去伯母家看電視,,才會(huì)弄成這樣。”說完了話,,我心里很緊張,,我怕媽媽會(huì)罵我或打我。但是事情出乎我的意料,,媽媽并不生氣,,而是用1種帶有教育的口吻對(duì)我說:“你這個(gè)丫頭片子,你看這都浪費(fèi)水??!要知道我國(guó)水資源雖然豐富,但分布不均勻,,有的地方淡水資源缺乏,,連吃水都困難,以后可要注意節(jié)約用水了,?!?/p>
聽了媽媽說的話,我那顆砰砰直跳的心總算平靜了下來,,但臉上火辣辣的,,因?yàn)槲业拇笠舛速M(fèi)了好多水。
回家后,,我拿出1張紙并在它的上面寫了8個(gè)大字“節(jié)約用水,,人人有責(zé)”,然后把它貼在客廳的墻上,,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要節(jié)約用水,,別在浪費(fèi)水了。
如今,,這件事情雖然已經(jīng)過去兩年了,,但是它仍然深深地印在我的腦海里,時(shí)時(shí)教育我要保護(hù)水資源,,節(jié)約用水,。
保護(hù)水資源作文600字 保護(hù)水資源作文結(jié)尾篇四
地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用,。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,,而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。有一次,,在家中洗臉用了一盆水,媽媽說:“要勤儉節(jié)約,,沒有看到我洗完菜的水不要倒掉,,還可以用來澆花,、拖地、沖茅房等,?!蔽艺f:“以后不再浪費(fèi)水啦!
”媽媽又說:“全球性的水污染,水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降,。所以一定要節(jié)約水即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,,但我們還沒有認(rèn)真地對(duì)待它。現(xiàn)在,,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制,20年后,,世界人口的2/3將面臨無水可用的危境,。”我贊嘆不已,。于是我給大家提幾點(diǎn)建議:
1,、 要從自己做起,做到不和別人一起破壞水資源,。還要從家庭做起,,讓家人了解到破壞水資源的危險(xiǎn),讓他們也不破壞水資源,。還要讓別人跟你一樣保護(hù)水資源,。
2、如果見到有人故意破壞水源,,應(yīng)勇敢的向他勸說,,并說明破壞水源會(huì)給我們帶來極大的危險(xiǎn)。而且讓他以后要保護(hù)水資源,。遇到勸阻不聽的,,并且情節(jié)嚴(yán)重的,要直接報(bào)告有關(guān)部門,,用法律來懲罰他們,。
4、在學(xué)校里,,我們要做同學(xué)們的榜樣,,做同學(xué)們的表率。讓同學(xué)們也有保護(hù)水資源的責(zé)任感,。像拖地的時(shí)候,,同學(xué)們?cè)跊_拖把的時(shí)候,浪費(fèi)水極多。如果這樣浪費(fèi),,得浪費(fèi)很多水呀!
應(yīng)該在沖拖把的地方設(shè)立兩個(gè)水池,,一個(gè)是沖臟物,一個(gè)是清潔的,。同學(xué)們?cè)谕贤甑貢r(shí),,上面有許多臟物,先到?jīng)_臟物的水池里把臟物沖掉,。在到清潔的地方?jīng)_干凈,。這樣就節(jié)約了不少水既節(jié)約了水,又把拖把沖干凈了,,真是一舉兩得!
朋友們,,讓我行動(dòng)起來,為保護(hù)水資源,,保護(hù)大自然做出一份努力吧!
讓我們從先在開始,,就養(yǎng)成珍惜、節(jié)約水,、保護(hù)水的意識(shí)和習(xí)慣,,不僅為了人類,也為了我們每一個(gè)人的明天!
不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,。
保護(hù)水資源作文600字 保護(hù)水資源作文結(jié)尾篇五
“水”——一個(gè)人人皆知的字,,一個(gè)生活中不能缺少的字,一個(gè)快要消失的字,,一個(gè)引人深思的字,。
水,是生命之源,。它能在我們干渴時(shí)給我們帶來淋漓爽快;它能讓我們快樂地洗去滿身的疲憊;它能用五彩繽紛的“音符”,,為我們譜寫一首贊歌。種種說明,,水在我們的生活中有著超乎尋常的地位,,而人們都能真正認(rèn)識(shí)到它的重要性嗎?
現(xiàn)如今,我腳下的這片土地正因缺水而面臨著前所未有的挑戰(zhàn),??v眼望去,安丘已是一片干涸,,沒有了往日的`勃勃生機(jī),,沒有了曾經(jīng)的富饒秀麗,留給我們的只是一片快要干枯的河床,,和因缺水導(dǎo)致的接連不斷的煩惱,。以前風(fēng)光無限的安丘,,現(xiàn)在因?yàn)槿彼兊脻M目瘡痍,。
因?yàn)樗?,大地在呻吟,地球在哭泣,。我們?nèi)缃裼玫拿恳坏嗡瑹o一不是地球的眼淚,,總有一天,,地球連眼淚都會(huì)干涸,等到那時(shí),,我們還有還有挽回的余地嗎?不,,沒有。雖然我們口中說“保護(hù)家園,,保護(hù)地球”,,而事實(shí)卻向我們證明:是我們,是地球的兒女,,將哺育自己的地球母親一步步推向可怕的深淵,。
我們無法想象當(dāng)世界上沒有水會(huì)是怎樣的場(chǎng)景,我們也無法預(yù)測(cè)未來會(huì)怎樣,。聽到這片土地給我們敲響的警鐘了嗎?地震,、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā),。那么可怕,,那么引人深思。造就這一切的不就是我們的浪費(fèi)和無知嗎?
如今,,我們能做的,,能拯救的就是保護(hù)身邊每一滴水,這也成為了每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,。水會(huì)減少,,會(huì)消失,我們亦是如此,。水和我們是互相依存的關(guān)系,,節(jié)約保護(hù)每一滴水,正是保護(hù)我們的生命,。
我不希望,,也不想看到地球母親因我們而走向枯竭,不想她在她的兒女手上一點(diǎn)點(diǎn)消失不見,。為了未來的幸福,,為了家園曾經(jīng)的風(fēng)采,,為了自己,讓我們一起攜手節(jié)約保護(hù)水資源,,用自己炙熱的心還給天空,、草原、山地原本的色彩;還給地球母親一個(gè)微笑;還給大地一個(gè)燦爛的懷抱,。
保護(hù)水資源作文600字 保護(hù)水資源作文結(jié)尾篇六
當(dāng)我們?cè)谘籽紫娜蘸戎鶝龅钠?,?dāng)純凈的水將我們的頭發(fā)、身體,、衣服清洗得干干凈凈的時(shí)候,,你是否想過我們擁有的水資源并不充足?有些地方的同學(xué)甚至已經(jīng)失去了干凈的水,,更嚴(yán)重的是,,在不久的將來我們也會(huì)沒有水喝。
我們的生活離不開水,,可是你們知道嗎,?我們可以使用的水資源真的很少,只占全球的0.26%,。雖然我們的水已經(jīng)變得這么稀少,,但是人類的生活還在大量消耗著地球媽媽給予給我們的資源,有人甚至還在污染水源,。
因?yàn)榇罅康奈廴?,有關(guān)部門也采取了一定的措施。
一次我在江邊玩耍,,看到江里的東西,,頓時(shí)驚呆了,江岸邊的東西應(yīng)有盡有,,真像個(gè)“超市”:包裝紙,、飲料罐、餐巾紙等等,,還有一些電池等有害垃圾,,我想:是哪一些沒有道德的人把這些東西全部扔進(jìn)江里,江里可不是廢品回收站,,為什么要往江里扔,。心里想時(shí),只見媽媽走了過來,,對(duì)我說:“你知道為什么江水那么臟嗎,?”“是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾?!蔽彝菧啙岬慕?, 沮喪地回答道,。接著,媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)地方,,指著牌子告訴我,,有關(guān)人員已經(jīng)做了處理,讓我們不要在江邊洗衣,,不要讓“白色污染”到我們的母親河,。我不禁回想起以前的畫面:江里的水清澈見底,小魚小蝦快活地游來游去,;江水像一面鏡子,,把兩岸的山清清楚楚的倒映在江面上,;平靜水面時(shí)不時(shí)被游艇弄起陣陣漣漪,。每當(dāng)游人走到江邊,,也會(huì)時(shí)不時(shí)被這景色給吸引住,。
所以我們應(yīng)該盡自己的所能保護(hù)我們的母親河,,同時(shí)也應(yīng)該呵護(hù)我們的地球。
節(jié)約水源說起來容易,,但做起來并不簡(jiǎn)單,。我相信很多人都有這個(gè)節(jié)水意識(shí),但是到實(shí)際行動(dòng)中,,有那到底有哪些人能夠做到這些呢,?
所以首先我們應(yīng)該盡量用節(jié)水設(shè)施,如:節(jié)水馬桶,、節(jié)水水龍頭,、節(jié)水洗衣機(jī)等,這樣可以減少水的用量,。席子我們可以利用是,。其次,我們可以反復(fù)使用水源,,如:我們可以利用污水處理后比較干凈的水來清洗汽車,、用洗衣服剩下的清水來清洗地面、用淘米水澆花……
我希望,,我期盼,,我們的眼淚不會(huì)成為世界上最后一滴水,我們的生活不會(huì)因?yàn)樗ネ盏纳鷻C(jī),。同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng)起來,一起來保護(hù)我們的生命之源——水,。
保護(hù)水資源作文600字 保護(hù)水資源作文結(jié)尾篇七
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì),。
今年的3月22日是第19個(gè)世界水日,,而3月22日—28日是第24個(gè)“中國(guó)水周”
據(jù)說,地球在宇宙中剛剛成型之時(shí)(由氣化土,、從虛化實(shí)之初),,火山四處噴發(fā),將地球內(nèi)部的水帶到地面上,;天外隕石落地,,也從其他的星球上帶來了大量的水,經(jīng)過億萬年的演化之后,,地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球,。
但是,在這巨大的“水庫(kù)”中,,97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲,,是又咸又苦的海水,只有剩下的那2,。8%左右的水可以飲用,,其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中,無法使用,,如此算來,,就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊,、地下之中,。我不禁感到悲哀卻又驚奇:黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失,、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”,、墨西哥灣水油混雜------地球之上,還有幾滴水能滋潤(rùn)我們那干燥的喉舌,?想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女,;梁山水泊縱橫方圓八百里;看今日萬千城市無水可用,,大江南北兩岸之間徒步可行,!當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲,,今日何處可見你們的尊容,?只見幾條殘流,淚如斷珠:“早不見當(dāng)年風(fēng)采”,!
想想現(xiàn)實(shí)生活中,,多少平淡卻令人痛心的場(chǎng)景喲:此處水仗亂打,遠(yuǎn)方滴水難求,;但望龍頭處波濤洶涌,,無人令其合口,;此處滴水千金,那邊不屑入喉,;雖觀枯井前痛心眼神,,卻仍任清水長(zhǎng)流。
認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時(shí)代早已過去,,珍惜水資源,、保護(hù)水資源、善用水資源的時(shí)代已經(jīng)到來,。我們要從小就養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣:洗菜,、淘米用過的水可用來洗碗、拖地,,祛油效果很好,;洗完衣服的水可拿去沖廁所;養(yǎng)魚的水可以用來澆花,,可以有效地用來促使植物生長(zhǎng),;不用的臟水里拌上煙蒂等物后可以殺除一些害蟲;洗臉?biāo)梢宰鳛橄茨_水來用,;家里有條件應(yīng)安裝一些節(jié)水的器具;還可以用一個(gè)專門的大桶盛污水,,用來沖廁所,;不要圖方便用馬桶沖垃圾,那樣很浪費(fèi)水-------水是生命之源,,在太陽(yáng)系的八個(gè)行星中,,只有地球才有足夠的液態(tài)水使生命繁衍,如果這些水都用光了,,我們何談“生存”二字,?
如果現(xiàn)在就行動(dòng)起來,地球上最后一滴水,,將不再是人類悔恨的眼淚,。
保護(hù)水資源作文600字 保護(hù)水資源作文結(jié)尾篇八
關(guān)于節(jié)約用水的建議書 關(guān)于節(jié)約用水的建議書 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了x年,。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵,,還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色,,還有一叢從碧綠的草地......可是,,我好幾次經(jīng)過廁所時(shí),常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停,,使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí) 廁所里的水龍頭盡管沒人在意,,可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常?;厥幵诙叀?/p>
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手,,水開到最大,,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水,。 我們都異常明白,,地球上的水的體積大約有1360000000 立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)?,F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡,,用之不竭的,而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況,,主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 珍惜水資源,,并不是隨口說說的,,而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此,,我提出幾個(gè)建議:
1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語,。
2.節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,防止滴漏,。
3.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來,堅(jiān)持一水多用,,節(jié)約廚房一盆水,、浴室一缸水、洗衣一桶水,,真正做到節(jié)水在身邊,。
4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,,學(xué)習(xí)水情知識(shí),,樹立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué),、文明,、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手,。
6.生活用水可以先進(jìn)行處理,之后排放到河里。
7.讓工廠不排放污水,,如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào),。
8.洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費(fèi)水資源,,可以循環(huán)使用,。 節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持,希望全校的學(xué)生 和 老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水,,保護(hù)水資源,。