每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
國旗下講話尊重和善待生命篇一
時(shí)光匆匆,,已到學(xué)期的最后一周,再過兩天我們迎來期末考試,。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次考驗(yàn),。我們希望同學(xué)們做一名好學(xué)上進(jìn),、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,,今天,,我給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
首先,希望同學(xué)們正確對(duì)待考試,,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,。考試是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,,是檢查你學(xué)習(xí)的一個(gè)方法,。考試時(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的,,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張,,才是最佳狀態(tài)。因?yàn)檫^度焦慮和緊張,,會(huì)影響正常發(fā)揮,。以認(rèn)真的態(tài)度、適度的緊張面對(duì)期末考試,,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。
其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,只有勤奮踏實(shí),,做到胸有成竹,才能獲得成績,??荚嚽拔覀兛梢愿鶕?jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì),、科學(xué)、合理的安排,,以便心中有數(shù),,有的放矢。當(dāng)然,,光有計(jì)劃還不夠,,還需要同學(xué)們集中精力,,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者,,也可以是你的敵人,。這完全取決于你、你的目標(biāo),、你的決心,,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,,才成就了令人敬佩的偉績,。我們要見縫插針,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,,爭取多記幾個(gè)單詞,多背一段課文,,多溫習(xí)一遍老師在課上講的知識(shí)重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,,鍥而不舍,才能聚沙成塔,,把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,,把有限的時(shí)間變成無限的力量!
我還要提醒同學(xué)們,,期末考試一定要認(rèn)真書寫,,認(rèn)真答題,向老師交出這學(xué)期自己最滿意的一張答卷,!同學(xué)們,,人生拼搏才會(huì)贏,請記住,,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來?!笔O碌膬商鞎r(shí)間由你來把握,。相信你一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長的期望!
最后,,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能考出好成績,!
國旗下講話尊重和善待生命篇二
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
1886年5月1日,,芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,1889年7月,,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。今天,,我演講的主題即是:勞動(dòng),。
鴻蒙伊始,混沌之初,,人類便擁有一雙令萬物妒忌的手,。那是一雙勤勞的手,遠(yuǎn)古的先民們憑著這雙手,,鑿石成路,,開墾荒原。隨著年歲的流逝,,以及文明的發(fā)展,,人們逐漸意識(shí)到這種依靠雙手開創(chuàng)未來的行為,在自己的進(jìn)化史中起了至關(guān)重要的作用,,因而,,人們給了它一個(gè)名字——?jiǎng)趧?dòng)。
勞動(dòng)通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類運(yùn)動(dòng),,勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段,。按照傳統(tǒng)的勞動(dòng)分類理論,勞動(dòng)可分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)兩大類,。勞動(dòng)是人類運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式,。
《莊子·讓王》中有言:“春耕種,形足以勞動(dòng),?!毖永m(xù)千年的農(nóng)耕文明中,面朝黃土背朝天的付出只是一種典型的勞動(dòng);《三國志·魏志·華佗傳》亦有言:“人體欲得勞動(dòng),,但不當(dāng)使極爾,。”只有這樣的活動(dòng)才能使人的潛能得到極大的發(fā)展;“我平生習(xí)于勞動(dòng),,勞心勞力,,都不以為苦”,等到周瘦鵑《勞者自歌》的迎風(fēng)一呼才讓人們明白,,原來勞動(dòng),,不僅僅是汗水與苦澀,勞動(dòng),,還可以是精神的充實(shí)與愉悅,。
是的,,時(shí)至今日,勞動(dòng)一詞的定義早已得到了極大的擴(kuò)充,,新時(shí)代的我們更是將“勞動(dòng)”一詞進(jìn)行了全新的詮釋,。哲人如是說:“勞動(dòng)是價(jià)值的唯一源泉?!比祟惖囊磺谢顒?dòng)(經(jīng)濟(jì)活動(dòng),、政治活動(dòng)與文化活動(dòng))在本質(zhì)上都是價(jià)值的運(yùn)動(dòng),都是各種不同形式的價(jià)值不斷轉(zhuǎn)化,、不斷循環(huán),、不斷增值的過程。而至于我們,,創(chuàng)造價(jià)值無疑即是盡自己的努力,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)入夜鑿壁的學(xué)子映著微弱的燈火,,我們于單薄的紙張上看見心中的信念;當(dāng)嚴(yán)寒映雪的士人就著零星的光暈,,我們于厚厚的書頁堅(jiān)定不滅的誓言。勞動(dòng),,就是這樣,,因?yàn)閴粝攵鴬^斗。
無論何時(shí),,人們都需要?jiǎng)趧?dòng),無論何時(shí),,人們都有機(jī)會(huì)成功,。相信自己,不懈奮斗,,即使荊棘劃破雙足,,即使黑暗籠罩四周,只要心中擁有永不泯滅的理想,,鮮血亦會(huì)化作勝利的花朵,,光明終會(huì)照亮前方的路。勞動(dòng),,你終會(huì)看到屬于你的,,生命的最終意義與心許的成功。
國旗下講話尊重和善待生命篇三
敬愛的教師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!今日我演講的題目是《尊重別人,就是尊重自我》,。
生活中,,我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,,即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)底層的小人物。
記得幾年前,,我去商場買東西,,走過一條馬路時(shí),迎面飛來一頂帽子,,恰巧落在我的腳邊,。那帽子看上去很舊,臟兮兮的,。抬頭一看,,對(duì)面一個(gè)拾荒者正顫巍巍地試圖穿過馬路來拾起他的帽子。我遲疑了一下,,還是撿起那頂臟得要命的帽子,,向?qū)γ婊瘟嘶危疽馕視?huì)拿給他,。當(dāng)我把帽子雙手遞給那老者手上時(shí),,我清楚地看到了他眼中的感激,他一連聲地對(duì)我說:多謝你,,小姑娘,,你長命百歲。這一句話,,在老者缺乏詞匯的嘴里,,可能是最真摯的感激和最大的尊重了吧!
我不明白尊重一詞究竟深藏了多少的深情厚誼,,但我由此明白了,,一個(gè)人,一個(gè)生活在風(fēng)塵大千世界中的人,,不論你的地位多么的高或多么卑微,,只要你尊重了別人,別人就必須會(huì)以百倍的尊重來回報(bào)你,。所以尊重別人就是尊重自我,。
尊重是一種品德,更是一種個(gè)人修養(yǎng),。
一個(gè)真正懂得尊重別人的人,,不僅僅會(huì)尊重自我的上司和父母,更會(huì)尊重自我的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人,。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都渴望得到別人的尊重,,而你的一次次尊重會(huì)讓你的人格折射上耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所說尊重別人,,才能讓別人尊敬,。
尊重不僅僅體此刻語言上,,更體此刻行動(dòng)中。尊重需要真心實(shí)意,,不是虛情假意,。尊重,需要用一顆真心去感染對(duì)方,,帶給對(duì)方歡樂,。那么從中獲得歡樂的又何嘗不是自我呢讓我們用原本清純的本質(zhì),去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧,!學(xué)會(huì)尊重,!
多謝大家!
國旗下講話尊重和善待生命篇四
各位老師,、同學(xué)們:
春回大地,,冰雪初融,伴隨著環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)月的圓滿落幕,,我們又翻開了新的篇章,!我們?nèi)w師生,即將踏上新的征程,,迎來文明禮貌的挑戰(zhàn),!
在過去的一個(gè)月里,全校師生以蓬勃之氣,,憑著“不遜于前人,,無愧于來者”的自信,最大程度的搞好了校園環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè),,達(dá)到了建設(shè)整潔校園的目的,。我們銳意進(jìn)取,步履堅(jiān)實(shí),,灑下了汗水,收獲了喜悅,!在文明禮貌月來臨之際,,學(xué)校的各項(xiàng)工作將一如既往,不遺余力求創(chuàng)新,,是每一位同學(xué)都勤奮學(xué)習(xí),、敢于拼搏、享受健康,、擁有快樂,,讓每一老師都與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè),、心情舒暢,、創(chuàng)造輝煌,!一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛,也可以長成參天大樹,;一個(gè)人可以碌碌無為的在世上廝混日子,,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒!所有的成功與失敗,,關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的.態(tài)度,,對(duì)待理想的追求,對(duì)待社會(huì)的責(zé)任,!文明禮貌月活動(dòng)到來之際,,我希望同學(xué)們能志存高遠(yuǎn)、文明守紀(jì),、勤學(xué)向上,,讓自己擁有優(yōu)秀的意志品格!
所謂志存高遠(yuǎn),,是希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想,,追求卓越!大樹,,正式有了對(duì)陽光的渴望,,才能直入云霄;雄鷹,,正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬,,才能遨游天際!理想是人生的航標(biāo),,希望同學(xué)們自強(qiáng)不息,,勇于拼搏,領(lǐng)略書山的俊秀,,學(xué)海的廣袤,,實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想!
所謂文明守紀(jì),,是希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,,誠實(shí)守信,禮貌待人,,遵規(guī)守紀(jì),,勤勞儉樸,并且擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),。在集體中學(xué)會(huì)熱情地互助,,學(xué)會(huì)寬容地待人,學(xué)會(huì)友善地相處,努力營造一個(gè)溫暖,、舒適,、和諧的班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境,讓我們每個(gè)人都能在其中健康快樂地生活和成長,!
所謂勤學(xué)向上,,是希望同學(xué)們繼續(xù)保持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,要有鍥而不舍的精神,,以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”的氣勢,,勇往直前,,努力拼搏,以最好的學(xué)習(xí)方法,、最佳的精神狀態(tài)搏擊知識(shí)的蒼穹,!
新的征程,我們目標(biāo)在前,,重任在肩,!所有的同學(xué),要以“到中流擊水,,浪遏飛舟”的豪情壯志,,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!老師的目光在期待,,你們的成長將是他們最大的安慰,;老師的目光也在期待,你們的努力是最好的表率,!相信你們一定會(huì)完成新一輪的任務(wù),,養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,讓文明的信念扎根于思想,,讓禮貌的態(tài)度駐留在心間,!最后,祝老師們工作順利,、身體健康,!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長,!
國旗下講話尊重和善待生命篇五
不知不覺中,,我們跨過了20xx年,。一年來,,在全校師生的共同努力下,學(xué)校在辦學(xué),、管理,、教學(xué)教研,、育人環(huán)境等諸多方面取得了較好的成績。
同學(xué)們自己在這一學(xué)期里不僅長大了,、長高了,,而且學(xué)到了較多的科學(xué)文化知識(shí)。大多數(shù)學(xué)生誠實(shí)可信,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明,,學(xué)習(xí)刻苦,。通過努力,感悟到更多的人生道理,,向著自己的人生理想與目標(biāo)更近了一步,。 老師們一年來辛勤耕耘,忘我勞作,,播種下知識(shí)的種子,,并使之發(fā)芽,蓬勃長大,,在學(xué)生成長的道路上時(shí)刻指引著前進(jìn)的道路,;在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、無怨無悔,。
期末考試即將來臨,本學(xué)期到目前為止以歷時(shí)4個(gè)半月,,時(shí)間長,,任務(wù)緊。大家或許感到身體疲憊,,精神倦怠,。愈是在這最后的關(guān)頭,我們應(yīng)當(dāng)比以往更是認(rèn)真負(fù)責(zé),。我們學(xué)校的每一位老師,,每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)在這最后的沖刺階段振奮精神,忠于職守,,堅(jiān)守自己的崗位,,站好最后一班崗,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。 同學(xué)們怎樣去做才算是“站好最后一班崗”呢,?
1、自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律。堅(jiān)決不發(fā)生打架斗毆事件,,不上營業(yè)性網(wǎng)吧,,不與校外閑雜人員勾結(jié);注意安全,,上下樓梯不擁擠,,校園內(nèi)不隨意打鬧,,不做對(duì)人身有危險(xiǎn)的事。
2,、同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),,珍惜友誼,,互幫互助;學(xué)習(xí)上不怕困難,;思想上向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,;牢記父母和老師的教誨,,認(rèn)認(rèn)真真的做好期末復(fù)習(xí)。
3,、每天加強(qiáng)身體鍛煉,積極上操,,定時(shí)喝水按時(shí)作息,注意飲食衛(wèi)生,,不亂花錢,,保證身體健康不生病,。
4、搞好校園,、宿舍、教室以及個(gè)人的衛(wèi)生,,認(rèn)真做好值日工作,;走讀生自行車擺放整齊,營造出一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
“學(xué)校無小事,,事事是教育;教師無小節(jié),,處處是楷模”,。同學(xué)們有決心站好最后一班崗,, 我們老師更應(yīng)當(dāng)做到,。 我們老師應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持良好的心態(tài)。同志之間和睦相處,,在精神上保持高度的熱情;有目的,,有計(jì)劃的上好每一堂復(fù)習(xí)課,,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,不做一些重復(fù)性的作業(yè),領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)好,,并注重關(guān)注每一位學(xué)生,為學(xué)生,,為學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé),愉愉快快地工作好每一天,。 老手們,,同學(xué)們,,讓我們共同攜手前進(jìn),從我做起,,從現(xiàn)在做起,,人人都要樹立站好最后一班崗的決心和信心,,從嚴(yán)要求自己,堅(jiān)守崗位,,把我們的學(xué)校營造成一個(gè)充滿關(guān)心與愛護(hù),充滿深情與厚誼,,安全文明,溫馨和諧的校園,。
國旗下講話尊重和善待生命篇六
老師、同學(xué)們:
大家早上好,!今天我在國旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。
同學(xué)們,,在父母眼里,,你們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,,你們是展翅待飛的雛鷹,你們身上寄托著父母,、老師,、祖國的希望,,人人都希望你們茁壯成長,,成為棟梁之才,然而遺憾的是,,有的花兒還沒開放就凋謝了,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長,、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,,時(shí)時(shí)牽掛著,。
生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國每年有1,、6萬中小學(xué)生非正常死亡,其中約有80%的非正常死亡是人為造成的,。為了讓這些校園悲劇不再重演,倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn):
1,、要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,保證出操、集會(huì)等活動(dòng)的秩序,;
2,、不攀坐學(xué)校護(hù)欄,、窗臺(tái),活動(dòng)時(shí)不互相推搡,,不要在教室,、樓道和宿舍追逐、奔跑,、打鬧,更不能攀爬門窗,、欄桿、墻壁,、屋頂,;
3,、在校期間未經(jīng)老師允許不得私自離校,,更不能攀爬校門和圍墻出校,,有事一定要向班主任請假;
4,、不能在教室、宿舍及其他場所違規(guī)使用明火,,不要損壞消防器材,;
5,、在校園內(nèi)外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事,。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,,切勿用拳頭代替說理,不要因一時(shí)沖動(dòng)給自己和同學(xué)造成不良后果,;
6,、注意飲食衛(wèi)生、防止病從口入,,不吃霉?fàn)€過期食品,,不吃無安全保障的零食小吃,不喝生水,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;
7、冬季是呼吸道疾病高發(fā)時(shí)期,,要特別注意個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。
同學(xué)們,校園是我們的家,!為了創(chuàng)建文明的校園,,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,從自我做起,,從點(diǎn)滴做起,,嚴(yán)于律己,改正不良行為,,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的力量,!有了安全,,我們才能有健康的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn);有了安全,,我們才能有充沛的精力去汲取知識(shí)的營養(yǎng),;有了安全,,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的高峰。安全猶如光芒四射的太陽,,照亮我們的人生,,安全就如一根長長的紐帶,,聯(lián)系著我們的生命與家庭,。為了學(xué)校燦爛的明天,為了你我的健康和幸福,,讓我們與安全為伴,與安全同行,。
謝謝大家!
國旗下講話尊重和善待生命篇七
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
一年一度的國際六一兒童節(jié)又向我們走近了,,在這令大家倍感興奮的日子即將到來之際,,老師提前為大家送上祝福,祝大家永遠(yuǎn)擁有快樂的心境和健康的體魄,。
六一,我們期待已久的日子,,這一天隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),、笑臉伴隨希望盡情綻放。我們是家庭的希望,,我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語,。我們是學(xué)校的希望,,我們能夠全面地發(fā)展,,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力,。我們是祖國的希望,我們能夠茁壯地成長,,祖國就充滿美好與希望。
同學(xué)們,,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,,我們能夠快樂成長,、全面地發(fā)展,始終擁有一顆快樂,、積極向上的心,是我們大家共同的心愿,。如何才能讓心愿成真呢,不妨聽聽老師的建議:
1,、迎接陽光,因?yàn)殛柟饽芨纳魄榫w,。每天當(dāng)我們背著書包,沐浴著朝陽哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上,,你將擁有一天的好心情。
2,、主動(dòng)伸出友誼之手,與朋友親密交往是快樂的重要因素,。所以別忘了把你熱情的雙手伸向朋友,把溫暖的問候送給他人,,把贊許的目光送給伙伴,你將擁有更多的快樂,。
3,、拋開胡思亂想的猜測,,大膽求證,,丟下包袱會(huì)使人輕松快樂,。
4、多做好事,,同學(xué)生病了,關(guān)心一下他;學(xué)習(xí)伙伴忘帶學(xué)習(xí)用品了,,借給他;朋友傷心事,鼓勵(lì)一下他,,把快樂傳遞下去,。
同學(xué)們:有一首歌,,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗,,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,,我們行了多少年,,這就是五指并攏,、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,,這就是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,,這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言。有一種心情,,我們也應(yīng)時(shí)刻讓它伴隨著我們成長,那就是快樂!
同學(xué)們,,你們是新世紀(jì)的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起,,從自己做起,從身邊的小事做起,。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,,社會(huì)上的好少年,,大自然的好朋友!讓快樂時(shí)刻伴隨著我們身邊!
最后,,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂,茁壯成長,,時(shí)刻擁有好心情。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下講話尊重和善待生命篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:尊重別人就是尊重自己,。
尊重是相互的,。只有你尊重他人,他人才會(huì)尊重你,。尊重是臉上一抹真誠的微笑:尊重是他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重是為別人付出的努力而鼓掌……只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果這就算尊重,,當(dāng)別人失敗時(shí)你不嘲笑他這也是尊重……
當(dāng)然,,在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)遇到對(duì)方有意或無意做了傷害你的事情,在這種情況下你是以其人之道還治其人之身,?還是以寬容的態(tài)度原諒對(duì)方?如果你能換一個(gè)角度思考這個(gè)問題,,以大度和寬闊的胸懷來對(duì)待處理,,那么你的形象就會(huì)高大起來,你的寬容和大度會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光芒來,。這樣你就會(huì)獲得更多的尊重,,在今后的學(xué)習(xí)和生活中他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。
現(xiàn)在有很多人,,把父母對(duì)我們的愛當(dāng)成是理所當(dāng)然。我們忘記了,,他們已經(jīng)為我們作出的犧牲和努力,。正值青春期的我們,,是不是有時(shí)候沖動(dòng)就說出了傷害他們的話?父母的生活會(huì)承擔(dān)比我們多很多的責(zé)任,,但是還是把最快樂的一面展現(xiàn)給我們。當(dāng)父母情緒低落的時(shí)候,,出于尊重,我們是不是要給他們一席之地,。尊重是基本的愛,讓他們感受到愛和尊重,,有你作為他們的孩子而感到自豪,。
同樣,,在校園生活中,,尊重也是不可缺少的。老師和同學(xué)是與我們接觸最多的人,。對(duì)待老師,我們要接受老師的教育,,成長道路上有錯(cuò)誤是不可避免的,犯錯(cuò)時(shí)不能死要面子,,出口不遜,頂撞老師,,要懂得知錯(cuò)就該,。遇到老師時(shí)要主動(dòng)向老師問好。尊重老師的勞動(dòng),,上課要認(rèn)真聽講,課后要做好筆記,,而且要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),,積極完成老師布置的作業(yè),這同樣是尊重老師的勞動(dòng)成果,。還有,,比如食堂阿姨,、宿舍老師同樣我們也要尊重他們。在食堂,,盛過飯后對(duì)她們說一聲謝謝,不浪費(fèi)食物……等等 這都是對(duì)他們的尊重,。再比如早上或中午在校門口檢查的老師,見到他們要主動(dòng)問好,,不帶外來食物進(jìn)學(xué)校,這也是對(duì)他們的尊重,。我們的同學(xué),每天有13小時(shí)與我們在一起,,不是親人但勝似親人,,就像我們的兄弟姐妹一樣,。每個(gè)人都有自己不同的性格,當(dāng)觀點(diǎn)不同時(shí),,我們也要尊重他們的想法和選擇。
最后希望同學(xué)們,,學(xué)會(huì)尊重,,懂得尊重,。就像我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀說的:富強(qiáng)民主,文明和諧,,自由平等,公正法制,,愛國敬業(yè),誠信友善,。讓我們的社會(huì)更加和諧,平等,,富強(qiáng)!
國旗下講話尊重和善待生命篇九
各位老師,、各位同學(xué):
大家好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是《不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種尊重》,。曾經(jīng)有這樣一位同學(xué),他的名字叫強(qiáng)強(qiáng),,在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)有過煩惱:因?yàn)樗膭?dòng)作實(shí)在太慢了,。記得有一次放學(xué),,老師讓同學(xué)們整理書包,,快速站隊(duì),其他同學(xué)都站好了,,強(qiáng)強(qiáng)還在手忙腳亂的往書包里塞書本和鉛筆盒,結(jié)果他所在的班級(jí)最后一個(gè)離開學(xué)校,。他難過的對(duì)媽媽說:“我成了大家的小尾巴了,?!眿寢尣]有責(zé)怪強(qiáng)強(qiáng),,而是夸獎(jiǎng)他懂得因?yàn)樽约旱⒄`了大家的時(shí)間而內(nèi)疚,媽媽告訴他,,不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是尊重他人的表現(xiàn)。為了提高做事情的速度,,強(qiáng)強(qiáng)在家里進(jìn)行了刻苦的訓(xùn)練,。不久,強(qiáng)強(qiáng)做事情的速度大大提高,,再也不是大家的“小尾巴”了,。
同學(xué)們,,講到這里我想問問大家:你要不要做這樣的“小尾巴”呢,?強(qiáng)強(qiáng)在媽媽的幫助下懂得:不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種尊重。這個(gè)別人包括老師,、同學(xué)、爸爸媽媽等等,,為了讓大家不浪費(fèi)時(shí)間,不成為大家的“小尾巴”,,今天告訴大家?guī)讉€(gè)小竅門:
1、升旗儀式或做操的時(shí)間到了,,請你以最快的速度排好隊(duì)伍,不要因?yàn)槟愕氖韬龅⒄`大家的時(shí)間,;
2、上課鈴響了,,請你迅速回到教室坐好,,管理好自己,,不要因?yàn)槟愕恼f話、你的小動(dòng)作,,耽誤了大家的時(shí)間,影響了同學(xué)們的正常上課,;
3、放學(xué)了,,請你立刻整理書包,,以最快的速度離開學(xué)校并且回家;
4,、打掃衛(wèi)生時(shí),,請你以最快的效率打掃好場地,,不要因?yàn)槟愕耐先?,而要掃到天黑才能回家?/p>
那么,就讓我們一起從最基本的地方做起,,從現(xiàn)在做起,從今天做起,,心中時(shí)刻牢記“不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種尊重”,,讓“小尾巴”在我們身邊消失,!
國旗下講話尊重和善待生命篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家,,早上好!今天,,我演講的題目是:“學(xué)會(huì)自立,尊重他人,。”
陶行知《自立歌》中說道:“滴自己的汗,,吃自己的飯,自己的事自己干,,靠人, 靠天,, 靠祖上,,不算是好漢,!”而對(duì)于我們中小學(xué)生而言,,學(xué)會(huì)自立不僅要表現(xiàn)在生活上,,還應(yīng)反映在學(xué)習(xí)中。
在生活上,,提倡自立,,就是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,。即在嘗試“獨(dú)立謀生”中得到錘煉,獲得適應(yīng)社會(huì)生活的各種能力,。我們絕不能“衣來張手,飯來張口”,,而是爭做力所能及的事,。衣服臟了自己洗,,碗筷用過了自己刷,不追求吃喝穿戴,,不浪費(fèi)一分一厘,不違反校規(guī)校紀(jì),,遠(yuǎn)離假惡丑,,用真善美構(gòu)筑人生堅(jiān)實(shí)的基石,。
在學(xué)習(xí)上,自立就是自主學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,,自覺地努力探索有效的學(xué)習(xí)方法,,注意研究知識(shí)之間的聯(lián)系,,課上主動(dòng)思考,,積極舉手回答問題,,課下開動(dòng)腦筋,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),,歸納總結(jié)。絕不抄襲作業(yè),,絕不蒙混應(yīng)付,。用自己的努力,,有所作為,用扎實(shí)的知識(shí),,積累邁向成功的資本。
如果說做到以上這些,,我們就學(xué)會(huì)了自立,就可以依靠自己的力量直起身,。那么懂得尊重他人,,才會(huì)讓我們在人生路上真正站住腳。我們才能叩開一扇扇命運(yùn)之門,,走出一條條成功大道。
尊重他人,,就是要:尊重他人的勞動(dòng)和付出,與人寬容,,和睦相處。
首先,,我們要尊重身邊的人,。在伙房師傅和生活老師們端上熱騰騰的飯菜時(shí),,你心存感激,不挑食,,不浪費(fèi),,主動(dòng)洗凈碗筷,整理好桌面,,這就是尊重。在老師為你認(rèn)真授課的時(shí),,你心懷感恩,認(rèn)真聽講,,積極思考,,按時(shí)完成各科作業(yè),,這就是尊重。在值日生認(rèn)真打掃完衛(wèi)生后,,你心有敬畏,不亂扔垃圾,,不隨地吐痰,,維護(hù)校園的整潔干凈,,這就是尊重,。在與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),,你心念寬容,不挑釁,,不爭鋒,講道理,,明是非,,將心比心,,用微笑和理解化解矛盾,這更是尊重,。
其次,尊重他人,,還要尊重為我們付出的所有人,。所有為這個(gè)社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者,,都需要我們的理解和尊重,。請多給他們一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)冷漠,請多給他們一些寬容少一些刻薄,,請多給他們一份敬畏少一份鄙夷,社會(huì)是由每一個(gè)公民組成的,,離開哪個(gè)群體都不能稱其為社會(huì),,所以尊重他們,也就是尊重我們自己,。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)自立,,不再因?qū)W習(xí)困難而氣餒,不再因家長寵愛而懶惰,,不沈溺于家境富足,不迷失于生命坎坷。從尊重他人做起,,從身邊的細(xì)微小事做起,,誠實(shí)努力,,團(tuán)結(jié)友愛,,堅(jiān)毅不拔,踏穩(wěn)自立這塊人生的基石,,鼓起尊重這張生命的風(fēng)帆,在通向夢想的航程里,,肆意地書寫,屬于我們的 輝煌,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,。
國旗下講話尊重和善待生命篇十一
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長得很美卻有劇毒,,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞:無論哪種植物,,在離它五步之內(nèi),,必有它的克星。
也許,,這就是對(duì)手吧!
如果,,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,,那么他就有可能是你的對(duì)手了,。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,,但他在明白劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí),,并沒有先下手為強(qiáng)?。∷軌?qū)湔f:“天下英雄,,唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得,!
現(xiàn)實(shí)生活中,,人們對(duì)自我的對(duì)手,是否能做到這樣呢,?像曹操這樣了解,,認(rèn)可他的對(duì)手的,,又有幾人,?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競爭,,對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道,這種處處設(shè)防,,提心吊膽的日子不累嗎,?
其實(shí),能成為對(duì)手,,這也是一種緣份試想,這世界多大,,能在茫茫人海中聚到一齊,生活于同一環(huán)境中,,又是在此時(shí)此地,,是多么困難試想,為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢,?
對(duì)手,就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無時(shí)無刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通可是了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多,,而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,,這也未嘗不是你的一種幸福,。
人生,,就如白駒過隙一般,忽然而已如此簡短的人生,,你的對(duì)手就一向在你的身邊,為你簡短的生命加顏添色,,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒有對(duì)手,,沒有競爭,,一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對(duì)手吧,!把你的虛懷若谷,,把你的高貴人格拿出來吧,!這是競爭的需要,也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中,,不就是要活得歡樂一點(diǎn),有意義一點(diǎn)嗎,?
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,,因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸模驗(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,,學(xué)著尊重他,,學(xué)會(huì)在競爭中尋找高貴的人生吧!
國旗下講話尊重和善待生命篇十二
各位老師,,同學(xué)們:
早上好!
今天,,我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重,鑄就成功》,。首先請?jiān)试S我為大家講一個(gè)故事:“巨象集團(tuán)”是美國一家著名的企業(yè),其總部設(shè)在紐約曼哈頓,,是一幢七十多層高的大廈。環(huán)繞大廈的是一片郁郁蔥蔥的花園綠地,。
一天,,一位四十多歲的婦人領(lǐng)了一個(gè)十二三歲的男孩兒走進(jìn)這個(gè)花園中,,坐在長椅上。
距他們兩人不遠(yuǎn)處,,一位六七十歲頭發(fā)花白的老人正拿著一把大剪刀在修剪園中成片的低矮灌木,被修剪過的灌木都齊胸高,,頂部齊刷刷的像一道綠色的圍墻一樣。
婦人突然從隨身挎包里揪出一把手巾紙揉成一團(tuán),,一甩扔出去,,正落在老人剛剪過的灌木上,。老人看了看婦人,,婦人滿不在乎地也看著他。老人沒有說話,,拿起那團(tuán)紙扔到不遠(yuǎn)外盛放剪下枝條的一個(gè)筐子里,。
老人拿起剪刀繼續(xù)剪枝,不料婦人又將一團(tuán)紙扔了過來,。“媽媽,,你要干什么,?”男孩奇怪地問婦人,,婦人對(duì)他擺手示意讓他不要作聲。
老人走過去將這團(tuán)紙又拿起來扔到筐子里,,剛拾起剪刀,婦人扔過來的第三團(tuán)紙又落在了他眼前的灌木上,。
就這樣,,老人依舊一副不厭其煩的神色,。
“看到了吧!”婦人指了指老人對(duì)男孩說,,“我希望你明白,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),,以后就跟面前的這個(gè)老園工一樣沒出息,,只能做這些低賤的下等工作,!”
老人也聽到了婦人的話,就放下剪刀走過來:“夫人,,這是集團(tuán)的私家花園,好像只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來,。”
“那當(dāng)然,,我是‘巨象集團(tuán)’所屬一家公司的部門經(jīng)理,,就在大廈里工作,!”婦人高傲地說著,。
“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人突然問,。婦人不情愿地遞給老人自己的手機(jī),一邊仍不忘借機(jī)教訓(xùn)兒子:“你瞧這些窮人,,都這么大年紀(jì)了連部手機(jī)也沒有。你今后可要長出息哦,!”
老人打完一個(gè)電話將手機(jī)還給婦人。不一會(huì)兒,,一個(gè)人急匆匆走過來,,垂手站在老人面前。老人對(duì)他說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士‘巨象集團(tuán)’的職務(wù),!”“是,我馬上按您的吩咐去辦,!”那人連聲應(yīng)道。
婦人大吃一驚,,她認(rèn)識(shí)來的這個(gè)人,,正是“巨象集團(tuán)”主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高層人員,。憑他的一句話就可以免去她的經(jīng)理職務(wù)?!澳恪阍趺磿?huì)對(duì)這個(gè)老園工那么必恭必敬呢?”她驚詫莫名,,拉住他的手問道,。
“什么,,老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生,!”婦人頹然坐到椅子上。她這樣級(jí)別的一個(gè)經(jīng)理在這個(gè)集團(tuán)里很少有見到總裁的機(jī)會(huì),。
老人走過來撫了撫男孩的頭,。意味深長地說:“我希望你明白,,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人……”
同學(xué)們,尊重他人,,其實(shí)就是善待自己。墨子說:“夫愛人者,,人必從而愛之,;利人者,人必從而利之,;惡人者,人必從而惡之,;害人者,,人必從而害之,。”
尊重,,是一種修養(yǎng),一種品格,,一種對(duì)別人不卑不亢,、不仰不俯的平等相待,,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,,必然會(huì)以平等的心態(tài),去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者,、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者,。
尊重,,是一縷春風(fēng)、一泓清泉,、一顆給人溫暖的舒心丸,、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,。給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩,、贊美與追求;給失敗的人以尊重,,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì),。只要有尊重在,就有人間的真情在,,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),,就有失敗后的東山再起,。
“不尊重別人的自尊心,,就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石?!?讓我們一起努力,將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。
國旗下講話尊重和善待生命篇十三
中國出現(xiàn)了個(gè)標(biāo)題為《活吃炸魚》的視頻:魚嘴還在一張一合,,魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁,。旁邊的食客用筷子戳魚,魚頭顫動(dòng),,然后客人開心地大笑,。
那魚該是多么痛苦地活著啊,!只是人們不明白將心比心,魚不會(huì)人的語言,,只會(huì)用“魚語”表達(dá)身體的痛楚,所以食客不明白它的痛,,所以食客安心地笑著,。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時(shí)絕望的尖叫,,無辜的熊被獲取熊膽時(shí)響徹天地的痛吼,剛出生的幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著時(shí)代的發(fā)展,,人們也越來越禮貌了,,越來越講究“尊重”這個(gè)詞。人們不再對(duì)那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了,,社會(huì)上越來越多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”·心靈療養(yǎng)院等了,學(xué)校開始不再公開懲罰學(xué)生了……
但為什么禮貌的人類對(duì)那些動(dòng)物卻越來越殘忍,?雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族,但它們和我們一樣都是這個(gè)地球上的生物,,它們和人類一樣努力地為生存而奮斗,,為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自我,,為了延續(xù)后代而堅(jiān)定地犧牲自我。
它們和人類一樣偉大,,一樣值得尊重。人怎能因自我比它們強(qiáng),,怎能為自我心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對(duì)待它們呢,?孟子說:“君子之于禽獸,見其生,,不忍見其死,;聞其聲,不忍食肉,。是以君子遠(yuǎn)庖廚也,?!?/p>
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈,畢竟我們得生存下去,。但為了一時(shí)享受而殘忍的對(duì)待那些動(dòng)物也不是正確的,。就算不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧,!
“人無惻隱之心非人也?!彪y道人不是因?yàn)橛兄巧獭⑺季S,、心,才自稱為“高級(jí)動(dòng)物”嗎,?為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維,,卻沒了善良的心,?難道“高級(jí)動(dòng)物”的定義改變了?難道,,“人”的定義改變了?
請發(fā)揮那優(yōu)越的智商好好想想吧,!請?jiān)谧鹬厝祟惖耐瑫r(shí)也尊重下其余動(dòng)物!請?jiān)趥o辜生物時(shí)先三思,,先將心比心,。因?yàn)?,不是僅有人才應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
國旗下講話尊重和善待生命篇十四
在家里很隨便的我,進(jìn)入爸媽的房間總是推門而入,,從不敲門,。為此,不知被批評(píng)了多少回,,仍舊毛病不改??赡且淮?,卻讓我懂得了尊重他人,。
春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡,我想給媽媽說一聲我睡會(huì)兒覺,。我像往常一樣,推門而入,,沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲,看到是我后便氣沖沖的吼道:“你進(jìn)來怎樣不敲門?。?biāo)廊肆?!”我沒有到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火兒,有些委屈:不就沒敲門么,?至于么,?竟越想越生氣,,便跟媽媽吵了起來,媽媽也不甘示弱,,邊喝水邊和我舌戰(zhàn)。兩個(gè)尖銳的聲音劃破了寧靜的天空,,在火藥彌漫的空氣中飛揚(yáng),。
為了一次敲門的吵架仍在繼續(xù),,激烈的吵架聲驚動(dòng)了爸爸,他趕忙過來勸架才得以平息戰(zhàn)爭,。我和媽媽都?xì)夂艉舻幕氐阶晕业姆块g,。一會(huì)兒,爸爸敲門進(jìn)來了,。拍著我的肩膀說:媽媽心臟不好,最怕受到強(qiáng)烈刺激,。如果是深更半夜,你這樣不打招呼就推門而入,,會(huì)出大事的,。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進(jìn)出,,也是對(duì)別人的不尊重。
看了看窗外,,本應(yīng)是陽光最強(qiáng)烈的時(shí)刻,,此時(shí)卻陰了下來,。微風(fēng)透過紗窗向我拂來,我清醒了許多,,也逐漸冷靜了下來,。靜靜的想一想,,換位思考一下,如果我在門內(nèi),,當(dāng)別人不打招呼推門而入時(shí),,我會(huì)有什么感受,?我腦海里出現(xiàn)了一幕幕我推門而入時(shí),父母驚愕的眼神,,還有他們說了一半的話語,。過去的回憶涌上心頭,,內(nèi)疚、懊悔也隨之而來,。我覺得我真的做的不對(duì),,我應(yīng)當(dāng)輕輕的去叩門,去輕輕的敲開他人的心門,。
我走到了媽媽的房間門前,輕輕的敲了兩下“咚咚”,,我走進(jìn)了媽媽的房間,向媽媽認(rèn)了錯(cuò),。我們又和好了。
第二天早上,,柔柔的陽光射進(jìn)了我的臥室,,還帶了幾絲淡淡的清香,。這時(shí)“咚咚咚”我的門響了,媽媽微笑著進(jìn)來了,。原先,敲門聲是那樣悅耳,,那樣動(dòng)聽。
那一次,,我懂得了敲門,更重要的是:我懂得了尊重他人,!尊重是相互的,僅有你尊重了別人,,別人才會(huì)尊重你,。在尊重的世界里,,打開自我完美的心靈,與人為善,,維持一段段完美的關(guān)系,創(chuàng)立和諧完美的世界,。