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最新寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 11:47:11
最新寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式(8篇)
時(shí)間:2023-03-14 11:47:11     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式篇一

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富了,。同學(xué)們?cè)谀鷤兊慕虒?dǎo)下,,都取的了良好的成績(jī),。但是,,美中則也有不同。我偶然發(fā)現(xiàn)校園里有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,,還亂扔垃圾,、紙屑;隨地吐痰,;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化,、美化環(huán)境,改造成一個(gè)良好的校園環(huán)境,,我建議∶

一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

二,、各班派代表,協(xié)同值日老師,,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境學(xué)生的行為,。

三,、利用一個(gè)休息日,,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料瓶,,和其它可回收并利用的廢品廢物。

以上就是我的建議,,希望您能認(rèn)真考慮。最后我想說(shuō)一句:保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)。

六年級(jí)五班:

寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式篇二

近來(lái),,學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅,。雖說(shuō)老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,不過對(duì)于有些沒安全意識(shí)的同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事,,仍然有不安全的事情發(fā)生,。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此,,我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下:

一,、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目,。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,,每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽,然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表,,最后按照低,、中,、高三個(gè)組展開學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名,。

二、辦板報(bào),。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報(bào),。

三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告,。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。

四,、發(fā)傳單,,宣傳交通安全的重要性,。可以由大隊(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來(lái),,在學(xué)校周圍給老人,、小孩等發(fā)傳單,,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生,。

我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng),并被校長(zhǎng)采納,。我相信通過這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則,、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi),、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故,愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊,。六年級(jí):欣爾貝拉

寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式篇三

敬愛的校長(zhǎng):

您好,!

很冒昧給您這封建議書,,我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長(zhǎng),。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,,那就是水,。 水是生命之源,,因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧?rùn),。長(zhǎng)期以來(lái),,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,,用之不竭”的資源,,沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

事實(shí)上,,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元,。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭,。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無(wú)水,,人則虛,;一年無(wú)水,,國(guó)則損;百年無(wú)水,,則何如?有水當(dāng)思無(wú)水之苦,,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。

20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”,。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。

在此,我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn):

一,、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍,。

二、盡量縮短用水時(shí)間,,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修,。

三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,,分質(zhì)使用,,提高水的重復(fù)利用率,,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng),。

四,、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,,要敢說(shuō)敢管,,互相監(jiān)督,,共同保護(hù)利用好水資源,。

老師們,同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從身邊小事做起,,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

以上就是我們的建議,,希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議,!

祝您健康!

學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式篇四

尊敬的陳校長(zhǎng):

您好,!

我們的校園美麗和諧,,但是也有一些不良行為存在,,浪費(fèi)水就是其中一個(gè),。 水是生命之源,生命之本,。正是因?yàn)橛辛怂郎先f(wàn)物才能生存,,世界才豐富多彩,千姿百態(tài),。

水是多么重要啊,!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過觀察,,我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭,,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,,任由水龍頭“哭泣”,;有時(shí)上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍,,像過潑水節(jié)似的,,把水亂潑,不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,,還浪費(fèi)了寶貴的水資源,。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水,,三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè),。。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,別讓水空流,。

在此,,我建議:

1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,,讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。

2,、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ),提醒大家節(jié)約用水,。

3,、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,,珍惜水資源。

4,、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用,。

5、提高水資源利用率,,減少水資源浪費(fèi),。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響,,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),,千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更 美好,,請(qǐng)珍惜水資源,,節(jié)約用水!

xxx

二0xx年xx月xx日

寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式篇五

尊敬的校長(zhǎng):

您好,!

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),,生活已經(jīng)有六年之久了,。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),,我來(lái)到學(xué)校;晚上,,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情,。

但,在這充滿詩(shī)情畫意與現(xiàn)代氣息的校園里,,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。例如,校園的生物角,,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,,地上的食物袋更是隨處可見,。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,,我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,,塞滿了排水道,。有些同學(xué),,他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校長(zhǎng),,為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議,;

1,、在學(xué)校加強(qiáng)管理,。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

2,、收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。

希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書,。

祝福學(xué)校的明天更加美好

六年二班的xxx

寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式篇六

敬愛的校長(zhǎng):

您好!

您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生xxx,。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí),,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,,馬上就要畢業(yè)了,,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,,離開這個(gè)同我一起開心,一起難過,,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,,我希望為母校做一些力所能及的事,,讓母校更加美麗絢爛,。

為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您,。我們都知道,安全很重要,,記得以前四川汶川的大地震,,有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。如今,,青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切,,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救,。為此,我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害,。

對(duì)于這個(gè)問題,,我還想到了一些具體方法,,可以讓您考慮一下。

1,、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí),,讓學(xué)生們更有興趣,。

2,、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,倍感珍惜生命,。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,,可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,,讓學(xué)生們踴躍參加,,進(jìn)行評(píng)選。

4,、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力和意識(shí),。

敬愛的校長(zhǎng),以上就是我的建議,,衷心地希望您能考慮一下,,做出您的決定,,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

祝您身體健康,,天天開心!

建議人:六(1)班學(xué)生xxx

20xx年x月x日

寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式篇七

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,,希望學(xué)校采納:

1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面,,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,。安全,,不單只是交通安全,,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,,而作為一間學(xué)校,,更加應(yīng)該教育學(xué)生,,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊,,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》這些小說(shuō),不但是女同學(xué),,男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過:“不好的書,,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了?!钡拇_,,我們應(yīng)該讀一本好書,,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),,否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深,。

以上是我提的兩個(gè)意見。

祝您工作順利!

寫給校長(zhǎng)的建議書450字 寫給校長(zhǎng)的建議書的格式篇八

敬愛的校長(zhǎng)

您好,!在即將離開母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納,。

我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,,我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),,加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”,!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

具體做法如下:

“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來(lái)開個(gè)大會(huì),,

1、明確目的:我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù),,除了保護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。

2,、宣傳發(fā)動(dòng):我們鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)參加但并不強(qiáng)求,,因?yàn)檫@是在為自己服務(wù)

3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚(yáng),,不能暴露自己的身份,要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)個(gè)的保護(hù)環(huán)境的“便衣警—察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”,。

4、具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,,積極有力打擊不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,亂扔垃圾的“不法份子”,,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度:

①輕度“犯罪”份子處理:對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾,,及時(shí)改正錯(cuò)誤即可;

②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴(yán)肅批評(píng),,對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格,;

③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì)上提出公開批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù),。

5,、嚴(yán)格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正,、公開原則,要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報(bào)私仇,、行賄等不規(guī)矩現(xiàn)象,那他要馬上離開我們這支綠色隊(duì)伍,!我們的“戰(zhàn)士”每到下課,、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,,不能放過每一條“小魚”。

校長(zhǎng)您覺得我的建議如何,?如果覺得還不錯(cuò)的話希望您能采納,。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好健康成長(zhǎng)。

*年*月*日

xx—x

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