無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小升初作文輔導(dǎo) 小升初作文訓(xùn)練題目篇一

1,、提出問(wèn)題,，引人深思

有一篇中優(yōu)秀作文《簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單》，在列舉了種種簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單的現(xiàn)象,、分析了簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單的辯證關(guān)系之后,，文章結(jié)尾時(shí)，作者寫(xiě)道：我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單,，問(wèn)題是我們?cè)撟非笫裁礃拥暮?jiǎn)單和不簡(jiǎn)單,。朋友，你說(shuō)呢,？

在這里,，作者巧妙地提出了該追求什么樣的簡(jiǎn)單和不簡(jiǎn)單的重大命題，引發(fā)了讀者深沉的思考,，啟示著人們作出正確的抉擇,，追求有意義的人生,。作者盡管沒(méi)有明說(shuō)，但引人深思,，催人警醒,。

2、出人意料,，戛然而止

這種結(jié)尾不是按照故事情節(jié)的通常邏輯,，來(lái)處理人物或事情的結(jié)局，而是用意想不到的結(jié)局戛然而止,，讓人在目瞪口呆之余,，不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變?nèi)f化,。如一篇習(xí)作《門(mén)鑰匙》的結(jié)尾寫(xiě)到我捏著鑰匙,，伸過(guò)手去開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，鑰匙剛一觸到門(mén)啊,，門(mén)竟然沒(méi)鎖,！原來(lái)我一直認(rèn)為緊鎖的門(mén)，根本就是開(kāi)著的,。這種出人意料的結(jié)尾,，大大增強(qiáng)了文章的魅力，使讀者在意外之余多了一些理智的思考,。

小升初作文輔導(dǎo) 小升初作文訓(xùn)練題目篇二

一塊塊或丹青,，或朱墨的小小卵石，構(gòu)成了我的童年,。

記憶中的鄉(xiāng)路,，總是布滿著各種樸實(shí)厚重的卵石，乍一看不顯眼,，但他們?nèi)艨吭谛枪獾谋蹚澲校銜?huì)散發(fā)出朦朧柔和的光芒,！

夜,，好靜謐！我抬頭望天,，天上只有銀河如璉,，在這些卵石的渲染下，心情變得十分彷徨,，竟多了幾分春花秋月何時(shí)了的孤獨(dú)與惆悵,，不禁又想起去年秋天時(shí)，外婆拉著我的手,，走上這條撒滿月光的小路,！她的粗糙的大手劃過(guò)我圓鼓鼓的臉蛋,，哼起了一首首樸實(shí)動(dòng)人的鄉(xiāng)曲！回蕩在小村的周?chē)?，伴著外婆溫柔的目光,，伴著那熟悉的卵石，我沉沉睡去…?/p>

月,，洋洋灑灑濕潤(rùn)著空氣,，星，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)涂抹著我內(nèi)心的空白,！

多么美好而又充實(shí)的記憶,！舊景猶在，只是朱顏改,！就在昨晚,，外婆永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們！不禁思緒萬(wàn)千,，仰頭再一次望向浩瀚的宇宙,，在那遙遠(yuǎn)的不知星系，是否也有生物如她,，溫柔,，慈祥，就像一股清香,，不醉人,，，也醉心,！

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的輪盤(pán),，我再次踏上這條由外婆親手鋪就的小路，亂石折射的月華,，是那么令人心碎,，因?yàn)椋巧㈤_(kāi)的光芒,，是我的眷戀,，那小小的卵石，亦鏈接了兩代人的思想與靈魂,！

月的影子再次劃過(guò)這條小路,，也劃過(guò)了我的心魂！

小升初作文輔導(dǎo) 小升初作文訓(xùn)練題目篇三

我被擠在如蟻群一般的人海中,，隨著人群慢慢移動(dòng),，望著逐漸接近的考場(chǎng)，想到身后那一雙雙期待的目光，不禁感到身負(fù)重任,。

碧云藍(lán)天,，花草飄香。哪怕失敗,，也是一份禮物,，不如奮勇向前，猛拼一把,，讓奇跡降臨,。

“加油!”“自信一點(diǎn)!”“一定能行!”

我沖過(guò)狀元門(mén)，奔向了我的考場(chǎng),。一鼓作氣,，再而衰，三而竭,。用心一點(diǎn),，臨場(chǎng)復(fù)習(xí)一下，為自己的“槍”裝上“子彈”,，雙手放平,，眼光嚴(yán)肅，靜靜等待考試,。

卷子一來(lái),，飛快寫(xiě)好名字，手上的“槍”仿佛著了魔般,，百發(fā)百中,，彈無(wú)虛發(fā)，全身的每一個(gè)細(xì)胞都在為此而努力思考,，充分發(fā)揮并吸收了里面那么一些別致重要的知識(shí)點(diǎn),。

功夫不負(fù)有心人，三科題目全都撞在了我的槍口上,，全都會(huì),，但時(shí)間特別寶貴，別提了!最大的心結(jié),。

“沒(méi)事的,！”媽媽抱了抱我，從滿滿的背包中拿出了一個(gè)毛巾擦擦我的臉,，露出了那明媚的笑臉,。

心事少了不少,，那怕這一次輸了,，我也要東山再起，迎接一起緊接的關(guān)卡,，堅(jiān)信在身后有家人的鼓勵(lì)和汗水,。

這么一次信息采集,，意義真的不凡。困難只是一個(gè)節(jié)點(diǎn),，只有見(jiàn)過(guò)雷電,，淋過(guò)風(fēng)雨，最終,，才見(jiàn)得到美麗的彩虹,。

小升初作文輔導(dǎo) 小升初作文訓(xùn)練題目篇四

1、生活如海,，寬容作舟,，泛舟于海，方知海之寬闊,；生活如山,，寬容為徑，循徑登山,，方知山之高大,；生活如歌，寬容是曲,，和曲而歌,，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

2,、愛(ài)是一盞燈,，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī),，冰冷中溫暖渴求的心房,；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng),，是春日的雨,，是秋日的果。

3,、生活如海,，寬容作舟，泛舟于海,，方知海之寬闊,；生活如山，寬容為徑,，循徑登山,，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲,，和曲而歌,，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

4,、思念是一首詩(shī),，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨,，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái),；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái),。

5,、有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò),；有人說(shuō),，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說(shuō),，幸福是端座奧迪,、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō),，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔,；然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福,！

6,、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,；母愛(ài)是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

7,、愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,，使迷途航船找到港灣：愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗,。

小升初作文輔導(dǎo) 小升初作文訓(xùn)練題目篇五

“十一”期間，我和同學(xué)相約去鳳凰山游玩,。鳳凰山海拔1690米,，位于黑龍江省五常市,，是黑龍江省境內(nèi)第一高山，也是最美的山,。

鳳凰山主要有兩大旅游景點(diǎn)：一個(gè)是“空中花園”，一個(gè)是“大峽谷”,。

當(dāng)天下午,，我們先游覽“空中花園”。我們坐旅游車(chē)來(lái)到山腳下,，開(kāi)始爬山,。天下著小雨，我們看不清遠(yuǎn)處的景色,，只能順著臺(tái)階向上爬,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，來(lái)到了山頂,，山頂上是一片好大好大的濕地,。要是在六月份，濕地上到處是盛開(kāi)的杜鵑花,，我想這就是“空中花園”的由來(lái)吧,。濕地上還有一片很矮的松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像鋪著一層綠地毯,，非常好看。霧很濃,，站在山頂,，就好像騰云駕霧一樣，飄飄悠悠的,。再向前走,，有一片好大的石海，在石海上走路要非常小心,，不過(guò)很好玩兒,。在山頂上待了很長(zhǎng)時(shí)間，我們懷著愉快的心情下山了,。

第二天一早,，我們又來(lái)到了大峽谷。在山腳下,，就能聽(tīng)到潺潺的流水聲,。我們沿著水流相反的方向上山，途中我們看到了很多瀑布,。風(fēng)吹林木,，應(yīng)和著流水聲,，形成自然樂(lè)章，猶如天籟之音,。

三個(gè)多小時(shí)后我們爬到了山頂,。到了山頂，才體會(huì)到鳳凰山的美麗,，最漂亮的還是那些高大的樹(shù)木,，秋天這個(gè)大師，為它們繪上了各種色彩,，紅的熱情,、黃的奔放、綠的.靜默……五彩繽紛,，恰似一個(gè)美麗的童話世界,。

鳳凰山，讓人心牽夢(mèng)繞的秋山,。

小升初作文輔導(dǎo) 小升初作文訓(xùn)練題目篇六

清晨,，我躺在軟軟的床上，慢慢睜開(kāi)眼,。我習(xí)慣性地走下床,，來(lái)到鏡子面前?！鞍　蔽乙宦曮@叫,，“我的頭發(fā)呢?

我一頭烏黑柔軟的頭發(fā)上哪兒了?飛了嗎?”媽媽聽(tīng)到我的驚叫，趕忙推開(kāi)我的房門(mén),。

媽媽見(jiàn)到目瞪口呆地立在鏡子邊頭頂光光的我,，不禁捧腹大笑。而我看了看自己這副模樣,，傷心得快哭出來(lái)了,。媽媽對(duì)我說(shuō):“快吃早飯，上課去!”于是,，我哭喪著臉來(lái)到學(xué)校,。

見(jiàn)大家都到齊了，我也快速跑回自己的位子,。同桌疑惑地看著我,，說(shuō):“今天太陽(yáng)又不大，你戴涼帽出來(lái)做啥?”我并沒(méi)回答,，只是尷尬地笑了笑,。如果他知道我成了禿頭，不笑死才怪!想著想著,，我的臉開(kāi)始發(fā)燙,。.“何娜,，你是不是發(fā)燒了，臉怎么這么紅?”聽(tīng)到老師叫我的名字,，我“噢”地一下站起來(lái):“沒(méi)……沒(méi)有,，我……很好?！薄皼](méi)事就好,，可是上課不能戴帽子的，那樣會(huì)影響后面同學(xué)的視線,。把帽子摘下來(lái)吧!”

還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師順手就摘下我頭上那頂粉紅色的鴨舌帽,。大家看了看我,，整個(gè)班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。短暫的平靜之后,，便是哄堂大笑,。想到自己那光禿禿的頭，我的臉燙極了,，真想找個(gè)地縫鉆下去,。

“起床了，起床了!”媽媽的大嗓門(mén)把我吵醒了,。我快速來(lái)到鏡子前,，左照右照?！斑€好,，還好!我的頭發(fā)還在?！薄澳阍谡f(shuō)什么呢?一大早就開(kāi)始說(shuō)胡話!”我笑了笑,，并沒(méi)說(shuō)什么。

到底是誰(shuí)動(dòng)了我的頭發(fā)?其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)動(dòng),。一準(zhǔn)是夜里睡著了將頭發(fā)裹到枕頭底下,，這才做出那嚇人的夢(mèng)。

小升初作文輔導(dǎo) 小升初作文訓(xùn)練題目篇七

提起植物,，小學(xué)生的腦海力會(huì)出現(xiàn)許多花草樹(shù)木的樣子,，但是要將平時(shí)熟悉的植物寫(xiě)成作文，很多同學(xué)卻感到很難,，有的覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě),，有的三言兩語(yǔ)就寫(xiě)完了。怎樣才能寫(xiě)好植物呢?首先,，寫(xiě)前要細(xì)心觀察所寫(xiě)的植物,，并做觀察記錄,。觀察時(shí)，先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色,、枝葉的細(xì)部特征及生長(zhǎng)環(huán)境,，并把所看到的詳細(xì)情況記錄下來(lái)。其次,，安排好寫(xiě)作順序,。

1.可以從整體到局部

先寫(xiě)植物的整體特征，再寫(xiě)它的局部特征,。例如以主干,、枝、葉,、花,、果等為序，并突出寫(xiě)其中的一兩部分,。另外寫(xiě)的時(shí)候,，要求學(xué)生從各個(gè)角度去詳細(xì)地描繪、刻畫(huà),。例如描寫(xiě)樹(shù)葉,，就寫(xiě)它們的形狀、顏色和給人的感覺(jué)等;描寫(xiě)花,，就寫(xiě)它們的大小,、香味、色彩,、花期等,，使人有如身臨其境。

2.按照植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察

很多植物的生長(zhǎng),、發(fā)育,、開(kāi)花、結(jié)果直至衰亡,，每個(gè)時(shí)期的形態(tài)各不相同的,，所以，可以按照植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察,。

3.寫(xiě)觀察日記

可以用寫(xiě)觀察日記的方法,。來(lái)描述某種植物在一段時(shí)間里的生長(zhǎng)、發(fā)育情況,。

4.以四時(shí)變化為序

很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色,，所以，還可以其四時(shí)的變換順序,。

5.托物抒懷,，借物詠志

小升初作文輔導(dǎo) 小升初作文訓(xùn)練題目篇八

回首昨日,，還是一個(gè)懵懂的五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在,，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,。

時(shí)間也許是過(guò)的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完,。小升初的來(lái)臨,，就意味著離畢業(yè)考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力,，讓自己在小學(xué)階段不留下遺憾,。

以前的我，總是那樣的無(wú)知,。爸媽的管教覺(jué)得是多余的,，別人的忠言都沒(méi)有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了,。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大,。我也漸漸明白,，那些都像人生的一步臺(tái)階,，越拾越多，將會(huì)變成一座高樓,。

小升初的這段時(shí)間,，漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情,。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥,，但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣有趣。小學(xué)的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分,。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習(xí)過(guò)程,。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中,。也許今天想的明天可能就不一樣了,。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,。不抱怨生活帶來(lái)的困難,。回想那些,，可能讓自己變得更加有動(dòng)力,！

現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純,，要不對(duì)的事情太多,，社會(huì)變遷,，可能讓自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。但它會(huì)使我們變得更加成熟,，更懂事,。

小升初，我們面對(duì)的是嚴(yán)峻的考驗(yàn),，或許是多的堆成小山的作業(yè),，或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對(duì)困難,，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),。面對(duì)小升初，應(yīng)該不猶豫的選擇努力,。

時(shí)間的消逝,，會(huì)讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春,。我會(huì)把握生命的每一刻,，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,，勇往直前,！