在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

感恩教育活動倡議書篇一

感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情,。不會感恩或者不愿感恩,，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，每個人都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，做一個懂得感恩的人,。懂得感恩，會使我們的心靈如沐春風(fēng),；懂得感恩,，會使我們的心靈凈化升華。近期,，學(xué)校開展了感恩教育系列活動,，為此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.感恩父母，報答養(yǎng)育之恩,。“慈母手中線,，游子身上衣”,，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，事事關(guān)心父母,，處處體諒父母,，時時孝敬父母。少讓他們操心,，多為他們著想,，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事,。體會父母的艱辛,，尊重父母的勞動，做到不浪費,，不亂花錢,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2.感恩老師,，報答培育之恩,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，在人生的道路上，老師給我們提供了莫大的幫助,，引導(dǎo)我們一步步成長,，我們感謝老師孜孜不倦的教誨，我們要更加努力地學(xué)習(xí),、實踐,，上課時請給老師倒一杯水，節(jié)假日請向老師道一聲親切的問候,，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們濃濃的心意,。

3.感恩學(xué)校，愛校如家,。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,；感謝學(xué)校為我們提供了實踐自我、鍛造自我的平臺,。讓我們攜起手來,，一起建設(shè)我們共同的家園，一起營造良好的校園氛圍,。

4.感恩社會,，學(xué)會幫助他人,。“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報”,，讓我們銘記那些曾經(jīng)給予我們幫助的人，傳承中華民族兼濟(jì)天下,、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,；“贈人玫瑰，手留余香”,，一個人的成長離不開祖國的關(guān)懷和社會的支持,，我們要堅定報效祖國、回報社會的理想信念,，始終用一顆愛心去關(guān)心社會和他人,，用一顆感恩的心去回報社會，回報他人,，關(guān)注弱勢群體,，關(guān)心社會公益事業(yè)，為現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦,。

5.感恩同窗,，珍惜友情,。“少年樂相知,，衰暮思故友”,，讓我們牢記同學(xué)真情。我們每個人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。那么，當(dāng)同學(xué)遇到困難時,，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們,，為他們排憂解難,。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時,，我們要用感恩的心化干戈為玉帛,，真誠溝通，建立和維系同窗友情。

6.感恩自然,，愛護(hù)環(huán)境。“一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱”,， 讓我們珍惜大自然的恩賜,，感謝大自然造就了青山綠水,，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露,，提供了柴米油鹽,。生活中我們要節(jié)約每一滴水,，每一度電,，每一張紙，不鋪張浪費，不亂倒垃圾，從愛護(hù)一草一木做起,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，保護(hù)自然,，善待自然。

同學(xué)們，讓我們心懷感恩,，學(xué)會感恩,，懂得感恩。感恩,，無謂大小,、早晚，讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從細(xì)節(jié)做起，感恩于心,，回報于行,。

讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行,！

感恩教育活動倡議書篇二

老師們,、同學(xué)們：

我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩,，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩,。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩,，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情,。 我們也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩,，這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭,，常品常新。

不管是動物還是人類,，無論是神話還是歷史,，因為心存感恩，原本普普通通的故事,，竟然變得美麗動人,。原來，只要心存感恩,，一粒干癟的種子也能萌芽,，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩,，一條涓涓細(xì)流也能壯大,，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；只要心存感恩,，一道觸目驚心的傷痕也能愈合,，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心也能融化,，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng),。 一切，都只因為心存感恩,。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易,；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴,；“慈母手中線,，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩,；“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn),；光陰可以流逝,，時代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情,、那相互幫助相互激勵的美好日子,。古人云“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”,。為此,，我們學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育，讓我們都來心存感恩,、學(xué)會感恩,、踐行感恩。

行動感恩,，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切,。因此,，我們倡議：

1、作為學(xué)生,，首先要勤奮刻苦,，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母,、社會和國家,。

2,、提倡節(jié)儉,。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動,，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，做到不浪費、不亂花錢,。

3,、關(guān)心體貼父母，理解父母,。生活中難免與父母有一定的代溝,，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考,。要常說感恩的話,、常讀感恩的書、勤做孝敬的事,、積極宣傳感恩的美德,。

4、珍愛老師的勞動成果,，專心聽課,，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo),。

5,、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害,。

6,、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),，用一顆感恩的心,，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會,。

在這學(xué)期,，我們將開展的感恩教育活動有：

1、各班出一期感恩教育主題手抄報,。

2,、學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》。

3,、開一次感恩教育主題班會,。

4、觀看一部感恩教育影片,。

5,、感恩教育主題演講比賽。

6、為父母寫一封感恩信,。

當(dāng)然,，我們能做的不僅僅是這些,，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感,。讓我們積極行動起來吧,，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好,、文明,、積極、健康,、有序,，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的`校園,、我們的社會變得更加平安和諧,！

感恩教育活動倡議書篇三

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,，報得三春暉”,，這樣綿延上千年的詞句告訴我們——要學(xué)會感恩,。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。

小時候父母用手牽著我們,，長大以后,，父母用心牽著我們,，感恩父母吧!懂得回報養(yǎng)育之恩;上學(xué)后,，老師教你文化，父親一樣的嚴(yán)厲,，母親一樣的親切,，感恩老師吧!他讓你擁有世界上最美好的心靈;懂得社會和大自然的供養(yǎng)之恩，懂得感激同學(xué)的幫助之恩,，懂得感激社會的關(guān)愛之恩,。

同學(xué)們，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來,，把感恩之事做到位,，讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到,，用感恩之舉去感動更多的人,，來珍惜生命給予我們的一切。時值學(xué)院開展感恩主題教育活動之際,，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要常常關(guān)心父母,，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心,，多為他們著想，多和他們溝通,，多為父母做一做我們力所能及的事,。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛,，尊重父母的勞動,，做到不浪費、不亂發(fā)錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

老師是我們成長道路上的引路人，作為學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，勤學(xué)守紀(jì)，開拓創(chuàng)新;在校內(nèi)外遇到老師,，輕輕問聲“老師好”;積極參與集體活動,，為班級和學(xué)校贏得榮譽;全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績——這些就是對老師辛勤勞動的最好回報,。

每當(dāng)我們遇到挫折和困難時,，渴望得到他人的幫助，渴望珍貴的友情,，那么請記住,，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的人,，我們不能忘記,，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們更應(yīng)伸出援助之手去關(guān)愛他們,。與同學(xué)交往,，用我們的感恩之心化干戈為玉帛，使同學(xué)之間的友誼更濃,，情誼更深,。

感謝學(xué)院為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，作為無錫工藝的一員,，讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點小事吧,，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境,，讓我們的校園變得更加美麗,。

雛鷹感恩藍(lán)天,，因為藍(lán)天給它一個自由飛翔的樂園;我們感恩社會，因為社會讓我們有發(fā)展的空間,。社會是廣大的,，它無私提供給我們良好的生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等環(huán)境;我們要樂于幫助老弱病殘等弱勢群體,，關(guān)心社會公益事業(yè)，積極宣傳感恩美德,，用一顆感恩的心,，做一些力所能及的事來回報社會,。

河流山川,，天空大海，花鳥蟲魚,，大自然給了我們生存的空間,，給了我們美的享受。因此,，我們不能亂扔垃圾，亂踏花草，亂污染河水,。增強(qiáng)環(huán)保意識,，保護(hù)自然，善待自然,。用我們的實際行動換取藍(lán)天白云,，青山綠水。

同學(xué)們,，讓我們在“感恩于心,，回報于行”的活動中行動起來吧!常說感恩的話、常讀感恩的書,、常做感恩的事,，讓我們共同呼喚：與愛同行，學(xué)會感恩,，尊重他人,。讓感恩與我們一路同行!

感恩教育活動倡議書篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我們曾聽過烏鴉反哺的故事,，因為小烏鴉心存感恩,，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事,，因為狐仙們心存感恩,，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情,。我們也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩,，這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭,，常品常新。

老師們,、同學(xué)們：不管是動物還是人類,，無論是神話還是歷史，因為心存感恩,，原本普普通通的故事,，竟然變得美麗動人。原來,，只要心存感恩,，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林,；只要心存感恩,，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海,；只要心存感恩,，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚,；只要心存感恩,，一顆冷如冰山的心也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng),。一切,，都只因為心存感恩。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易,；半絲半縷恒念物力維艱”,，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線,，游子身上衣”,，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝,，時代可以變遷,，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子,。古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,。為此,，學(xué)校德育處、團(tuán)委倡導(dǎo)開展感恩教育,，讓我們都來心存感恩,、學(xué)會感恩、踐行感恩,。

行動感恩,，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起,，來珍惜生命給予我們的一切,。因此，我們倡議：

一,、讓我們擁抱親情,，感恩父母

報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母,，處處體諒父母,，時時孝敬父母,；少讓他們操心,，多為他們著想，多與他們溝通,，多為父母做一些力所能及的事情,。我們感恩父母，就是要體會父母的艱辛,，尊重父母的勞動,，做到不浪費、不亂花錢,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，感恩老師

老師是我們?nèi)松砷L的引路人,，作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩老師,。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，課堂上認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成每天的作業(yè),，靠自己的努力取得更大進(jìn)步；努力拼搏,，以德智體美全面發(fā)展的優(yōu)異成績來回報老師的教育培養(yǎng)之恩,。

三,、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)

我們每個人渴望得到他人的幫助,，渴望得到純潔的友情,，那么就應(yīng)該懷著一顆感恩的心與他人無私交往吧。幫助過我們的,，我們就不能忘記,。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我們就要無私地伸出援手去關(guān)愛他們,。與同學(xué)交往,，我們要用感恩之心，友好相處,，真誠溝通,，維系珍貴的同窗友情。

四,、讓我們幫助他人,，感恩社會

我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè),，要常說感恩的話,、常讀感恩的書、勤做孝敬老人的事,，積極宣傳感恩的美德,，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會,。

五,、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然

我們要感謝大自然造就了青山綠水,，施舍了陽光雨露,；我們要感謝學(xué)校給我們提供美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,，增強(qiáng)環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩,。

感恩于心,，感謝以行。讓我們積極行動起來,，多一些寬容與理解,，少一些偏執(zhí)與沖動，使我們的校園在這屢感恩的春風(fēng)中變得更加文明、平安,、和諧,，去迎接更加美好燦爛的明天。

感恩,，與你我同行,！

倡議人：

日期：

感恩教育活動倡議書篇五

親愛的隊員們：

在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，媽媽和長輩們總是不辭辛苦,、默默地為我們付出著,。在成長的路上，你們接受了太多的關(guān)愛,，作為孩子,，你們想過如何對媽媽、對長輩的關(guān)愛嗎,？當(dāng)你們接受著無私的關(guān)愛時你曾為她們做過些什么,？

“三八”國際婦女節(jié)即將到來，你們是否也想借此機(jī)會向關(guān)心你的媽媽,、奶奶,、外婆、老師做點什么呢,？在此,，學(xué)校大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望在婦女節(jié)為她們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,，送上最特別的節(jié)日祝福,。為此,，學(xué)校特意為你們設(shè)計了幾個“感恩方案”供同學(xué)們參考,，當(dāng)然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計有真情,、真意,、感人或有創(chuàng)意的實施方案。

參考方案如下：

1.了解長輩的愛,，問問媽媽,，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”來了解做媽媽的不容易,；

2.聽媽媽講她的工作,、她的故事，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事,。

3.想想我對媽媽,、長輩做過些什么？說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算,？

4.親愛的媽媽,，平時您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下,，讓我為您分擔(dān)一點家務(wù)吧

5.可敬的母親,，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳,，為您洗去一身的疲憊吧,！

6.婆婆、外婆您們年事已高,，但仍然無微不致的關(guān)心我,，今天讓我給您捶捶背吧！

7.親愛的媽媽,、老師,、奶奶、姥姥,，您知道我有多愛您嗎,，今天，讓我把心中感激的

話說給您聽,，好嗎,？

8.給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下,。

（下面是留給孩子們書寫,、繪畫的地方，表達(dá)出你對長輩的愛吧?。?/p>

敬愛的家長朋友,，值此三八婦女節(jié)到來之際，實驗小學(xué)祝您和您的家人節(jié)日快樂,！同時也感謝您對學(xué)校各項工作的大力支持,。今天，我們開展的感恩教育活動,，您的孩子是怎么做的,？表現(xiàn)的如何？你的感想是怎樣的,？請您寫下來反饋給我們,，謝謝您的合作！