在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
我的同桌六年級(jí)作文550字篇一
她的個(gè)子不算高,烏黑的頭發(fā),,略微有點(diǎn)卷卷的,,皮膚白皙,笑起來(lái)臉上還 有兩個(gè)淺淺的小酒窩,。我說(shuō)她是“暖水壺”,,是因?yàn)樗龢?lè)于助人,,在同學(xué)有困難時(shí),會(huì)伸出援助之手,,讓你感覺(jué)心里暖暖的,。
有一次,我們?cè)诮淌依锷厦佬g(shù)課,,老師讓我們?cè)谡n堂上畫(huà)一幅春天的風(fēng)景,。我因忘了帶美術(shù)工具,就在坐一位上愁眉苦臉地發(fā)起了呆,。忽然,,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,“你怎么還不動(dòng)筆,,是不是沒(méi)帶工具呀,?”
她關(guān)切地問(wèn)我。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。于是,,她熱情地對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我這還有一盒彩色筆借你用一下吧,?!闭f(shuō)著,她就微笑著把彩色筆遞給了我,。面對(duì)她的熱情相助,,我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了感激之情,“太好了,,謝謝你?。 彼ξ鼗卮鸬溃骸昂呛?,這沒(méi)什么關(guān)系的,。”我接過(guò)彩色筆,,略作構(gòu)思,,就開(kāi)始飛舞了起來(lái)??斓较抡n時(shí),,我終于畫(huà)好了一幅“春暖花開(kāi)”的風(fēng)景畫(huà)。我想:今天我是幸運(yùn)的,,“在陽(yáng)光的照耀下,,花朵是一溫一暖的”我仿佛就是這畫(huà)中的一朵花。
下課了,,我真誠(chéng)地對(duì)同桌說(shuō):“今天多虧了你的幫助,,真是感謝你呀,!”,她微微搖頭道:“不用謝啦,!”說(shuō)完便與我一起手挽手,,朝教室門(mén)外跑去。
這就是我的同桌“暖水壺”,。她那春天般的笑容已深深地刻在了我的心里,并時(shí)刻激勵(lì)我去幫助那些需要幫助的人,。
我的同桌六年級(jí)作文550字篇二
烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來(lái),,棕黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,,高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,,這就是我的同桌——鄭琪。
初次見(jiàn)到鄭琪的印象是:眉清目秀,、亭亭玉立,。她總是一個(gè)人躲在孤僻的墻角默默地看書(shū),不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧,。在與同學(xué)相處的時(shí)間里,,我和她沒(méi)有過(guò)多的往來(lái)。
在以后的日子里,,我和鄭琪漸漸的成為了好朋友,,知道了她是一個(gè)看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的女孩。
“叮叮?!毕抡n鈴聲響了,。我本想拉上鄭琪一起玩去,可扭頭一看,,她正在拿著本書(shū),,聚精會(huì)神地看著呢!只見(jiàn)那晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿(mǎn)的下巴微微上翹,。我心想:怎么又在看書(shū)啊!看見(jiàn)那一行行密密麻麻的字,,頭就浮起一陣眩暈。真稀奇,,她是怎樣堅(jiān)持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道:“喂!鄭琪,,你就不能夠一時(shí)不看書(shū)嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后,她竟然沒(méi)有絲毫反應(yīng),,仍繼續(xù)看書(shū),。火冒三丈的我,,又叫大聲喊道:“鄭琪!我們出去玩吧!”她這時(shí)才答道:“哦,,我就不去了,,還要看書(shū)呢!”我“咻”的一下?lián)屵^(guò)她的書(shū),立刻向外跑去,,回頭一瞧,,往常文靜的鄭琪,似乎老虎不發(fā)威,,當(dāng)我是病貓的樣子對(duì)我大喊大叫:“把書(shū)還給我!把書(shū)還給我!”我朝她做了一個(gè)極丑的鬼臉,,一溜煙地跑遠(yuǎn)了。
因?yàn)槭艿搅肃嶇鞯挠绊?,所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí),,還不時(shí)地抱著一本書(shū)看,發(fā)現(xiàn)看書(shū)其實(shí)是一種樂(lè)趣,。
這就是我的同桌,,一個(gè)愛(ài)看書(shū)成癡的女孩!
我的同桌六年級(jí)作文550字篇三
我的同桌是班長(zhǎng)——彭貴琦。他天真可愛(ài),,是個(gè)惹人喜愛(ài)的男孩,,而且?guī)椭鷦e人十分熱心。
彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛,,一雙會(huì)放電的眼睛,,高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯,,說(shuō)起話(huà)來(lái)有時(shí)使人火冒三丈,,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,笑痛肚皮,,有時(shí)又叫人尷尬得不知所措,。
彭貴琦非常愛(ài)動(dòng)腦筋,數(shù)學(xué)學(xué)得特好,。記得有一次,,老師出了一道多解應(yīng)用題,全班同學(xué)都只想出一種繁瑣的解法,。老師說(shuō)這種解法不理想,,問(wèn)誰(shuí)能想出更好的解法。正當(dāng)同學(xué)們緊鎖眉頭一籌莫展之際,,彭貴琦站了起來(lái),,說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說(shuō),,讓老師刮目相看,,使同學(xué)贊嘆不已。
彭貴琦也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,。一次寫(xiě)字課劉付粵的鋼筆沒(méi)帶,,彭貴琦又有兩只鋼筆,。劉付粵用細(xì)小的聲音問(wèn)彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以為彭貴琦不肯借給女生,,誰(shuí)知彭貴琦爽快地答應(yīng)了,。劉付粵客氣地對(duì)彭貴琦說(shuō):“謝謝?!迸碣F琦就笑臉盈盈地說(shuō):“不用謝,。”
彭貴琦還是個(gè)大公無(wú)私的人,。有一次上課,,我要和他講話(huà),他卻一聲不吭地坐在那兒不理我,。我看他不跟我講,就找母鑫和吳宇毅講,,誰(shuí)料到他倆兒剛想開(kāi)口,,就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試,,我有一道題不會(huì)問(wèn)彭貴琦,,但是他理都不理我,把我氣得火冒三丈,。下課我找他算賬,,他不慌不忙地說(shuō):“我要是告訴你答案,我不就害你,,我才不呢,!”我聽(tīng)了他的教誨,我暗暗的告訴自己,,要記得班長(zhǎng)的話(huà),,考試作弊就是在害自己。
我的同桌六年級(jí)作文550字篇四
我的同桌叫周興(無(wú)可奉告,,所以用假名字),,說(shuō)起來(lái)他還真是個(gè)稀奇古怪的家伙呢。
說(shuō)他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很聽(tīng)話(huà),,老老實(shí)實(shí)的,。
有一次他偷看了我的書(shū),我如一頭母老虎似的對(duì)他說(shuō):“想看可以借啊,,干嘛偷看!”他一聲不吭,,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,看著他弱不禁風(fēng)有帥氣的臉兒,,我心軟了,,不再說(shuō)他還把書(shū)借給他拿回家看呢,。
老實(shí)歸老實(shí),他一但生氣,,后果不堪設(shè)想,。
那天體育館我和周興加上一些同學(xué)一起玩撕名牌,我們分了紅藍(lán)兩對(duì),,我和周興是藍(lán)隊(duì),,游戲馬上開(kāi)始了,紅隊(duì)的一名成員如一陣風(fēng)似的悄悄飄到了周興身后,,用力的拍了一下周興背上的名牌,,周興只是微微皺了一下眉,無(wú)動(dòng)于衷,,游戲結(jié)束后大家都累得氣喘吁吁,,周興剛要喝水,,那個(gè)紅隊(duì)的人又用力拍了一下他,,害周興的水倒了,那個(gè)人一看,,不僅不慌不忙,,還笑嘻嘻的,,周興火冒三丈,大吼:"你干什么啊!“那個(gè)人如縮頭烏龜一樣灰溜溜逃得無(wú)影無(wú)蹤,,我也被嚇得不輕,,心想"是那個(gè)人太過(guò)分了”。
其實(shí)他還是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小毛頭呢,,所以我給他起了個(gè)綽號(hào)叫“毛線(xiàn)”,。星期二那天,“毛線(xiàn)”的朋友說(shuō)“毛線(xiàn)”耍撕名牌去吧!“:”累了,,不去,。""毛線(xiàn)“帶著小酒窩說(shuō),過(guò)了一會(huì)兒那位朋友又來(lái)了:””毛線(xiàn)“一起去買(mǎi)東西吧,?!?毛線(xiàn)“一起去買(mǎi)東西吧?!啊泵€(xiàn)"伸了下懶腰說(shuō):“困了,,不去?!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,,那位朋友又說(shuō)":"毛線(xiàn)"我們給老師送作業(yè)去吧。"“毛線(xiàn)”笑瞇瞇地說(shuō):”我們?nèi)ネ嫠好瓢伞,!澳阏f(shuō)他調(diào)不調(diào)皮?我的同桌還真是稀奇古怪,,看吧,這就是我的同桌,。
我的同桌六年級(jí)作文550字篇五
我的同桌,,名叫黃俊杰,人稱(chēng)“蝗蟲(chóng)”,,如果不是我跟他熟,,叫他一聲蝗蟲(chóng),那可真要被他打個(gè)半死了,!
蝗蟲(chóng)長(zhǎng)得很矮,,戴著眼鏡,留著劉海,,顯得有些“人小鬼大”,。而且,他做什么事都一團(tuán)糟,。
蝗蟲(chóng)常常是一下課,,心和人就跟著那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊,、書(shū)本啊,都“堆積”在書(shū)桌上,,一連幾節(jié)課下來(lái),,那些書(shū)本都堆積成山了。
“椢哥(蝗蟲(chóng)對(duì)我的稱(chēng)呼),,椢哥,!借我你的數(shù)學(xué)試卷一用,我要訂正,!”一下課,,蝗蟲(chóng)就扯著嗓子對(duì)我喊。
“好啦,,拿去吧,!”我有些不耐煩地說(shuō),并把試卷給了他,??墒牵佼?dāng)我向他要時(shí)卷時(shí),,他卻找不著了,。我把蝗蟲(chóng)桌面的那座山翻了個(gè)遍,可就是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷,我叫蝗蟲(chóng)把他的書(shū)包拿過(guò)來(lái),,我打開(kāi)他的書(shū)包,,媽呀,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣亂的書(shū)包——書(shū)包里的兩件衣服已經(jīng)達(dá)成了團(tuán)兒,,不堪入目,,那個(gè)團(tuán)兒上還綁著一根跳繩,旁邊還有一個(gè)削筆刀和一個(gè)毽子,。我把它們?nèi)藗€(gè)遍,,可還是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷,我急得眼淚都快出來(lái)了,。
上課了,,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,在地上撿到了一個(gè)紙飛機(jī),,一看,,居然是我的數(shù)學(xué)試卷!我面紅耳赤,,灰溜溜地走上去,,把我的紙飛機(jī),不,,是數(shù)學(xué)試卷拿了回來(lái),。蝗蟲(chóng)這家伙,,居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑,!
蝗蟲(chóng)不僅東西很亂,平常做的事也很亂,。有一次,,我跟他說(shuō)星期六去騎單車(chē),他爽快地答應(yīng)了,,并且說(shuō)一定有時(shí)間,,絕對(duì)不會(huì)缺席,我也相信他了,??墒牵l(shuí)知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點(diǎn)等他了 ,,可是他卻遲遲未到,。
忽然,他打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),,說(shuō)他還要上課,,他忘記了,,我怒氣沖沖的掛了電話(huà)。
這個(gè)蝗蟲(chóng)呀,,如果你要借給他東西或者跟他做約定時(shí),,可要準(zhǔn)備好用“備用方案”因?yàn)檠健S時(shí)可能不靠譜!
我的同桌六年級(jí)作文550字篇六
我的同桌名叫杜浩宇,他的臉是鵝蛋臉,眼睛很大,水靈靈的,鼻子是高鼻梁,個(gè)子不高也不矮,他愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋,學(xué)習(xí)很一般,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,總拉班級(jí)的后退,。像這樣的學(xué)生在我們組,連組長(zhǎng)我都有點(diǎn)難堪了,。
我的同桌是個(gè)調(diào)皮搗蛋分子,下面讓我來(lái)介紹一下他,讓你們看看什么叫真正的搗蛋。
說(shuō)起他的搗蛋,就得從那件事說(shuō)起,。這幾天,王老師出去聽(tīng)課了,我們班的男生就隨心所欲,、為所欲為了,每天下課都要玩“瘋狂火車(chē)”?!隘偪窕疖?chē)”就是一個(gè)人拉著一個(gè)人的衣服,然后跑起來(lái),。我同桌也參加了這個(gè)瘋狂的游戲。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戲,突然,一群玩“瘋狂火車(chē)”的男生沖了過(guò)來(lái),我頓時(shí)嚇的面如土色,不知該躲到哪里,等他們沖過(guò)來(lái)時(shí),就一下子把我和李斯羽撞到兩邊去了,我很生氣,。下課了,我就給我同桌說(shuō):“以后不許玩瘋狂火車(chē)了,玩一次扣十分,。”同桌說(shuō):“你扣了我告老師!”我拿他沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣的走開(kāi)了,。
我的同桌不僅愛(ài)搗亂,而且上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,。有一次,老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題,幾乎每人都舉手了,只有我的.同桌沒(méi)有舉手,我一看,原來(lái)他正在玩筆呢!我一氣之下,把他的筆給沒(méi)收了,他只好乖乖地聽(tīng)講了。
我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的,就是特別愛(ài)看書(shū),。每天讀書(shū)時(shí)間時(shí),他都拿著一本《查理九世》在目不轉(zhuǎn)睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他說(shuō):“別動(dòng),。”我對(duì)他說(shuō):“看太長(zhǎng)時(shí)間書(shū)對(duì)眼睛不好,小心變成近視眼,?!蓖勒f(shuō):“我才不相信呢!”哎,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮搗蛋又愛(ài)讀書(shū)的同桌!
我的同桌六年級(jí)作文550字篇七
這個(gè)學(xué)期,我有幸和一位男同學(xué)坐在一起,,他叫------廖煜軒。
可是為什么要叫廖廖呢,?因?yàn)樗至?,胖得?jiǎn)直像一只熊貓,他身上的肉不亞于海綿,,軟綿綿的,。臉上的肥肉太多了,像一個(gè)球,,每次跑步就會(huì)上下不停地抖動(dòng)著,。于是,同學(xué)們給他取了個(gè)“q”的外號(hào):廖廖,。
廖廖很會(huì)睡覺(jué),,也許這就是他增肥的秘方。他除了午飯吃完后會(huì)睡,在數(shù)學(xué)課上會(huì)睡,,即使在我們班主任的語(yǔ)文課上,,他也能悠閑自在地趴在課桌上,閉上雙眼,,絲毫不受外界影響,。在最近的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,他就這么做了,。
數(shù)學(xué)潘老師在講臺(tái)上拼命地上課,,唾沫星子在空中飛濺。寥寥他今天早上打過(guò)藍(lán)球,,精神不是很好,,所以他一百二十斤的身子要休息了。
他的雙眼慢慢地合上了,,變成了一條縫,,拿書(shū)的一只手一松,“啪”地一聲,,掉在了地上,,他沒(méi)有發(fā)覺(jué),頭像灌了鉛一般,,以非常緩慢的速度往下“沉”?,F(xiàn)在的他,頭腦一定很模糊吧,。
“現(xiàn)在來(lái)讀圓柱表面積公式,。”潘老師命令我們,。
“圓柱的底面積…”,。
全班一齊讀的聲音可謂驚天泣鬼神,不亞于“佛咒”,。寥寥仿佛觸電一般,,身體一抖,搖了搖頭,,馬上明白過(guò)來(lái)現(xiàn)在的情況,,慌忙撿起地上的書(shū),繼續(xù)上課,。
可是,,也就過(guò)了一分鐘不到,他又睡去了,,仿佛到了仙境一般,,雙腿在慢悠悠地?fù)u著,,左手過(guò)一段時(shí)間,就不由自主地抽一下,。我實(shí)在看不下去,,一拳狠狠地打在他身上??伤钠ふ媸呛?,竟然沒(méi)有反應(yīng),只是微微地把眼睛睜開(kāi),,露出眼珠和眼白,,接著慢慢從嘴里飄出兩個(gè)字:“干嘛?”
這家伙,,從盤(pán)古開(kāi)天開(kāi)始睡估計(jì)到了世界毀滅,,也不會(huì)醒。
這就是我的同桌,,一個(gè)又胖又愛(ài)睡的同桌,。
我的同桌六年級(jí)作文550字篇八
半個(gè)多月前,我纏著我的同桌讓他教我玩魔方,。起初他不同意,,但在我的死纏爛打之下他只好答應(yīng)了。他玩的魔方很厲害,,我問(wèn)他他最快拼一個(gè)魔方要幾分鐘,,他說(shuō)56秒。嗯,,我心里又崇拜他了,,哈哈!
他剛開(kāi)始教我的時(shí)候,,我看不懂他轉(zhuǎn)的套路,,后來(lái)也慢慢懂了。他給我寫(xiě)了魔方公式現(xiàn)轉(zhuǎn)現(xiàn)寫(xiě),,就是他每轉(zhuǎn)一次就記在本子上,,例如“左上 ,右上 ,,左下”??吹剿敲凑J(rèn)真的樣子,,我很感動(dòng)甚至是想哭。學(xué)兩三天后我就會(huì)拼六面了,;可有時(shí)就是會(huì)拼錯(cuò),,他于是慢慢的糾正我的錯(cuò)誤,。
他甚至在我抄魔方公式的本子上,寫(xiě)下了一句話(huà)“如果不成功,,再試一次”,,他晚上寫(xiě)的那句話(huà)第二天我到班的時(shí)候才看見(jiàn)它,當(dāng)時(shí)他就坐著我的旁邊,,我沒(méi)有問(wèn)他為什么要寫(xiě)這句話(huà),,心里默默的暗喜還有一絲絲的感動(dòng)。
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候,,我問(wèn)了z一道數(shù)學(xué)題,,誰(shuí)知道他竟然說(shuō):“我寫(xiě)到這一題的時(shí)候,一猜就知道你不會(huì)寫(xiě),,組長(zhǎng)~嘿嘿,!”雖然我知道他話(huà)里有話(huà),但我心里還是暖暖的,,至少他在做題時(shí)會(huì)想起我,。
以前覺(jué)得他是中國(guó)最坑的同桌,現(xiàn)在我覺(jué)得他是中國(guó)最好的同桌,,沒(méi)有之一,。雖然以前他老捉弄我,但我還是被他的暖心給融化了,。
我以前給他起了一個(gè)外號(hào),,叫八寶粥,很搞笑的,,因?yàn)樗罩芩晕揖腿∶鞍藢氈唷?。他?tīng)見(jiàn)我叫他八寶粥的第一反應(yīng)就是:你在叫誰(shuí)啊,?“八寶粥”是誰(shuí),?我卻看著他的表情一直在笑,后來(lái)他還不服氣他不想叫八寶粥,,他就給我起了一個(gè)外號(hào)叫“豬肉湯”,。聽(tīng)罷,我笑的肚子疼,,“哈哈哈,,‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳啊,?”
“八寶粥”感謝我的青春會(huì)遇見(jiàn)你,!
我的同桌六年級(jí)作文550字篇九
寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字,能看書(shū)看到著迷,,做起手工來(lái)又快又好,,你猜,,她是誰(shuí)?她就是我那心靈手巧的同桌——倪惠澤,。
在一節(jié)語(yǔ)文課上,,朱老師正娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文。下面的同學(xué)奮筆疾書(shū),,摘著密密麻麻的筆記,,可我那不爭(zhēng)氣的自動(dòng)鉛筆沒(méi)筆芯了,只得換上新的,。
咦,?筆芯安好了,可怎么還是不能寫(xiě)呀,?看著朱老師一字一句報(bào)著要點(diǎn),,別的同學(xué)都埋頭摘著筆記,我急壞了,!以驚人的速度按著自動(dòng)鉛筆的按鈕,,怎么回事?筆芯像是和我賭氣似的,,就是不出來(lái),!
下課鈴聲響起來(lái),值日生把黑板擦得一干二凈,,我急得像熱鍋上的螞蟻,,這可是重點(diǎn)啊,!這時(shí),,同桌倪惠澤發(fā)現(xiàn)我的鉛筆出了“故障”,說(shuō)要幫我修,,我半信半疑:“能行嗎,?!”
“相信我,!”倪惠澤一邊應(yīng)著,,一邊把我的鉛筆給“大卸八塊”,“看來(lái),,是出筆芯的孔堵住了,。”她像個(gè)老師傅一樣,,老道地說(shuō)著,。
只見(jiàn)倪惠澤從筆袋里抽出她自己的筆,向出筆芯的孔一捅,一個(gè)“不明物體”掉了出來(lái)“這下大功告成,!”她總算松了一口氣。
倪惠澤重新組裝好我的自動(dòng)鉛筆,,按了按,,果然,筆芯露出了黑色的頭,,終于可以寫(xiě)字了,!可是……倪惠澤仿佛看出了我的心事,把她的語(yǔ)文書(shū)向我懷里一塞:“諾,,筆記借你抄,!”說(shuō)完,給了我一個(gè)暖暖的微笑,。
這就是我的同桌,,一個(gè)樂(lè)于助人,心靈手巧,,讓人羨慕的好同桌,!