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最新數(shù)字地形測量學(xué)實訓(xùn)報告 地形測量實訓(xùn)報告心得體會(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 10:30:26
最新數(shù)字地形測量學(xué)實訓(xùn)報告 地形測量實訓(xùn)報告心得體會(四篇)
時間:2023-03-14 10:30:26     小編:zdfb

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧,。

數(shù)字地形測量學(xué)實訓(xùn)報告 地形測量實訓(xùn)報告心得體會篇一

水準(zhǔn)測量:(1)方法是采用“s 水準(zhǔn)儀,、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺,、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅,,要求尺子三絲能讀數(shù)。(2)每測段進(jìn)行往返測,。限差如下:1.儀器i角<20′,。2.前后最大距離<100m。3.前后視距差≤3m,。4.每站的前后視距累積差≤10m,。5.同一尺子黑紅面讀數(shù)之差(去尺常數(shù))≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm,。7.檢測間歇點高差之差<5mm,。8.測段往返測高差不符值限差<±20 mm。9.環(huán)線閉喝差限差<±25 mm,。*表中公式的k是路線或環(huán)線的長度以公里計算,。

(3)注意事項:①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時打傘,,記錄時須將觀測者,、記錄員、測站的起點及終點,、日期書寫清楚,。②前后尺讀中絲時,須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,,盡可能使前后視距相等,,保證測站只有一次調(diào)焦。③每站記錄員計算完畢,,確認(rèn)無誤后,,允許觀測儀器搬動,后尺方可前移,,此時相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪?,不得移動。④在觀測中,,若確需設(shè)間歇點,,則可選擇堅固穩(wěn)定的兩個點,立尺(不放尺墊)并觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣,。

⑤立尺人員不得離開尺子和尺墊,,沿公路施測時,,注意安全,要盡可能在路邊立尺,,當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點開始返測時,,前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查,,測段成果交有指導(dǎo)教師及時驗收,。(4)工作過程:①驗收儀器②室外測段施測。③手簿管理(路線長,,各頁測站高差累積注在頁面下方)往返測高差驗收,。④按照水準(zhǔn)網(wǎng)圖,組成環(huán)線,。構(gòu)成平差圖形,,繪出圖形標(biāo)出高差及方向。⑤內(nèi)業(yè)解算⑥完成過5秒點的高程成果成表,。

①導(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線,,導(dǎo)線變數(shù)6到8條邊;邊長觀測采用全站儀,、(精度為一方向中誤差2秒)及j (一方向中誤差6秒)經(jīng)緯儀,,測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測,記錄要特別注意,,觀測方向順序,。②3個以上方向半測回要歸零,觀測水平角之后,,觀測垂直角,,二者分開進(jìn)行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米),,③導(dǎo)線連接角要觀測兩個測回,第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒,。第二測回90°00′若干秒,。④j 觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25′,同一測回不同方向的2c互差小于35′,,歸零差小于24′,。

其主要工作過程:外業(yè)選點→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計算(觀測整理、平差解算,、求坐標(biāo)形成成果表),。

3.經(jīng)緯儀導(dǎo)線:使用j 儀器觀測一測回,①連接角,,兩次較差不超過正負(fù)25秒,。②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40′ (n是導(dǎo)線折角個數(shù)),。③導(dǎo)線相對閉合差小于1/xx。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測,。其基本工程過程:外業(yè)選點(7—8個點,,邊長近似相等)→外業(yè)觀測(左右角度,邊長,,高差)→內(nèi)業(yè)計算求出坐標(biāo)和高程,。

較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法,。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法,。掌握施工放樣的基本方法。在實習(xí)中,,要注意組內(nèi)每個人都能參加各項工作的練習(xí),。注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力,加強(qiáng)勞動觀點,、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。

通過本次實習(xí),,鞏固了以前所學(xué)知識,,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,。從而積累了許多經(jīng)驗,。還有從技術(shù),團(tuán)隊合作,,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來解決實際問題的機(jī)會,,在實習(xí)過程中,,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:1,、立標(biāo)尺時,,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,,計算的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。2,、由于是同組合作,,所以在實習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,,分工明確,,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,,盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度,。3,、在實習(xí)前一定要及時復(fù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,,在測量中要遵循一定的測量原則,,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則,,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率4,、內(nèi)業(yè)計算必須要非常仔細(xì),因為一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,,誤差的檢驗也是很重要的,,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,,超過差限一定要重新測量,。通過大家的團(tuán)結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量,。多天的合作下來,,每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候,,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,,堅持走過來了,,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,,但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,,他關(guān)系到整個組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,,整體進(jìn)度受到極大的影響,,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題,。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,,進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,,我們以后工作的時候也是一樣,,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。

為時三周的測量實習(xí)即將結(jié)束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的,。我覺得自己學(xué)到了很多的東西,。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習(xí)是必要的.

同時在這場實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性:每個人的一個粗心,,一個大意,,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美,。

在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識:

1. 水準(zhǔn)測量,。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)路線,這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個奠基的作用,。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問題,。比如在出學(xué)校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)行,但在進(jìn)行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機(jī)會,,來完成精細(xì)的工程測量,。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測,、算過程和結(jié)果,,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,,這只說明計算無誤,,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,,進(jìn)行高差閉合差的計算,,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,,若超過限差,,必須重測。只到合格為止,。最后在我們上山的時候也遇到了一些麻煩,,只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大,有時在前視讀數(shù)直接在3以下了,,或者是后視讀數(shù)在27以上了,,這樣我們在上山的時候就打z字型上山,同時在上去的同時選點,,測量都要格外注意,。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時,才結(jié)束了這次的符合水準(zhǔn)路線,。

2. 角度測量,。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高,用的是j-2的儀器,。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,,檢驗如果超限則立即返工重測,。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差,、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差,。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除,。豎直角觀測時采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,,需要配置度盤的位置,,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響,。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠(yuǎn),,過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干,。角度測量過程中,,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊,。

3. 做導(dǎo)線的最后一步是測距,。在完成了角度測量之后,鄧?yán)蠋熀透呃蠋熡肿屛覀円娮R了一種新儀器:全站儀,。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作,,對于全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,,對于這種儀器我們都有了更深的認(rèn)識,。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下,我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作,。

數(shù)字地形測量學(xué)實訓(xùn)報告 地形測量實訓(xùn)報告心得體會篇二

測量是一項精確的工作,,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),,它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,,測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制,;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀,、大小,、地殼形變,及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究,。從微觀方面講,,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),;管理開發(fā)土地,,建立工程控制網(wǎng),進(jìn)行施工放樣,輔助設(shè)備安裝,,監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等,。從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量,、距離測量、高程測量,。在信息社會里,,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),,提供了最基本的空間位置信息,。過件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種如:普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),,和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,,我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué),。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),工程測量學(xué)是專業(yè)分支,。我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識,。

測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,,提高計算和繪圖能力,,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ),。通過教學(xué)實習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:

(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀,。平板儀)的性能和使用。

(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。

(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作,。在教學(xué)實習(xí)中,要注意使每個學(xué)生都能參加各項工作的練習(xí),。注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力,,加強(qiáng)勞動觀點、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

(一)大比例尺地形測圖

1,、任務(wù):每小組測繪一幅比例尺1∶1000,、等高距為0。5m的地形圖,。

2,、內(nèi)容:

(1)平面控制。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng),。

1)準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗校正,、工具與用品準(zhǔn)備。

2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū),、擬定布網(wǎng)方案,、選點、標(biāo)志點號,、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長),、定向。

3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理,、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標(biāo)計算、編制平面控制成果表,、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪,。

(2)高程控制。

1)準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校,、工具與用品準(zhǔn)備,。

2)外業(yè)工作:踏勘、選點,、水準(zhǔn)觀測,。

3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理,、編制水準(zhǔn)測量成果表,。

實習(xí)時間:

實習(xí)地點:

實習(xí)報告人:

實習(xí)指導(dǎo)老師:

組別:

小組成員:

我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識,。達(dá)到以下要求,,具體要作到:

1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,,熟練使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法,。

2,、明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:

(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源,。

(2)觀測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度,、大氣折射,、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,,很難控制,,屬于可變動誤差來源。

3,、避免測量結(jié)果錯誤,,最大限度的減少測量誤差,要求作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高測量者自身的測量水平,,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正,、尺長改正,,多次測量取平均值等來減少誤差。

4,、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,,如:"從整體到局部",、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則,,并做到步步有檢核"這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,。二測區(qū)概況省略三,、實習(xí)過程:

(1)實地探勘,,選好控制點,領(lǐng)取儀器工具,。

(2)經(jīng)緯儀的.檢驗

(3)水準(zhǔn)儀的檢驗

(4)四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法,。

(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。

(6)業(yè)計算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計算)

(7)根據(jù)坐標(biāo)展點

(8)碎步測量及平板儀的正確使用

通過實際的測量實習(xí),,還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,,水準(zhǔn)儀的使用,,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,,同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。由于實習(xí)過程中,,我大部分時間是擔(dān)任著測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,,由于相隔距離較遠(yuǎn),,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,,所以讀數(shù)完成后,,測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強(qiáng)度,,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài),;對中整平的過程中,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,,腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,,誤差"較大"的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,,因此,測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),,如老師所說的,,要做到"穩(wěn),,準(zhǔn),狠",;每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時,,應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應(yīng)該接觸到腳架,,這樣隨時作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備,,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響,使用這樣的方法,,成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失,。

專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益非淺,,使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性:即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進(jìn)行度量的,,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測,,我們許多同學(xué)都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了,。

正是通過對測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識,,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,,在實際測量中我們盡量作到仔細(xì),,錯了就返工,決不馬虎,。認(rèn)識到了在工程中,,需要的就是細(xì)心,,做事嚴(yán)謹(jǐn),,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

展點很重要,,展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量,;使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位,;小組成員的合作很重要,,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度,。

數(shù)字地形測量學(xué)實訓(xùn)報告 地形測量實訓(xùn)報告心得體會篇三

測量是一項精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),,它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,,測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制,;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料,;做為技術(shù)手段參與對地球形狀,、大小、地殼形變,,及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講,,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),;管理開發(fā)土地,,建立工程控制網(wǎng),進(jìn)行施工放樣,,輔助設(shè)備安裝,,監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等,。

從本質(zhì)上講,,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量,、高程測量,。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息,。過件信息高速公路,,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種如:普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),,和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,,我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),,工程測量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識,。

測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固,、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力,,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,,為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ),。通過教學(xué)實習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:

(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀,。平板儀)的性能和使用,。

(2)掌握地形測圖的基本方法,,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。

(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作,。在教學(xué)實習(xí)中,,要注意使每個學(xué)生都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力,,加強(qiáng)勞動觀點、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高,。

(一)大比例尺地形測圖

1,。任務(wù):每小組測繪一幅比例尺1∶1000,、等高距為0.5m的地形圖。

2,。內(nèi)容:

(1)平面控制。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng),。

1)準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備,。

2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案,、選點,、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長),、定向,。

3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標(biāo)計算、編制平面控制成果表,、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪。

(2)高程控制,。

1)準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備,。

2)外業(yè)工作:踏勘,、選點,、水準(zhǔn)觀測。

3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查,、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表,。

實習(xí)時間:20xx/12/28_20xx/01/12

實習(xí)地點:長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢校區(qū)

實習(xí)報告人:李云杰

實習(xí)指導(dǎo)老師:徐建梅

組別:第二小組組長:吳純龍

小組成員:王龍祺王成姚軍楊揚呂國偉

我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計,、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識,。達(dá)到以下要求,,具體要作到:

1。熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,,熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,,掌握儀器的檢驗和校正方法。

2,。明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:

(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源,。

(2)觀測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源,。

(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射,、地球曲率,、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,,很難控制,屬于可變動誤差來源,。

3。避免測量結(jié)果錯誤,,最大限度的減少測量誤差,要求作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高測量者自身的測量水平,,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正,、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差,。

4,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,,在測量中要遵循一定的測量原則,,如:"從整體到局部"、"先控制后碎部",、"由高級到低級"的工作原則,,并做到步步有檢核"這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率。二測區(qū)概況省略,。

(1)實地探勘,選好控制點,,領(lǐng)取儀器工具,。

(2)經(jīng)緯儀的檢驗

(3)水準(zhǔn)儀的檢驗

(4)四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法,。

(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法,。

(6)業(yè)計算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計算)

(7)根據(jù)坐標(biāo)展點

(8)碎步測量及平板儀的正確使用

通過實際的測量實習(xí),還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,,比如對實驗儀器的操作更加熟練,,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用,,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,,同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

由于實習(xí)過程中,,我大部分時間是擔(dān)任著測量員的工作,,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠(yuǎn),,如果測量員不通知,,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,,測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強(qiáng)度,,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,,腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能,。

根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,,誤差"較大"的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,,因此,,測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到"穩(wěn),,準(zhǔn),狠",;每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時,應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,,但手并不應(yīng)該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備,,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響,使用這樣的方法,,成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。

專業(yè)素質(zhì)的角度來看,,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,,精密性和艱苦性:即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,,秒等小單位來進(jìn)行度量的,,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測,,我們許多同學(xué)都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了,。

正是通過對測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識,,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,,在實際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯了就返工,,決不馬虎。認(rèn)識到了在工程中,,需要的就是細(xì)心,,做事嚴(yán)謹(jǐn),,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ),。

展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度,;實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,,超過差限一定要重新測量;使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;小組成員的合作很重要,,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。

數(shù)字地形測量學(xué)實訓(xùn)報告 地形測量實訓(xùn)報告心得體會篇四

由新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院統(tǒng)一部署安排,,鄧文彬,、高長年為指導(dǎo)老師的,,為期兩周的地形控制測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。我們測繪工程的專業(yè)班學(xué)生從這次實習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多東西,,也體會到了作為一名測繪人員的艱辛,。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,對測繪專業(yè)的了解不是很全面,。我們在整個實習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,因為我們知道測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,,而地形測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,,也對今后走向工作崗位實現(xiàn)自己的人生價值有著重要的意義。

本次實習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、)的使用,,掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和三(四)等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法。分發(fā)儀器后,,我們以小組為單位進(jìn)行實習(xí)。先進(jìn)行水準(zhǔn)測量,。在校內(nèi)選擇地籍井蓋內(nèi)的水準(zhǔn)點作為起始點(已知其高程),,再校外圍繞學(xué)校布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線,。水準(zhǔn)點選在道路路邊(不得將點選在道路中間,,以免發(fā)生交通事故),點位確定后做好標(biāo)記并編號,。四等水準(zhǔn)測量采用中絲讀數(shù)法,每站觀測順序為:后-前-前-后,,并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。

1:安置儀器 2:粗略整平 3:瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 4:精確整平? 5:讀數(shù)

在平時的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對ds3水準(zhǔn)儀的使用有過實際操作,,這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動安平水準(zhǔn)儀,又比之前所試用的較之先進(jìn),,每次讀數(shù)都省去了精平的操作,使我們的每次觀測都能順利的快速完成,,大大的提高了我們的測量速度。這次實習(xí)我們首先做的是從水準(zhǔn)點出發(fā)再回到已知水準(zhǔn)點的水準(zhǔn)路線,,在這第一次的校外實習(xí)中我們就遇到了許多問題,。比如:出了學(xué)校我們主要在人行道上進(jìn)行設(shè)站,過往的行人直接影響了我們測量的正常進(jìn)行;現(xiàn)在正值夏天,,炎熱的天氣、刺眼的陽光,,不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗著我們同學(xué)門的耐力。但在進(jìn)行測量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找合適的機(jī)會,,用堅強(qiáng)的意志接受陽光的考驗。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)結(jié)果超限的時候立即返工,,同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測,、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結(jié)束后,,進(jìn)行高差閉合差的計算,,在限差允許的范圍內(nèi),,即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,,必須重測,,直到合格為止。水準(zhǔn)測量完成后,,我們又領(lǐng)取了新的儀器:j2經(jīng)緯儀,準(zhǔn)備進(jìn)行導(dǎo)線測量,。在校內(nèi)選擇三個已知坐標(biāo)點作為控制點,在校外選取控制點布設(shè)導(dǎo)線(控制點由鄧?yán)蠋熯x取),,將所有控制點連接成一條閉和導(dǎo)線,每個控制點都釘有鋼釘并編號,。

在導(dǎo)線測量中的水平角角度測量對于我們來說要求非常高,我們用的是j2經(jīng)緯儀。由于我們在平時的日常學(xué)習(xí)中沒有接觸過j2經(jīng)緯儀,,高長年老師又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我們明白了j2與j6的區(qū)別,,還有j2每一站測量后數(shù)據(jù)3 8 13 9的限差要求。j2經(jīng)緯儀的精確度很高,,這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎,。在每一站上都要對旋進(jìn)旋出讀數(shù)、2c等數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗,,如果超限立即重測,直到符合限差再進(jìn)入下一站,。 在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸,、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比,。為了消除度盤的刻劃誤差,,需要配置度盤的位置,,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠(yuǎn),,且都在馬路旁邊,,過往的車輛行人都是很大干擾,,特別是南昌北路到北園春的拐彎處的控制點,它在北園春十字路口旁,,面對川流不息的車輛,,想瞄準(zhǔn)點是需要極大的耐心和能抓住任何機(jī)會的能力,。為了避免行人和車輛的干擾,,所以我門每天都很早出門,必須在人少的時候抓緊時間干;還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處,,由于地勢、地物(路邊垃圾箱)等影響,,測量人員觀測不清楚測釬,,經(jīng)過全組人的商討后,提出了二個解決方案:a.利用長的標(biāo)桿代替短的測釬;b.利用鉛垂線代替測釬。在考慮了所有因素,,進(jìn)行嘗試后,我們用標(biāo)桿順利的測完了這一站,。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在工作中的重要性,,也讓我們在實際問題中成長起來,經(jīng)過這一項目的實習(xí)測量后我們也深刻的認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,。/zl

通過這次測量實習(xí),我學(xué)到了很多,,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,, 很大程度上提高了動手和動腦的能力,。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。在實習(xí)中,,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決,。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,,在以后的學(xué)習(xí)中,,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,,一目了然,。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)在這次實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,,都可能直接影響工程的進(jìn)度,,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,,提高了我組成員的默契感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,,雖然有時我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美,。在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí),、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時,學(xué)會和同伴和睦相處,,學(xué)會寬容。地形測量實習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,,現(xiàn)在回想起來,,收獲不小,。同時,,讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團(tuán)隊工作的重要性,。再者,測量中還要注意儀器的保護(hù)工作,。感謝學(xué)校給了我們這次實習(xí)的機(jī)會,,讓我們體會現(xiàn)實,體會生活,。這次測量實習(xí)定會對我們的未來走向社會有很大幫助,并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。

當(dāng)然在成功的背后有很多的辛酸和困難,,我總結(jié)了一下實習(xí)中的一些經(jīng)驗教訓(xùn)。比如儀器是否精平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有一定的影響;如果是閉合的水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,,超過限差一定要重新測量;中午陽光強(qiáng)烈照射時,熱汽流對瞄準(zhǔn)有很大影響,,直接影響數(shù)據(jù)的結(jié)果,所以應(yīng)避免陽光強(qiáng)烈時測量:還有很重要的一點小組成員的合作非常重要,,有一個良好的實習(xí)氛圍,工作環(huán)境,,是實習(xí)順利完工的重要保證。

今后的路還很長,,本次實習(xí)僅僅是個開頭,。在以后,無論是實習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷提高自己的專業(yè)技能,,使自己更加完善,真正的實現(xiàn)自己的人生價值,。

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