演講稿要求內容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

高中生奮斗的演講稿 高中青春的演講稿篇一

大家好,！

轉眼間,，三年高中只剩下很短暫的時間。但是現在還有大部分人耽于玩樂,，沉溺于網吧,，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚,，生命只剩下了軀殼,。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年,。前后兩種的不同的高中生活,，能折射出不同的人生前途,。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被些許因素所影響,。

同學們,，所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑,，迅速來臨的失敗,，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,，不要悲感出生的貧賤,，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,，人生的道路可以逆轉,，時光的腳步只能向前。請你相信未來,，相信自己,，相信一分耕耘一分收獲，相信皇天不負有心人,，相信改變命運的只有自己,。

暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的＂我不行＂去努力拼搏最后的時間,。如果我們做與不做,，都會有人笑；如果做不好與做得好,，還會有人笑,。那么我們索性就做的更好吧！,。同學們,，只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路,，對這條路還有信心,，不怕這一路的荊棘，我們就有學上,。古人云：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難,。我們定能學業(yè)有成,！

十年鑄劍，只為爐火純青,。一朝出鞘,，定當倚天長鳴,。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了,。所以他們能鑄成絕世好劍,。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨,。這也能說明，不付出何來回報,。含笑播種的人,，一定會含笑收獲。也正是如此,。

我們的人生我們自己走,。風華正茂，書生義氣,。有誰能阻擋我們青春的腳步,。我們年輕，我們怕什么,，怕就怕自己甘心忍受現存的生活,。不敢拼，不敢做,。這不是我們現代青年應有的,。百日沖刺應一＂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,。＂為準則,。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情,，最昂揚的斗志,，為xx中學創(chuàng)造奇跡，為xx中學樹立一面大旗,，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向,。

壯懷激烈，批荊斬棘,。敢叫日月換新天,，意氣風發(fā)，批波斬浪,，直掛云帆濟滄海,。十載寒窗，百日苦練,，何等英才奪桂冠,。一腔熱血,，萬丈豪情。我輩健步登金榜,。嘔心瀝血,。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮,。百練成鋼,，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒,。百日拼搏一戰(zhàn)成功,，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚帆,，雄鷹展翅,。誓圓大學夢！此新不改此行無撼,！

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言,，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心,，百倍的決心,，萬分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進行到底,，讓我們年輕的生命在未來盡情的燃燒吧,！

謝謝大家！

高中生奮斗的演講稿 高中青春的演講稿篇二

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

何謂自信？顧名思義,，簡單點說就是自己相信自己,。自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任,，更是對自己所追求目標的堅定信念,。有了它，才能駛向勝利的彼岸,。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信,，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信。”總之,，自信是指向勝利的導航塔,，是前進的不竭動力。

與自信截然相反的是什么,？自卑,。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個特點就是往往對別人的優(yōu)點看得過多,、過重,，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行,，又不想去努力趕上,，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機,，最終一事無成,。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天,！戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇,。

自負者與自信者也格格不入,。自負與自卑都是兩種極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜,，甚至目空一切,，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,，也只是曇花一現,。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”,，結果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場,。三國時的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,，正確估價自己的長處和成績,，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限,，對一個成功者來說真的很重要,。

到底該怎么樣去怎樣看待自信、自卑,、自負,，這其中其實充滿辯證法。我們要相信自己,，卻不自負,；要正視不足，卻不自卑,。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負,，這是新世紀的要求,，是追求完美人格的要求?！皵碉L流人物,，還看今朝”這一句至理名言，將永遠激勵我們前進,。

謝謝大家,！

高中生奮斗的演講稿 高中青春的演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家好,！

轉眼間,，三年高中只剩下很短暫的時間。但是現在還有大部分人耽于玩樂,，沉溺于網吧,，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚,，生命只剩下了軀殼,。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年,。前后兩種的不同的高中生活,，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄,。也許是被些許因素所影響,。

同學們，所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑,，迅速來臨的失敗,，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,，不要悲感出生的貧賤,，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,，人生的道路可以逆轉,，時光的腳步只能向前。請你相信未來,，相信自己,，相信一分耕耘一分收獲，相信皇天不負有心人,，相信改變命運的只有自己,。

暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的＂我不行＂去努力拼搏最后的時間,。如果我們做與不做,，都會有人笑；如果做不好與做得好,，還會有人笑,。那么我們索性就做的更好吧,！,。同學們，只要我們想上學,，只要我們還愿意走這條路,，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘,，我們就有學上,。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,，承受的起艱難,。我們定能學業(yè)有成！

十年鑄劍,，只為爐火純青,。一朝出鞘，定當倚天長鳴,。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,，一朝成名幸福隨,。這也能說明，不付出何來回報,。含笑播種的人,，一定會含笑收獲。也正是如此,。

我們的人生我們自己走,。風華正茂，書生義氣,。有誰能阻擋我們青春的腳步,。我們年輕，我們怕什么,，怕就怕自己甘心忍受現存的生活,。不敢拼，不敢做,。這不是我們現代青年應有的,。百日沖刺應一＂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,。＂為準則,。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情,，最昂揚的斗志,，為xx中學創(chuàng)造奇跡，為xx中學樹立一面大旗,，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向,。

壯懷激烈，批荊斬棘,。敢叫日月換新天,，意氣風發(fā)，批波斬浪,，直掛云帆濟滄海,。十載寒窗，百日苦練,，何等英才奪桂冠,。一腔熱血，萬丈豪情,。我輩健步登金榜,。嘔心瀝血,。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮,。百練成鋼,，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒,。百日拼搏一戰(zhàn)成功,，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚帆,，雄鷹展翅,。誓圓大學夢！此新不改此行無撼,！

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言,，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心,，百倍的決心,，萬分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進行到底,，讓我們年輕的生命在未來盡情的燃燒吧,！

謝謝大家！

高中生奮斗的演講稿 高中青春的演講稿篇四

尊的各位評委,、老師,，親愛的同學們：

大家晚上好！

今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗,。

火山噴發(fā)過,，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過,，天空才會閃耀著美麗的弧線,；人生奮斗過,，生命才會烙下堅實的腳印,。

青春過于美好，于是我們盡情享樂,，盡情揮霍,。但生命也過于短暫，當我們老去的時候,，回頭翻看著時光,，我們將發(fā)現，年輕沒有留下腳印,。于是,，一股失落涌上心頭,，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力,，光陰的沉淀使我們不再年輕,。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎,？哪怕只是淺淺的腳?。?/p>

事實上,，我們可能嘗試著為目標奮斗過,。眼前的路，那樣虛幻,，那樣黯淡,。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,，結果被撞得頭破血流,，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,，所以,，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,，剛剛踏出的腳印又被我們磨平,。

今天，當我再一次站到鏡子前,，發(fā)現自己,，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真,。我感到,，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去,。”

也許,，我們還不明白自己該干什么,，也許，我們以為明天會更好,，也許我們相信會出現奇跡,。于是，我們選擇無謂的等待,?？墒?，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來,，因為我們的青春只剩下今天,。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在,?！?/p>

我們沒有太多的時間可以等待?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態(tài)度,，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,，蛀空我們謀求上進的靈魂,。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,，應該是水不停歇的奮斗而不是等待,。人活在這世上，只是一種形式,，奮斗才是對它的注解,，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落,，因為生命無法容忍平庸,。人生短暫，白駒過隙,，擁有生命是一種最大的幸運,，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩,！

所以,，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步,，往前走吧,！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程。放手去追求吧,！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的,?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的,。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示,。其實,，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要,，但自身的拼搏才起決定作用,。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,，用自己的問候驅散跋涉的疲頓,。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,，把握自己生命的價值,，演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,，只有這樣,，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然,，前面的路會無比坎坷,，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,，不是因為我們比別人偉大,，而是因為我們比別人年輕。年輕,，是我們最大的資本,！奮斗，是我們永恒的追求,！

高中生奮斗的演講稿 高中青春的演講稿篇五

親愛的同學們：

你好,！

你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本,、學寫第一個字的喜悅與新奇,？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆，勤奮作漿,，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋,！

我們的學校,，是知識的寶庫，是文化的走廊,，是師生的樂府,，更是人才的搖籃。同學們,，在這寶庫中,、走廊上、樂府里,，沐著晨光,，你是否想過，今天該干些什么,？踏著夕陽,，你是否問過，今天有多少收獲,？

狄更斯說過,，“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會,。常用的鑰匙最光亮,，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎,？蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的故事,，留下了千古學習的美名?？锖鉃榱藢W習,，“鑿壁偷光“；車胤為了學習,，“囊螢映雪“,；楊時為了學習，“程門立雪“等等,。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識改變命運，真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生,？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應謹記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點,。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻,，努力獲取知識,。對于高二年級的哥哥、姐姐們來說,，中招考試已并不遙遠,，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力,，刻苦學習,，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們高一年級學生來說,，高一是高中學習的一個轉折點,，我們應該好好把握，努力學習,，不斷提高自己,；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,，只有地基打牢了,，房子才會蓋得更高。同學們,，無論我們處在哪個學習階段,，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰,，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價,。

正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷,，卻不知當初它的芽兒,，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確,，不經一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代,，大好韶華,，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏,？人生能有幾個花季,？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,，就是這個道理。只有勤奮求知,、拼搏進取,，我們才能奏響青春之歌的最強音！

同學們,，只要我們樹立遠大理想,，腳踏實地刻苦學習，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生,！讓我們努力學習，從我做起,，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田,！我們用拼搏書寫一個無悔的青春,！