時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

企業(yè)培訓(xùn)工作計劃篇1

緊緊圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,，以上級教育行政部門關(guān)于“xx”教師培訓(xùn)工作的要求和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平,、促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo),，以深入推進(jìn)課程改革,、提升課堂教學(xué)實效為重點,，努力實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育，扎實做好各級各類教師培訓(xùn)工作,，構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系,，造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊伍，為新時期江寧區(qū)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展提供智力支持與人才保障,。

根據(jù)我區(qū)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),，培訓(xùn)處XX年上半年的培訓(xùn)工作目標(biāo)主要有以下幾個方面：

1、中小學(xué)干部培訓(xùn)

“校長是學(xué)校的靈魂”,，中小學(xué)行政干部是教職工的旗幟,，為了實現(xiàn)教育局提出的教育發(fā)展的新目標(biāo)，XX年,，我們將抓緊抓實“龍頭工程”,，以更新辦學(xué)理念,、提高干訓(xùn)質(zhì)量為主線，將理論學(xué)習(xí),、崗位實踐,、考察研討、反思改進(jìn)相結(jié)合,，以心動促行動,。本學(xué)期繼續(xù)做好中小學(xué)教學(xué)副校長培訓(xùn)班和總務(wù)主任培訓(xùn)班，同時根據(jù)區(qū)教育局指示,，適時啟動德育副校長培訓(xùn)班或德育主任培訓(xùn)班,。同時，做好XX年中小學(xué)新任校長培訓(xùn)前期調(diào)研工作,，根據(jù)上級培訓(xùn)工作安排積極推薦優(yōu)秀校長參加各種高層次培訓(xùn),。協(xié)助校長室做好《江寧區(qū)學(xué)校干部管理理論與實踐（教學(xué)篇）》的編撰工作。

2,、新課標(biāo)新教材全員培訓(xùn)

進(jìn)一步加強與教研室的合作，以中小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)（XX修訂版）起始年級教師培訓(xùn)為契機,，全面啟動新一輪新課標(biāo)新教材教師全員培訓(xùn)（本學(xué)期約3-4個學(xué)科,，主要為小學(xué)英語和語文，初中歷史和生物）,。同時,，積極與教研室共同籌建學(xué)科研訓(xùn)中心組，組建各學(xué)科研修精英教師團隊,，并針對課堂教學(xué)實踐研發(fā)專題培訓(xùn)課程,，分階段實施學(xué)科教師的教學(xué)專題全員培訓(xùn)。

3,、省級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)

做好暑期啟動的省級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的前期調(diào)研,、宣傳發(fā)動、報名編班,、開班典禮等準(zhǔn)備工作,，主動與南京曉莊學(xué)院對接，做好至少三個培訓(xùn)班的第一階段培訓(xùn)任務(wù)落實與培訓(xùn)服務(wù)工作,。

4,、區(qū)級骨干教師（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)

繼續(xù)做好初中化學(xué)、小學(xué)美術(shù)區(qū)級骨干教師（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)工作,。本學(xué)期,，將嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案的安排，結(jié)合中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂）的實施情況及時作出適度調(diào)整,，以深化課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地開展研修活動,，不斷完善“主題研修,、深度結(jié)合”骨干教師培訓(xùn)模式，加大研修過程精細(xì)化管理力度,，切實提高培訓(xùn)實效,。同時，提前做好兩個班今年暑期的結(jié)業(yè)準(zhǔn)備工作,，做好初中歷史和小學(xué)英語兩個新班的需求調(diào)研,、宣傳發(fā)動、報名編班,、開班典禮等準(zhǔn)備工作,。協(xié)助校長室做好四個區(qū)級骨干教師發(fā)展班的籌建和培訓(xùn)工作，做好《江寧區(qū)骨干教師培訓(xùn)項目（案例）匯編》的編撰工作,。

5,、中小學(xué)心理咨詢員培訓(xùn)

按照教育部新近出臺的《中小學(xué)生心理健康教育工作綱要》的要求和區(qū)教育局提出的“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的要求,，本學(xué)期將與普教科聯(lián)合舉辦65名中小學(xué)心理咨詢員培訓(xùn)（每校1名）,，認(rèn)真做好培訓(xùn)發(fā)動、報名,、組織管理,、考核、課時確認(rèn)等工作,。培訓(xùn)實踐活動,，小幼組以科學(xué)園小學(xué)為基地，中學(xué)組以百家湖中學(xué)為基地,。

企業(yè)培訓(xùn)工作計劃篇2

培訓(xùn)就是超市企業(yè)組織為員工創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)環(huán)境,，力圖在此環(huán)境中，使員工的價值觀,，工作態(tài)度和工作行為等得以改變,，從而使他們能在現(xiàn)在或未來的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到企業(yè)的要求，并為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益,。

1,、 可以提高員工整體素質(zhì);

2、 可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力;

3,、 可以降低損耗;

4,、 可以改善工作質(zhì)量;

5、 可以減少事故的發(fā)生;

6,、 可以改善管理內(nèi)容;

7,、 增強就業(yè)能力;

8,、 獲得除收入以外的其它報酬;

9、 增強職業(yè)的穩(wěn)定性;

1,、 知識培訓(xùn) 知的問題（商品知識,、服務(wù)知識、顧客消費知識）;

2,、 技能培訓(xùn) 會的問題;

3,、 思維培訓(xùn) 創(chuàng)的問題;

4、 觀念培訓(xùn) 適的問題;

5,、 心理培訓(xùn) 悟的問題;

1,、 了解受訓(xùn)員工現(xiàn)有的全面信息;

2、 確定員工的知識技能需求;

3,、 明確主要培訓(xùn)內(nèi)容;

4,、 提供培訓(xùn)材料;

5、 了解員工對培訓(xùn)的態(tài)度;

6,、 獲取管理者的支持;

7,、 估算培訓(xùn)成本;

8、 對受訓(xùn)員工進(jìn)行訓(xùn)后評估;

1,、層次 類型 目的

1 反映

學(xué)員反應(yīng)如何,？ 每次課程后給學(xué)員反饋評價表，特別是外聘教師工作如何,？是否合適,？

2 知識/技能

學(xué)員的知識與技能通過學(xué)習(xí)之后如何,？通過小測驗可獲得,。

3 應(yīng)用

學(xué)員能否應(yīng)用所學(xué)到（包括在教學(xué)過程中的應(yīng)用）知識

4 經(jīng)營效果

從培訓(xùn)前后的結(jié)果差別看培訓(xùn)效果。

企業(yè)培訓(xùn)工作計劃篇3

根據(jù)《xx公司20xx20xx年員工培訓(xùn)工作規(guī)劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排,，按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,，制定本培訓(xùn)工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

承接公司人力資源及培訓(xùn)工作規(guī)劃,，全面開展內(nèi)部培訓(xùn)，按照卓越績效管理模式的工作標(biāo)準(zhǔn),，強化培訓(xùn)過程管控和培訓(xùn)評估,，圍繞精細(xì)管理、降本增效,、改革轉(zhuǎn)型等方面開展有針對性的員工培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全員素質(zhì)和技能。

二,、培訓(xùn)項目實施重點

（一）全員職業(yè)品格輪訓(xùn),。結(jié)合“發(fā)力改革勇?lián)?dāng),、降本增效做表率”主題實踐活動，繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓(xùn),，培訓(xùn)形式和內(nèi)容將按照集團相關(guān)要求,，結(jié)合公司實際確定，本年度計劃240人參訓(xùn),。各單位要解決好工學(xué)矛盾,，按計劃組織人員參訓(xùn)；政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、精心組織,，確保輪訓(xùn)活動順利開展并獲得理想效果。

（二）深入開展內(nèi)部培訓(xùn),。為充分發(fā)揮公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的作用,，引領(lǐng)公司內(nèi)部培訓(xùn)深入有效開展，從20xx年開始,，公司組織啟動“我是管理者,，我是好講師”活動（活動方案見附件2），要求公司管理技術(shù)人員每年新開發(fā)不少于2學(xué)時的培訓(xùn)課程,，并在公司相應(yīng)的范圍內(nèi)開展內(nèi)部培訓(xùn),，公司進(jìn)行管理、考核和激勵,。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓(xùn)不少于40學(xué)時的標(biāo)準(zhǔn),，開展形式

多樣的內(nèi)部培訓(xùn)，進(jìn)一步提升員工的操作技能,、安全意識和職業(yè)精神等,。

（三）重點崗位人員培訓(xùn)。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓(xùn)基地,，派出一線管理,、安全環(huán)保、設(shè)備管理,、技術(shù)維修等崗位人員參加專題培訓(xùn),，逐步實現(xiàn)重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓(xùn)；組織部分人員進(jìn)行港口業(yè)界同行的考察對標(biāo)學(xué)習(xí),，獲取先進(jìn)生產(chǎn)工藝,、管理模式等；繼續(xù)依托設(shè)備生產(chǎn)廠家和相關(guān)專業(yè)機構(gòu),，采取“請專家”,、“進(jìn)廠家”等方式，加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升,。

（四）管理類專項培訓(xùn),。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,，外聘專家學(xué)者來公司，在宏觀形勢,、管理思維,、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓(xùn)；組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)考察,，切實做好培訓(xùn)成果分享和效果轉(zhuǎn)化,。

（五）職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。按照《xx公司20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)與考核鑒定計劃》,，組織相應(yīng)崗位員工參加電動裝卸機械司機和內(nèi)燃裝卸機械司機高級班,、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。相關(guān)單位要高度重視,，加強思想宣傳發(fā)動,，嚴(yán)格過程管控，創(chuàng)新激勵方式,，切實提高人員自主學(xué)習(xí)的積極性,，保證參訓(xùn)人員在80%以上。

三,、培訓(xùn)管理工作重點

（一）強化培訓(xùn)計劃兌現(xiàn)的管控力度,，確保培訓(xùn)項目如期完成。各單位對提報的年度培訓(xùn)計劃項目要專人負(fù)責(zé),，每項要形成《培訓(xùn)項目實施計劃書》,，提前準(zhǔn)備，周密安排,，保證每個項目的順利實施,。人力資源部要將培訓(xùn)調(diào)研和檢查常態(tài)化，深入培訓(xùn)現(xiàn)

場,，督導(dǎo)檢查培訓(xùn)項目組織準(zhǔn)備,、過程管理和實施效果等情況,，不斷強化對年度培訓(xùn)計劃兌現(xiàn)率管理考核,。

（二）加強兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，保證內(nèi)部培訓(xùn)的有效開展,。一是借助“我是管理者,，我是好講師”活動，鼓勵兼職培訓(xùn)師走上講臺,，發(fā)揮專業(yè)特長,，不斷提高授課能力；公司組織對授課情況進(jìn)行現(xiàn)場評價,，年終根據(jù)評價結(jié)果進(jìn)行等級評定劃分,，實施講課酬金獎勵和外培考察激勵,，調(diào)動內(nèi)部兼職培訓(xùn)師鉆研業(yè)務(wù)、自我提升的積極性,；同時做好培訓(xùn)課程資料的匯總整理,，形成兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)資料庫，便于資源共享,，充分利用,。二是繼續(xù)完善公司培訓(xùn)課程體系，組織相關(guān)培訓(xùn)師完善教案,、制作ppt課件,，并在培訓(xùn)授課中不斷修訂完善，形成涵蓋公司主要崗位,、工種和主要培訓(xùn)項目的較為完備的基礎(chǔ)教材體系,；在此基礎(chǔ)上，各單位要根據(jù)實際需要,，開發(fā)更高層次或者專項管理,、技能提升的培訓(xùn)教材，形成適應(yīng)不同層次,、系統(tǒng)完整的培訓(xùn)教材體系,。

（三）嚴(yán)格培訓(xùn)費用審批管理，確保使用規(guī)范有效,。xx公司20xx年度培訓(xùn)費較往年降幅較大,，要嚴(yán)格進(jìn)行培訓(xùn)費用審批管控，確保公司重點培訓(xùn)項目,、培訓(xùn)師資的經(jīng)費投入,，合理進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)書籍、資料購置,，適度邀請高層次專家學(xué)者上門授課,。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控，嚴(yán)控針對性不強,、實效性不高,、綜合花費較大培訓(xùn)項目和經(jīng)費投入，各單位要嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行審批使用,。

（四）完善激勵機制,，提高各層面人員參與培訓(xùn)的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,，適當(dāng)拓寬崗位薪資變化幅度,，推動各級人員進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能和績效水平，更好的調(diào)動公司兼職培訓(xùn)師和各類人員參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。

企業(yè)培訓(xùn)工作計劃篇4

為了規(guī)范新入廠員工的安全教育,，從源頭把好安全關(guān),，消減安全風(fēng)險，特指定本計劃,。

1.1995年原勞動部《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行廠級,、車間級、班組級三級安全教育”的要求,。并要求三級安全教育時間不得少于40學(xué)時,。

2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員,，不得上崗作業(yè),。”其中,，從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級教育,、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等,。

3. 對新進(jìn)入單位的員工應(yīng)進(jìn)行廠,、車間、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),。對從事鉆井,、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工,、采油,、油氣儲運和危險化學(xué)品的生產(chǎn)、儲存,、運輸?shù)任ｋU性較大的專業(yè)和崗位的新員工,，教育培訓(xùn)時間不得少于48學(xué)時，其他專業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時,。

4. 新員工入廠時,，由人力資源部開具安全教育通知單，然后介紹到安全科進(jìn)行廠級安全教育,，時間為2天;廠級安全教育結(jié)束后,，經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫三級安全教育卡,、簽署意見后,，由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車間教育，時間為2天;車間教育結(jié)束后,，經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫三級安全教育卡,、簽署意見后，將新員工介紹到班組教育,，時間為2天,。調(diào)崗員工不進(jìn)行廠級安全教育，由安全科出具三級安全教育卡后,，到車間,、班組進(jìn)行二級安全教育。

(一)廠級安全教育主要內(nèi)容：

1.安全生產(chǎn)法規(guī),，企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;

2.介紹企業(yè)基本情況,，主要崗位及危險因素;

3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識;

4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律;

5.有關(guān)事故案例及原因分析,。

(二)車間級安全教育主要內(nèi)容：

1.本車間的概況,、生產(chǎn)性質(zhì)、生產(chǎn)任務(wù),、生產(chǎn)工藝流程,，主要設(shè)備的特點，安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;

2.本車間的危險區(qū)域,、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;

3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;

4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施,。

(三)班組級安全教育主要內(nèi)容：

1.本班組安全生產(chǎn)情況;

2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;

3.所使用機器設(shè)備、工具的性能,、特點及安全裝置,、防護(hù)設(shè)施性能、作用和維護(hù)方法;

4.崗位間工作銜接配合的安全事項;

5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;

6.勞動防護(hù)用品(用具)的性能及其正確使用方法,。

7.工作中常見的安全標(biāo)志,、安全色介紹。

企業(yè)培訓(xùn)工作計劃篇5

為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平,，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會研究決定,，制定20xx年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計劃,。

　全院職工

1.集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合：

①“三基”知識以自學(xué)為主。

②醫(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次：包括小講課,、教學(xué)查房,、病歷討論等。

③每兩月組織全院專題講座一次,。

2.采取派出去請進(jìn)來的學(xué)習(xí)方式,，以不斷更新新理論，吸收新技術(shù)、新方法,、開創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面,。

①根據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務(wù)骨干(2至5人次)到上級醫(yī)院系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)三到六個月,。

②選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參加省,、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

③積極參加省,、市衛(wèi)生部門舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(5至10人次)。

④積極邀請上級知名專家來院教學(xué)查房,、手術(shù)指導(dǎo)等,，以加強業(yè)務(wù)工作，提高業(yè)務(wù)水平,。

1.學(xué)習(xí)專業(yè)知識：根據(jù)各科專業(yè)不同,，開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展,、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。

2.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律,、法規(guī),，以規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全,，如《傳染病防治法》,、《消毒法》、《藥品管理法》,、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等,，并定期考核。

3.結(jié)合疾病預(yù)防,，組織學(xué)習(xí)傳染病,、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識等,。

1.凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí),，規(guī)定范圍內(nèi)的人員，必須準(zhǔn)時參加,，不得無故缺席(值班和公事除外),，并認(rèn)真做好筆記。

2.為了保證學(xué)習(xí)效果,，醫(yī)院將對每次學(xué)習(xí)進(jìn)行不定期考核或考試,。

3.凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，包括參加學(xué)術(shù)會議人員，回院后必須將所學(xué)知識進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),。

4.凡外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報銷相關(guān)費用,。

企業(yè)培訓(xùn)工作計劃篇6

根據(jù)上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃,，結(jié)合新的形勢,，強化安全教育，致力安全防范,，切實加強學(xué)校安全工作管理,，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管學(xué)校安全的整體網(wǎng)絡(luò)與氛圍,，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

每月一次組織全校教職員工開展安全教育

九月：學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

十月：學(xué)習(xí)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要

十一月：班級活動的安全保障與事故預(yù)防

十二月：切實做好中小學(xué)安全工作

一月：學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控

二月：防止校園傷害加強青少年自我保護(hù)教育

三月：學(xué)校食物中毒的預(yù)防

四月：切實做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作

五月：學(xué)習(xí)學(xué)校安全制度

六月：學(xué)校消防安全培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)工作計劃篇7

20xx年繼20xx年xx危機后我們房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大的開局之年,，對于一個剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說,，也是一個充滿挑戰(zhàn)，機遇與壓力并重的開始的一年,。因此,，為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責(zé)任意識,、服務(wù)意識,，充分認(rèn)識并做好房屋中介的工作。為此,，在廠房部的劉,、王兩位同事的熱心幫助下，我逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作,，也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足,，為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，我訂立了以下公司員工工作計劃：

工作重點：進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程,，建立健全內(nèi)部控制制度,。為此我部將樹立“以人為本”的理念，增強員工的創(chuàng)新意識,，結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要,，實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、根植“尊重人,、理解人,、培養(yǎng)人”的思想理念,，增強對員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長的指導(dǎo)作用，提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動性,。

2,、加強有針對性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計劃，提高員工實際工作的能力和效率,，促進(jìn)個人業(yè)績的提升,，從而為公司整體績效的實現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺。

3,、分層次,，抓重點。針對不同的年齡階段,、崗位分工,、技術(shù)特長等特點，圍繞經(jīng)營管理,、專業(yè)技術(shù)和技能操作三個方面,，形成能力全面的、綜合素質(zhì)高的企業(yè)團隊,。

4,、深入推進(jìn)各層級的崗位職責(zé)和績效考評制度，重點著眼于專業(yè),、創(chuàng)新,、協(xié)作的團隊精神的創(chuàng)立，形成部門文化理念,，為應(yīng)對各類突發(fā)事件提供人力資源保障,。

在公司“有勢者強，有德者昌”的文化氛圍下,，提出“為有勢者搭建舞臺,，為有德者創(chuàng)造未來”的思想，為每一個員工提供展示自己的機會,。根據(jù)各個崗位及年齡段的特點,，采取不同的方式提升管理層和員工對工作的滿意度，提高員工的'溝通能力,、表達(dá)能力,，帶動工作能力的提高，促進(jìn)員工職業(yè)技能,、職業(yè)知識,、職業(yè)態(tài)度的全面提升。

（一）,、基層管理人員（主管）

思想：提高基層管理人員經(jīng)營管理水平和能力,，以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展對機構(gòu)功能調(diào)整的要求,。

方法：

1、建立“周會”的溝通形式,。把每周的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果以討論的形式進(jìn)行分析,、整理，從數(shù)字的角度對公司一周的運營進(jìn)行總結(jié),，提出具有可操作性的調(diào)整建議,。

２、鼓勵自主學(xué)習(xí),。在自主選擇,、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,，支持管理人員參加社會學(xué)習(xí),，激發(fā)和調(diào)動利用業(yè)余時間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。

３,、進(jìn)一步推行績效考評制度,，加強各項財務(wù)制度的執(zhí)行力度，在理解的基礎(chǔ)上深化認(rèn)識,，提高對各環(huán)節(jié)的控制力,、執(zhí)行力。

（二）,、專業(yè)技術(shù)人員

思想：專業(yè)技術(shù)人才是重要的支持保障力量,，進(jìn)一步提高該類人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水準(zhǔn)，增強風(fēng)險防范能力,、培養(yǎng)內(nèi)部管理水平,，加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

方法：

１,、深化細(xì)致的完善崗位職責(zé),，落實到每一個崗位和個人，普及內(nèi)部管理策略,，提高內(nèi)部管理水平,，提升其專業(yè)素養(yǎng)。

２,、鼓勵自主學(xué)習(xí),。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,，支持管理人員參加社會學(xué)習(xí),，激發(fā)和調(diào)動利用業(yè)余時間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。

（三）年紀(jì)較青的人員（20—40歲）

思想：這是公司涉及面最廣的人群,，在指導(dǎo)和培訓(xùn)上應(yīng)著重于適應(yīng)性和專業(yè)技能提高兩個方面,。

方法：

1,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)班，組織員工學(xué)習(xí)各類基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識,、進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，以提高這類人員的從業(yè)能力。

3,、輪崗鍛煉,。選拔2--5名有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬胚M(jìn)行輪崗，建立定期和不定期輪崗制度,，及時全面掌握輪崗人員的工作和學(xué)習(xí)情況,，并作為日后任用的依據(jù)，便于各序列的專業(yè)人才快速成長,。

4,、推行職位準(zhǔn)入培訓(xùn)及定期考核制度。在部門內(nèi)形成員工主動接受培訓(xùn)的壓力和動力,，增強業(yè)務(wù)能力,，實現(xiàn)人崗匹配。

5,、對于新員工以職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)為基礎(chǔ),，增強新人團隊意識,、溝通的機會，嚴(yán)格管理,，為提升部門綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ),。

1、完善崗位職責(zé),，細(xì)化到每一個個人,，重點關(guān)注職業(yè)道德和專業(yè)技能兩個方面。

2,、完善各項財務(wù)制度,，細(xì)化到每一個崗位，為業(yè)績效考核的建立依據(jù),。

3,、完善各個崗位績效考評制度，滿足公司整體管理規(guī)劃的要求