時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一

2、深入開展周二教研活動(dòng),，制定切實(shí)可行的教研內(nèi)容。專項(xiàng)印制學(xué)習(xí)材料,，例如由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基著,、杜殿坤編譯的專為中小學(xué)教師而寫的《給教師的一百條建議》的精華部分和我校“三段式”教學(xué)法的探究等,，發(fā)放到每一位教師手中,，有疑可詢，有難可解,，有方可查,，清楚地告訴我們的教師應(yīng)該如何教好我們的學(xué)生。

3,、嘗試推行讓教師寫教育隨筆（包括敘事隨筆和事理隨筆）,，發(fā)放部分優(yōu)秀教師的經(jīng)典隨筆，定期指導(dǎo),，定期檢查,，量化考評(píng)，讓我們的教師擁有自己的思想,，成為有理想,、有思想的現(xiàn)代教師。

4,、反思我校上學(xué)期發(fā)生的多起師生間的不愉快事件,，從中不難發(fā)現(xiàn)我們的教師在管理學(xué)生方面存在這樣或那樣的問題和不足，必須加大力度提高教師文化修養(yǎng),，積極組織教師開展讀書活動(dòng),，研修教育教學(xué)方面的方法和措施，更好的勝任現(xiàn)代化教師的教學(xué)要求,。教研處為教師提供優(yōu)雅的讀書環(huán)境,、專門的讀書時(shí)間和教育教學(xué)經(jīng)典書籍，努力打造五中教師“愛讀書,、讀好書”的校園文化,。

5、嘗試并積極推廣我校教師撰寫切合實(shí)際教學(xué)并能解決實(shí)際教學(xué)問題的“微型課題”,，提升教師自身內(nèi)涵,，豐富教師教育教學(xué)方法，為打造高效課堂提供有力的保障,。

6,、聚焦“微型課題”，有針對(duì)性的開展各年級(jí)各學(xué)科的小組匯報(bào)課和小組示范課示范課，全力打造“攻克問題型”的校級(jí)公開課,。

7,、嘗試推行“交流課”活動(dòng)，對(duì)比觀察在同一個(gè)班級(jí)不同教師的上課效果,，進(jìn)一步探究和完善青年教師的教學(xué)過程,。

8、深入開展“青藍(lán)”名師和骨干教師幫扶工程,，實(shí)施“一月一難題”,，全力開展“1+2”聽評(píng)課活動(dòng)。

9,、利用寒假補(bǔ)課期間,，提前布置選定初三各學(xué)科的兩名優(yōu)秀教師，備課組長(zhǎng)全面統(tǒng)籌,，要求選定教師必須利用假期時(shí)間將復(fù)習(xí)課的課型初步定型，開學(xué)后就進(jìn)行各學(xué)科的具有本學(xué)科特點(diǎn)的復(fù)習(xí)課型展示,，盡量做到實(shí)效性強(qiáng),，可操作強(qiáng)，確定幾種優(yōu)質(zhì)課型,，為我校初三中考備考復(fù)習(xí)工作扎實(shí)有效的開展提供有力的幫助和支持,。

10、加強(qiáng)與省市級(jí)名校的聯(lián)系,，精心組織我校教師分批次外出參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，升華教育思想,，拓寬教師視野,，提升教師教育教學(xué)品位。

11,、積極爭(zhēng)取和組織武安市教研室在我校開展的各項(xiàng)教科研相關(guān)活動(dòng),。

12、創(chuàng)建書香校園,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,、讀好書的良好習(xí)慣每月向初一、初二,、初三三個(gè)年級(jí)推薦兩本最受學(xué)生歡迎的利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀圖書,，提升學(xué)生的閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

13,、完善我校在新浪網(wǎng)開通的“武安五中教研處的成長(zhǎng)”博客，樹立五中名校品牌，為我校教師教科研學(xué)習(xí)提供有效的交流平臺(tái),。積極鼓勵(lì)我校教師建立自己的教師博客,，提高教師的綜合素質(zhì)。

中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二

總務(wù)處堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué),、為全體師生服務(wù)的宗旨,，加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)調(diào)好與各處室,、班級(jí)的工作關(guān)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)工作,，注意提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。

1,、在新的學(xué)期里,，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心,，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,，及時(shí)做好辦公用品的采購(gòu)和發(fā)放,，對(duì)學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時(shí)維修和保養(yǎng)，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常需要,，盡量做到讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益,。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,。其次要有計(jì)劃性,，根據(jù)情況嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校預(yù)算，精打細(xì)算,，?？顚Ｓ茫@就要求我們加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,，做到物盡其用,，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率,。校產(chǎn)在充分利用的基礎(chǔ)上要避免和減少流失和損壞,。平時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育，使大家樹立愛校如家，自覺地愛護(hù)公物,，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命,，從而為保障學(xué)校各級(jí)各類教科研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2,、關(guān)心愛護(hù)全體教職工,，解決部分職工的實(shí)際困難。關(guān)心他們的工作,、生活,、身體情況，對(duì)他們的實(shí)際困難盡量給予照顧,，對(duì)他們的合理化建議,，應(yīng)予采納、解決,，對(duì)他們工作中取得的成績(jī)及時(shí)肯定鼓勵(lì),。使后勤職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛護(hù)和尊重,，增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心,。

3、積極配合學(xué)校德育處工作,，以人為本,，加強(qiáng)校園管理,，營(yíng)造一個(gè)“以美促德,，以美益智”的育人環(huán)境，要保持一個(gè)良好的校容校貌,。必須徹底消滅不衛(wèi)生的死角,，包干區(qū)落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人,，加強(qiáng)對(duì)包干區(qū)的檢查,，督促學(xué)生認(rèn)真做好衛(wèi)生保潔工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，督促和檢查相結(jié)合,，學(xué)校的花草樹木有專人負(fù)責(zé)管理，做到真正意義上的凈化,、美化,、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園,、鳥語(yǔ)花香,、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境，它陶冶了全體師生的情操,，還有一個(gè)舒暢愉悅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、在新的一學(xué)期對(duì)食堂要嚴(yán)格管理,，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，對(duì)其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查,，盡最大努力杜絕事故的發(fā)生,。認(rèn)真做好除“四害”工作，定期做好鼠,、蟑,、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作，督促食堂工作人員切實(shí)做好食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，對(duì)每天進(jìn)的食品要索證登記工作,，防止不潔食品、不新鮮食品進(jìn)入食堂,，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān),。

5、學(xué)校財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定,，不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目,，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,，堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度,，認(rèn)真做到管好、用好學(xué)校的每一分錢,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等一系列手續(xù),，健全規(guī)章制度,，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度,，做到用管相結(jié)合,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，對(duì)大件物品的采購(gòu),、工程實(shí)行招標(biāo)制度,。

6,、認(rèn)真做好全體師生吃、住,、行的工作,，確保師生吃得好、暖,、衛(wèi)生,、放心，消費(fèi)合理,。認(rèn)真執(zhí)行《寄宿生管理?xiàng)l例》,，要求宿務(wù)老師認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生和宿舍廁所的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生,，認(rèn)真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生,，不準(zhǔn)在宿舍使用明火及使用電器具等，切實(shí)做好節(jié)約用電,、水,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的教育，使大家樹立愛校如家的思想,，自覺地愛護(hù)公物,，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素,，宿務(wù)老師要從生活上精神上等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)生,，讓全體寄宿生家長(zhǎng)放心。

7,、切實(shí)加強(qiáng)總務(wù)處自身建設(shè),，總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)科研的物質(zhì)基礎(chǔ),。學(xué)校的后勤管理工作,，對(duì)保障學(xué)校教學(xué)任務(wù)的完成,，不斷提高辦學(xué)的效益,，有著重要的意義。從而使全體后勤職工的工作積極性得到進(jìn)一步發(fā)揮,，做到“人盡其才,、物盡其用”。在學(xué)校后勤管理,，執(zhí)行制度要堅(jiān)決,，秉公辦事，總務(wù)處在學(xué)校黨支部,、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞“兩個(gè)服務(wù)”,，團(tuán)結(jié)全體教職工真抓實(shí)干，進(jìn)一步探索后勤管理的工作,，使我校后勤管理工作更上一個(gè)臺(tái)階,，要充分發(fā)揮后勤的保障工作的作用，為學(xué)校踏上新的臺(tái)階,，創(chuàng)造新的輝煌做出新的貢獻(xiàn),。

中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三

圍繞學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，以辦“社會(huì)滿意的職業(yè)高中”為目標(biāo),，確立“以學(xué)生為本,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、充分發(fā)展”的理念,，堅(jiān)持育人為本,，堅(jiān)持德育為首，堅(jiān)持注重實(shí)效,，切實(shí)提高學(xué)生思想道德水平,，培養(yǎng)他們成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1,、加強(qiáng)思想道德建設(shè),。以愛國(guó)主義教育為德育主線，利用清明節(jié),、五四青年節(jié)等重大節(jié)日及升旗儀式等活動(dòng)開展愛國(guó)主義教育,。針對(duì)職高學(xué)生特點(diǎn)，積極開展法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的正面教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。開展愛校教育,，讓學(xué)生具體認(rèn)識(shí)我校的教育理念,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，樹立“我以學(xué)校為榮”的思想,。開展感恩教育和知恥教育,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信的良好品德,，成為有情感、有正義感的人,。

2,、重視安全教育，做好安全防范工作,。統(tǒng)一全校教工思想認(rèn)識(shí),，將安全工作作為重中之重,，做到意識(shí)到位，教育到位,，制度到位,，人員到位，檢查到位,。開展多種形式的安全教育活動(dòng),，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，明確安全責(zé)任,。繼續(xù)開展重點(diǎn)區(qū)域的“一日三巡”,，安排行政人員和生活指導(dǎo)對(duì)寢室的夜間突擊檢查，并經(jīng)常性組織對(duì)學(xué)生攜帶違規(guī)物品的檢查,，對(duì)學(xué)生公寓設(shè)施的檢查,，對(duì)校園周邊環(huán)境的檢查。強(qiáng)化個(gè)別“問題學(xué)生”缺勤的預(yù)警報(bào)告制度,，未請(qǐng)假學(xué)生半天（或一晚）缺勤要報(bào)告政教處和主管校長(zhǎng),。生活指導(dǎo)要做到對(duì)各寢室學(xué)生人數(shù)的動(dòng)態(tài)變化情況記錄清楚，回報(bào)及時(shí),。盡力堵死一切安全漏洞,，做到防患于未然。

3,、繼續(xù)健全“學(xué)?！薄ⅰ凹彝ァ?、“社會(huì)”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步發(fā)揮法制學(xué)校的德育功效，擬訂法制學(xué)校工作計(jì)劃,，在各班設(shè)立法制副班長(zhǎng),，并組織培訓(xùn)，使法制教育的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全,。開設(shè)法律咨詢室,，由法制副校長(zhǎng)每星期抽出一個(gè)特定時(shí)間接待咨詢者，解答同學(xué)有關(guān)法律方面的問題,。舉辦法制報(bào)告會(huì),，會(huì)同法制副校長(zhǎng)編寫中學(xué)生法制教育讀本,，開展“學(xué)法,、知法、守法”教育,。參與職教中心共建溫嶺市青少年法制教育示范基地各項(xiàng)活動(dòng),，落實(shí)與ｘｘ派出所開展警校共建有關(guān)活動(dòng),，豐富法制教育的內(nèi)容。建立家訪電訪制度,，班主會(huì)和家長(zhǎng)互留電話號(hào)碼,，建立密切聯(lián)系，要求期末家訪面達(dá)到20%,，電訪面達(dá)到80%,。召開一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)方向和管理特色,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校教育形成德育合力,。學(xué)校要充分利用社會(huì)、家庭的各自優(yōu)勢(shì),，優(yōu)化配合,，共育社會(huì)有用人才。

4,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)開展以“健康學(xué)園、和諧樂園,、文化藝園”為載體的班集體建設(shè)活動(dòng),，使班級(jí)成為學(xué)生的精神家園。班主任在抓好班級(jí)管理的同時(shí),，要注重學(xué)生個(gè)人品德的培養(yǎng),，將培養(yǎng)每一名學(xué)生具有良好品德作為班級(jí)工作目標(biāo)之一。為提高班主任業(yè)務(wù)水平,，切實(shí)抓好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、班集體建設(shè)論文評(píng)比、“優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課”評(píng)比,、新教師擔(dān)任見習(xí)班主任,、配備副班主任等具體工作。繼續(xù)實(shí)行班主任“五到崗”制度,，要求班主任早操,、集會(huì)、讀報(bào)節(jié),、班會(huì)課及學(xué)校集體活動(dòng)必須到崗,。倡導(dǎo)在工作中“講愛心” 、“講奉獻(xiàn)”,， 關(guān)心,、愛護(hù)每一位同學(xué)，不歧視差生,，不體罰和變相體罰同學(xué),，認(rèn)真做好控制流生工作,，以“育好每一人”為己任。進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)我校班主任隊(duì)伍“勤,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí),、親”的工作作風(fēng),。

5、繼續(xù)抓好校園文化活動(dòng),，豐富學(xué)生課業(yè)生活,。廣播站要選拔培訓(xùn)好工作人員，豐富欄目,，規(guī)范播音,。揚(yáng)帆電視臺(tái)要制訂播出計(jì)劃，進(jìn)一步擴(kuò)大影響,。東輝文學(xué)社,、小記者團(tuán)要廣泛吸納寫作愛好者,，定期開展寫作活動(dòng),，本學(xué)期刊出一期?？Ｖ匾曌x書征文活動(dòng),，會(huì)同語(yǔ)文組做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，制訂相關(guān)措施，爭(zhēng)取成績(jī)能有較大提高,。充分利用好校宣傳櫥窗,，刊出各類活動(dòng)剪影、書畫作品,、征文作品,。辦好校園黑板報(bào)，營(yíng)造良好的德育文化氛圍,。組建各類文體興趣小組,，制訂活動(dòng)計(jì)劃，安排指導(dǎo)老師,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展，并為參加市文體比賽做好準(zhǔn)備,。有計(jì)劃地組織觀看影劇作品,，組織各類校園文體比賽。使學(xué)生能擁有豐富多彩的課余生活，能充分展示自我風(fēng)采,，找回曾經(jīng)丟失的自信,。

6,、做好培優(yōu)幫差工作,，達(dá)到全面提高目標(biāo)。吸收各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員參加業(yè)余黨校,，通過學(xué)習(xí),、考試、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,、選拔入黨考察對(duì)象,，激勵(lì)他們進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏,。定期刊出青春譜,，用大幅彩照和個(gè)人介紹表彰各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)勁頭和發(fā)揮自身特長(zhǎng)為班級(jí)出力為同學(xué)服務(wù)的主動(dòng)性,。指導(dǎo)各班進(jìn)一步完善品德操行分制度,，通過量化打分，使后進(jìn)生充分認(rèn)識(shí)到自身差距,，班主任通過及時(shí)有效的思想工作,，幫助他們查找原因，明確努力方向,。組建“行為規(guī)范學(xué)習(xí)班”,，繼續(xù)完善學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，幫助后進(jìn)生樹立信心,，培養(yǎng)健康的興趣愛好,，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理,。

7,、正視心理輔導(dǎo)工作在校德育工作中的重要地位。辦好心理咨詢室,，營(yíng)造一個(gè)平等,、自由、溫馨的環(huán)境,，普及心理知識(shí),，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。營(yíng)造濃厚的心理知識(shí)宣傳氛圍，提高廣大教師對(duì)心理輔導(dǎo)工作重要性的認(rèn)識(shí),，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提高教師心理知識(shí)水平。廣泛發(fā)動(dòng)全體教師共同參加心理輔導(dǎo)工作,，幫助同學(xué)排除心理障礙,，在全校掀起一個(gè)學(xué)習(xí)心理知識(shí)、運(yùn)用心理知識(shí)的高潮,。

8,、重視環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū),，明確“三掃,、兩拖、一擦”的衛(wèi)生打掃要求,，開展規(guī)范教室,、規(guī)范寢室評(píng)比。嚴(yán)格按照規(guī)定整頓學(xué)生的個(gè)人形象,，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。重視日常衛(wèi)生保潔工作，不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生保潔工作進(jìn)行檢查打分,，要求各班課余派專人到衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)和監(jiān)督,。重視校內(nèi)餐廳衛(wèi)生管理，禁止學(xué)生將食品包裝紙,、餐巾紙,、飲料杯等物品帶出餐廳。加大飲食衛(wèi)生的宣傳力度,，動(dòng)員學(xué)生在本校有衛(wèi)生保障的餐廳內(nèi)就餐,，教育學(xué)生不食過期變質(zhì)食品。確保校園整潔和學(xué)生身體健康,。

9,、充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治自管目標(biāo),。完善團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、樓長(zhǎng)等學(xué)生自治組織及護(hù)校隊(duì),、國(guó)旗隊(duì),、禮儀隊(duì)、文學(xué)社,、記者團(tuán),、廣播站,、電視臺(tái)、志愿者服務(wù)隊(duì),、學(xué)生心理協(xié)會(huì)等各類學(xué)生社團(tuán),，補(bǔ)充和培養(yǎng)新生力量，制訂工作規(guī)范,，通過定目標(biāo),、給任務(wù)、導(dǎo)方法,、樹威信,、放權(quán)力等措施,，培養(yǎng)他們的獨(dú)立工作能力,，使之在學(xué)校德育工作、服務(wù)工作,、文娛活動(dòng)中發(fā)揮重要作用,。

政教處

20xx.2.15

二月份：

1、報(bào)名注冊(cè)工作安排,。

2,、班主任會(huì)議。

3,、啟動(dòng)三項(xiàng)競(jìng)賽,。

4、安排大掃除,。

5,、安排招流生工作。

6,、安排開學(xué)典禮,。

7、個(gè)人形象檢查,、整改,。

8、調(diào)查通學(xué)生情況,。

9,、調(diào)查上學(xué)期家訪情況、發(fā)放補(bǔ)貼,。

10,、流生控制獎(jiǎng)罰統(tǒng)計(jì)，制訂新學(xué)期流生控制獎(jiǎng)罰條例

11,、學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制評(píng)比

12,、布置讀書征文活動(dòng)

13,、文體興趣小組訓(xùn)練安排

14、學(xué)生會(huì)工作會(huì)議

三月份：

1,、行為規(guī)范學(xué)習(xí)班開班,。

2、業(yè)余黨校開課,。

3,、完成愛心助學(xué)活動(dòng)。

4,、安排“感恩”主題班會(huì)

5,、寢室區(qū)安全檢查。

6,、班集體精神家園建設(shè)論文評(píng)比

7,、刊出青春譜

8、啟動(dòng)心理輔導(dǎo)工作,。

9,、安排學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作

10、開設(shè)法律咨詢室,。

11,、組織校志愿服務(wù)隊(duì)植樹活動(dòng)。

12,、開展安全教育周系列活動(dòng),。

13、安排一次學(xué)生干部活動(dòng),。

14,、舉辦學(xué)生引體向上（男）、仰臥起坐（女）比賽,。

15,、開展優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課評(píng)比。

16,、安排教師心理健康輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。

17、評(píng)選“校園十大不文明行為”活動(dòng)

18,、參加市高中學(xué)生排球比賽,。

四月份：

1、刊出《東輝?？?。

2、受處分學(xué)生教育會(huì),。

3,、撤銷部分學(xué)生所受處分,。

4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

5,、舉辦學(xué)生“我以學(xué)校為榮”演講比賽。

6,、召開住校生會(huì)議

7,、學(xué)生社團(tuán)期中工作小結(jié)。

8,、品德操行分期中評(píng)比,。

9、組織師生祭掃烈士陵園,。

10,、安排心理健康講座。

11,、送交愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)學(xué)生征文,。

12,、品德操行分期中評(píng)比,。

五月份：

1、排查存在不良行為學(xué)生,，開展針對(duì)性教育,。

2、校園“十大歌手”卡拉ok比賽,。

3,、安排一次高一、高二家長(zhǎng)會(huì),。

4,、開展交通安全教育

5、個(gè)人形象復(fù)檢,。

6,、安排一次心理健康講座。

7,、安排一次文學(xué)社,、記者團(tuán)活動(dòng)。

8,、安排“慶五四”游園活動(dòng)

9,、開展國(guó)情、市情,、校情教育,。

10,、組織全國(guó)心理健康日活動(dòng)。

11,、安排一次文學(xué)社,、記者團(tuán)活動(dòng)。

12,、業(yè)余黨校結(jié)業(yè),，推優(yōu)入黨。

六月份：

1,、撤銷部分同學(xué)所受處分,。

2、組織安全檢查一次,。

3,、舉辦一次乒乓球比賽。

4,、組織學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)一次,。

5、配合總務(wù)處進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

6,、“三園式”優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)選,。

7,、各項(xiàng)工作總結(jié)。

8,、政教處資料收集,、整理。

9,、學(xué)生先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,。

10、安排班主任,、副班主任家訪,。

11、檢查班主任手冊(cè),。

12,、假期安全教育。

13,、假期值班安排,。

14、安排暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四

根據(jù)各級(jí)教育部門教學(xué)教研會(huì)議和文件精神,，為優(yōu)化課程設(shè)置,，做好課程規(guī)劃與實(shí)施；為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教師課堂教學(xué)力,；為提高教師教育科研意識(shí)，課題引領(lǐng)教育教學(xué)行動(dòng),。結(jié)合學(xué)校學(xué)生素質(zhì)整體偏低和新教師較多的實(shí)際,，擬定本期教研工作計(jì)劃如下。

課程課堂課題

服務(wù)于教師專業(yè)發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）以課程建設(shè)為本，優(yōu)化課程設(shè)置,，做好課程規(guī)劃,。

1.以《普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，分學(xué)段按新高考形式要求編制國(guó)家課程校本化實(shí)施方案,。

2.以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，研究實(shí)施高考過渡階段文化科目輔導(dǎo)類課程,、藝體類考生專業(yè)輔導(dǎo)與文化輔導(dǎo)課程,。

3.以服務(wù)于學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，研究規(guī)劃“育核心素養(yǎng),，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團(tuán)類活動(dòng)特色課程,。

（二）以課堂為核心，以公開課為抓手,，全面提升教師課堂教學(xué)力。

1.以“減少教學(xué)環(huán)節(jié),、精講主干內(nèi)容,、致力于目標(biāo)達(dá)成”為“3·15課堂”教學(xué)改革基本目標(biāo)，進(jìn)一步探索“組織——參與——達(dá)成”教學(xué)模式,。

2.以級(jí)部為中心,，各備課組抓好“四課聯(lián)動(dòng)”工作，新教師上“315課堂”過關(guān)課,；名師,、骨干教師、高級(jí)教師上“315課堂”示范課,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)上“315課堂”研討課，舉行教學(xué)節(jié)活動(dòng)周“315課堂”比賽課,。

3.以提升教師教學(xué)技能和方法為重點(diǎn),，突破教師信息技術(shù)能力瓶頸,，“雙輪驅(qū)動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)新方法與新技術(shù)同步提高,。

4.以課堂為陣地,，全面推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展各項(xiàng)工程項(xiàng)目培訓(xùn)，完善教師專業(yè)發(fā)展各項(xiàng)運(yùn)行機(jī)制建設(shè),。

（三）以課題為引領(lǐng),，問題即課題，課題即行動(dòng),，行動(dòng)出成果,，全面帶動(dòng)教育科研各項(xiàng)工作。

1.以“小課題”研究為抓手,，探索教師教育科研方法與路徑,，完善學(xué)校課題研究制度建設(shè)，不斷申報(bào)成功縣,、市,、省、國(guó)家級(jí)課題,。

2.以省級(jí)四個(gè)立項(xiàng)課題為引擎,，全面帶動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)、德育及學(xué)生管理,、學(xué)科教學(xué)與質(zhì)量提升等各項(xiàng)工作,。

3.以各類教育教學(xué)評(píng)比為契機(jī)，開發(fā)各類教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,，展示,、推廣、交流課題研究成果,，提升學(xué)校軟實(shí)力,，提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。

（一）貴州省高中化學(xué)鄧明非名師工作室建設(shè)工作

1.培養(yǎng)第四批跟崗研修學(xué)員27人,。

2.開展畢節(jié)一中,、銅仁一中、畢節(jié)市第二實(shí)驗(yàn)高中,、xx中學(xué)主題研修活動(dòng)4次,。

3.完成工作室骨干教師、名師專業(yè)專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)教材等系列資源建設(shè),。

4.開展貴州省名師工作室網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)專題研修活動(dòng)8次,。

（二）貴州省鄧明非名校長(zhǎng)工作室建設(shè)工作

1.培養(yǎng)貴州省教育廳下文確認(rèn)第2批跟崗研修校長(zhǎng)15人。

2.培養(yǎng)畢節(jié)市教育局下文確認(rèn)第1批義務(wù)教育階段跟崗研修校長(zhǎng)26人。

3.開展xx一中,、大方三中,、大方實(shí)驗(yàn)高中、xx中學(xué)主題研修活動(dòng)4次,。

4.開展貴州省名校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)專題研修活動(dòng)12次,。

5.完成名校長(zhǎng)辦學(xué)思想提煉、學(xué)校發(fā)展建設(shè)《“十三五”規(guī)劃》制定及解讀,、學(xué)校發(fā)展特色成果等展示與交流,。

（一）以貴州省鄧明非名校長(zhǎng)工作室省級(jí)專項(xiàng)課題“高中階段基于核心素養(yǎng)的學(xué)校課程建設(shè)研究”為引領(lǐng)，分管教學(xué)教研校長(zhǎng)牽頭協(xié)調(diào),，教研室組織統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)部門,，按新高考形式要求編制國(guó)家課程校本化實(shí)施方案，研究實(shí)施高考過渡階段文化科目輔導(dǎo)類課程,、藝體類考生專業(yè)輔導(dǎo)與文化輔導(dǎo)課程,，研究實(shí)施“育核心素養(yǎng)，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團(tuán)類活動(dòng)特色課程,。

（二）以貴州省高中化學(xué)鄧明非名師工作室為平臺(tái),，全面推動(dòng)所有學(xué)科以課堂為核心，以級(jí)部為中心,，在教研室指導(dǎo)與監(jiān)測(cè)下實(shí)施“1+8教師課堂教學(xué)能力提升套餐”模式,，深入推進(jìn)“315課堂”教學(xué)改革，提升教師課堂教學(xué)力,?！?+8”即以執(zhí)教1節(jié)“公開課”為中心，提高教師8個(gè)方面基本能力（即書寫原生教案或查閱教學(xué)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述能力,、撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、制作說課ppt能力、制作上課ppt能力,、編制課時(shí)學(xué)案能力,、當(dāng)堂練習(xí)試題或教學(xué)效果反饋監(jiān)測(cè)量表制作能力、微課制作能力,、教學(xué)論文、反思,、案例,、課堂實(shí)錄寫作能力）。改進(jìn)“每周一節(jié)好課評(píng)選活動(dòng)”,，實(shí)施“每天一節(jié)好課評(píng)選活動(dòng)”,，應(yīng)用大數(shù)據(jù)適時(shí)、動(dòng)態(tài)掌握課改推進(jìn)情況,，提高教師服務(wù)學(xué)生水平和能力,。

（三）以“青藍(lán)工程”,、“優(yōu)師工程”、“信息技術(shù)能力提升工程”等項(xiàng)目培訓(xùn)為抓手,，結(jié)合“十三五”繼續(xù)教育工程項(xiàng)目,，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，分層次培養(yǎng)培訓(xùn)各級(jí)名師,、骨干教師,、班主任及其他一線教師。

（四）發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)功能與作用,，激發(fā)高級(jí)教師,、骨干教師創(chuàng)造力，完善各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比工作運(yùn)行機(jī)制,。做好20xx年申報(bào)已立項(xiàng)省級(jí)課題開題工作,；做好20xx年省教育科學(xué)院、教育學(xué)會(huì)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選上報(bào)工作,；做好教師課題申報(bào),、評(píng)審、上報(bào),、立項(xiàng),、開題、結(jié)題,、成果推廣應(yīng)用等工作,；做好教育科研成果推薦報(bào)送工作。

（五）以“民進(jìn)xx省委對(duì)口幫扶工作”為契機(jī),，走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，充分利用民進(jìn)xx省委幫扶單位先進(jìn)教育教學(xué)資源,，加快教學(xué)資源校本化進(jìn)程,。

（六）加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，每周五定期培訓(xùn)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)，執(zhí)行教研組,、備課組考核評(píng)價(jià)辦法,，以規(guī)范的教研習(xí)慣引導(dǎo)教研文化形成，進(jìn)而促進(jìn)教師形成教研文化自覺,。

中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期是汗水與收獲的季節(jié),。首先是兩級(jí)畢業(yè)班的高考和中考，高二年級(jí)的學(xué)科會(huì)考；然后是教育部課題《信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境下有效課堂方法的研究》的結(jié)題申報(bào)和檢查驗(yàn)收工作,。時(shí)間緊,、任務(wù)重、影響大,。教科處將緊緊圍繞學(xué)校提出的新學(xué)期工作目標(biāo)：德育為先,，立德樹人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感的和責(zé)任感。教科處將堅(jiān)持以人為本,、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,，充分發(fā)揮服務(wù)研究功能，以課題研究為載體,，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)課改工作的研究,，不斷總結(jié),，不斷實(shí)踐，反復(fù)磨練,，形成各學(xué)科模式特色,。

1、加強(qiáng)“十三五教師繼續(xù)培訓(xùn)”工作,。教師發(fā)展,，是學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力，教師的專業(yè)化發(fā)展水平,，往往決定著一所學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的水平和可持續(xù)性程度,。辦學(xué)質(zhì)量要提高，就要“固本強(qiáng)基”,，首要任務(wù)是促進(jìn)教師的發(fā)展,，這是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的永恒主題。

2,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及教育思想,，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”形式,，收聽收看教育報(bào)告、專家講座,、教師教學(xué)隨筆、讀書會(huì)等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),，樹立正確教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念,。

3,、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評(píng)價(jià)體系，建立教師自主發(fā)展規(guī)劃,，每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，邊學(xué)習(xí)邊工作，使學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化,。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究,。以“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為抓手,，開展課堂教學(xué)研究，全面提高課堂教學(xué)效果,，以期達(dá)到大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。要抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、如何啟發(fā)學(xué)生的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”這一課堂教學(xué)研究工作能夠做到重實(shí)際,、有實(shí)招,、出實(shí)效，形成過程性資料,。

5,、究研對(duì)課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,，建立新型的教學(xué)管理制度,，上課不誤一秒，下課不延一分,，不離堂,，不拖堂，課上教師語(yǔ)言規(guī)范,，鮮明生動(dòng),；嚴(yán)密系統(tǒng)，不說廢話,，不說閑話,，杜絕課堂的盲目性和隨意性,，嚴(yán)禁坐著上課。

6,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)及培訓(xùn)工作,，為青年教師的健康成長(zhǎng)提供條件，進(jìn)一步樹立教科意識(shí),、改進(jìn)教科方法,、提高教科水平提供條件。本學(xué)期為繼續(xù)八名青年教師師徒結(jié)對(duì)工作的關(guān)心,，使新上崗的教師和部分青年教師得到了教育教學(xué)的各種指導(dǎo),。爭(zhēng)取在五月份題為《核心素養(yǎng)》的校級(jí)公開課中取得好成績(jī)。

7,、做好信息化硬件和軟件的管理工作

加強(qiáng)教室一體機(jī)和教師電腦硬件和軟件的管理,，加強(qiáng)總控室和錄播室的管理。做好校園網(wǎng)的管理和學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作,。提高學(xué)校錄播教室和班班通的的使用率,。

具體主要工作如下：

二月：“十三五”繼續(xù)教育工作的檢查；信息化硬件和軟件的檢查工作,。

三月：課題計(jì)劃工作會(huì),、青年教師工作會(huì)；落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃,。中,、高考信息的收集傳達(dá)工作。

四月：專家講座,，課題檢查,；省論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng),。

五月：青年教師基本功大賽題及為《核心素養(yǎng)》的校級(jí)公開課

六月：教育部課題結(jié)題申報(bào),。

七月：學(xué)期工作總結(jié)。

注：1,、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),，是指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,，綜合表現(xiàn)為9大素養(yǎng),，具體為社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同,、國(guó)際理解,；人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神,、審美情趣,；身心健康,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新,。

2,、教師的核心素養(yǎng)是指教師的教育情懷和教育能力。第一為文化底蘊(yùn),，或?qū)W科底蘊(yùn)，通俗地說就是你做教師的功底,。第二為教學(xué)藝術(shù),。

中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六

根據(jù)縣教研室精神以及學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃，圍繞新課改研究新課標(biāo),、新教材,，開展“以生為本、以學(xué)定教”的校本教研活動(dòng),，打造精品課堂,，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高我校社會(huì)思品學(xué)科教學(xué)水平,。

1、配合學(xué)校有關(guān)科室組織開展好相關(guān)活動(dòng)

2,、積極為本組老師參加各級(jí)各類研討,、競(jìng)賽活動(dòng)創(chuàng)造條件

3、以課堂為載體,，以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo),，切實(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng)

1、加強(qiáng)歷史與社會(huì),、思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握新課改方向,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和教研教改能力,。

2、按時(shí)開展備課組活動(dòng),，強(qiáng)化教研問題意識(shí),，提高備課質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)學(xué)科融合教學(xué),，即《歷史與社會(huì)》學(xué)科與《思想品德》學(xué)科的教學(xué)融合，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)的整和與學(xué)科綜合化,、科學(xué)化,。

4,、加強(qiáng)組員之間的學(xué)習(xí)和交流，特別是教學(xué)中遇到的實(shí)際問題的探討,，同時(shí)做到教學(xué)資源共享,。

5、做好九年級(jí)復(fù)習(xí)沖刺工作,，加強(qiáng)考試研究,，探討復(fù)習(xí)的有效模式，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,、有效性,。

6、認(rèn)真搞好本學(xué)期本科組組織的以七,、八年級(jí)學(xué)生為主體全校學(xué)生參與的社會(huì)人文素養(yǎng)方面學(xué)科活動(dòng),。通過競(jìng)賽、表演,、版報(bào),、朗誦等多種活動(dòng)方式提高學(xué)生的公民素養(yǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活,，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

（1）按照既定教研計(jì)劃開展活動(dòng)（如與學(xué)校重大活動(dòng)沖突則視情況另行安排）

（2）理論學(xué)習(xí)時(shí),，主講人要精心準(zhǔn)備作主題發(fā)言,，其余老師積極參與討論并做好記錄。

活動(dòng)安排：（請(qǐng)根據(jù)自己教學(xué)情況安排活動(dòng))

20xx.2.26