人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃1500字大一新生篇一

提高能力和競(jìng)爭(zhēng)力的第一步：從大一開始,，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

（1）什么是職業(yè)規(guī)劃,？

職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，它是指一個(gè)人對(duì)一生的各階段所從事的工作、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃,。包括虛則什么職業(yè),，在什么組織和地方從事這個(gè)職業(yè)在這個(gè)職業(yè)隊(duì)伍中擔(dān)任什么角色，在個(gè)人一生的發(fā)展階段的職業(yè)變更以及為實(shí)現(xiàn)職業(yè)設(shè)計(jì)接受的各種教育和培訓(xùn),。

大學(xué)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多這樣的人,，他們很努力，他們每天都在學(xué)習(xí),，他們也不墮落,，但是他們學(xué)習(xí)的知識(shí)，或者獲得的技能,，或者具備的素質(zhì),，不是企業(yè)所需要的?；蛘哂泻芏鄷r(shí)候我們?cè)谠剞D(zhuǎn)圈,，甚至做一些南轅北轍的事情，大家都知道,，上天對(duì)于我們都是公平的,，我們每個(gè)人都有24小時(shí),，但是為什么會(huì)有人成功，有人會(huì)失敗,，就是我們應(yīng)該把時(shí)間用在什么地方,，怎樣培養(yǎng)我們自己的特質(zhì)，或者我們應(yīng)該怎樣按照企業(yè)的要求來培養(yǎng)自己,。

如果我們不認(rèn)識(shí)行業(yè),，認(rèn)識(shí)企業(yè)，認(rèn)識(shí)職業(yè)的要求,，我們盲目的學(xué)習(xí),，付出很多，最后都可能得不到好的回報(bào),。所以能力培養(yǎng)就是：

了解你的職業(yè)需求,，了解你的行業(yè)，和行業(yè)內(nèi)的各類企業(yè),，除此之外,，了解你的職業(yè)

了解你的職業(yè)，了解從事這個(gè)職業(yè)所需要的素質(zhì),，能力,，技能和知識(shí)。以前的職業(yè)規(guī)劃過程中,，有一樣缺乏的東西,，就是專家咨詢。很多時(shí)候我們制定計(jì)劃的時(shí)候,，都是缺乏專家咨詢的情況下制定的。這樣條件下制定的計(jì)劃,，和真正職位所要求的有所偏差,。所以在制定職業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃的時(shí)候，需要一位專家給你進(jìn)行咨詢,，或者給你作為榜樣,。但是一般的情況下，我們難以找到相關(guān)的專家給我們進(jìn)行秩序,，除非我們付出不少的經(jīng)濟(jì)代價(jià),。其實(shí)有一個(gè)便捷的方式，就是找一個(gè)這個(gè)方面專家的博客,，或者看一本這個(gè)方面專家寫的一本書,，或者是一些專業(yè)人士的傳記。

大學(xué)期間,，你所在的專業(yè)就類似于你職業(yè),，你的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)就是你以后工作的職業(yè)素質(zhì),，所以，不要以為你的職業(yè),，你的行業(yè),，你的企業(yè)是大學(xué)畢業(yè)以后的事情，它就是你大學(xué)期間必須具備的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)新生：從起點(diǎn)看終點(diǎn),，成功從職業(yè)規(guī)劃開始》。

提高能力和競(jìng)爭(zhēng)力的第二步：從大一開始,，準(zhǔn)備素質(zhì)拓展計(jì)劃

（2）什么是素質(zhì)拓展計(jì)劃,？

大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部,、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。她以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā),。

大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目,，在思想政治與道德修養(yǎng),、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、文體藝術(shù)與身心發(fā)展,、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),，全面成才成長(zhǎng),。

大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施主要是圍繞職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練,、建立評(píng)價(jià)體系,、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，通過教學(xué)講授,、課堂討論,、專題講座、主題活動(dòng),、體驗(yàn)實(shí)踐等豐富多彩的方式全面帶動(dòng)和促進(jìn),。

大學(xué)期間，必須學(xué)會(huì)制定自己的素質(zhì)拓展計(jì)劃,，例如在思想上積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)上多參加專業(yè)活動(dòng),，廣閱群書，生活上有規(guī)律,，不墮落,，工作上分輕重，不要本末倒置,，并通過各類有意義的活動(dòng)提高自身的溝通能力,、交往能力、做人做事能力,，專業(yè)能力等等,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃1500字大一新生篇二

現(xiàn)今是知識(shí)的社會(huì)，大學(xué)生今天所學(xué)的技能是以后就業(yè)的基礎(chǔ)和保障,。進(jìn)入大學(xué)伊始,，我正考慮的一個(gè)重要問題，就是今后的出路,。當(dāng)初在高考后選報(bào)學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候,，我已經(jīng)充分考慮了就業(yè)前景，職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景越來越成為當(dāng)今大學(xué)生一個(gè)重要問題,。誠(chéng)然只是關(guān)心還是不夠的,，要相應(yīng)的一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì)，獲得一個(gè)好的職業(yè)發(fā)展空間,，我們需要做的事情還很多,。做好個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃無疑是重中之重!

做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，首先我們必須了解和懂得什么是職業(yè)!一種工作如果能被稱為職業(yè),，需要同時(shí)具備以下五個(gè)特征：

1,、目的性

2、社會(huì)性

3,、穩(wěn)定性

4,、規(guī)范性

5、群體性

依據(jù)職業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的歷史及其對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響,，還可以清楚地看到職業(yè)具備以下五個(gè)明顯特點(diǎn)：

1、產(chǎn)業(yè)性

2,、行業(yè)性

3,、職位性

4、群組性

5,、時(shí)空性,。

就目前而言，我們?cè)谛Ｆ陂g應(yīng)努力學(xué)習(xí),。掌握扎實(shí)的技能,，切實(shí)認(rèn)識(shí)到從學(xué)校人,單位人,社會(huì)人,職業(yè)人的角色的轉(zhuǎn)變,把社會(huì)的職業(yè)需求和個(gè)人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結(jié)合起來,。

大一，學(xué)好英語和計(jì)算機(jī);

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì),，不懂計(jì)算機(jī),，不懂英語，就是當(dāng)今的文盲,。世界在飛速發(fā)展,，中國(guó)已進(jìn)入高科技年代，而計(jì)算機(jī),，囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ),。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它,，唯有如此,，才可在社會(huì)上立足。

其次,，多讀一些名著,、練習(xí)口才的書籍。廣交朋友你的交際圈是你職業(yè)生涯的重要保障,。

大二,，學(xué)好專業(yè)課——建工工程技術(shù);

老子曰：“有無相生，難易相成,，長(zhǎng)短相較,，音聲相和，前后相隨,?！敝匾牧硪环矫嬉馕吨щy的艱巨。最困難的往往是專業(yè)課,。通常一門專業(yè)課所涉及及廣泛也較深,。

大三，積累工作經(jīng)驗(yàn);

現(xiàn)在企業(yè),，尤其是中小企業(yè)都奉行“招來既能用”的原則,，所以對(duì)求職者來說共作經(jīng)驗(yàn)十分重要。大三時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)機(jī),，為你就業(yè)求職中保駕護(hù)航!

一,，自我評(píng)估;

優(yōu)點(diǎn)樂觀向上、興趣廣泛,、適應(yīng)力強(qiáng),、動(dòng)手能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),。

愛好乒乓球，看小說,，看電影,，看書，籃球,。

不足活動(dòng)不積極,、愛睡覺。

二,，自我分析;

主觀性極強(qiáng),，對(duì)任何事極有信心，性格矛盾,。

好奇所有新奇事物,。

三，環(huán)境評(píng)估;

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。同時(shí)，社會(huì)高級(jí)人才過剩,，每年畢業(yè)的高校生高達(dá)900多萬,，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，因此要學(xué)好過硬的專業(yè)技術(shù)和自身能力才是日后的保證,。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度增快,，建筑行業(yè)一直是一個(gè)熱門，而我們的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)技術(shù),，因此,，就目前來看該專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，而且隨著人們生活品味的提高,，對(duì)自身的環(huán)境要求越來越高,，而建筑行業(yè)正好滿足了這一需求，因此,，據(jù)我分析,，該專業(yè)有著良好的前景。

四,、職業(yè)生涯目標(biāo);

“欲窮千里目,，更上一層樓”，無論身處何方,，保持一顆積極的心，對(duì)生活充滿熱愛,。

短期目標(biāo)：找一個(gè)能夠‘養(yǎng)家戶口’的工作,。

未來：擁有自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的時(shí)代!

五，評(píng)估與回饋：

“計(jì)劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā),，,。展規(guī)劃行之有效，就必須不斷的對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行調(diào)整,。

“事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，青春易逝,，人生短暫,，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們,，一定要趁我們年輕,，來規(guī)劃我們的人生。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),，我們要為夢(mèng)而戰(zhàn),，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來,，有目標(biāo)有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,，就是對(duì)我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪，當(dāng)下進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，就是給我們的夢(mèng)想插上結(jié)實(shí)的翅膀,。

未來是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的!特別是近年來,，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競(jìng)天擇,，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，處在這個(gè)關(guān)口,，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中,，能有一席之地,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃1500字大一新生篇三

【篇一：我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃感悟】

追求卓越，渴望成功,，是古今中外有識(shí)之士的不懈追求,。古語有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。未雨綢繆,，你今天站在哪里并不重要，但是下一步你邁向何方卻很重要，成功的人生是科學(xué)規(guī)劃的結(jié)果,。這是我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中最深刻的感悟,。

20xx年，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我有幸代表河北工程大學(xué)參加了“河北省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽總決賽”,，能在大學(xué)階段擁有參加總決賽的機(jī)會(huì)，讓我感到很幸福,。整個(gè)過程正如很多同學(xué)所感慨的那樣“痛并快樂著”,。我和每個(gè)走到最后的選手、為大賽辛勤付出的老師們一樣親身經(jīng)歷了許多天“不分晝夜地奮戰(zhàn)”,。與此同時(shí),，那種與其他選手、同學(xué)之間培養(yǎng)起來并不斷加深的友誼,，對(duì)指導(dǎo)老師產(chǎn)生的尊敬與感激之情都是來之不易的人生財(cái)富,。大家同甘共苦、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去,。隨著時(shí)間的推移,，在逝去的日子里，每當(dāng)我的目標(biāo)一步一步被實(shí)現(xiàn),，喜悅就會(huì)讓我想起這段讓我受益終生的過往,。

朋友曾經(jīng)很不解地問我，為什么要參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,？二年前我的答案是：因?yàn)槟鞘莻€(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。而如今我會(huì)重新回答他：那只是個(gè)很巧合的起點(diǎn)。重要的是,，我由此很早地將職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)植于心中,，所以我非常清楚自己想要什么樣的未來，并且懂得如何為之奮斗和努力,。

總決賽歸來,，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng),、河北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一等獎(jiǎng),、河北省優(yōu)秀學(xué)生干部、河北省優(yōu)秀畢業(yè)生……所有榮譽(yù)接踵而至,，直至成功考取燕山大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)研究生,，也許有人會(huì)以為我的求學(xué)之路一帆風(fēng)順，其實(shí)我只是把別人在求學(xué)時(shí)的迷茫,、郁悶,、遺憾,、挫折都提前嘗遍了，我經(jīng)歷過像無頭蒼蠅一樣失去方向,，也經(jīng)歷過求知時(shí)屢屢碰壁,，還經(jīng)歷過因辛苦付出與收獲結(jié)果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師們給我意見和指導(dǎo)，也因此萬分的感激?，F(xiàn)在，我深深體會(huì)到目標(biāo)和心態(tài)對(duì)求學(xué)乃至做人做事的重要性,。得失只是剎那間的事,，而生命是一種長(zhǎng)期的積累。對(duì)于以后的學(xué)術(shù)研究,，我也必經(jīng)一段磨合與適應(yīng)的過程,，反復(fù)與質(zhì)疑、迷茫與慌亂,、挫折與失敗又將“關(guān)照”我一段日子,，但只要目標(biāo)清晰、不失信心,，一切困難都能解決,。

在自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃上，我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造——考研,。原因很簡(jiǎn)單,，“生當(dāng)做人杰”，人生在世,，誰不想成就一番事業(yè),。我想，任何一個(gè)有理想有抱負(fù),，渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代大學(xué)生,，要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的“工作”，而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的“事業(yè)”,。這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識(shí)的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。另外，考慮到作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,，將成為一名與生產(chǎn)技術(shù)打交道的工程師,，這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長(zhǎng)的職業(yè)，于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選,。其實(shí),，考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式，不如說是一定程度上的另一種“就業(yè)”?，F(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢(shì)所趨,，機(jī)械專業(yè)也是如此,，我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功，但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會(huì)成為我事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器,，對(duì)我來說,，它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段，一個(gè)必須跨上的臺(tái)階,。

人生是一個(gè)旅程,，要讓他走好就必須有一張地圖。古往今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長(zhǎng)而艱難的旅程,。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪,，就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。如果盲目的在這片大海上飄蕩,，這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景,。我們身邊有無數(shù)的身影，在人群中徘徊,，他們沒有目標(biāo),，只追求一時(shí)的滿足。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，是我實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步,，就如同為我的人生畫一張地圖，讓我在將來的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo),。不空想科學(xué)家,、工程師，給自己的職業(yè)生涯作一個(gè)完整的規(guī)劃,，然后向著這個(gè)理想,，在這張地圖的指引下，向著一個(gè)正確的方向走,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃讓我有了正確的目標(biāo),，并且注入了動(dòng)力，讓我在這張地圖的指導(dǎo)下,，逐步實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。

如果沒有這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，或許我還在對(duì)自己要干什么,，會(huì)干什么而發(fā)愁,，而煩惱，不過現(xiàn)在不會(huì)了,。通過這次規(guī)劃,，讓我對(duì)自己將在哪個(gè)領(lǐng)域從事何種事業(yè)有了方向性的認(rèn)識(shí)。我不會(huì)再為自己適合哪種工作,，該選哪種工作而迷茫,。此次職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的興趣,、氣質(zhì)、價(jià)值觀,、人生觀進(jìn)行全面的剖析,，讓我更加徹底地清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，它結(jié)合我的專業(yè),，為我開創(chuàng)了通向成功的捷徑,。有了它的指導(dǎo)，我不會(huì)再像只無頭蒼蠅那樣?xùn)|闖西撞,，它的指導(dǎo)讓我有計(jì)劃,、有目標(biāo)，也學(xué)習(xí)到更多更廣泛的專業(yè)知識(shí),，它的指導(dǎo)讓我更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，它的指導(dǎo)讓我更加積極地去探索校園外的世界,。

21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的世紀(jì),，一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，有希望也有困惑,，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn),。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，大學(xué)生已經(jīng)越來越多,，面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，怎樣才能更好地立足呢,？自從此次職業(yè)生涯規(guī)劃后,，讓我更加了解到自己以后該走的路以及該怎么走，讓我知道了職業(yè)規(guī)劃的重要性和獨(dú)特性,。

每個(gè)學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦,，有人說成功屬于有準(zhǔn)備的人，有人說成功屬于勤奮的人,，而我覺得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者,。

每個(gè)人都擁有自己的職業(yè)理想，可是并不是每個(gè)人都能在追夢(mèng)的旅途中堅(jiān)持到底,。制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的,，但更重要的是要付諸于行動(dòng)和堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬,，只要沒有付諸行動(dòng),，那么，一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及,。任何目標(biāo)，只說不做都只是竹籃打水一場(chǎng)空,。然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是編好的程序,，而是未知多變的，制定的目標(biāo)可能會(huì)受到各方面的影響,，這一點(diǎn),，應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備。因此,，在遇到突發(fā)因素和不良影響時(shí),，應(yīng)當(dāng)保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析,，果斷拿出對(duì)應(yīng)方案,，以至于盡量和既定方案接軌。

其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，付出努力、拼博,、奮斗,。

不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪來甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪來震撼人心的累累碩果,？只有付出,，才能有收獲,。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高,；江海不擇細(xì)流,，故能就其深。一屋不掃,，何以掃天下,。只有從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)做起，持之以恒,，才能換來最后的笑容,。

【篇二：在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃】

大學(xué)生涯，占據(jù)了人生二十分之一的時(shí)間,，占據(jù)了人生純粹學(xué)習(xí)三分之一的時(shí)間,。所謂人無遠(yuǎn)慮必有近憂，在校大學(xué)生雖然還沒有踏入社會(huì),，但是為了日后能夠順利的適應(yīng)職場(chǎng)生活,，從當(dāng)下開始，就已然要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,。

在校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書，通常我們可以從下面這些內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃：

第一：知識(shí)儲(chǔ)備,。

知識(shí)儲(chǔ)備永遠(yuǎn)是最重要的,，上大學(xué)便是為了學(xué)到更多的知識(shí)。那么如何學(xué)習(xí)知識(shí)呢,？首先,，大學(xué)生必須確定一個(gè)目標(biāo)，也就是自己將來打算從事什么職業(yè),，對(duì)將來有什么打算,，從而能夠向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷學(xué)習(xí),。大學(xué)生可結(jié)合自己的愛好興趣確定自己的目標(biāo),，確立目標(biāo)后就是學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)了。大學(xué)生在學(xué)校主要先學(xué)習(xí)好教師教導(dǎo)的基本知識(shí),，明白如何去學(xué)習(xí),，怎樣才能夠?qū)W好，除了教師的教導(dǎo)之外,，大學(xué)生還可以去圖書館,，找到自己需要學(xué)習(xí)的書籍，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通過自學(xué)以儲(chǔ)備自己的知識(shí),。

第二：社會(huì)關(guān)系

有人說,，一個(gè)人能夠成功，其中最重要的原因便是其廣泛的社會(huì)關(guān)系,。大學(xué)是一個(gè)微型的社會(huì),，大學(xué)生應(yīng)該懂得組織自己的關(guān)系網(wǎng)，多結(jié)交朋友,，擴(kuò)大自己的人脈,，廣泛的社會(huì)關(guān)系是非常重要的，能夠很大程度上地影響將來大學(xué)生就業(yè)情況,。俗話說：“多一個(gè)朋友多一條路”,，多結(jié)交朋友，也許能夠?yàn)樽约簬硪粋€(gè)機(jī)會(huì),，使自己的未來之路更加平坦,。

第三：學(xué)好專業(yè)知識(shí)

有些大學(xué)生會(huì)后悔自己所選擇的專業(yè)，然而,，既然選擇了,，就必須學(xué)好，學(xué)得一技之長(zhǎng),，對(duì)于自己的就業(yè)也是非常有幫助的,。大學(xué)生若是在大學(xué)生涯中沒有學(xué)好自己的專業(yè)，那么就和混日子沒有任何區(qū)別,。xx教育網(wǎng)提醒大學(xué)生,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是一個(gè)大學(xué)生基本的要求，也是最重要的基礎(chǔ)要求,。

第四：確立目標(biāo)

有了目標(biāo),，才會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力，確立目標(biāo)是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的關(guān)鍵部分,，通常目標(biāo)有短期目標(biāo),、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分,。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力,、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí),、慎重選擇,、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性,。短期目標(biāo)更具體,，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

綜上所述,，在校大學(xué)生及早的做好職業(yè)生涯規(guī)劃書,，是百利而無一害的，作為社會(huì)群體中的一員,，在畢業(yè)找工作之前,，就好好規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，確定自己未來的目標(biāo),，確立自己的人生定向,，并為自己的目標(biāo)和人生定向不斷前進(jìn)，才能幫助更快的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

【篇三：大學(xué)生如何做好職業(yè)發(fā)展規(guī)】

以既有的成就為基礎(chǔ),，確立人生的方向，提供奮斗的策略,、突破生活的格線,，塑造清新充實(shí)的自我。準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值,、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。將個(gè)人,、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來,。

1。認(rèn)清人生的價(jià)值

社會(huì)的價(jià)值并不被所有的人等同接受

“人云亦云”并不等于自我的人生價(jià)值

人生價(jià)值包括：經(jīng)濟(jì)價(jià)值,、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值,、審美價(jià)值,、理論價(jià)值。

2,。超越既有的得失

每個(gè)人都很努力,，但成就并不等同。

后悔與抱怨對(duì)未來無濟(jì)于事,，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子,。

人生如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技，當(dāng)下難以斷輸贏,。

3,。以萬變應(yīng)萬變

任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為

想想“流水”的啟示

“學(xué)非所用”是真理

1。個(gè)人部份

健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習(xí)慣,？是否有影響健康的活動(dòng),？生活是否正常？有沒有養(yǎng)生之道,？

自我充實(shí)：是否有專長(zhǎng),？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養(yǎng)其他技能,？

休閑管理：是否有固定的休閑活動(dòng),？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計(jì)劃,？

2,。事業(yè)部份

財(cái)富所得：薪資多少？有儲(chǔ)蓄嗎,？有動(dòng)產(chǎn),、有價(jià)證券嗎？有不動(dòng)產(chǎn)嗎,？?jī)r(jià)值多少,？有外快嗎？

社會(huì)階層：現(xiàn)在的職位是什么,？還有升遷的機(jī)會(huì)嗎,？是否有升遷的準(zhǔn)備呢？?jī)?nèi)外在的人際關(guān)系如何,？

自我實(shí)現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎,？理由是什么？有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎,？

3,。家庭部份

生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何？有沒有計(jì)劃換房子,？家庭的布置和設(shè)備如何,？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩,、夫妻,、父母有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？

家庭關(guān)系：夫妻和諧嗎,？是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo),？是否有共同或個(gè)別的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃？父母子女與父母,、與公婆,、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何？是否常與家人相處,、溝通,、活動(dòng)、旅游,？

家人健康：家里有小孩嗎,？小孩多大？健康嗎,？需要托人照顧嗎,？配偶的健康如何？家里有老人嗎,？有需要你照顧的家人嗎,？

1。友伴條件：朋友要多量化,、多樣化,、且有能力。

2,、生存條件：要有儲(chǔ)蓄,、發(fā)展基金、不動(dòng)產(chǎn),。

3,、配偶條件：個(gè)性要相投、社會(huì)態(tài)度要相同,、要有共同的家庭目標(biāo),。4、行業(yè)條件：注意社會(huì)當(dāng)前及未來需要的行業(yè),，注意市場(chǎng)占有率,。

5、企業(yè)條件：要穩(wěn)定,，則在大中型企業(yè),；要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，則在小企業(yè),。公司有改革計(jì)劃嗎？公司需要什么人才,？

6,、地區(qū)條件：視行業(yè)和企業(yè)而定。

7,、國(guó)家（社會(huì)）條件：注意政治,、法律、經(jīng)濟(jì)（資源、品質(zhì)）,、社會(huì)與文化,、教育等條件，該社會(huì)的特性及潛在的市場(chǎng)條件,。

8,、世界條件：注意全球正在發(fā)展的行業(yè)，用“世界觀”發(fā)展事業(yè),。

一,。人脈：家族關(guān)系、姻親關(guān)系,、同事（同學(xué)）關(guān)系,、社會(huì)關(guān)系。

［解決方案］溝通與自我推銷

二,。金脈：薪資所得,、有價(jià)證券、基金,、外幣,、定期存款、財(cái)產(chǎn)（動(dòng)產(chǎn),、不動(dòng)產(chǎn)）,、信用（與為人和職位有關(guān)）。

［解決方案］儲(chǔ)蓄,、理財(cái)有方,、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位,。

三,。知脈：知識(shí)力、技術(shù)力,、咨訊力,、企劃力、預(yù)測(cè)（洞察）力,、敏銳力,。

［解決方案］做好時(shí)間管理、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,、上課,、聽講座、進(jìn)修,、組織內(nèi)輪調(diào),、多做事,、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記,、做模擬計(jì)劃,。

【篇四：最新大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書】

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的興趣、愛好,、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,，為自己定下事業(yè)大計(jì),，籌劃未來,，擬定一生的發(fā)展方向,，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。

大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義,。古人說：“有志不在年高而無志空活百年,?！逼鋵?shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎,？這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,，前路迷茫,，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎,？撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們能挺得過去嗎？或者會(huì)誤入歧途,，一失足成千古恨呢,？由此可見，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,，那是必要的,！

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

自我認(rèn)知

1,。興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn),。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,，這也不是我沒努力,。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好,。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,，學(xué)習(xí)方法也差不多,。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,，在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè),，我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,，對(duì)自己充滿了信心。

2,。性格分析：我是一個(gè)活潑,、開朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,，我就是一個(gè)很好的例子,。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,，也在班里負(fù)責(zé)工作,，我變的外向了。我做事很認(rèn)真,，做每件事情總是盡自己的最大努力,，爭(zhēng)取作到最好。我很重感情,，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對(duì)待,，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己,，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他,。

3,。能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,，我不怕苦,，不怕累，不怕臟,，吃苦耐勞,。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對(duì)我的建議和意見,。

4,。優(yōu)缺點(diǎn)分析：

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真、謙虛謹(jǐn)慎,；對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),；心地善良、上進(jìn)心強(qiáng),；人品端正,、腳踏實(shí)地,；

缺點(diǎn)：沒有耐心、缺少社會(huì)實(shí)踐,；做事效率低,；緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃；不太關(guān)心同學(xué),；

解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

（1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍,，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),，借鑒其學(xué)習(xí)方法。（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),，既能結(jié)交志同道合的朋友,，又能參加社會(huì)實(shí)踐。

環(huán)境及職業(yè)分析

環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,，自小從農(nóng)村長(zhǎng)大,。我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟,，在上學(xué),，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一起時(shí)很和諧也很快樂,。父母供給我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地,，找到一分好工作。家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),，相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作,。

2學(xué)校環(huán)境分析：在沒來這個(gè)學(xué)校之前我感覺這是一個(gè)不好的學(xué)校，但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,，它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的,。這里的學(xué)風(fēng)很好。我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國(guó)醫(yī)科大的學(xué)生差,，我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生,。

3社會(huì)環(huán)境分析：

現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快,。今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門,。但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過時(shí)的，當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己,。從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識(shí)和能力才行,，將來的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力,，未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力,！

4職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學(xué)的擴(kuò)招,，現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法,，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張。居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,，因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生,。也是因此有些學(xué)生就考研究生，一些學(xué)生為什么考研究生,？是為了自身素質(zhì)的提高嗎,？根本不是，他們就是為了混個(gè)文憑,，為了將來好找工作,。但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找,。我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,，由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻。但是我相信一點(diǎn)”就業(yè)率再低也有找到工作的,，就業(yè)率再高也有找不到工作”,。將來只有那些實(shí)力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力,，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),，其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不多余的，因?yàn)樵賹聿灰欢〞?huì)用到那一方面的知識(shí),。

現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),，這是我們中國(guó)教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,，我不認(rèn)為每個(gè)人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓姷揭粋€(gè)比爾蓋茨,，我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的。一些人說”人做到的我也可以作的到”那是不對(duì)的,，例如有人考入了國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),，這就是差距。因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,，適合不適合自主創(chuàng)業(yè),，首先看清自己。

我相信政府會(huì)幫助大學(xué)生解決這個(gè)問題,，政府會(huì)想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的`問題,。比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施,。但是我們也不能以此而放松了,，因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)存在著”淺規(guī)則”,！

目標(biāo)確定階段

1,。短期的職業(yè)目標(biāo)（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識(shí),，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,。大學(xué)英語四六級(jí)一次性過去，爭(zhēng)取入黨,。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,，爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金。多參加活動(dòng),。

2。中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)：在國(guó)內(nèi)讀碩,。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師,，在職期間不斷學(xué)習(xí),，抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí)，努力向院長(zhǎng)邁進(jìn),，爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問,。

3。備選的職業(yè)目標(biāo)

（一）找工作,。這一點(diǎn)我會(huì)首先考慮,，因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,，但是我不會(huì)因此而氣餒,，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好，我會(huì)努力工作以求晉升,。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),，盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊,，并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,，之后去條件較好的醫(yī)院工作,，接下來向院長(zhǎng)努力，在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難,。

（二）出國(guó)深造,。大學(xué)畢業(yè)去國(guó)外讀研。在外國(guó)讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國(guó)工作或者在外國(guó)讀博,，但我希望在外國(guó)讀完碩博后回國(guó)工作,。回國(guó)后要進(jìn)一家好醫(yī)院,，努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,，在職期間抓住一切出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能多的評(píng)職稱,，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物,。接下來努力向中國(guó)科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士,。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問,。

結(jié)束語

這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己,，我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,，爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,，再今后我會(huì)不斷的更新,，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,，這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,，其過程之艱難是可想而知的,。成功，不相信眼淚,，未來,，要靠自己去打拼！大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹,，成功就在彼岸,，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá),，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了,。

【篇五：學(xué)生迷茫折射職業(yè)規(guī)劃缺失】

選擇文科還是理科？未來我會(huì)做什么,？除了學(xué)習(xí),，我還能干什么？相信這些是我國(guó)中學(xué)生普遍共有的迷茫,。北京大學(xué)原校長(zhǎng)許智宏院士認(rèn)為,，“中學(xué)生感到迷茫，找不到長(zhǎng)期目標(biāo),，要怪教育體制”,。在應(yīng)試教育的指揮棒之下，學(xué)校及老師都將注意力放在學(xué)生分?jǐn)?shù)上,，而忽視培養(yǎng)學(xué)生興趣,。大多數(shù)家長(zhǎng)和老師仍認(rèn)為考入一所好大學(xué)才是中小學(xué)教育的目的。

而事實(shí)上,，無論中,、小、大,，學(xué)校教育的目標(biāo)都是幫助學(xué)習(xí)者迎接社會(huì)挑戰(zhàn),，得到自己人生的成功和完善。文化知識(shí)固然是學(xué)校的教育內(nèi)容,，而指導(dǎo)幫助學(xué)生規(guī)劃未來生活,，提高生活技能也應(yīng)是學(xué)校的教育責(zé)任,。在中學(xué)時(shí)期能夠看到自己的專長(zhǎng),，了解自己的興趣，對(duì)學(xué)生找到未來的學(xué)習(xí)方向具有指導(dǎo)意義,，有助于學(xué)生明確目標(biāo),，排除迷茫，向自己的人生之路邁進(jìn),。

現(xiàn)今社會(huì),，上一所好的大學(xué)不一定就代表成功，能夠在個(gè)人職業(yè)上做出一番成就才能謂之成功,，而熱愛自身職業(yè)是成功的關(guān)鍵,，否則在自己不喜歡的崗位上工作，終將失去前進(jìn)動(dòng)力,。我國(guó)近年多見大學(xué)生,，甚至研究生回爐重造的新聞，有些媒體謂之個(gè)人興趣,，那么為什么不在選擇之前就找到興趣呢,？現(xiàn)在很多中學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)很盲目,，往往聽從父母、老師的建議,，根本不了解自己的興趣和能力,，也不知道志愿表上各專業(yè)的內(nèi)涵，一旦進(jìn)入大學(xué)或走上工作崗位才發(fā)現(xiàn)自己缺乏興趣或不能勝任,，悔之晚矣?，F(xiàn)在很多大學(xué)生逃課、工作后頻繁跳槽或畢業(yè)后從事非所學(xué)專業(yè)工作的原因正在于此,。我國(guó)教育應(yīng)強(qiáng)化生涯規(guī)劃教育,，尤其應(yīng)該讓職業(yè)規(guī)劃教育盡快在中學(xué)階段落地開花，給出就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生找到最喜愛,、最適合的未來之路，讓孩子們不再感到迷茫,，找到長(zhǎng)期努力的目標(biāo),，避免回爐、走彎路現(xiàn)象出現(xiàn),。

對(duì)于職業(yè)規(guī)劃,，很多一線城市，例如北京,、上海等地的中小學(xué)已經(jīng)重視起來,，給出了各種職業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)方案，但是大多二,、三線城市卻依然沒有認(rèn)識(shí)到問題的重要性,，政府相關(guān)教育部門應(yīng)重視職業(yè)教育規(guī)劃，督促學(xué)校作出相關(guān)改進(jìn),，開辦“我做xx的一天”等職業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生了解職業(yè)特點(diǎn)，也應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)開展講座,，糾正只重分?jǐn)?shù)的觀念,，讓家長(zhǎng)重視學(xué)生興趣培養(yǎng)。

開辦各類活動(dòng),，只是職業(yè)教育前進(jìn)的一小步,，要普及職業(yè)規(guī)劃教育，應(yīng)形成從小學(xué)到高中的完善課程體系,，校內(nèi)外結(jié)合,，從課堂到社會(huì)實(shí)踐基地，讓學(xué)生們逐步明確自己的興趣愛好,，設(shè)立目標(biāo),，這不僅不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，相反，有了目標(biāo),，才能增加學(xué)習(xí)能動(dòng)性,，減少盲目學(xué)習(xí)，讓孩子更從容的一步步朝目標(biāo)進(jìn)發(fā),。誠(chéng)然,，我們不能讓孩子從短暫的一次口述或體驗(yàn)中真正感受各類工作的全貌，但是職業(yè)教育是孩子了解選擇的敲門磚,，有了興趣,，孩子自然會(huì)主動(dòng)的更深入了解。同時(shí),，在實(shí)踐中,，孩子也能看到工作的艱辛，從而更理解父母的辛苦和勞累,。

【篇六：職業(yè)規(guī)劃是什么,，大學(xué)生如何做好職業(yè)規(guī)劃】

職業(yè)規(guī)劃，即職業(yè)生涯規(guī)劃,。指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素,，為自己確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路,，確定教育,、培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃等，并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向,、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案,。

什么是職業(yè)規(guī)劃，大學(xué)生如何做好職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生a和b,，在學(xué)校的表現(xiàn)都屬于優(yōu)良的水平,，畢業(yè)以后,，分別進(jìn)入了不同的單位工作,。三年之后，兩個(gè)人的命運(yùn)卻產(chǎn)生了差異,，a已經(jīng)成為公司的骨干,，擔(dān)任部門的主管，每月的收入也在5000之上,。b還是公司的一般職員,，收入只有2500，正準(zhǔn)備尋找機(jī)會(huì)跳槽,。

在這三年期間,，兩個(gè)人都跳過槽,，可最后的結(jié)果卻大相徑庭。a畢業(yè)后進(jìn)入一家賣電器的店做銷售代理,，工作中勤學(xué)好問,，很快掌握了銷售技巧，成為了賣場(chǎng)一名不錯(cuò)的銷售員,。一年之后,，跳槽到規(guī)模更大的電器連鎖店做組長(zhǎng)。第三年,，跳槽到國(guó)內(nèi)知名的電器銷售連鎖店做部門的主管,。b畢業(yè)后進(jìn)了一家賣電訊器材的公司做銷售員。一年后跳槽到一家網(wǎng)絡(luò)公司做網(wǎng)管,。第三年,，換工作進(jìn)了一家生產(chǎn)企業(yè)做辦公室的文員。認(rèn)真分析了兩個(gè)人的經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)a一直在自己熟悉的電器銷售行業(yè)工作,，期間跳槽也是為了有更好的位置，b卻沒有找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,，在不同的行業(yè)跳來跳去,，最后還是只能從事低崗位的工作。

那如何做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,？xxxx網(wǎng)認(rèn)為可以采用下述的個(gè)人規(guī)劃五步法：

第一步,，分析自己的性格。每個(gè)人的性格都是不同的,。有的人性格外向,，善于言談，人際關(guān)系能力強(qiáng),，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論,；有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實(shí),，喜歡獨(dú)立地去思考問題,；有的人對(duì)事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒,；有的人則脆弱,，容易被失敗擊垮；有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,，壓力越大斗志越旺盛,；有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,，有好就有壞,。熱情,、善談的反面就造成穩(wěn)重不足；忠厚脾氣好,，容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長(zhǎng)處,、短處,，如果是熱情、善談,、喜歡有挑戰(zhàn)的人,，相對(duì)來說比較適合做營(yíng)銷、公關(guān)等工作,；如果自己內(nèi)向,、認(rèn)真，可能適合做財(cái)會(huì)工作,。準(zhǔn)確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,。

第二步,，分析自己掌握的知識(shí)、技能,。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的知識(shí),、技能。有的人喜文,，有的人喜理,；有的人動(dòng)手能力強(qiáng)，有的人操作能力弱,；有的人思想跳躍跨度大,，有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識(shí)技能，羅列出哪些是自己精通的,，哪些是自己熟悉的,，哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作,，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能,，結(jié)合自己的實(shí)際,，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件,，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,，而自己這方面欠缺,，就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí),，來提高自己這方面的知識(shí)和技能，只有做到上述這些方面,，才能讓自己在工作中立于不敗之地,。

第三步，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源,。這里的資源不但包括金錢,，還包括自己在社會(huì)上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”,，也就是說要盡可能去做力所能及的事情,。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金,，最少要保證一年內(nèi)沒有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng),。同樣的道理，如果從事一項(xiàng)工作,，不可能所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的,，如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情，就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源,，自己的同學(xué),、朋友、親戚中,，有誰擅長(zhǎng)此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn),，避免工作中走彎路,。

第四步，確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo),。筆者不久前碰到了一位mba的同學(xué),，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè),，每份工作都沒有超過6個(gè)月,，已經(jīng)30歲了，還沒有找準(zhǔn)自己的位置,，還不知道自己適合做什么,。xxxx網(wǎng)認(rèn)為這個(gè)同學(xué)就屬于那種糊里糊涂生活的人，沒有認(rèn)真分析過自己,，沒有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,。我們并不反對(duì)跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,，最好先采用上述方法,，確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo),，有目的,、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),。如果沒有確認(rèn)自己的目標(biāo),，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),，工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要,。

第五步,，堅(jiān)持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情,，任何人的成功都不是偶然的,，一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的積累，一定具備了一定的實(shí)力才能成功,。很多人都奇怪郭德鋼的紅,，認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲,，領(lǐng)略了他功底,，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄,、艱辛,，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出,、執(zhí)著,、努力的結(jié)果。所以,，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),，一定要堅(jiān)持不懈的走下去，不管遇到什么挫折,，都不要放棄,，同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣,，才能獲得成功,。