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學校消防應急預案內容 學校消防應急預案實施方案篇一

組長：xx副組長：xxxx

成員：學校行政班子

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神,，部署,、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各詳細負責組織對緊急預案的落實情況,，有備無患,，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員詳細負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告、監(jiān)控與協(xié)調,，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別詳細負責通訊聯(lián)絡、組織救火,、搶救傷員,、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時,，負責趕緊電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學生,，報險救災）

（二）滅火組：組長：xx（負責消防設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室,、教室,、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全,；火險發(fā)生，趕緊參加救火救災工作）

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與方法指導，負責所在年級組,、所管班級學生緊急疏散中的安全）,；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學陌生散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全,。

1,、發(fā)現火情，在場人員要趕緊引導室內人員進行有序疏散，并飛快利用室內的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段,。

2、如不能及時控制,、撲滅火災,，在場人員要趕緊采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領導組成員接到報告后,，要趕緊到達火情現場,，并視火情撥打“119”報警求救。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要趕緊通知學校領導組領導,，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應當準確引導撤離師生奔向疏散通道,，并將準確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一運用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應付緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4,、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,，準確把握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離,。特別位置,，如圖書館,、計算機中心必須特別管理與培訓。

學校消防應急預案內容 學校消防應急預案實施方案篇二

學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面,，是校園文明建設的有機組成部分,。學校人員密集，流動性大,，并且學生大都是未成年人,。因此，加強學校消防安全的管理和監(jiān)督,，不僅是對未成年人的教育和保護,，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用。為做了學校消防安全工作,，特制定學校防火工作預案,。

認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主，積極消滅,，消防結合”的防火大方針,，全力落實預防和撲救措施。正確分析火情,，克服麻痹大意思想,，堅持“打早、打小,，打了”，力爭最大限度的減少損失,。

統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領導下的分級管理原則”,，“目標管理原則”,，“誰在崗，誰負責”的原則,。

（一）

1,、總指揮：郝倩（中心校校長）

2、副指揮：楊莉（中心校副校長）

3,、成員：張霓,、胡天楠、宋瑪麗等

各班班主任

（二）防火領導小組

1,、組長：學校負責人

2,、成員：全體班主任及職工

（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹,、火藥等易燃易爆物品進校,。禁止在學校組織學生從事煙花,、爆竹生產。

（2）加強實驗室管理,，對易燃易爆實驗用品要有專人負責,，隨用隨領。

（3）要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況,。

（4）嚴格校內用火,。

（5）建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材,；對伙房,、鍋爐房，倉庫,、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用,。

（6）對于寄宿的學生，要加強教育管理,，尤其要加強宿舍防火安全,。要有專人負責此項工作，并制定具體方案,。

此外,，應加強教室、實驗室,、圖書室等重點場所的防火,。

在發(fā)現火情及時報警的及時，組織師生有序疏散,。不同火情,，采用不同滅火法?！澳绢惢稹庇盟?、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源,、沙土滅火法,，“化學物品火”用水、沙滅火法,，禁止組織學生參加滅火,。

1、火場安全

（1）聽從指揮,，不能亂打硬拼,，時刻注意風向、風速的`突然轉化,。

（2）要密切觀察,，以防天棚墜落傷人,。

（3）被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下,，安全有序疏散,。

2、火場紀律

（1）必須領導帶隊,，服從指揮,。

（2）對不服從命令，擾亂秩序者,，給予紀律處分,。

（3）對延誤戰(zhàn)機者，要追究當事人和有關領導責任,。

在火災撲滅后,，要指派專人24小時監(jiān)控，積極配合消防部門工作,，及時總結經驗教訓,，表彰撲火有關單位和個人，對因火災或撲火受傷師生,，按規(guī)定積極做好醫(yī)療,、撫恤工作。

學校消防應急預案內容 學校消防應急預案實施方案篇三

為確保全體在校師生的生命財富平安,，確保學校教育教學工作的順利開展,，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時損失減少,，危害降低,，能快速、高效,、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,，制定本預案。

組長：xx

副組長：xxxx

成員：學校行政班子

組長負責定時召開消防平安工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神,，安排、檢查落實消防平安事宜,。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,，未雨綢繆，做好準備,，保證完成校領導安排的各項任務,。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處置、報告,、監(jiān)控與協(xié)調,，保證領導小組緊急指令的疏通和順利落實；做好宣傳,、教育,、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度,。

消防平安領導組織機構下設通訊組,、滅火組、搶救組,、緊急疏散組,，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火,、搶救傷員,、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防平安工作組和上級相關部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學生,，報險救災）

（二）滅火組：組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室,、教室,、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電,、用火平安,；火險發(fā)生，立即參與救火救災工作）

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好和時送往醫(yī)院的準備工作,，負責火險發(fā)生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護）

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與方法指導，負責所在年級組,、所管班級學生緊急疏散中的平安）,；圖書室xx（負責圖書館各處的消防平安與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安,。

1,、發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,，并迅速利用室內的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段,。

2、如不能和時控制,、撲滅火災,，在場人員要立即采取措施妥善處置（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領導組成員接到報告后,，要立即到達火情現場,，并視火情撥打“119”報警求救。

1,、火情發(fā)生后,，依照滅火預案，管理人員和各工作人員要立即通知學校領導組領導,，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據火情發(fā)生的位置,、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員依照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應付緊急情況,，管理人員和工作人員必需一切聽從現場指揮部的指揮。

4,、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的平安撤離,。特殊位置，如圖書館,、計算機中心必需特殊管理與培訓,。

學校消防應急預案內容 學校消防應急預案實施方案篇四

本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置,。

為確保學校發(fā)生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮,、現場指揮,、滅火行動組、通信聯(lián)絡組,、疏散引導組,、救護警戒組、后勤保障組,。

（一）總指揮

由校長擔任（校長未在現場則由在場的職位最高的校級

領導擔任）,，負責

領導指揮消防應急救援預案的實施，并及時做好與各有關部門的聯(lián)絡工作,。

由學校分管安全的副校長擔任,，在總指揮的

領導下，負責組織,、指揮,、協(xié)調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實施,。學校其他校級

領導分別參與各行動組的組織指揮工作,。

由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。負責按照預案或現場指揮

領導的指令撲救初期火災,，配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險,。組員有學校義務消防員、保衛(wèi)人員等,。

由辦公室主任擔任組長,。做到及時報警，保持通信聯(lián)絡暢通,，保證各種指令信息迅速,、及時、準確傳達,。組員有辦公室人員,、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。

（五）疏散引導組

由分管德育校長擔任組長,。負責組織師生的安全疏散撤離,，確保師生不進入著火現場。組員有德育處,、教學處工作人員,、班主任教師和有關功能室的工作人員等。

（六）救護警戒組

由工會主席擔任組長。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現場及醫(yī)護人員救護,、搶險火場被困人員及重要物資,、化學危險品等；負責現場警戒,，維護現場秩序,，看護搶救出來的物資。組員有火災發(fā)生部位的工作人員,、校醫(yī)和工會委員,。

（七）后勤保障組

由總務主任擔任組長。負責保障毛巾,、水,、食品和其他滅火物

資、設施供應,，做好滅火后現場的水,、電、氣搶修,、恢復等工作,。組員有后勤工作人員。

（一）報警接警處置程序

當火災發(fā)生時,，現場人員應立即采取應急措施,，迅速利用室內的消防器材控制火情，切斷與火災相關的電源,、氣源,、火源，搬遷易爆物品等,，防止火勢蔓延.同時立即向學校

領導,、安全保衛(wèi)辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話,；報警時要講明起火時間,、地點、起火的部位及物資,、火勢大小,、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線,，單位詳細地址,。

總指揮、現場指揮及學校其他校級

領導立即趕赴現場,，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員,、物資和滅火撲救工作,。

滅火行動組接到報警后，應立即趕赴著火現場,，根據預案或現場指揮

領導的指令,，迅速檢查是否已切斷起火現場電源、氣源和火源,，檢查現場是否已移除易燃,、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器,、消火栓等滅火器材進行撲救,。如火勢較大，暫時撲滅不了,，應根據現場情況及時采取冷卻,、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延,，待消防隊趕到,，配合完成滅火任務。不能控制火情時,，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令,。

疏散引導組接到報警后，應立即趕赴著火現場,，根據預案或現場指揮

領導的指令,，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員,，沿火災蔓延的相反方向,，向疏散走道、安全出口部位有序疏散,。樓層轉角處要有老師負責接應,，防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時,，可利用逃生器材疏散人員,。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散,。疏散時應遵循“先疏散現場師生,，再疏散危險品及物資”的原則。

通信聯(lián)絡組接到報警后，應立即趕赴著火現場,，按照預案或現場指揮

領導的指令及時通知相關各組,，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時迎接消防車輛,，注意保持通信聯(lián)絡暢通,，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,，并視情況與供水,、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡,，指揮員組織撲救初起火災,，利用滅火器材實施撲救。

救護警戒組接到報警后,，應準備必要的醫(yī)藥用品,，立即趕赴著火現場，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作,。同時按照預案或現場指揮

領導的指令,，對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻,，防止無關人員進入現場,。維護好現場秩序，避免人員傷亡,。

后勤保障組接到報警后,，應按照預案或指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資,、設備,，為完成滅火、疏散,、救護任務

提供必要的支持和保障,。

滅火工作結束后，救護警戒組要及時清點人數和派專人尋找可能被困人員,，并對著火現場實施警戒保護,，嚴禁非相關人員進入現場，確?，F場的原始狀態(tài),，并配合公安消防部門做好事故現場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作,。

（八）填寫事故報告

報告內容：火災事故發(fā)生的時間,、地點,、傷亡人數，事故簡要經過,，事故發(fā)生原因的初步判斷,，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位,。事故現場情況,、傷亡人數發(fā)生變化后，學校應及時進行補報,。

（九）后期處置

1.善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,，及時與受害者家長取得聯(lián)系,，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢,、慰問等有效措施,，努力消除火災事故造成的

精神創(chuàng)傷。

2.信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后,，有關信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口,、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息,，經研究決定后向社會發(fā)布,。

（一）宣傳教育

學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育,、櫥窗宣傳,、廣播站、學校

網站等多種形式,，宣傳和普及消防安全知識,、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育,。并按照消防安全應急疏散預案,，每學年至少進行一次演練。演練時,，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員,。演練結束,，應做好記錄，

總結經驗,，根據實際修訂預案內容,。

1.圖書館、功能室,、機房,、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,，懂得正確使用滅火器和消火栓；經常對本部位消火栓,、滅火器材進行檢查,、維護、保養(yǎng),，保持其良好狀態(tài),；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄,。

2.圖書館,、功能室、機房,、體育館,、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施,。

3.定期檢查應急照明設備是否正常使用,，線路是否老化，保證疏散通道的暢通,。食堂,、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間,、加工間等保持通風,；排油煙機要定期清洗，不留油垢,；經常檢查燃料管道（路）接口,、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放,。保證用電,、用氣、用油的安全,。