在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

肥胖調(diào)查報告作文篇一

導(dǎo)致眼睛近視的原因：

大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應(yīng)性改變,，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因,。

1 看電視距離太近

2在光線太強的陽光下看書

3 在光線太弱的光下看書

長時間的在電腦前

5不合理飲食

6 不認真做眼保健操

肥胖調(diào)查報告作文篇二

(一)某某小學(xué)教育發(fā)展的基本情況

某某小學(xué)現(xiàn)今在校人數(shù)共有263人，教師21人,，從學(xué)前教育到基礎(chǔ)教育分為7個級別,。該校全面實行多元化、辦學(xué)形式多樣化,，從小學(xué)3 年級開始對學(xué)生開展外語教育,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的以后英語知識水平打下了堅實的基礎(chǔ)。該校并積極培養(yǎng)在校教師進行繼續(xù)進修和深造,，提高教師的領(lǐng)導(dǎo)教育水平,，從而使學(xué)生更好地接受素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的知識水平,，使學(xué)生從德,、智、體三方面得到全面發(fā)展,。

(二)某某小學(xué)的教育方針

該校的教育方針,，多數(shù)實行教師聘任制，分為公辦教師和代課教師,，把工作成績與實際相結(jié)合,，大大調(diào)動了教職工的工作積極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。正因為該校的教育方針有效地提高了教學(xué)質(zhì)量,，該校的畢業(yè)生都能以優(yōu)異的成績進入初中，為初中的初級教育培養(yǎng)了較高素質(zhì)的合格畢業(yè)生,。

(三)某某小學(xué)的教育優(yōu)勢

該校教育的發(fā)展有一個辦學(xué)投入不斷加大,，辦學(xué)條件逐步改善的過程多為無固定師資，無固定校舍,，無穩(wěn)定經(jīng)費的“三無學(xué)?！苯暝谛姓块T的引導(dǎo)下,，學(xué)校在基本完成原始積累之后,，開始注重辦學(xué)投入增添教學(xué)設(shè)備，美化校園環(huán)境,。

從以上情況看來,，該校的教學(xué)水平已具有相當?shù)乃刭|(zhì)，辦學(xué)加強教育素質(zhì),，該校在進一步完善素質(zhì)教育方面做了大量的工作,。

肥胖調(diào)查報告作文篇三

行走在街頭，各類城市廣告,、宣傳畫廊,、招牌,、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,，有的故意使用錯別字,，有的用諧音亂改成語，用繁體字等,。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字,，如新形象寫成新形像，一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情,、伊拉克寫成衣拉客,、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾,，就更是屢見不鮮,。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨,、推敲甚至考究一番,，還真有點難以辨認呢!

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中,，錯別字,、繁體字、簡化字少了,，甚至可以說是沒有了,，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助,，希望以后能多組織這樣的活動,。

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我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性,。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!

肥胖調(diào)查報告作文篇四

總聽大人說肯德基是垃圾食品,，可是我還是鬧著要去吃，于是我想,，小學(xué)生吃肯德基到底有沒有傷害呢,？如果有，又有多大傷害呢 ,？所以,，我對此進行了調(diào)查。

（1）從網(wǎng)上了解小學(xué)生吃肯德基是否有害,。

（2）通過報紙了解小學(xué)生吃肯德基是否有害,。

（1）導(dǎo)致肥胖：一份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡,，占3歲兒童每日供給標準的88%—113%，13歲兒童的49%—63%,。其脂肪提供的能量占總能量的40%—59%,。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占總能量的50%左右，而維生素的環(huán)幕含量不足脂肪量10%,。

（2）損害少年兒童的智力：一個炸雞腿相當于60支煙的毒素,，不僅造成身體營養(yǎng)失衡，而且對兒童大腦的發(fā)育有年重損傷,。

（3）致癌物質(zhì)含量很高：漢堡,。炸薯條。炸雞等食物中含有大量的“丙烯酰胺”,，這種物質(zhì)可導(dǎo)致基因突變,，損害中樞和周圍的神經(jīng)系統(tǒng)，誘發(fā)良性或惡性腫瘤,。

小學(xué)生經(jīng)常吃肯德基,，容易血壓。血脂,。膽固醇升高,，可能會肥胖，有心臟病,，高血壓,。糖尿病等心血管和內(nèi)分泌系統(tǒng)。炸和烤容易產(chǎn)生癌癥物質(zhì),，而且會對兒童的智力造成永久性的傷害,。專家告誡我們：最好不要在晚上進食洋快餐，以免造成消化不良,；不宜多吃油炸食品,，盡量多吃蔬菜果品，以補充維生素和礦物質(zhì)的攝入不足,；注意每日的膳食平衡,，限制食用洋快餐的頻率。所以,，肯德基對我們的身體是有害的,，我們應(yīng)該盡量少吃或不吃肯德基。

肥胖調(diào)查報告作文篇五

小學(xué)生作文“起步階段”主要是指小學(xué)三,、四年級的學(xué)生，這個階段作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,，是語文綜合能力的體現(xiàn),。這個學(xué)段的學(xué)生正處在習作的起步階段,，部分學(xué)生對習作充滿了期待，同時又有部分學(xué)生對習作抱有畏難情緒,，對此教師均應(yīng)給予正確的習作指導(dǎo),。為培養(yǎng)學(xué)生自主寫作能力，尋求教師有效的作文教學(xué)策略,，并為以后的作文教學(xué)提供依據(jù),，我校課題組于20xx年x月份在部分學(xué)生中進行了小學(xué)生作文問卷調(diào)查。

本次調(diào)查問卷主要是在三年級學(xué)生中進行,。問卷內(nèi)容共24小題,。分別從學(xué)生課外閱讀、日記,，觀察,、積累四方面著手設(shè)計，但又各有側(cè)重,，較全面地,、有層次地針對“起步階段”學(xué)生作文學(xué)習的現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析。

1,、調(diào)查方法：調(diào)查采用集體開卷式,，記名問卷的方法。對學(xué)生下發(fā)20份調(diào)查問卷,，收回有效問卷20份,，所有數(shù)據(jù)全部采用人工統(tǒng)計分析，有效率100%,。

2,、調(diào)查對象：西安市臨潼區(qū)驪山街辦陳溝小學(xué)三年級部分學(xué)生。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，了解到小學(xué)生作文“起步階段”教學(xué)中存在的問題：

1,、部分學(xué)生課外閱讀及積累主要為了完成老師布置的作業(yè)。

2,、大部分學(xué)生作文能把握結(jié)構(gòu),，但內(nèi)容不夠豐富，語言不夠優(yōu)美,。

3,、部分學(xué)生對于日記的態(tài)度是有布置才寫。

4,、少部分學(xué)生能夠摘錄好詞佳句,，能巧妙地運用的亦較少。

5、學(xué)生認為老師對他們的習作幫助最大,；部分家長能夠指導(dǎo)學(xué)生習作,。

6、學(xué)生觀察生活,、寫出真情實感的能力有待加強,。

調(diào)查結(jié)果表明：我校三年級學(xué)生對于課外閱讀及寫日記興趣程度不同，部分學(xué)生在閱讀時不能及時積累,，不能將知識技能進行有效的轉(zhuǎn)化,；一些學(xué)生雖能觀察生活，但還未能做到細致,，真情實感抒發(fā)不出來,。以上的分析結(jié)果，反映了“起步階段”部分學(xué)生習作內(nèi)容枯燥,、了無生氣的根本原因,。為了改變這樣的狀況，有效地提高我校小學(xué)生“起步階段” 整體習作及教師教學(xué)水平,，我們思考對策如下：

1,、班級成立圖書角，推薦學(xué)生閱讀書目,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,。

2、每周檢查一次讀書摘抄作業(yè),。每周根據(jù)情況留讀書作業(yè),，然后摘抄好詞佳句，并逐步寫出感悟,。

3,、創(chuàng)造機會鍛煉學(xué)生的口頭表達。經(jīng)常在班級里組織講故事比賽,、口頭作文比賽,，鼓勵學(xué)生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達出來，鍛煉他們的口語表達能力,。

4,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高寫作水平,。將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué),、閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)結(jié)合進行,。

5,、注重作文評價方式。對學(xué)生習作以表揚和鼓勵為主，激發(fā)興趣,，多讓學(xué)生產(chǎn)生成功體驗,。

6,、加強家校聯(lián)系,。教師將學(xué)生每次的習作文章給出評語后，再由學(xué)生交給家長,，并由家長給出反饋意見,，共同促進及提高孩子的寫作水平。

肥胖調(diào)查報告作文篇六

現(xiàn)在,，隨著課業(yè)的增多,，我們畢業(yè)班學(xué)生肩上的擔子也越來越重，再加上同學(xué)都沒有保護眼睛的意識,，因此,，我們的視力也越來越差。所以,，這幾天我在班級里統(tǒng)計了同學(xué)們的視力情況,。

我調(diào)查了20位同學(xué)。其中,，只有2位同學(xué)兩只眼睛視力都是5.0以上的,，只占我調(diào)查人數(shù)的10%。而有一只眼睛在5.0以上,，另一只在4.0-4.9的有7個,。兩只眼睛都在4.0-4.9的有11個?？梢娡瑢W(xué)們的視力情況很不好,。

同學(xué)們的視力不好完全是因為大家不好好保護眼睛而造成的。同學(xué)們寫作業(yè)時眼睛里本子因保持35厘米的距離,，不能彎腰埋頭寫,。長時間看電腦、電視對眼睛也有很大的傷害,。很多同學(xué)就是因為這兩個原因而視力變差的,，所以，我們應(yīng)該從小就樹立保護眼睛的意識,。

不要在暗光下看有強光的東西,。若要長時間地寫作業(yè)、看電腦和看電視應(yīng)每半小時閉眼休息5-10分鐘或做一次眼保健操,，讓眼睛能休息,。

眼睛是我們心靈的窗，同時，它也能幫助我們完成很多事,，所以,，我們一定要好好地保護我們的眼睛。我們應(yīng)該馬上就樹立保護眼睛的意識,，不然,，我們將會永遠地失去光明!