在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

“立正,、稍息、向右轉(zhuǎn)……”在教官的嚴(yán)肅率領(lǐng)下,，來(lái)自貴州農(nóng)信各家行社近900位學(xué)員,，進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，期間訂定了嚴(yán)格的作息光陰和軍事化要求，雖苦雖累,，但期間無(wú)一人遲到,、無(wú)一人早退。當(dāng)我們迎著冷風(fēng)紋絲不動(dòng)的站軍姿,、聽(tīng)教官訓(xùn)話,，不僅磨煉了我們的意志和韌性的毅力，更教會(huì)我們什么叫永不言棄,、永不言輸,、永不言敗、奮發(fā)向上的精神,。

為了我們能更好融入工作,，本次培訓(xùn)采納“智商+情商”的綜合教授教化模式，在原有的課程根基上融入《情商治理》,、《高效演講》,、《陽(yáng)光心態(tài)》、《從信合小白到老江湖》等情商課程,。有效沖破了原有的死板理論灌注貫注,，用活躍生動(dòng)，但又最實(shí)在的鑰匙為我們打開(kāi)了步入了金融行業(yè)的大門,。

觀著《業(yè)務(wù)實(shí)操》先生那高超的點(diǎn)鈔技能,，讓我們驚詫不已，只見(jiàn)她那純熟地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券,，右手快速撥彈,，如同真人“點(diǎn)鈔機(jī)”，快速卻又精準(zhǔn),，讓人理屈詞窮。接下來(lái),，數(shù)字錄入與傳票翻打課中,，先生手指如飛，幾分鐘內(nèi)便錄入完成并得出結(jié)果,。在我們感嘆先生身手高超時(shí),，問(wèn)先生有什么訣竅，先生卻笑笑答道：“熟能生巧,，只有盡力才是唯一的捷徑,。”切實(shí)其實(shí),，作為一名銀行人,，點(diǎn)鈔、數(shù)字錄入及傳票翻打是基礎(chǔ)功，“合抱之木,，生于毫末,；九層之臺(tái)，起于累土,；千里之行,，始于足下?！毕胍旧碜兊眉颖堵殬I(yè)唯有鍥而不舍,、踏踏實(shí)實(shí)的.演習(xí)學(xué)習(xí)，能力面對(duì)更大的挑戰(zhàn),。

短暫的培訓(xùn)已經(jīng)靠近尾聲,，很快我們就要回到各自的行社不合的崗位上開(kāi)始工作，這期間人人培養(yǎng)了深厚的情感,，配合的閱歷會(huì)是我們一生的財(cái)富,，而我們則會(huì)成為加倍出色的農(nóng)信人。千里之行,，始于足下,。我們會(huì)在往后的工作中踏實(shí)勤懇，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,，做一個(gè)有責(zé)任心,，充溢自信的農(nóng)信人！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

我是來(lái)自辦公室的新員工周文,，很高興有機(jī)會(huì)能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會(huì),。

我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月,，但是在這短短的時(shí)間里,，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,，使我得以迅速擺正自己的位置,、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌,、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái),，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升,、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠(chéng)的中水電人,，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!

這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間,，但是課程安排緊,、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐,。

首先,，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo),，或是部門領(lǐng)導(dǎo),，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視,。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo),，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一本本厚厚的講稿,、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn),、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的精神,。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí),，這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富!有這種經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo),、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?

其次,，我得到了知識(shí)上的收獲,。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴,，全面闡述了公司的歷史,、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí),，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書(shū)記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題,，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù),，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解,，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)!

第三,，我感到了一種情誼上的滿足,。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切,，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈,。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里,，我們就有了一個(gè)共同的身份,，那就是“中水電人”。在未來(lái)的工作中,，我們要做的就是始終保持這種同事情誼,，同心協(xié)力、各盡所能,，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!

能夠通過(guò)短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，也離不開(kāi)人力資源部的精心安排,，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝!

五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但是我們的工作才剛剛開(kāi)始,。如何更好地開(kāi)展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：

1,、 盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境

從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)有不適,，但是這不能成為我們

逃避的借口。今天我們坐這里,，我們就應(yīng)該明白,，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員,，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫,，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性,，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己,，來(lái)找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭,。

2,、 著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、吃苦耐勞意識(shí)

在培訓(xùn)的第一天,，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)問(wèn)題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)公司,，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,，更有一個(gè)供我們施展自己的才華,、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因此,，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)工作,，把對(duì)公司的忠誠(chéng)放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞,，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī),，以此來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。

3,、 時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎,、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作

作為剛走出校門的學(xué)生,，我們多的是理論知識(shí),、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,，在新的工作崗

位上,，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神,、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起,，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn),、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng),。

未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力,，任何困難都會(huì)被克服,，我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司,、無(wú)愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jī)!

親愛(ài)的各位同事,，讓我們攜起手來(lái)，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!

謝謝大家!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對(duì)新錄用職工正式工作前的集中培訓(xùn),，不但是新職工職業(yè)生涯的開(kāi)端,，還是新職工熟悉適應(yīng)單位環(huán)境、規(guī)劃職業(yè)生涯,、定位自己的角色,、發(fā)揮自己的才能的一種培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)意味著新職工必須放棄原有的某些理念,、價(jià)值觀念和行為方式,，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為,。

對(duì)新職工而言,，培訓(xùn)可以使他們更深層地了解醫(yī)院，從心理,、責(zé)任心,、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備,，還可以增進(jìn)他們對(duì)醫(yī)院的感情與忠誠(chéng)度,，增強(qiáng)他們對(duì)醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念,、管理模式,、醫(yī)院文化的認(rèn)同。

對(duì)醫(yī)院而言,，通過(guò)崗前培訓(xùn)可以吸收一批有活力,、有能力、有素質(zhì)的新生力量,，打造青年精英團(tuán)隊(duì),，共同開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來(lái)。為了讓?shí)徢芭嘤?xùn)取得較好的效果,，必須做好以下幾方面的工作：

1,、

崗前培訓(xùn)是讓新職工熟悉并盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作，同時(shí)以正確的人生觀和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為患者服務(wù),。因此培訓(xùn)內(nèi)容盡可能的要求準(zhǔn)確和全面,，同時(shí)每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都必須具有針對(duì)性。

首先是政治思想教育,。以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育,，進(jìn)行正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)他們自覺(jué)地愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,。

其次,，要對(duì)新職工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育,，讓他們對(duì)我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有所了解；再次,，介紹本院情況,，如人事制度、分配制度,、考核獎(jiǎng)勵(lì),、人才培養(yǎng)等內(nèi)容，讓他們對(duì)醫(yī)院有更直觀的了解,，使新職工在同樣的起點(diǎn),、共同的規(guī)則、公平的機(jī)會(huì)中合作和競(jìng)爭(zhēng),；醫(yī)德規(guī)范教育,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、醫(yī)患關(guān)系的處理技巧,、儀表著裝,、文明用語(yǔ)等的教育也是必不可少的，這將有助于他們以后更好地開(kāi)展工作,。

醫(yī)院工作制度,、操作常規(guī)及各類人員崗位職責(zé)的培訓(xùn)，有助于他們?cè)诮窈筮M(jìn)行各項(xiàng)工作能更規(guī)范,、更科學(xué),；安全教育尤其重要，新上崗人員在日常工作中要高度重視醫(yī)療和生產(chǎn)安全,，規(guī)范用水,、用電、用火,，加強(qiáng)毒,、麻、化學(xué)藥品的管理,，在提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量的同時(shí),，時(shí)刻把醫(yī)療安全放在各項(xiàng)工作的首要位置，切實(shí)保障患者的生命健康和安全,；同時(shí)要對(duì)新職工進(jìn)行醫(yī)院文化的宣傳,，使新職工體會(huì)到醫(yī)院文化建設(shè)的感染力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,，主要是通過(guò)開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練等集體活動(dòng),，讓新職工挖掘自身潛能，增強(qiáng)自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，并認(rèn)識(shí)群體的作用,，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，不斷改善人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，更為融洽地與群體合作。

2,、

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是通過(guò)對(duì)醫(yī)院實(shí)際情況的分析，建立系統(tǒng)化,、嚴(yán)密性的培訓(xùn)計(jì)劃,，由醫(yī)務(wù)科、辦公室牽頭,，集中培訓(xùn),，統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一考核,。因此從培訓(xùn)方案的制定、時(shí)間的安排,、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)到上課老師安排等都需要認(rèn)真規(guī)范地規(guī)劃好,，力求形式多樣，如專家講課,、參觀走訪,、交流對(duì)話等。

3,、

培訓(xùn)前專門召開(kāi)預(yù)備會(huì)議,，告知培訓(xùn)的日程安排和培訓(xùn)方案，使新職工對(duì)培訓(xùn)有個(gè)初步了解,，做到對(duì)培訓(xùn)心中有數(shù),。同時(shí)要求他們積極參與每一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)，結(jié)束后由院部統(tǒng)一組織考核,，合格后方可上崗,。培訓(xùn)不是形式化的、耍虛招的,，要求目的明確,、形式嚴(yán)明，這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一,。

通過(guò)參與醫(yī)院七年來(lái)對(duì)新職工的崗前培訓(xùn),，筆者有以下的體會(huì)：

3.1減少新職工的緊張情緒，使其更快適應(yīng)日常工作,。由于新職工剛從學(xué)校畢業(yè),，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境,、工作程序，而且要獨(dú)自直接面對(duì)病人,，難免會(huì)心理緊張,、不知所措。通過(guò)崗前培訓(xùn),，使新職工熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程,，認(rèn)識(shí)部分職工，建立一定的同事關(guān)系基礎(chǔ),，這將很大程度上緩解他們的心理壓力,，盡快投入到自己的角色中去；同時(shí)還能使新職工感覺(jué)自己是受歡迎的,，增加對(duì)工作和醫(yī)院的良好感覺(jué),，幫助他們獲得成功。

3.2樹(shù)立積極的職業(yè)態(tài)度,，提升工作的內(nèi)驅(qū)力,。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是特殊的事業(yè)，醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能需要在臨床實(shí)踐中不斷總結(jié)及提高,，醫(yī)務(wù)工作者需要終生學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)。醫(yī)院新職工必須具備職業(yè)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，熱愛(ài)本職工作,，病人至上，換位思考,，不計(jì)較個(gè)人得失,。通過(guò)醫(yī)院崗前培訓(xùn)，能使大家了解醫(yī)院服務(wù)宗旨,，培養(yǎng)對(duì)醫(yī)院和病人的忠誠(chéng)情感,，迸發(fā)出為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)身的力量，與管理決策層形成合力,，達(dá)到相互依存,、相互輝映的目的。

3.3融入醫(yī)院團(tuán)隊(duì)文化,，提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力,。醫(yī)療工作要求醫(yī)療人員必須有嚴(yán)密的分工，又必須有緊密的合作,。沒(méi)有良好的合作,，任何一個(gè)醫(yī)療人員要單獨(dú)完成所有的醫(yī)療活動(dòng)都是不可能的。所以，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn),，使新職工的素質(zhì),、技能、道德風(fēng)貌等能更加符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn),，因而能保障醫(yī)療的安全性,、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量、醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展,。通過(guò)培訓(xùn),，大家明確了醫(yī)院與員工的關(guān)系及對(duì)員工的工作要求和期望，更快地成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，更快地為醫(yī)院注入更多的活力,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

大學(xué)三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及回頭看看就要步入為期十個(gè)月緊張的實(shí)習(xí)階段了,。在正式步入實(shí)習(xí)崗位之前，西安交大第一附屬醫(yī)院為我們安排了三天的崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)前一天晚上我還在思索著老師會(huì)給我們講些什么內(nèi)容呢,？是不是醫(yī)院的一些規(guī)章制度或者實(shí)習(xí)時(shí)的一些注意事項(xiàng)，懷揣著好奇心前一晚興奮地?zé)o法入睡,。

第一天,，第一節(jié)課的主題是“護(hù)理人文關(guān)懷素質(zhì)”主要從什么是人文、護(hù)理人文關(guān)懷,、護(hù)理人文關(guān)懷素質(zhì)現(xiàn)狀和提高護(hù)師人文素質(zhì)的方法四個(gè)方面進(jìn)行講解的,。我想老師之所以把這門課放在第一節(jié)課講，大概是因?yàn)椤叭宋年P(guān)懷”是護(hù)理學(xué)的本質(zhì),，關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人、尊重人是一個(gè)護(hù)士最基本的要求,。比做事更重要的是做人這或許是老師第一節(jié)課想要告訴我們的,。

第二節(jié)課的主題是“分層管理”其核心是醫(yī)務(wù)工作人員能力和職務(wù)相匹配。從事護(hù)理行業(yè),，不僅可以在知識(shí)和操作技能上得到發(fā)展,，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。聽(tīng)完這節(jié)課我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了大致的了解,，并且也知道了以后努力的方向,。

第三節(jié)課的主題是“手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防”手衛(wèi)生是醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱,。洗手的五個(gè)時(shí)機(jī)是接觸患者前,、無(wú)菌操作前、接觸患者后、接觸患者周圍環(huán)境后,。學(xué)習(xí)本節(jié)課后,，我認(rèn)識(shí)到行手衛(wèi)生不僅是保護(hù)患者，降低醫(yī)院感染的發(fā)生率,，同時(shí)也是在保護(hù)醫(yī)務(wù)工作人員,。

第四節(jié)課的主題是“人際關(guān)系與溝通”醫(yī)院是一個(gè)小社會(huì)，許多爭(zhēng)執(zhí),、矛盾甚至打架事件的發(fā)生,，是因?yàn)槲覀兊娜穗H關(guān)系沒(méi)有處理好，沒(méi)有進(jìn)行良好的溝通,，造成彼此誤會(huì),。在醫(yī)院工作我們應(yīng)該做到文明用語(yǔ)并且管好自己的嘴巴，什么該說(shuō)什么不該說(shuō)我們要清楚,。微笑,、贊美、傾聽(tīng),、思考,、不爭(zhēng)執(zhí)求一致這些方法都是有效溝通的策略，看似簡(jiǎn)單但在運(yùn)用到實(shí)踐中時(shí)要懂得把握分寸既要適時(shí)適度也要發(fā)自內(nèi)心,，不可強(qiáng)顏歡笑,，不可違心的贊美。

第二天,，第一節(jié)課的主題是“患者安全管理”,。老師給我們講了一些醫(yī)療不良事件，很多案例是因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員的疏忽大意,，沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)查對(duì)制度導(dǎo)致的,。例如給患者注射了過(guò)期的藥品、弄錯(cuò)藥液濃度等等的事件,。這些過(guò)失不僅帶給患者傷害使醫(yī)院遭受損失,，更重要的是萬(wàn)一患者不幸去世或者留下后遺癥，作為醫(yī)務(wù)人員伴隨我們后半生的將是內(nèi)疚與自責(zé),。前輩們的失誤正是對(duì)我們的警示,，在工作時(shí)務(wù)必打起十二分精神，認(rèn)真仔細(xì)的落實(shí)查對(duì)制度,，絕不可以走形式,，或者抱有僥幸心理，因?yàn)榛颊叩陌踩谖覀兊囊荒钪g,。

第二天,，第二節(jié)課的主題是“護(hù)士批判性思維的培養(yǎng)”,，這就要求我們敢于質(zhì)疑，不迷信權(quán)威,，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià),，判斷，決策,。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士一旦在工作中遇到有問(wèn)題的地方,，我們需要向帶教的老師提出，決不可似是而非,，我們需要做到知其然和知其所以然,。判斷的內(nèi)容是多樣的有對(duì)患者的批判、對(duì)醫(yī)囑的評(píng)判,、對(duì)藥物的評(píng)判,、對(duì)注射器材的評(píng)判。評(píng)判是主動(dòng)思考的過(guò)程,、質(zhì)疑反思的過(guò)程,、審慎開(kāi)放的過(guò)程。要敢于質(zhì)疑,，不要害怕同學(xué)嘲笑,，老師批評(píng)，我們實(shí)習(xí)的目的就是把不會(huì)的搞懂,，有朝一日也可以獨(dú)當(dāng)一面，相反不懂裝懂才最可悲,。

第二天,，第三節(jié)課的主題是“護(hù)士職業(yè)暴露與防護(hù)”。每年都有感染甲肝,、乙肝,、艾滋等疾病的醫(yī)務(wù)人員，這警示我們必須做好防護(hù),，加強(qiáng)防護(hù)意識(shí),。追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方的一個(gè)重要前提是我們的有一個(gè)健康的身體。保護(hù)好自己,，我們才有機(jī)會(huì)去幫助更多患者創(chuàng)造更多價(jià)值,。

第二天，第四節(jié)課的主題是“病房護(hù)理工作流程”主要介紹了臨床護(hù)理工作的班次與各班次的工作流程,，以及各種應(yīng)急處理流程,。

第三天，第一節(jié)課也是崗前培訓(xùn)的最后一節(jié)課,。辛老師給我們講了“臨床護(hù)理實(shí)習(xí)指南”主要內(nèi)容有儀容儀表,、工作態(tài)度,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、安全管理,、勞動(dòng)紀(jì)律,。在勞動(dòng)紀(jì)律方面我感受頗深，醫(yī)院的請(qǐng)假制度是非常嚴(yán)格的,。在學(xué)校的時(shí)候,，發(fā)燒感冒了給導(dǎo)員說(shuō)一下就可以在宿舍休息一會(huì)，來(lái)到醫(yī)院我們就是其中的一份子,，不會(huì)因?yàn)槟闶菍W(xué)生就原諒你的遲到早退,，在這里大家都是一樣的，不可以像在家里一樣撒嬌任性,，沒(méi)有人是特殊的,。從現(xiàn)在起我要改變自己的認(rèn)識(shí)，我已經(jīng)步入社會(huì)了,，在工作中必須加強(qiáng)紀(jì)律性和集體意識(shí),，嚴(yán)格要求自己。

三天的培訓(xùn)結(jié)束了,，老師們給我留下的印象是深刻的,，老師知識(shí)淵博、講課生動(dòng)有趣,、舉手投足間都透漏著優(yōu)雅令我非常敬仰與羨慕,。我要以她們?yōu)榘駱樱蚁嘈攀?、二十年甚至三十年后我也可以做到,！理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，我和老師們還存在很大的差距,。通過(guò)培訓(xùn)我總結(jié)了我的一些不足之處：1、理論知識(shí)不夠扎實(shí),，2,、操作技能不夠嫻熟，3,、在公眾面前演講會(huì)怯場(chǎng) ,。以后我會(huì)在這些方面努力提升自我，一步步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。同時(shí)我也總結(jié)了我的優(yōu)點(diǎn)：1,、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，2,、性格開(kāi)朗,，3,、打不死的小強(qiáng)。我一直相信一句話“有志者事竟成”,。步入社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事不虛度每一天，當(dāng)有一天我頭發(fā)白了,，牙掉光了,，我將會(huì)給自己交上一份滿意的答卷，我將畢生為之奮斗,！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

懷著激動(dòng)與自豪的心情,，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為佛山市第一人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,。對(duì)于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會(huì),。20xx年7月5日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期兩個(gè)星期的新員工崗前培訓(xùn),。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我在思想上有了大轉(zhuǎn)變。對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀,、制度,、文化、發(fā)展歷史概況,，醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及背景都有一個(gè)深入的了解。

我院創(chuàng)始于1881年,，是家百年醫(yī)院,，理念來(lái)自于一位英國(guó)傳教士，跨越了三個(gè)朝代,，經(jīng)歷了三次變遷,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用,，醫(yī)患溝通技巧,，消毒隔離、職業(yè)防護(hù)與病案規(guī)范書(shū)寫(xiě),，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法,。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。其中我們護(hù)士的文化素養(yǎng)也要提高,，在培訓(xùn)大會(huì)要求中,，新畢業(yè)護(hù)士在第一年需完成24篇讀書(shū)筆記，包括醫(yī)學(xué)的和文學(xué)方面的,。除了文化素養(yǎng)的提高,，還有專業(yè)操作動(dòng)手能力的提高，在培訓(xùn)期間,，完成了20項(xiàng)的基本護(hù)理操作示范,，要求下到臨床由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。 要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：

1,、掌握自己的工作職責(zé),，安心工作，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊,，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,，做不出轟轟烈烈的大事,，但也是重要和不可或缺的工作。

2,、我們要堅(jiān)持自己的信念,，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平,。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,，須不斷付出努力,。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合,，刻苦鉆研工作技能,，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí),，大家齊心協(xié)力,，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì),，我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素養(yǎng),。 短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,，作用到今后的工作中,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。