光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

二年級下學期教學計劃篇一

繼續(xù)學習并推進德育工作和“三比”教育工作,，以學校工作計劃為準繩,，以全面貫徹學校各項方針政策，落實學校的各種規(guī)章制度為前提,，以培養(yǎng)學生健康的體魄,、健全的人格、高尚的情操,、優(yōu)異的成績?yōu)槟康?，以全面提高學生學習成績?yōu)闇世K以課堂教學研究為抓手,，大面積提高教育教學質(zhì)量，建立一個和諧,、向上的年級組,。

明確目標，制定措施,，狠抓落實,，夯實基礎(chǔ)，具體做到“三抓一提升”：

一是狠抓常規(guī)管理,，使班風進一步凈化,，學風進一步濃厚；

二是抓實驗班工作,，確定范圍,，采取有效方法；

三是抓長短腳學生,，優(yōu)勢互補,；一提升是全面提升學生中考應(yīng)答能力，集中精力攻總分,。

1,、進一步做好學生的德育工作，落實安全責任制,，加強安全教育,，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保不出現(xiàn)安全責任事故

2,、進一步加強并規(guī)范九年級年級教學常規(guī)管理,，提高課堂教學效益，強化質(zhì)量意識

3,、認真抓好日常體育訓練及中招體育加試工作

4,、開展理想、信念教育活動

5,、強化并發(fā)揚備課組的教研作用及團隊協(xié)作精神

6,、做好實驗操作訓練并迎接中招實驗操作考試工作

7、做好特長生的培養(yǎng),、報考,、考試工作

8、做好各學科競賽,、月考,、模擬聯(lián)考考試工作

9、做好中招考務(wù)工作并力爭中招考試取得優(yōu)異成績

10、做好學生綜合素質(zhì)評定工作

11,、召開“百日誓師”大會

12,、適時召開九年級學生家長會，加強家校聯(lián)系

1,、加強學習,，理解落實好上級及學校的各項工作。堅持四個到位,，即形勢分析到位,、思想管理到位、教學安排到位,、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持,、相互理解,、相互信任、團結(jié)愉快,、群策群力,、和諧的工作集體。

2、對畢業(yè)班同學開展理想、信念教育活動,。抓學生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣，完成最后沖刺,，努力實現(xiàn)自己的人生目標,。做好考前心理疏導，培養(yǎng)學生穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),。

3,、多層次召開學生會議，談形勢,，提要求,，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習的積極性,。鼓勵學生追求進步卓越,，做學習真正的主人；教育學生學會體驗，享受過程,，克服急躁,，保持積極樂觀向上的人生態(tài)度。

召開“百日誓師”大會,。充分利用大會的機會,，是全體師生更鼓干勁，掀起新一輪學習的高潮,，以更高的熱情投入到工作學習中去,，達到“百尺竿頭更進一步”的良好效果。

4．各班主任及任課教師幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀、價值觀,。及時召開學習經(jīng)驗交流會,，學法指導，幫助學生提高復習效率,。關(guān)注后進生,，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心,、細心,、耐心；在教育教學上,，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點,，扶植起步點，把握反復點,，促進飛躍點,；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高,，努力做到不放棄任何一名學生,。

5、強化年級組的日常管理,，適時召開年級組教師工作會議和學生集會,；各項工作努力做到精益求精，鼓勵教師冒尖,，創(chuàng)造性地開展工作,。強化班級的日常管理,，定期召開年級班主任工作會議。落實好班級各項工作和目標的達成,。召開各個層面的學生座談會,，確保班級穩(wěn)定和良好的教學秩序。加強班主任的工作責任心,、工作方法及思路的指導與學習,，樹立班主任“手勤、腿勤,、口勤”的.“三勤”服務(wù)意識,，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學習風氣,。

6,、落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學效益,。認真學習《中考說明》,，把握課程標準，落實教學目標,，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教,。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,，各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到教學中,，研究教材教法,、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃,。統(tǒng)籌安排各班的教學工作,。

全體教師要同心同德，加強備課組研究活動,，加強學科橫向聯(lián)系,，充分利用聯(lián)考機會，學習兄弟學校先進經(jīng)驗,。充分發(fā)揮每位教師的積極性,，提倡無私奉獻。

7,、強化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧,，打好團體戰(zhàn),。學科組要做到"統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一考查",。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學生,，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練,，課后認真做好培優(yōu)補差工作,。

8、針對不斷變化的中考,，我們必須加強考試的動態(tài)研究,，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究,，有效地把初三階段的知識點梳理清楚,，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導,，讓學生對知識的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三，得心應(yīng)手,。

9,、繼續(xù)實施月考、模擬考,、聯(lián)考制度,，尤其是模擬考試與聯(lián)考，考后要及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷,，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案,，并在教學中及時解決,，不斷獲得促進和提高。

10,、積極進行體育和實驗中招加試,。針對體育和實驗的考試要求，積極采取措施和方法,，調(diào)動全體師生的積極性,，打好中招考試的前兩仗。同時,，針對工作中出現(xiàn)的問題,，要及時采取有力措施和正確的方法及時解決,，更快更好的完成此項工作。

同時,，做好特長生的培養(yǎng),、報考、考試工作,。結(jié)合往年特長生招生情況并結(jié)合本屆學生實際情況,，采取方法措施，積極組織輔導,、訓練,。

11、做好中招考試的一切考務(wù)工作,。中考無小事,。提前著手，提前準備,，積極采取措施方法,，應(yīng)用一切條件為中招服務(wù)，力爭使中招中招工作安全順利圓滿結(jié)束,，為學校交上一份滿意的答卷,。

做好本屆學生的綜合素質(zhì)評定工作。依據(jù)上級文件精神與要求,，結(jié)合本年級學生實際,，積極做好學生的綜合素質(zhì)評定工作。

繼續(xù)做好九年級衛(wèi)生清掃保持工作,，進一步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和文明意識,。

12,、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài),、紀律表現(xiàn),。在召開學生家長會的基礎(chǔ)上，進一步加強家校聯(lián)合,，爭取更多家長力量促進九年級教學工作,。

總之，我們畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重,，時間緊,，任務(wù)重，要求高,，讓我們接受挑戰(zhàn),，認真完成光榮又艱巨的,。

二年級下學期教學計劃篇二

以黨的十六大精神為指導，貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部教育振興計劃,，全面推進素質(zhì)教育,，堅持以人為本的發(fā)展觀，面向一切學生,，面向?qū)W生的一切方面,，以提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，以新課程改革為契機,，加強教育科學研究,，推動課堂教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量,。

1,、所有學生能初步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，提高學生自我管理和自我約束能力,。

2,、老教師要能轉(zhuǎn)變教學觀念，充分發(fā)揮示范輻射作用,，年輕教師要能迅速入門,，快速成長，盡早適應(yīng)新課程,，勝任各自的教學崗位,。

3、在學校各部門的領(lǐng)導下,，努力提高初一年級的班主任隊伍的班級管理能力和水平,，塑造一支強有力的班主任隊伍。

4,、建立比較系統(tǒng)的備課組活動規(guī)則和計劃,，堅定不移地走依靠備課組集體協(xié)作提高教學質(zhì)量之路。

5,、下大功夫培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣,，下大力氣避免拔苗助長急于求成式的思想和行為，努力豐富學生的生活,，為學生營造一個既嚴肅緊張又生動活潑的成長氛圍,。

6、營造尊重教師,、關(guān)愛學生的良好環(huán)境,，塑造科學管理、教學得法,、學有活力的師生群體,。

1,、開學第一周，各班認真召開專題班會,，學習學校各項規(guī)章制度,，訓練學生良好的日常行為規(guī)范，幫助學生樹立和增強紀律觀念,，為今后的日常管理奠定堅實的基礎(chǔ),。采取競選或?qū)W生推薦等多種形式，建立班級組織,。強化常規(guī)的教育與管理,，持之以恒，義無反顧地抓學生的常規(guī)習慣,，向常規(guī)要效益,，向管理要成績。

2,、開學初,，各班通過組織“我是縣一中的學生”等為主題的班會，激勵學生樹立遠大理想,，以更高的標準和要求珍惜今天這來之不易的良好學習條件,，給學生提供不斷進取的精神動力。

3,、在班主任隊伍建設(shè)方面,，開學初主要加強對新班主任工作的培訓和日常指導，以老帶新,，引導他們盡快地進入角色,。每月初，對班主任管理工作進行一次總結(jié)和布署,，學習班主任管理的有關(guān)理論,，針對具體的工作進行探討和指導，在互相學習互相借鑒中提高班主任的管理能力,。

4,、加強備課組長隊伍建設(shè),，通過備課組長會議,，明確備課組長的職責，充分發(fā)揮備課組長在教師出勤,、辦公室衛(wèi)生,、教學研究和其他各項活動中的組織功能，高度重視備課組長在教學工作和其他教師活動中的骨干作用,。充分發(fā)揮備課組的集體研究和協(xié)作優(yōu)勢,，實行備課組長負責制,，各備課組提前制定每周集體備課的活動計劃，保證集體備課活動的實效性,，確保從個人鉆研到集體研究,，再到各自完善和提高的協(xié)作思路。認真組織學習新課程標準,，加強新教材研討,。積極探索課堂教學結(jié)構(gòu)的新模式，努力提高課堂四十五分鐘的教學質(zhì)量,。語數(shù)外學科每周至少開設(shè)兩節(jié)專門公開課,，其他學科每周至少開設(shè)一節(jié)組內(nèi)公開課，為老師提供互相學習共同提高的機會,。強化評課工作,，提高評課質(zhì)量，讓授課者和聽課者都能真正有所收益,，有所啟發(fā),，有所提高。

5,、努力提高輔導的質(zhì)量,。利用輔導時間，通過個別指導的方式做好提優(yōu)補差和學法指導工作,，絕不允許利用輔導課時間趕進度,、對答案，下大功夫還輔導課的本來面目,。

6,、利用周末時間對語數(shù)外三門主要學科進行一周內(nèi)所學基本知識的回顧性檢測，讓絕大多數(shù)學生從中獲得成功的喜悅和繼續(xù)奮斗的信心,。堅持訓練為主線,，小步子、快反饋的路子,，通過認真批閱及時分析本周教學中的薄弱環(huán)節(jié),，為對學生的個別指導提供可靠的依據(jù)。通過備課組內(nèi)的質(zhì)量分析,，適時調(diào)整備課組的工作,。

7、對月考,、期中期末考試的情況進行認真分析,，努力提高質(zhì)量分析會的質(zhì)量，把質(zhì)量分析會開成表彰會、學習會,、鼓勁會,、誓師會。相應(yīng)地舉行學生表彰大會,，大面積地表彰學習標兵,、優(yōu)秀生和進步生，讓盡可能多的學生得到激勵受到鼓舞,。

8,、開學后，盡快組織新老教師的組內(nèi)幫扶結(jié)對工作,，要求新教師先學后教,，多聽課，多請教,。為新教師盡早成為教學骨干提供有利條件,。

9、堅持大學科和小學科一起抓,。學科性課程,、活動性課程和環(huán)境性課程一起抓，確保學生接受全面系統(tǒng)的教育和鍛煉,，為學生的持續(xù)發(fā)展提供后勁,。

10、鼓勵老師特別是班主任老師采取家訪這種行之有效但近年來又被人們忽視的教育途徑,，全方位地了解學生的情況,，有的放矢地開展學生的思想工作。

11,、建立和完善分層教學,、分類推進機制，提高教育教學工作的針對性,。把學科推進,、班主任推進、年級推進,、家長推進有機地結(jié)合起來,。

12、根據(jù)現(xiàn)有的設(shè)施和條件,，利用下午三四節(jié)課時間,，組織學生參加體育、藝術(shù),、知識講座等第二課堂活動,，努力豐富學生的精神生活,。

13,、加大班主任管理考核力度,。抓班主任的到位率，對各班級的管理,，進一步明確班主任的職責,，強化對極少數(shù)問題學生教育管理力度，對跨班級,、跨年級的學生糾紛做好協(xié)調(diào)和處理工作,。

14、狠抓安全教育,。

①班主任利用班會,、晨會宣講安全常識，樹立學生各方面安全防范意識,。

②年級整理印發(fā)學生安全的要點,，要求各班定期對照排查，以期建立安全工作的長效機制,。

③對校產(chǎn)校具學期初登記,，學期末核對，班主任為責任人,。

④進行課間督察工作,。明確責任，將各班班干值勤情況納入學期末的班級考核,。

15,、狠抓考紀考風建設(shè)，每次考試讓考生填寫考情反饋單的形式,，盡量杜絕各類作弊現(xiàn)象,，營造公平的考試環(huán)境，以考風促學風,。

16,、狠抓師德師風建設(shè)，認真宣傳,，督促全年級老師嚴格遵守縣局的“五項規(guī)定”和“十項禁令”,，嚴禁體罰和變相體罰學生，樹立良好的師表形象,。

17,、積極開展主題教育活動。本學期擬以“節(jié)約”“感恩”為主題開展系列教育活動,。為實踐新課標,，推動年級文化建設(shè)；擬開展系列知識講座，以拓展學生知識面,，提高學生綜合素質(zhì),。

18、強化老師的尊重學生生理和心理特點組織教學活動的意識,，通過檢查和督促,，力求避免亂占時間和拔苗助長急于求成從而扼殺學生天性的行為，還學生應(yīng)有的自由空間,。

二年級下學期教學計劃篇三

本班現(xiàn)有幼兒38人,，其中男孩22人，女孩16人,，所以從整體上來說幼兒比較活躍,，不管參與什么活動都比較容易興奮，幼兒園大二班下學期教學計劃,。好奇,、好動、好學成為了他們明顯的特征,。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯,，例如：不愛說話的運隆、不太合群的周福?！?/p>

這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助,，才能使他們跟上大家的進步。認真貫徹《綱要》精神,，以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標,，工作計劃《幼兒園大二班下學期教學計劃》。注重幼兒的個體差異,，做到營造良好氛圍,，促進家園共育。

圍繞幼兒園的中心課題,，根據(jù)本班特色,，結(jié)合幼兒的一日活動，特別是教學活動積極開展課題的研究工作,。

常規(guī)教育一直是我們班的重點工作,。我們打算從日常生活習慣、學習習慣,、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動,，幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。并加強幼兒自覺,、主動遵守常規(guī)的良好習慣,。

主要在日常生活,、學習、游戲等各個方面進行常規(guī)訓練,，并堅持正面教育,、重視隨機教育、個別教育,、教師以身作則,、時時處處抓好常規(guī),、家園合作,、共同教育。