隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告 六一兒童節(jié)活動總結(jié)講話稿篇一

六一兒童節(jié)是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機(jī),。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。

今年從4月初我們制定了活動主題,，并根據(jù)各班的實(shí)際情況制定了活動方案,。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進(jìn)行排練節(jié)目，其他科任教師積極為班主任做好后盾,，協(xié)助班主任準(zhǔn)備節(jié)目所需的道具,。籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照,、錄像,，并制成光碟，讓我們永遠(yuǎn)與孩子相伴,。這次活動營造了良好的氛圍,，擴(kuò)大了宣傳聲勢和影響,，積極爭取家長對活動的支持和參與，取得了較好的效果,，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評,。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六,、一”系列活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年,。在這次"慶六一"文藝活動中有大型舞蹈、歌曲,、詩歌朗誦,、課本劇、三句半,、古文背誦,、跳格比賽，讓每一個幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂,。尤其是親子游戲,，更增強(qiáng)了孩子與家長感情的溝通，而且我們還為參加親子活動的家長與幼兒頒發(fā)獎品,，家長的積極性更為高漲,，活躍了節(jié)日氣氛，為小朋友增添了歡樂,。匯演結(jié)束后我們組織家長觀看班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒作品,，受到家長一致稱贊，提升了幼兒園的影響力,?；顒訌难芯繘Q策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子為主,，老師精心指導(dǎo),，幫助?？梢哉f,，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,，可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!

這次活動讓我深深的體會到集體的力量,。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，都能以飽滿的熱情投入到活動中,。每一次彩排,，我們都頂著烈日炎炎的太陽，汗水順著臉頰淌下來,，我們卻顧不得擦去,。從每次彩排，大家發(fā)現(xiàn)問題都能共同研討,，最終達(dá)成共識，才使匯演那天一切順利,，收到滿意的效果,。賀艷輝老師在這次活動中表現(xiàn)更為突出，主動承擔(dān)起為小主持人寫串聯(lián)詞和指導(dǎo)的擔(dān)子,，在匯演那天早晨所有教師都能提前

到園,，給孩子化妝。大家心中只有一個信念,，那就是――我是中心幼兒園的一份子,，我要為幼兒園著想，我要以集體利益為重!我有信心讓這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍一直繼續(xù)下去,。

六一兒童節(jié)匯演雖然結(jié)束了,，但六一的感動卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福,。讓我們帶著希望,，憧憬20xx年的六一吧!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告 六一兒童節(jié)活動總結(jié)講話稿篇二

鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花,，穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝,，奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午,，新思維幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長,、飛揚(yáng)夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出,。

本次慶?；顒訁R演歷時近兩個多小時，共16個節(jié)目,，幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相,，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式豐富多樣,、精彩紛呈,。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈 、合唱表演 ,；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲 ,；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數(shù)眾多,，從而導(dǎo)致排練的難度較大,，但是在各位教師的精心策劃和認(rèn)真編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。

這次文藝匯演,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,，向社會展示了新思維幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐,。

同時,，本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的：

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的節(jié)日氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對本次慶?；顒拥闹С趾蛥⑴c，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎,。

二、在活動籌備期間,，幼兒園所有教職工本著團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,，認(rèn)真做好各自的工作,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

三、另外,，各班充分的準(zhǔn)備,，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,。

活動圓滿結(jié)束了,，家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,。 成績要發(fā)揚(yáng),，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛,，飛向更高,，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn),！

六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告 六一兒童節(jié)活動總結(jié)講話稿篇三

為營造健康、向上,、活潑的“六一”節(jié)日氛圍,，展示少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、健康向上,、快樂成長的良好精神風(fēng)貌,，6月1日，xx小學(xué)開展了豐富多彩的慶?；顒?。早上八時，學(xué)校舉行了升旗儀式,，接著進(jìn)行表彰大會,，會上表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生，并號召體少先隊員向他們學(xué)習(xí),。表彰大會結(jié)束后,，進(jìn)行吹乒乓球、趣味運(yùn)球,、盲人敲鼓,、套圈等有趣的游園活動，學(xué)校還為同學(xué)們分發(fā)了豐富的禮品,。當(dāng)天下午,，進(jìn)行xx小學(xué)特色課程展示——“舞動中國夢”廣場舞表演，孩子們快樂地游戲,、盡情地歌舞,，表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅,。六一活動期間，我校還舉辦“童心共圓中國夢”優(yōu)秀作品展,。手工制作,、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關(guān)懷下快樂成長的成果,。

xx年5月31日,，一場精彩紛呈的晚會在早毓小學(xué)大禮堂隆重舉行。參加此次晚會的有xx村村兩委,、西湖老人會,、西湖教育基金會、早毓小學(xué)首屆家長委員會的全體委員和早毓小學(xué)的全體師生,。此次的會議由大隊輔導(dǎo)員xxx老師主持,，共分為四個議程：（1）由教師代表、xx村代表,、企業(yè)代表發(fā)言講話,。（2）由許美蓉教導(dǎo)匯報早毓小學(xué)這一年來所取得的各項成績。（3）由村兩委,、老人會,、家委會等為我校的學(xué)生進(jìn)行頒獎。（4）進(jìn)行師生的`文藝匯演,。

在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕,。同學(xué)們用歌唱、舞蹈,、樂器演奏,、武術(shù)、南音等大家喜聞樂見的形式表達(dá)了自己心中的喜悅之情,。舞蹈《最炫民族風(fēng)》把整個演出推向了高潮,，大合唱《紅領(lǐng)巾迎著太陽走+天黑黑》把整個演出劃上了圓滿的句號。

紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng),，微笑在幸福的臉上盡情綻放,，在這陽光明媚、鳥語花香的時節(jié),，孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節(jié),。xx年x月x日下午，xx小學(xué)在操場上舉行“童心向黨,，共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動,。

文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕，參加匯演的節(jié)目各班精心篩選,，內(nèi)容豐富多彩,，有舞蹈,、小組唱、小品,、歌伴舞,、獨(dú)唱、樂器獨(dú)奏,、拉丁舞等,。優(yōu)美動聽的歌聲、嫻熟優(yōu)雅的舞姿,、神情專注的表演,，感染著在場的每一位孩子、老師,、家長,。小演員們用行動實(shí)踐藝術(shù)，用心靈感悟美好,，抒發(fā)著心中的“中國夢”,。整場文藝匯演主題鮮明，個個節(jié)目精彩紛呈,，贏得了家長,、師生陣陣掌聲。

演出的成功舉行,，充分展示了學(xué)生的個性特長，對充滿激情,、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行了形式多樣的演繹,，豐富了“中國夢”的時代內(nèi)涵，展現(xiàn)了“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力,、感召力,，提升了學(xué)生群體的文化追求，同時營造了活潑向上的校園文化氛圍,，讓同學(xué)們度過了一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。

x月x日晚上7時,，xx小學(xué)在操場上舉行“我的夢中國夢”慶六一暨第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動。整個操場人山人海,，熱鬧非凡,，充滿了節(jié)日的氣氛?；顒臃秩齻€議程進(jìn)行,。首先由吳校長致辭,，向出席的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)人士及家長朋友介紹xx小學(xué)近些年取得的成績及發(fā)展,，并對他們熱心支持我?？萍紭堑慕ㄔO(shè)表示衷心地感謝。接著,，進(jìn)行隆重的回贈授匾儀式及頒發(fā)優(yōu)秀家長證書,，先由青陽街道卓副主任及教育辦張主任向熱心企業(yè)人士、家長朋友頒發(fā)牌匾,，再由社區(qū)書記,、主任向街道及學(xué)校優(yōu)秀家長頒發(fā)證書。最后,，文藝匯演活動正式開始,，由我校機(jī)器達(dá)人們帶來的機(jī)械舞表演《舞動xx放飛夢想》拉開節(jié)目的帷幕，獨(dú)唱,、串燒,、現(xiàn)代舞、朗誦,、相聲,、t臺秀、南音,、樂器獨(dú)奏,、武術(shù)表演等一個個精彩的表演深受大家的好評，博得現(xiàn)場一陣陣熱烈的掌聲,。舞臺上好戲連連,，舞臺下座無虛席，所有的孩子和老師,、家長一起沉浸在歡樂的氣氛中,。歷時2個多小時，文藝匯演在《我們的節(jié)日》歌聲中落下了帷幕,。

本次匯演活動,，為孩子們搭建了一個展示風(fēng)采的平臺，豐富了“我的中國夢”的時代內(nèi)涵,，更讓孩子們感受到了六一的快樂,，營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍,。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告 六一兒童節(jié)活動總結(jié)講話稿篇四

根據(jù)上級文件精神和市婦聯(lián)慶?！傲弧眱和?jié)活動的總體安排，我們在“六一”兒童節(jié)到來之際,，在全鎮(zhèn)組織開展了各項豐富多彩的慶?；顒?，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈,、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、 加大廣泛宣傳力度,，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍,。“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，鎮(zhèn)婦聯(lián)充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用,。一方面利用刷標(biāo)語、開廣播會等形式加大《未成年人保護(hù)-法》等保護(hù)兒童的政策,、法律,、法規(guī)的宣傳力度;另一方面動員社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子,，特別針對留守兒童的現(xiàn)狀,，在全鎮(zhèn)樹立“一切為了孩子、為了一切孩子,、為了孩子的一切”的工作理念,，積極教育和倡導(dǎo)社會力量來關(guān)心他們，切實(shí)維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益,。

二,、認(rèn)真組織，開展豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?。 1、愛心助學(xué)活動 ,。 “六一”兒童節(jié)前夕，南口鎮(zhèn)黨委本著為兒童辦好事,、辦實(shí)事的原則,，積極幫助家庭貧困的兒童與我鎮(zhèn)副科級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)成了12對“手拉手”助學(xué)幫扶對子，在節(jié)日當(dāng)天,，他們給自己幫扶結(jié)對的貧困孩子每人送來了300元的現(xiàn)金資助,。此外鎮(zhèn)內(nèi)轄區(qū)各校也積極組織學(xué)生之間開展“手拉手”助學(xué)活動，為貧困兒童捐款,、捐物,、輔導(dǎo)功課等，以多種方式幫助貧困學(xué)生,。

2,、為留守兒童獻(xiàn)愛心,。 “六一”兒童節(jié)前夕，市城南高中就為上官洲村的留守兒童送來了關(guān)愛活動,，為留守兒童送來了價值3000元的文具用品,。

3、積極開展“給愛的人寫一封信”活動,。 號召廣大兒童給你崇敬的,、喜愛的人寫一封信，表達(dá)你的想法,，抒發(fā)你的心情,。全鎮(zhèn)有一百名少年兒童參與了此次活動。

4,、大力表彰本年度優(yōu)秀少年兒童 ,。鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)各中、小學(xué)均在校對成績優(yōu)秀,、表現(xiàn)突出的學(xué)生給予了表彰鼓勵,，并在節(jié)日當(dāng)天，為孩子準(zhǔn)備了精彩紛呈,、形式多樣,、豐富多彩的文藝匯演等慶祝活動,，為孩子們準(zhǔn)備了節(jié)日禮品,、零食等。

三,、宣教結(jié)合,，重視維權(quán)。

“六一”兒童節(jié)來臨之際,，我們有效利用學(xué)校這一教育平臺,，在校園內(nèi)通過廣播、手抄報,、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)-法》等保護(hù)兒童的政策、法律,、法規(guī)的宣傳力度,，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障。