在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)400字 上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)1000字篇一

您好,！

昨天,，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)帶，我被老師罰,，將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。

我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做,，只有昨天,，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里,，而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包，因?yàn)檫@件事,，我被父母批評(píng)了,，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,，我看了一篇文章,，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯,。

我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇,?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng),，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎,？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德,。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交,，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊,。因此,，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。

我的成績(jī)還可以,，在老師心中的形象也不錯(cuò),，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好,。

x老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰,?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什么連這種錯(cuò)誤都要犯,。

“人須知恥,，方能過(guò)而改?！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中,。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,，也是最后一次,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)400字 上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)1000字篇二

尊敬的老師：

您好！

此次在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤,，我真的非常抱歉,！作為您的學(xué)生，但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤,！這不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)重影響！并且,，也同樣是對(duì)您努力的不尊重,。對(duì)此，我真非常慚愧,。

此次,，回顧自己當(dāng)時(shí)的情況。當(dāng)時(shí)亂換座位,，起初也僅僅是帶著玩鬧的興致,，想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒(méi)有深入的思考過(guò),，我這樣的情況不僅僅是對(duì)課堂紀(jì)律的違反,，更會(huì)導(dǎo)致同學(xué)的分心，導(dǎo)致老師要花費(fèi)課堂時(shí)間來(lái)管理我們的錯(cuò)誤行為,！這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的影響,！對(duì)此，我在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后真的后悔不已,！我沒(méi)有想到自己一時(shí)貪玩竟給大家?guī)?lái)了這么大的麻煩,！

此次，在您的批評(píng)下,，我對(duì)自己的情況也有了重新的認(rèn)識(shí),。作為一名學(xué)生，更是xxx班的一員,。我卻不明白學(xué)些的重要,！沒(méi)有認(rèn)識(shí)到課堂的珍貴！現(xiàn)在仔細(xì)的想來(lái),，老師您辛苦的為我們準(zhǔn)備了這些課程,，每天還要上課，還要批改這么多人的作業(yè),！如今,，卻還因?yàn)槲业膯?wèn)題的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級(jí)的紀(jì)律！這實(shí)在是非常的辛苦！而這份關(guān)于紀(jì)律的問(wèn)題,，卻是由我引起的,！真的非常對(duì)不起,！

其次,，我也明白的了，自己這樣的行為,，不僅僅是對(duì)自己的影響,！盡管這錯(cuò)誤是是我們幾個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)的，但是承受后果的確是整個(gè)班級(jí),！先不說(shuō)因?yàn)楣芾戆嗉?jí)紀(jì)律老師花費(fèi)的課堂時(shí)間,。我們?cè)谡n堂上這樣上躥下跳，誰(shuí)能安安心心的學(xué)習(xí)呢,？這樣擾亂課堂的氣氛,，誰(shuí)還能在學(xué)習(xí)上用心呢？我這樣的不管他人的情況,，誰(shuí)又能高興呢,？

只有我，只有我這不明白“失去”的人才會(huì)覺(jué)得“高興”,。過(guò)去的我,，不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么，也不明白讓同學(xué)們失去了什么,。所以我才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,。但現(xiàn)在對(duì)自己的情況進(jìn)行了反省，我才明白,，自己浪費(fèi)的這些時(shí)間是多么的寶貴,！如今我的不學(xué)習(xí)，今后都會(huì)成為我的后悔,！難道我能這樣隨隨便便的過(guò)一輩子嗎,？難道不學(xué)習(xí)的我，還能等著有美好的未來(lái)嗎,？顯然過(guò)去的我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,！導(dǎo)致鬧出了這么多的麻煩！

如今,，對(duì)自己的認(rèn)真反省后,，我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤！我一定會(huì)認(rèn)真改進(jìn)自己的錯(cuò)誤,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，還望老師能原諒我，我一定會(huì)嚴(yán)格的管理好今后的自己！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)400字 上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)1000字篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是學(xué)生xx，今天沒(méi)有把書(shū)帶來(lái)學(xué)校,，我感到非常慚愧,，對(duì)不起，老師,，我錯(cuò)了,。

作為一名學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最基本的,，然而我今天卻忘記帶課本了,，這是一件多么嚴(yán)重的事情。用老師您說(shuō)的話就是,，學(xué)生上學(xué)不帶書(shū)那是來(lái)干嘛的,？聽(tīng)到您的質(zhì)問(wèn)我感到非常的傷心和自責(zé)。您說(shuō)得對(duì),，上課的時(shí)候沒(méi)有書(shū)本是萬(wàn)萬(wàn)不行的,，我沒(méi)有帶書(shū)，那么老師的知識(shí)點(diǎn)講了也是白講,，每一堂課上,，老師都會(huì)有要求做筆記，如果沒(méi)有袋鼠,，沒(méi)做筆記,，聽(tīng)課的效果就會(huì)差很多，吸收的知識(shí)一定會(huì)比其他同學(xué)少一點(diǎn)甚至不能能夠理解透徹,。比如今天這次課堂就給我?guī)?lái)了很大的教訓(xùn),，讓我深深體會(huì)到了沒(méi)帶書(shū)上課是一種怎樣的體驗(yàn)，我只能說(shuō)很難受,，老師講課的時(shí)候我不能夠快速看到講的知識(shí)點(diǎn)在哪里,，因?yàn)槲覜](méi)帶書(shū)，只能和同桌共用一本,，這樣也讓我的同桌受到了影響,，我真的感到非常愧疚。

課堂上老師強(qiáng)調(diào)終點(diǎn)的時(shí)候,，需要我們記筆記,，同桌幾路筆記的時(shí)候，我就只能看著周?chē)耐瑢W(xué)記錄筆記,，那一刻,，我真的感覺(jué)到自己很無(wú)助,，甚至不知道自己是來(lái)干什么的。我非常愧疚和難過(guò),。因?yàn)樽约簺](méi)帶書(shū)造成了這樣的印象,。我們作為一個(gè)人，不穿衣服行嗎,？不行,，衣服是我們?nèi)粘５谋匦杵罚敲醋鳛閷W(xué)生的我也一樣,，沒(méi)有了書(shū)籍,，我上課就會(huì)非常茫然。

在今天上課的時(shí)候,，我好幾次都想跟上老師的節(jié)奏，但是還是有些吃力,。我真的用盡了我全部的注意力在課堂上,，沒(méi)有過(guò)一次的走神，比我以前上課更加認(rèn)真,，但是我還是不能夠跟上老師的思維,。在那一刻，我真的恨不得趕回家將自己的書(shū)帶到學(xué)校,，沒(méi)有課本上課真的太難受了,。我會(huì)想起往日自己帶了課本的時(shí)間后，上課是多么的輕松,，今天因?yàn)闆](méi)帶課本,，給自己找成這樣的麻煩也是咎由自取。

我沒(méi)有任何的理由推脫,，因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了,，學(xué)習(xí)是我自己的事情，難受的也是我自己,，吃虧的人也是我自己,，今天的錯(cuò)誤真的是給我立了一個(gè)特別大的教訓(xùn)，從今往后,，我一定記得攜帶課本,，書(shū)本就如同我的衣服，我絕對(duì)不會(huì)讓今天的事情在發(fā)生第二次,。

老師,，對(duì)不起，我真的錯(cuò)了,，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,。

此致

敬禮！

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)400字 上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)1000字篇四

尊敬的方老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上電腦課沒(méi)帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心,。

星期一，電腦課,，老師規(guī)定要帶課本,，而我沒(méi)帶，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該忘記,，真的應(yīng)該每天檢查一直書(shū)包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。

所以,，老師讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

作為忘記帶課本的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，忘記帶課本，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮,！

學(xué)生：xx

時(shí)間：

上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)400字 上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)1000字篇五

尊敬的老師：

您好！

我是您班里的一名學(xué)生,，我叫xx,。您既是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師,，我到這里來(lái)了四年的時(shí)間,，您就教了我四年的時(shí)間，也在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我,。不僅教我識(shí)字認(rèn)書(shū),，還教給了我許多人生當(dāng)中做人的道理。不僅在學(xué)習(xí)上督促我,，在生活上對(duì)我也是照顧有加,。

從一年級(jí)我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都認(rèn)不全，到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨(dú)的背出好幾篇古詩(shī),。從一年級(jí)的調(diào)皮搗蛋到現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)禮,。從一年級(jí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的小大人。這些成長(zhǎng)都是您帶給我的,，都是您勞心勞力傾其所有教給我門(mén)的,。但是，我不但不懂得感恩于您,，不但沒(méi)有做到您心中所期盼的三好學(xué)生,，反而還經(jīng)常做錯(cuò)事,，惹您生氣，讓您傷心失望,。就拿這一次來(lái)說(shuō),，我連上課最基本要用到的書(shū)本都居然沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，還怎么好好的聽(tīng)您的課,，還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度呢,？

在昨天的語(yǔ)文課上，全班同學(xué)都帶了書(shū),，就我一個(gè)人沒(méi)有帶書(shū),，并且昨天還要背第二章節(jié)的xx課文，還要默寫(xiě)第二章節(jié)的所有生字,，是一節(jié)十分重要的課程,，但是我卻沒(méi)有書(shū)，導(dǎo)致的結(jié)果就是我既背不了課文,，又做不了復(fù)習(xí),，白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間。我害怕您批評(píng)我,，本想著蒙混過(guò)關(guān),，但是依舊逃不出您的火眼金睛

老師您辛辛苦苦教我們識(shí)字，教我們認(rèn)書(shū),，為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn),，為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)勞心勞力，還要為我們的生活憂心操勞,。您為我們生出了根根白發(fā),，為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,，可作為學(xué)生的我,，還是這么的不懂事，這么的不爭(zhēng)氣,，也這么的讓您不省心,。實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以,，在清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,，在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習(xí)上所以不好的毛病,。雖然我不敢保證我都能改正過(guò)來(lái),。但是我保證至少在這次不帶書(shū)的錯(cuò)誤上，我不會(huì)再有第二次了,。我不僅要做您心中的三好學(xué)生,，我還要做全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，做父母心中引以為傲的好孩子！所以,，從現(xiàn)在起,，我就要改變自我，改變不用心,，不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度,。用心的聽(tīng)好老師的每一堂課，保證各科作業(yè)都要完成,，保證每節(jié)課堂的書(shū)本都帶齊全,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)400字 上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)1000字篇六

尊敬的老師：

您好!

真的非常抱歉,，在對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思后,，我認(rèn)識(shí)到自己在上課的時(shí)候看視頻是一件非常嚴(yán)重的事情!這不僅僅是我個(gè)人在課堂上的失誤和損失，更是在上課的時(shí)候嚴(yán)重的影響了我們班級(jí)的紀(jì)律以及效率,。給班上的同學(xué)和老師都帶來(lái)很不好的影響!

對(duì)不起,，我還真的錯(cuò)了，自己在學(xué)習(xí)中犯下了這樣的錯(cuò)誤,，不僅害了自己,，還影響其他人，這實(shí)在是非常的過(guò)分!作為一名學(xué)生,，作為一名正在上課的學(xué)生個(gè),，我真的為自己的行為感到非常的羞愧。在這課堂上,，有多少同學(xué)希望抓住這一分一秒,，又有多少的同學(xué)想要再努力的提升一點(diǎn)兒自己,。可是,，全偏偏有我這個(gè)拖后腿的在阻礙人。

在您發(fā)現(xiàn)了我在上課的時(shí)候看視頻之后,，您當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評(píng)教育，通過(guò)您的教導(dǎo),，我才明白自己在課堂上做出了怎樣錯(cuò)誤的事情!這是課堂,，是我們學(xué)習(xí)的地方!我在這里不讀書(shū),，不用功，甚至在老師講課的的時(shí)候,，都沒(méi)能好好的聽(tīng)課!我這樣的行為，怎么能稱為一名學(xué)生該做的事呢?在您的批評(píng)中,，我看到了自己的錯(cuò)誤,，看到自己遺漏掉的事情!真的很對(duì)不起,，我故意不去想自己所造成的這些問(wèn)題，好讓自己在犯錯(cuò)的時(shí)候能更加的“心安理得”,，可是，我卻不知道,，自己這樣做，只會(huì)讓錯(cuò)誤越發(fā)的累積,。而自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題，也會(huì)慢慢的改變我的想法,，讓我最后對(duì)這樣錯(cuò)誤的行為都感到麻木，感到習(xí)慣,，種種讓我變成一個(gè)不知上進(jìn)的人。

反省我的問(wèn)題,，首先我在最開(kāi)始的時(shí)候就不該破壞班級(jí)的紀(jì)律,，我明白自己算不得自律能力非常強(qiáng)的人,。自己在學(xué)習(xí)中打破了紀(jì)律!有一就有二，自己一定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)下去!我不該這樣輕易的去打破規(guī)定,，不該這樣輕易的去違反學(xué)校的規(guī)定!但是，我沒(méi)有做到,，我觸犯了學(xué)校的紀(jì)律,，還讓自己養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣!這實(shí)在是不應(yīng)該!

其次,，我自己本身紀(jì)律性不強(qiáng)也是個(gè)大問(wèn)題!我是學(xué)生，學(xué)習(xí)不可能只靠老師,，到最后，只能靠我們自覺(jué)的去學(xué)習(xí),，我們才能成功,，才能有進(jìn)步,。但是，我在過(guò)去明明了解了自己的問(wèn)題,，卻不知道去對(duì)自己的錯(cuò)誤去進(jìn)行改正!這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們班級(jí)的同學(xué)們都不負(fù)責(zé)!更是對(duì)老師的不尊重!

我真的很慚愧自己會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,，養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣!但是我一定會(huì)在這次反省過(guò)后好好的改正自己的錯(cuò)誤!希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)400字 上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)1000字篇七

尊敬的老師：

您好！

父母在外面辛苦的工作,，不就是想要我們生活的更好一點(diǎn)，沒(méi)有其它的顧慮,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我們學(xué)生也應(yīng)該體會(huì)到父母的艱辛,，在學(xué)校里面用心學(xué)習(xí)，這是我們最基本應(yīng)該做到的,。可是我卻沒(méi)有很好地看到父母為我的付出,，對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么用心，今天來(lái)學(xué)校上學(xué)居然連書(shū)都不帶,。我知道，我的這種行為,，用“忘記帶了”這種理由來(lái)為自己開(kāi)脫是十分可笑的,，也是站不住腳的。在別的東西上面,，還可以說(shuō)忘記帶了，但是學(xué)生上課忘記帶書(shū),，這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣，這是我們自己最重要的東西,，連自己最重要的的東西都能忘記了，這就是典型的沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上面來(lái),。

對(duì)待學(xué)習(xí)，我一直是一個(gè)比較消極應(yīng)付的狀態(tài),，雖然每天都是背著一整包書(shū)包的書(shū)在學(xué)校與家之間來(lái)回,，但是我自己心里清楚,，很大程度上面這么做只是為了營(yíng)造一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書(shū)收回書(shū)包了,。早上走的時(shí)候，也沒(méi)有仔細(xì)的檢查自己有沒(méi)有做好上學(xué)的準(zhǔn)備,，就背著書(shū)包走了。所以在今天上這一堂課的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)有帶書(shū)！因?yàn)檫@堂課老師要講新課,，我被帶書(shū)怕被老師責(zé)罰，我就隨便拿了一本書(shū)擺在桌子上面裝樣子,，誰(shuí)曾想被老師給發(fā)現(xiàn)了……

今天的課會(huì)講新的內(nèi)容，所以看到我上課連書(shū)都不帶,，還企圖欺騙老師，老師自然就特別生氣，直接把他講課的書(shū)給了我,，讓我到后面站著聽(tīng)課。在后面罰站的時(shí)候,，看著老師在沒(méi)有書(shū)的情況下,，依舊能夠很流利的給我們講課,，在加上我手里老師的書(shū)，上面寫(xiě)滿了老師做的筆記和教案,。我在那一刻，感覺(jué)后悔極了,，老師不用考試的都能夠這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，我為什么做不到,？父母那么辛苦的付出，我為什么看不到,？班上做這么多學(xué)習(xí)積極的同學(xué),，我為什么沒(méi)學(xué)習(xí)到,？一連串的自我發(fā)文，讓我的心理的悔恨值直接爆表,。

我的對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度跟大家比起來(lái)，是真的云泥之別,。同樣都是一堂課，班上四十多個(gè)學(xué)生,，只有我一個(gè)人，上課連書(shū)都不帶,，只有我的學(xué)習(xí)態(tài)度是需要改正的,，我看著前面認(rèn)真?zhèn)€、盯著黑板學(xué)習(xí)的同學(xué)，我在心里發(fā)誓,，我后面面一定要好好學(xué)習(xí)，糾正掉自己“上學(xué)只帶身體,，不帶靈魂”的問(wèn)題,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)400字 上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)1000字篇八

尊敬的老師：

您好,！

這一次上課的時(shí)候我忘記帶書(shū)了，對(duì)不起老師,，我知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)上課的時(shí)候不帶書(shū)是一個(gè)多大的錯(cuò)誤，我們上課的時(shí)候老師講課的內(nèi)容都是圍繞著書(shū)本去展開(kāi)的,，所以不帶書(shū)是根本不行的,，雖然我確實(shí)是能夠跟我的同桌共用一本書(shū),，但是那樣我們兩個(gè)人都是非常的不方便的。所以我這樣做對(duì)我自己的影響其實(shí)是比較的大的,，我覺(jué)得自己下次是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的,。

我也是不能夠理解自己為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤的,，作為學(xué)生上課最需要的東西就是書(shū)本了,，我也不明白自己為什么會(huì)忘記帶課本了，雖然我只是一節(jié)課沒(méi)帶書(shū),，但這樣對(duì)我也是非常的不好的,，一是我這節(jié)課的筆記就不會(huì)記在書(shū)本上,，而是跟同桌一起看書(shū)我們兩個(gè)人都是非常的不方便的,。我現(xiàn)在心里也是非常的懊惱的,，不知道自己這一次為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤,。雖然說(shuō)班上也經(jīng)常會(huì)有其他的同學(xué)犯這樣的錯(cuò)誤，但是我覺(jué)得這樣的錯(cuò)誤是不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上的,，因?yàn)橐恢币詠?lái)我都是沒(méi)有忘記過(guò)的,，這還是我第一次上課忘記帶課本,。

作為學(xué)生書(shū)本是非常的重要的，犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤是非常的不應(yīng)該的,，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的,，但若是我是因?yàn)椴豢粗貙W(xué)習(xí)而忘記的那就是無(wú)法原諒了的,。我現(xiàn)在也是真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，這個(gè)錯(cuò)誤是不能出現(xiàn)在我身上的,，我什么東西都是可以忘記的，但是書(shū)本是不能夠忘記帶的,。若是其他的同學(xué)還是可以向班上的其他同學(xué)去借的，但是課本的話上課的時(shí)候大家都是需要用的,。

這一次忘記帶書(shū)是因?yàn)槲页鲩T(mén)的時(shí)候快要遲到了,，所以我急急忙忙的就出門(mén)了,，把課本忘在了家里,。我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度可能是出現(xiàn)了問(wèn)題的，不然我是不可能把課本忘在家里的,。所以我覺(jué)得自己之后是需要改的，出現(xiàn)了第一次就會(huì)出現(xiàn)第二次,，若是我不從根源上去解決出現(xiàn)這一個(gè)問(wèn)題的原因，我以后是還會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的,。所以我要做的不是為我這次犯錯(cuò)去找借口，而是要找到原因去解決這一次出現(xiàn)在我身上的問(wèn)題,。

現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)了反省也明白了自己身上存在的一些問(wèn)題,，之后是一定會(huì)花時(shí)間去改掉這些問(wèn)題的,，希望老師您能夠相信我吧。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日