總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
幼兒園圣誕活動小結(jié) 幼兒園圣誕活動總結(jié)篇一
24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新,,雪花,、彩結(jié)、彩條,、氣球等在幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚,,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友,。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望,。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,,開心,、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦,、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶?;顒印C磕?,我們都力求以不同的形式來慶?;顒樱尯⒆痈惺芸鞓?、分享節(jié)日即將來到的喜悅,。今年,我園積極動腦,精心策劃,,以游園的的形式來舉行了本次慶?;顒印,;顒又?,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅,?;顒与m然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的感受,。
在這次活動中,,我班孩子表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個印章,,不愧為能干寶寶,!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心,。通過這次的游藝活動,,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功,;通過游藝活動,,讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,;通過游藝活動,,加深了家園情、師生情,、親子情,。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動那天,,雖然寒風(fēng)中飄著雪花,,但好多家長、孩子還是堅持到了最后,,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球,。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧,!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長,!
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歲末年初的圣誕節(jié)活動,,對蔚藍(lán)群島這樣一個嶄新的社區(qū)來講,帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面,,在這樣一個自娛自樂的舞臺環(huán)境中,,終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過這一年多的鍛煉,,和業(yè)主間建立了深厚的感情,,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱謂,。
本屆活動得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場指揮督促工作。對于我們地產(chǎn)開發(fā)商來講,,業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動舉足輕重,。本次活動開展后,很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動的照片和光盤,,目的是提供給沒有參加活動的親友,,或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。
他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,,讓我們深深感受到了業(yè)主對群島項目的熱愛,。這份動力也鼓舞著我們,在以后的日子里開展活動將更加有信心,。
本次活動的開展發(fā)起源于業(yè)主,,活動的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,,所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演,,是一臺純粹的業(yè)主聯(lián)歡會?;顒赢?dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人,,參演的演員約有50余人,除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場拍攝人員外,,均為業(yè)主的義工,。
活動的整體方案如下:
活動時間:20xx年12月26日(周六)
活動地點:群島會所挑空大廳
參加活動人員:群島業(yè)主、組委會(由業(yè)主,、地產(chǎn),、物業(yè)人員組成)
活動宣傳渠道:網(wǎng)絡(luò)、短信平臺,、社區(qū)宣傳欄,、電話通知
活動形式:包括主持人在內(nèi),所有節(jié)目均由業(yè)主出演,。
具體時間及工作安排如下:
最終確定本次活動的節(jié)目及演員名單如下:
接下來就讓我們一同回顧一下當(dāng)日熱鬧的現(xiàn)場氣氛吧:
群島幼兒園小朋友帶來的《踏浪》是整臺晚會最先開始的節(jié)目,,孩子們自信天真的表演,,直接給零度以下的現(xiàn)場帶來了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲,,最大的也不過6歲,,他們的開場演出使得整個現(xiàn)場的氣氛瞬間爆棚。
整臺晚會孩子們的表演是最具有特色的,,除了幼兒園的孩子外,,社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來了《跆拳道》、《手風(fēng)琴》,、《講故事》和《小提琴》表演,,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣,小演員表演的繪聲繪色,,給整臺晚會增添了活躍的氣氛,。群島幼兒園的小朋友更是技高一籌,《直笛演奏》和英語通話劇《三只蝴蝶》均是從零開始的節(jié)目,,排練時間很短暫,,但是表演的效果很出彩。
與此同時,,本臺晚會還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手,,歌曲串燒環(huán)節(jié)將《死了都要愛》、《最真的夢》,、《醉酒的探戈》和《相信自己》進(jìn)行了連放,,另外獨唱《爸爸媽媽》、《放手去愛》和《你把我灌醉》的專業(yè)水平相對比較高,,無論是演員的形象和自身條件,,都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。
另外晚會中的舞蹈類節(jié)目包括了群島幼兒園的《拉丁舞》和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊表演,,現(xiàn)代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是極具欣賞力節(jié)目,,有的業(yè)主還參加過《青島國際啤酒節(jié)》的演出,,這些節(jié)目充滿了活力,,色彩鮮明,給零下六度的日子里添入了無限的暖意,。
在以往的活動中,,很難見到老人的參與,所以,,本臺晚會重點放在了老年隊伍,。他們一絲不茍的準(zhǔn)備,從排練到登臺只有短短6天的時間,?!洞蠛0」枢l(xiāng)》、《劉巧兒》、《滾滾長江東逝水》,、《我們走在大路上》,、《夕陽紅》等一首首耳熟能詳?shù)睦细瑁盐覀儙Щ氐侥羌で槿紵臍q月,。有的老年業(yè)主在晚會結(jié)束后還說:終于找到了當(dāng)年的身影,!
那份激動和喜悅是我們年輕人無法體會的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后,,留給他們的不僅僅是臉上的皺紋,,更多的是來自群島大家庭的關(guān)心和問候。很多老年朋友表示,,以后社區(qū)的活動他們要與年輕人一爭高下,。有了他們的支持,相信我們的社區(qū)會越來越和諧,,越來越充滿活力,!
下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區(qū)老年隊伍的風(fēng)采吧!
同時,,本臺晚會還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持,。群島利群超市為我們的互動節(jié)目提供了豐厚的禮物。為了慶祝群島入住一周年,,一家神秘的蛋糕店無償提供了兩塊特色蛋糕,,以表示對群島業(yè)主的祝福。
下面的場景就是“圣誕老人”在《相親相愛》的歌聲響起后,,推著兩塊蛋糕入場,,并由在場的業(yè)主分切的場景。
為了能使晚會的氣氛更加濃烈,,在節(jié)目空擋時間,,還安排了互動節(jié)目進(jìn)行氣氛調(diào)節(jié)。
舞臺上是演員們光鮮的身影,,舞臺后是我們義工和主持人忙碌的身影,。他們在幕后默默地工作著,不能半點閃失,,應(yīng)該說他們是真正的幕后英雄,,是我們整臺晚會中最可愛的人。
為了確保本次活動順利舉行,,分公司提供的費用預(yù)算支出如下:
預(yù)算花銷:8750.00元
實際花銷:7950.00元
購置物品所花銷約為:6955.00
其中可以再次使用物品費用占2830.00元,。
實際投入現(xiàn)場(小禮物、糖果,、彩旗,、禮炮等)為4125.00元,。
活動現(xiàn)場實際人員分工明細(xì):
活動總指揮:段總
編輯策劃:曹敏、郭冀州,、楊海良(業(yè)主)
執(zhí)行導(dǎo)演:劉新明,、劉清華(卓越物業(yè))、王海劍(業(yè)主)
劇務(wù)(卓越物業(yè)):謝學(xué)禮,、杜曉慶等
業(yè)主義工:肖春,、初存智,、莊萌等,。
全程攝像:信強(卓越置業(yè))
全程攝影:劉清華
影片制作:張毅(卓越置業(yè))
主持人:駱曉行,、王臻、劉新明,、趙青
演員名單:(按照出場順序,,均為業(yè)主)
群島幼兒園師生,、趙桂花、張元生,、李國順,、盧浩霆、紀(jì)尚武,、盧健,、李萍,、王鍇,、朱文波,、任曉曉,、老年合唱隊、姚娟,、張逸飛,、林婉藝,、張毅(業(yè)主),、快樂寶貝組合,、鄢雨蒙,、卓越物業(yè)等,。
特別鳴謝:群島幼兒園,、群島利群超市、肖春(業(yè)主)等,。
由于本臺晚會是第一臺群島社區(qū)晚會,,故在舉辦的過程中總結(jié)出以下重要的關(guān)注點,僅供以后的活動參考:
1,、 活動現(xiàn)場的設(shè)備建議采用較專業(yè)的設(shè)備,,以免影響晚會的效果;
2,、 明確活動的主責(zé)人,,并明確各環(huán)節(jié)的時間安排;
3,、 活動開展的時間應(yīng)該考慮活動參與人員的時間,,避免在晚餐時間開展;
4,、 節(jié)目內(nèi)容要提前審查,,避免因節(jié)目內(nèi)容不熟悉產(chǎn)生的失誤。
本臺晚會是蔚藍(lán)群島社區(qū)入住以來,,第一臺業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會,,晚會得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持,,整臺晚會圍繞著“和諧-關(guān)愛-成長,與您共建群島人文大社區(qū)”的主題,,充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持群島,、熱愛群島,、共建群島的美好憧憬,。
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持,相信通過我們共同的努力,,一定會把群島的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善,!
幼兒園圣誕活動小結(jié) 幼兒園圣誕活動總結(jié)篇二
伴隨著冬日里溫暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,,為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,,我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),,享受著親子同樂的溫馨和快樂,。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環(huán)節(jié):
一,、25號早晨,,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅,。
二,、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上,,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物,。
三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動《圣誕huhu》,。
四,、圣誕老人出場,有獎問答,,有關(guān)圣誕知識的,,答對的有獎。
五,、狂歡活動:圣誕老人出場,,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六,、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果。
這天,,家長和孩子們都玩得很開心,,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,,通過一系列的聯(lián)歡活動,,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶?;顒印C磕?,我們都力求以不同的形式來慶?;顒樱尯⒆痈惺芸鞓?、分享節(jié)日即將來到的喜悅,。今年,我園精心策劃,,以親子活動的形式來舉行本次慶?;顒印,;顒又?,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅,。
通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處,。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,,體驗到努力就會成功,;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情,、師生情,、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié),。
幼兒園圣誕活動小結(jié) 幼兒園圣誕活動總結(jié)篇三
伴隨著冬日里溫暖的陽光,,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,,我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動,。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂的溫馨和快樂,。上午九點我們活動正式開始,,本次活動主要分為六個環(huán)節(jié):
一,、25號早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅,。
二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,,在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上,,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。
三,、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動《圣誕huhu》,。
四、圣誕老人出場,,有獎問答,,有關(guān)圣誕知識的,答對的有獎,。
五,、狂歡活動:圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具),。
六,、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,,品嘗自己的勞動成果,。 這天,家長和孩子們都玩得很開心,,整個上午的活動氣
氛非常熱鬧,,通過一系列的聯(lián)歡活動,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,,感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動,。每年,,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,,讓孩子感受快樂,、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,,我園精心策劃,,以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動?;顒又?,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅,。
通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處,。通過這次活動,,讓孩子們充分展示了自己,,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情,、親子情,。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
幼兒園圣誕活動小結(jié) 幼兒園圣誕活動總結(jié)篇四
20xx年12月25日,,我園舉行了圣誕節(jié)系列活動,,讓幼兒了解了圣誕節(jié)雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日,但在西方國家,,圣誕節(jié)也是一個家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖,還同時開展了親子活動?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
1,、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,,學(xué)會分享。
2,、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,,培養(yǎng)幼兒的自信心。
3,、幼兒能積極參與各項活動,,培養(yǎng)了觀察能力及動手的靈活性。
4,、通過圣誕活動培養(yǎng)幼兒語言,、藝術(shù)、健康,、社會,、科學(xué)全面發(fā)展。
(一)禮物準(zhǔn)備:
圣誕老人的服裝一套(約50元)、每位老師一頂圣誕帽(共約50元),、圣誕樹,、圣誕小禮品(約30元一斤)、圣誕音樂
(二)環(huán)境布置:
1,、舞臺懸掛圣誕老人頭像,,兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛:“merry christmas!”在英文下掛“圣誕快樂”,。
物資準(zhǔn)備:圣誕老人頭像,、拉花和氣球(幼兒園買)
2、大廳:顯要位置擺放一棵大圣誕樹,,布置上彩燈和飾品,,樹下堆滿禮品盒,用小柵欄圍住,。
物質(zhì)準(zhǔn)備:松樹,,裝飾燈,卡紙,,即時貼,,彩條等。
4,、走廊:懸掛吊飾
物資準(zhǔn)備:圣誕襪,、小鈴鐺、雪花等(老師做),。
各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道,、樓梯和欄桿),掛墻上或欄桿上,。
5,、班級門口:懸掛圣誕老人頭像、氣球等,。
物質(zhì)準(zhǔn)備:圣誕老人頭像,、氣球(幼兒園買)
(三)知識準(zhǔn)備:
1、需教師掌握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)知識,。如圣誕的由來,、圣誕老人的由來圣誕樹
2、幼兒掌握的:日常導(dǎo)入內(nèi)容,。
1),、英語(語言):單詞認(rèn)讀:reindeer馴鹿、jingle bell 鈴鐺,、snowman雪人,、santa claus 圣誕老人 ,,圣誕節(jié)節(jié)慶用語:圣誕快樂merry christmas!
新年快樂 happy new year!
圣誕節(jié)到了 christmas is coming.
2),、社會:圣誕節(jié)的來歷,圣誕老人的故事。
3),、音樂:學(xué)唱英文歌曲《merry christmas》《happy new year》
4),、美術(shù):結(jié)合幼兒年齡特點設(shè)置美術(shù)手工課,,教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境,。
5)、科學(xué):利用圣誕小禮品結(jié)合幼兒年齡特點,,分大中小三個段做數(shù)學(xué)游戲,。
6)、健康:所有幼兒積極參加幼兒園的圣誕活動,。
(一)物品準(zhǔn)備:幼兒禮物,、《鈴兒響叮當(dāng)》音樂、相機(jī)
(二)人物準(zhǔn)備:圣誕老人,、攝像師
(三)圣誕活動流程清晰
8:00—8:30入園
事先在兩個大班聯(lián)系好2名幼兒,,請他們8:00入園,,由幼兒園老師穿上圣誕老人衣服帶上圣誕帽子在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人,,帶領(lǐng)大班幼兒,,,對每一位小朋友說:“merry chrsitmas”!
8:40—8:55領(lǐng)導(dǎo)入座,,組織家長入場到指定地點。
(教師聯(lián)系好家長,,事先告訴活動內(nèi)容和參加比賽的項目)
9:00—9:20主持人入場報幕,。
9:20—9:35園長致開幕詞。
9:40—10:30主持人報幕,,幼兒節(jié)目開始(個別班班內(nèi)進(jìn)行),。 以班為單位準(zhǔn)備幾個節(jié)目,形式可以是獨唱,、合唱,、舞蹈、小品,、講故事,,參加人員可以是幼兒、老師和家長,。
10:40—11:40主持人報幕活動進(jìn)入下一環(huán)節(jié)(親子活動)
主持人宣讀游戲比賽規(guī)則,,親子活動開始。
1,、袋鼠媽媽(家長把孩子抱在懷里,,看誰蹦得快);揪尾巴(中班),,抓下尾巴最多的家庭獲勝;走梅花樁、兩人三足(大班),。2,、搶椅子 (為幼兒贏禮物)。
在整個活動中,,不能有效的組織全體家長都參與,,有些活動組織的太凌亂,今后還要多研究,、多琢磨,,使幼兒各項素質(zhì)得到全面發(fā)展。