總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)處年終總結(jié)發(fā)言篇一

成績穩(wěn)步上升。暑假開學(xué)后進一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式,，增強競爭意識,，即在學(xué)校統(tǒng)一管理下,，將三個年級重新分班，均衡的分成東西兩個學(xué)部,，教師也由東西兩個學(xué)部重新選拔,，做到了平分學(xué)生，平分教師,，競爭上崗,，在同一起跑線上競爭，在學(xué)部教師間形成競爭機制,，極大的調(diào)動了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作積極性,。

學(xué)校通過多種渠道學(xué)習(xí)和吸收外地經(jīng)驗，先后派出兩批領(lǐng)導(dǎo)及教師赴全國重點實驗學(xué)校-江蘇洋思中學(xué)取經(jīng),，經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和探索,，結(jié)合我校的實際大膽創(chuàng)新，批判的吸收進來,，促進了我校課堂教學(xué)的改革,。

今學(xué)期，學(xué)校更加重視課堂教學(xué),，認為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，要發(fā)展能力,，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。當(dāng)河北衡水中學(xué)先進教學(xué)經(jīng)驗刊出后,，學(xué)校立即召開校委會,，研究并制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃和落實推廣的措施，一是將連載的先進經(jīng)驗復(fù)印后,，每個辦公室一份,，及時發(fā)到教師手中。二是確立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間,，定于每周二,、周五課外活動為學(xué)習(xí)時間。三是規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字,。四是各辦公室辦好學(xué)習(xí)宣傳欄,，五是寫論文寫心得，更重要的是通過學(xué)習(xí),、討論后,，在實踐中探索和應(yīng)用，學(xué)校安排各樓通過舉行全校公開課,，評出20名校級學(xué)習(xí)衡水,、洋思經(jīng)驗的標(biāo)兵,，他們的課被評為校級優(yōu)質(zhì)課，聽課教師達90%以上,，通過這一活動的開展,，推動了我校課堂教學(xué)的改革。教師們一致認為,，老辦法改換新的了,。

今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序，學(xué)校力度大教師自覺,，教導(dǎo)處督促得力,，學(xué)生的作業(yè)教師全批全改，改變了過去打突擊,，應(yīng)付檢查的弊端,，自推廣洋思經(jīng)驗以來，作業(yè)多為課堂作業(yè),，當(dāng)堂完成,，極大的提高了教學(xué)效果，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評,。

新學(xué)期學(xué)校認真制定了《石家河中學(xué)關(guān)于嚴(yán)肅考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前,，在教師會上組織教師認真學(xué)習(xí)，召開全校學(xué)生會,，認真學(xué)習(xí),，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性比上學(xué)期更加積極努力,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下,，學(xué)校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念,，在考核教師上由過去的考核的20%學(xué)生上升為80%，讓教師關(guān)注每一個學(xué)生,，收到良好的效果,。

教導(dǎo)處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時,，積極推廣洋思教學(xué)法,，實行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽,，差生吃好,，不使一個學(xué)生掉隊，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)定，對后進生要布置不同的作業(yè),，不要歧視后進學(xué)生,。教導(dǎo)處還重視加強優(yōu)生的培養(yǎng)工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié),，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡,，層層落實優(yōu)生計劃、目標(biāo),，在今年的縣級視導(dǎo)工作中,，作為一個亮點收到教研室的好評。

從上課,、作業(yè),、考試等方面嚴(yán)格要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,，保證上課45分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，對缺勤學(xué)生嚴(yán)格登記，并實行補課制度,。召開了初一優(yōu)生座談會,，鼓勵他們再接再厲，考出優(yōu)異成績,。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況,。對教師教學(xué)的情況，半年時間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松,、散,、懶的狀態(tài)，不論在校內(nèi),、校外，感覺到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛,，受到社會各界的好評,。

以上工作,，雖取得了一點進步,，但還有很大不足,，有待在下一學(xué)期工作中加以完善,、充實和改進，不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)同志指正,。

教導(dǎo)處年終總結(jié)發(fā)言篇二

本學(xué)期在上級教育主管部門、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校積極貫徹黨的教育方針,，積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深入教學(xué)一線，為教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了令人較為滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),、《義務(wù)教育法》和《教學(xué)常規(guī)管理意見》,，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。并且大力開展了學(xué)習(xí)各級優(yōu)秀教師活動,，提高了教師們的職業(yè)道德感,。

2、積極開展教研活動,。

(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課,。

本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等。每次活動都有討論,，有記載,，有評價，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動,，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得,，研有所樂,。這學(xué)期數(shù)學(xué)教研組派出了肖娜老師參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽，李慧老師進行了片區(qū)活動優(yōu)質(zhì)課展示,，成績和效果都很理想,。

(2)努力開展全校性公開課活動能力。

本期教導(dǎo)處組織了多次有針對性的公開課活動,，由教導(dǎo)處主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。

教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。特別是本學(xué)期學(xué)校大多數(shù)班級開始較為熟練的使用電子白板進行授課,，大家實實在在地在創(chuàng)新領(lǐng)域研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3、理論指導(dǎo)實踐,。

學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課,、備課、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當(dāng)中。

4,、抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案進行了每月一檢,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并用口頭形式通知老師,，下次檢查時重點看改正的情況,。不過，大部分教師還是認真的,，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強了對學(xué)生的思想教育,，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

(5)抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求,，以書面,、小組等形式進行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的,。

5,、加強教研組建設(shè)，實行組長負責(zé)制,，各位組長訂好計劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項活動,，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

6,、加強對新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機會,，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

7,、加強對骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,，在科組活動上,，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長,，取得了較好的效果。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教師的密切配合下,，本學(xué)期我們在各方面都取得了一定的成績,，但是我們也清楚地看到自己目前的工作中還存在著很多不足之處。

1,、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性,，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮,，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。

2,、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進一步加強,。

3、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡,。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠,，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題。

4,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,，自己關(guān)心,、幫助他人也不夠，與他人談心,、交流,、溝通的機會比較少。因此,，做了很多自以為是不錯的事情,，卻得不到教職工的理解或認同。

1,、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤,。

2、抓教師培養(yǎng),，全面提高教師素質(zhì),。

3、組織開展興趣小組活動際評比,，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢,，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長,，做好培優(yōu)工作,。

總之，下學(xué)期教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索,，在研究中改進,，在完善中發(fā)展，相信今后的長潭小學(xué)教導(dǎo)處,，工作目標(biāo)會更加明確,，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清晰,，為全面提高教學(xué)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。

教導(dǎo)處年終總結(jié)發(fā)言篇三

教導(dǎo)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認真”,。一年來教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,，取得了不錯的成績,。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時進課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3,、多方收集信息,，及時進行教學(xué)總結(jié),。

教導(dǎo)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長補短,，共同提高處理教材、安排教學(xué),、備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué),、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,，定期進行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作,。

4,、加強督導(dǎo)力度

一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚,。

二、深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展。,?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教導(dǎo)處對教研工作的意見,，對各教研組,、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強集體備課,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，促進教師改進教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。

三、重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效

一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間；加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

四、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來，教導(dǎo)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五,、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

2,、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教導(dǎo)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻,！

教導(dǎo)處年終總結(jié)發(fā)言篇四

20xx年是充實而忙碌的一年,。上半年由于工作需要，我身兼兩職,，在承擔(dān)教導(dǎo)處工作的同時,，還擔(dān)任了畢業(yè)班六年四班的語文教學(xué)任務(wù)。無論是哪一次變化,，我都欣然接受,，并努力做好。因為我記得我曾讀到這樣一句話：教導(dǎo)處主任的工作有時就是填空,，哪需要,，就要及時奔赴到哪里。

首先工作內(nèi)容的變化,，給我?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)和壓力,，其次，因為工作量的加大,，更多的是帶來了思想上的負擔(dān),。為了盡快適應(yīng)工作，提高工作效率,，本學(xué)期里,，我遇到問題多請教，邊學(xué)邊做,，邊做邊思,，不斷改進,，不斷調(diào)整，基本完成了這一年的工作,?；厥走@一年的忙碌，我除了感受到勝利完成任務(wù)的喜悅外,，更深刻地理解了“木以繩直,金以淬剛”這句話的含義,。緊張的工作使我自己本身也獲得了難得的錘煉和精神上的成長。下面圍繞今年的主要工作,，我認真梳理,，做以下總結(jié)：

教導(dǎo)處的工作性質(zhì)決定了它多、雜,、亂的特征,，但是教導(dǎo)處的工作也有其規(guī)律性，掌握了規(guī)律,，就會事半功倍,。因此，在工作中,，我盡量用心去做,，雖然做的都是一些小事，但這些小事卻起到了很好的作用,，減少了工作的重復(fù),，提高了工作效率。

1.確立目標(biāo),，服務(wù)群眾,，提高工作效率。教導(dǎo)處的工作很繁雜,，上傳下達,，使老師們掌握每天的工作重點，是我每天工作的第一項內(nèi)容,。我校的大屏幕處于一樓的門廳,，每天我會在第一時間，向全體教師通報學(xué)校當(dāng)天的日常事物,，使老師們及時了解學(xué)校當(dāng)日的工作,，方便他們調(diào)整自己的工作內(nèi)容,。但由于我校有兩座教學(xué)樓,，在側(cè)樓的老師如果不到主樓來，就無法及時知道這些信息,，尤其是工作任務(wù)多了,，有時來不及到主樓來看,，就會耽誤了一些工作的落實。了解的這些情況后,，我馬上采取了相應(yīng)的措施,，每天除了在大屏幕上出示相關(guān)內(nèi)容外，還另外寫在一塊小黑板上,，送到側(cè)樓去,，這件事雖小，但方便了教師,，也服務(wù)了教師,，使消息盡快送達，讓教師及早了解情況,，并做好應(yīng)對,，對提高工作效率起到了很好的效果。

在其他工作中,，我也盡量方便教師,。在傳達各種會議精神、上級要求時,，我都想盡一切方法,，讓老師們操作起來更方便，更簡潔,。在做這項工作時,，我就確立了這樣一個目標(biāo)：我的工作對象是教師，我是服務(wù)于教師的,，讓老師了解信息是我的.工作職責(zé),，即我的工作內(nèi)容不僅是出示出這些信息，更是讓這些信息有效送達,。因此,，無論落實什么工作，我都秉承這一目標(biāo),，那么,，我相信任何工作都能很好地完成。

2.優(yōu)化工作內(nèi)容,，提高工作效率,。針對本學(xué)期工作內(nèi)容繁多的情況，我采用了優(yōu)化組合的方法,，當(dāng)教育局,，進修學(xué)校、教科所同時下達任務(wù)時，不是采用逐條逐條去完成的方法,，而是先了解這些工作內(nèi)容,，將相關(guān)的工作組合起來,，可以合并的合并,，可以沿用的沿用，這樣就節(jié)省了很多時間,，提高了工作的效率,。我在教導(dǎo)處負責(zé)登記學(xué)校及教師的榮譽，年尾,，三個部門同時下發(fā)統(tǒng)計榮譽的要求,，雖然格式不同，但內(nèi)容都大致一樣,，因此,，在每項統(tǒng)計完成后，我都留存底子,，將相關(guān)的內(nèi)容合二為一,，這樣就很快地完成了三個部門下達的所用任務(wù)。在其他工作中,，我也沿用這樣的方法,，優(yōu)化日常的事物，使工作更清晰,，更簡潔,。

3.事無俱細，扎實深入地完成工作,。有的工作可以優(yōu)化,，但有的工作卻絕對要事必躬親。本學(xué)期中,，在教學(xué)常規(guī)管理上,，我配合教學(xué)校長定期督查，檢查內(nèi)容詳細周全,，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點查找不足,，例如減負工作，除了做好常規(guī)的檢查外,，我還制定了抽樣調(diào)查表,，向家長了解學(xué)生在家里的作業(yè)情況，時間分配,，了解家長對學(xué)校減負工作是否滿意等,。這一舉措雖小，但卻是xx區(qū)小學(xué)中唯一的做法，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯,。

另外在開展校本教研工作上，我在總結(jié)前面工作經(jīng)驗的同時,，與教學(xué)校長商定了三級一體的教研模式,，即年組教研、課題教研,、校級教研為一體的形式,，使學(xué)校人人有課題，人人都研究,。

1,、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊,，教導(dǎo)處很多還是在原來的老路,。教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討,。教研活動形式老套,，許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài),。

2、深入課堂,、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo),。

3、工作中還缺乏細致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

總之,，一年的工作里取得的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助,。不足之處是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們的幫助下,，我一定能不斷地加以克服，將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。