時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高考沖刺計劃800字 高考沖刺計劃書500字篇一

我是安徽省10屆的理科生,，今年大二,，高考分數(shù)615分，高一本線55分,，不算太好,，不過還是上了個還不錯的985學(xué)校，這對于剛上高三時候的我是絕對不敢想象的,。

雖然我上的是我們市最好的高中,，但是我是靠特長生保送的，初中基礎(chǔ)也不好,，高一高二更是基本上沒有學(xué),，天天打游戲，打籃球,，瘋玩,。我們學(xué)校10屆共有理科生1400人，高二的期末考試,，我考了全校1290名,。這屬于什么水平我也不用多說。?？?？至少那時候我是這么以為的。

但是我不想就這樣認命,，我不想辜負我爸媽的期望,，我也不想做一輩子的壞小孩。于是我開始發(fā)奮讀書,。剛開始的時候我也沒有定什么遠大的目標,，只是想順其自然，發(fā)揮自己最大的努力就好,，可是后來成績提高的超出我意料,，自信心也就越來越高。第一次段考進入全校前1000名,，第二次全校前800名,，第三次進入了前500名。感覺越來越有狀態(tài),，越來越有勁頭,，最后幾次模考我都在全校300名左右,。（我們學(xué)校200名以內(nèi)的理科生都是朝著名校去的,，那時候我真的不敢想）高考的時候我心態(tài)特別好，考出了高三一年的最好成績,，全校225名,，615分,。

回顧高三一年，主觀的說我并沒有發(fā)揮自己100%的努力,，還有很多有待提高的地方,，不過我非常滿意自己的成績。但,，不客氣的說,，高三的我所盡的努力真的不會比大部分人少，每天6點起床讀英語,，晚上12點睡覺,，除了周五打一個小時的籃球其余沒有任何娛樂活動，5

年以內(nèi)每個省的高考真題,，只要在我們的考試范圍之內(nèi)的我全部做過,。學(xué)校附近書店所有的高考復(fù)習(xí)題我都看過，80%以上全部做過,。當(dāng)然這并不是題海戰(zhàn)術(shù),，當(dāng)時的我也很討厭題海戰(zhàn)術(shù)，只是想不斷的做題保持自己的感覺,，把做題當(dāng)成了自己的習(xí)慣,。對于理科生來說，做題的感覺很重要,，很多時候你覺得課本上所有定理所有公式全爛熟于胸,，但是還是做不出來一道題，缺乏的就是這種解題的感覺,，而這種感覺就是靠每天做題保持的,。

另外還有一個事情不得不說：高三的時候我談了一個女朋友，我和她高一高二都是很好的朋友,，她的成績很好，幫助了我很多,，和我一起并肩奮斗,，現(xiàn)在和我在同一所大學(xué)（她高考有一點小失誤），我們一直在一起,，很幸福,。前段時間我和她一起組隊參加了電工杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽獲得了全國一等獎。我這只是想說明,，處理得當(dāng),，戀愛并不影響學(xué)習(xí)，甚至?xí)W(xué)習(xí)有很多幫助,。有的時候,，患難見真情,。不過，我其實也不太懂,。

下面分學(xué)科談?wù)勎业姆椒ǎ?/p>

一,、語文我語文很爛，高考105,，一直是我的弱項,，最后也沒有克服，高考拖了后腿,。沒資格說太多,，不過還是說一點：別做太多題，特別是偏題,，語**題真心沒有什么用,，我做了一個高三也沒見得什么提高。倒是二輪復(fù)習(xí)的時候,，分類總結(jié)非常關(guān)鍵,。各種題型的套路一定要記熟，這樣的話100分沒有問題,。再多,？我也不知道了，抱歉,。,。。

二,、數(shù)學(xué)高考數(shù)學(xué)我135分,，很后悔的是壓軸題一出考場我就想起來怎么做了，考場內(nèi)楞是沒想起來,，現(xiàn)在回憶起很是后悔,。。,。數(shù)學(xué)是我

進步最緩慢的一個理科,，因為對于基礎(chǔ)差的人來說，高中三年數(shù)學(xué)實在是太廣了,，太多了,。學(xué)數(shù)學(xué)，一定要靜下心來,，要一點一點來,，逐一攻破，千萬別想著先攻下制高點,。三角函數(shù)純粹靠記憶,；數(shù)列別攻難題,，把基礎(chǔ)弄懂就可以了（對于不打算考140分多的人來說）；解析幾何光看懂書本和例題是沒用的,，一定要多做題,，每種方法都要爛熟于胸！……數(shù)學(xué)要做題,，但千萬不要死做題,。最關(guān)鍵的是每過一段時間要回顧總結(jié)，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和,，再次鞏固加強,，形成一個完整的知識體系。

三,、英語就倆字：勤奮沒有勤奮,，再有方法，再有心態(tài),，都是白搭,。我還真沒見過努力學(xué)習(xí)學(xué)不好英語的，這門課的分數(shù)和付出的努力絕對成正比,。高三剛開始的時候我的英語水平和初中生差不多,，3個月每天早起背完了高考3500詞，之后每天5篇閱讀理解,，2篇完型填空,。一周3篇英語作文。持之以恒,，自己絕對不會失望,。至于聽力，兩點：1.發(fā)音,！發(fā)音很關(guān)鍵,，背每個單詞的時候大聲讀出來，讓同學(xué)老師糾正你的錯誤,，千萬不要怕丑,！90%以上的人聽力聽不懂是因為自己發(fā)音不標準。別覺得神奇,，這兩者關(guān)系非常大！2.每天都要聽,，各種真題模擬題,，吃飯的時候聽，路上聽,，把自己沉浸在一個英語國家里就好了,。不是做題的時候不一定要聽懂他在讀什么,，只是營造一個語言氛圍。時間久了,，做題的時候你就會覺得,，聽力很簡單。對了,，還有一點：別看語法書,。那玩意真沒什么用。

四,、理綜我不得不說理綜是一個對于一個理科生來說最不該丟分的,。生物是一個80%文科的東西，靠背,，理解性東西太少,，這不談了。物

理是我學(xué)的最好的一科,，關(guān)于這點我其實方法并不多,，就是一個理解深度問題。高中物理內(nèi)容實在太少太少,，牛頓力學(xué)無非是受力分析和運動狀況分析,，電磁學(xué)的定理更是少的可憐。也許很多高三朋友不贊同我這一點,，覺得物理很難懂,，不過問了身邊很多大學(xué)同學(xué)，大家都覺得高中最簡單的一門是物理,。至于物理怎么進步,，我想說，1.搞清楚書本上每一個定理,，應(yīng)用條件,，使用步驟。這并不難,，書上的定理不多,。2.做一道物理題，千萬不能半懂不懂,，一定要把這個題每一個步驟為什么這么做弄透徹,。當(dāng)你整體理解了這一個體系之后，你會深深的愛上物理,，覺得這是如此的簡單,。化學(xué)的話，對于我這種基礎(chǔ)差的,，有點點像學(xué)習(xí)英語,，要多看，多記,?；瘜W(xué)和物理不同，理解性的東西不多,，很多時候當(dāng)你只弄清了表面就能考一個不錯的分數(shù),，但是會有一個瓶頸，這時候就得靠總結(jié)了,，老師會幫助你很多,，總結(jié)每類化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，總結(jié)每類題的做法,，等等等等,。我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)和化學(xué)完全沒有關(guān)系，所以高三的東西也記得不多了,。不過我很確定,，這也是一門付出和收獲成正比的科目，相信自己,！

高考沖刺計劃800字 高考沖刺計劃書500字篇二

1,、研究考試大綱，循綱務(wù)本

考綱和考試說明是備考的指南針,，認真研究考綱和考試說明,，可增強日常復(fù)習(xí)的針對性和方向性，避免盲目備考,，按方抓藥,，弄清楚高考檢測什么，檢測的價值取向,，高考的命題依據(jù),。對考綱的實際操作是——考綱不要求的不復(fù)習(xí)，考綱降低要求的不拓展,，考綱所要求的大力復(fù)習(xí),。

2、精練高考真題,，明確方向

考綱的要求是通過考題來體現(xiàn)的,，所以，研究歷年特別是近五年新課改地區(qū)的高考題,，有利于更好的理解考綱,，明確備考方向,。經(jīng)過對近幾年高考題的橫、縱向分析,，可以得出以下三點：一是主干知識考查“集中化”，二是基礎(chǔ)知識新視角,，推陳出新,，三是能力考查“綜合化”。

3,、摸清問題所在,，對癥下藥

要提高后期的備考質(zhì)量，還要真正了解學(xué)生存在的問題,，只有如此,，復(fù)習(xí)備考才能更加科學(xué)有效。所以,，必須加大信息反饋,，深入總結(jié)學(xué)情，明確備考方向,，對癥開方下藥,，才能使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)更加符合高考立體網(wǎng)絡(luò)化要求，才能實現(xiàn)基礎(chǔ)→能力→分數(shù)的轉(zhuǎn)化,。

4,、切實回歸基礎(chǔ)，提高能力

復(fù)習(xí)訓(xùn)練的步驟包括強化基礎(chǔ),，突破難點,，規(guī)范作答，總結(jié)方法,，通過這樣的總結(jié),，學(xué)生印象深刻，應(yīng)用更加靈活,。在備考時,，要注意從以下五個方面找突破，一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是不這樣做可以嗎?還有沒有其他方法?這些方法中哪一種最好?五是這道題改變設(shè)問角度,，還會變成什么樣的題目?又該怎么做?如果能夠如此做題,，可收到1×5大于5×1的效果。

5,、堅定必勝信念,，決戰(zhàn)高考

信念堅定，則勢如破竹,。要明確更加高遠的目標,，以必勝的信念和昂揚的斗志，持之以恒地向著目標奮進。同時,，要注意總結(jié)反思,，雖然高三生活很緊張，但反思和總結(jié)不可或缺,，這是提高分數(shù),、加速成長的催化劑。

高考沖刺計劃800字 高考沖刺計劃書500字篇三

中小學(xué)個性化教育中心 心+心教育中高考保效沖刺計劃

學(xué)校簡介

心+心教育由滬上資深教育專家創(chuàng)立 ,，以中小學(xué)生個性化教育為核心,，集教育培訓(xùn)，產(chǎn)品研發(fā),，咨詢服務(wù)為一體的綜合性教育集團,。引用掌握學(xué)習(xí)主義、《fal學(xué)習(xí)法》打破傳統(tǒng)教育理念：不看考試分數(shù),，只看學(xué)習(xí)力,！教育學(xué)和心理學(xué)準確結(jié)合改變學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)觀。走進學(xué)生心里,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，梳理學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善學(xué)習(xí)方法,，提升學(xué)習(xí)力,。快樂高效學(xué)習(xí),！

《中高考沖刺計劃》：學(xué)生學(xué)習(xí)進入學(xué)年知識歸納和考核的關(guān)鍵階段,，備考更需要合理分配時間，掌握巧妙的解題思路,，避開命題陷阱,，心+心教育沖刺計劃為孩子量身制定雙重保障方案。①1對1輔導(dǎo)緊扣考試大綱,，透析高頻考點,，精講重難點、易考點,，為學(xué)生20xx中高考保駕護航?、趯τ绊憣W(xué)生學(xué)習(xí)的各因素進行深入研究，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和頑強的品質(zhì),、沉著冷靜的心理素質(zhì)以及健康的生活心態(tài)。 心+心教育1對1授課特色：

1,、因材施教,，對癥下藥

以學(xué)生的錯題為突破口,，線上線下結(jié)合，深挖錯題背后的考點,。

2,、學(xué)診結(jié)合，精講精練

采用“診斷+護理”輔導(dǎo)模式,，擺脫題海戰(zhàn)術(shù),，提高應(yīng)試能力。

3,、跟蹤檢測，查漏補缺

通過階段檢測,，吃透各科核心考點,，保證教學(xué)效果全程透明化。

4,、學(xué)法點睛,，突破瓶頸

消除知識斷層，提升薄弱學(xué)科知識水平,，加強考試規(guī)范性訓(xùn)練,。

心+心教育糾錯特色：

1、除了講透一道錯題,，還會講透這道錯題背后的考點,。

2、快速解決學(xué)生錯題,，最大程度保證學(xué)習(xí)時間利用率,。

3、時間短,、頻率高,、提分快，幫助學(xué)生消滅全部錯題,。

4,、及時糾正偏科，每一分鐘都會花在學(xué)生的薄弱點上,。

心+心教育心理教育特色：

1,、心理介入式引導(dǎo)，保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)

2,、考前心理輔導(dǎo),，樹立正確的自我意識

3、深度挖掘潛能,，提升自我學(xué)習(xí)力

4,、模擬考試過程,，提高自信改變自我

高考沖刺計劃800字 高考沖刺計劃書500字篇四

1)應(yīng)試教學(xué)中的習(xí)慣做法是"多練多講"，其后果是,，由于做的太多,、太濫，占用了太多的時間,，造成惡性競爭,，教師的講評常常停留在淺層次上，鞏固率極低,！為此,，我們提倡"精練深評"，對教師的課后作業(yè)將進行全程監(jiān)控,，確保學(xué)生有一定量的自主復(fù)習(xí)時間,。我們相信，減少練習(xí)量,，深入講評,，規(guī)范競爭，肯定有利于整體提高,。

2）要加強練習(xí)與測試,，要注意命題的科學(xué)性的研究，使練習(xí)數(shù)達到一定的量,，完成備課組所下發(fā)的統(tǒng)一練習(xí),，但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。

3）練習(xí)測試要及時批改,，認真統(tǒng)計分析,，講評突出重點，重點學(xué)生力求面批到位,。

4）試卷講評要注意三個程序：一統(tǒng),，二找，三改,。一統(tǒng),，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析；二找,，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因,；三改，即制定改進措施,。講評盡量做到要及時,，注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有針對性,，有輻射性,，有指導(dǎo)性,，有診斷性。 輔導(dǎo)：

1）實行班主任科任教師重點學(xué)生負責(zé)制,。

2）根據(jù)不同情況,，采取多種多樣的培優(yōu)補差模式，將培優(yōu)補差落到實處,。

3）補差工作要體現(xiàn)立體化,、全方位的特點。遵循"先查病,，后治療,，再進補"的原則，做到"三補五多",，即補態(tài)度,、補方法、補知識,，課堂多提問，課后多輔導(dǎo),，平時多談心,，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo),。

4）認真準備培優(yōu)補差教案,，悉心編制培優(yōu)補差練習(xí)。

高考沖刺計劃800字 高考沖刺計劃書500字篇五

一,、指導(dǎo)思想

樹立質(zhì)量意識,，狠抓過程管理，落實備考要求,，力爭完成任務(wù),。

樹立質(zhì)量意識，就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識,，堅持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心,。

狠抓過程管理，就是要圍繞"追求高考的高質(zhì)量"這個中心,，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理,，狠抓教師教學(xué)過程管理，狠抓教研,、訓(xùn)練過程管理,。

落實備考要求，就是要備考中落實科學(xué)備考,、合作備考,、激情備考和人文備考,。 力爭完成任務(wù)，就是要以過程工作目標為評價依據(jù),，以《過程獎勵方案》為激勵手段,，激勵教師合作、進取,，激勵班級完成或超額完成工作任務(wù),，力爭年級20xx年高考成績超額完成武昌區(qū)下達的重點線指標任務(wù)，力爭600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點中學(xué)實現(xiàn)相關(guān)目標,。

二,、工作思路

以備考為中心，以學(xué)生為主體,，以過程為抓手,。

三、工作措施

1,，明確備考要求：科學(xué)備考,、合作備考、激情備考,、人文備考

1）科學(xué)備考：明確目標 加強研究

要做到：根據(jù)教學(xué)進展,、學(xué)生發(fā)展狀態(tài)，分階段確定指標并采取恰當(dāng)措施保證完成與逐

步提高,，力爭完成或超額完成,；研究學(xué)科最切合學(xué)生實際最見實效的教法學(xué)法，研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí),、運動與休息以及教師身心的辦法,；研究教學(xué)、檢測考試,、質(zhì)量分析以及調(diào)整改進各個環(huán)節(jié)最省事,、直接、有效的辦法,。

2）合作備考：學(xué)科內(nèi)合作 班級內(nèi)合作 綜合學(xué)科合作

要做到：學(xué)科備課組要合理分工,、合作研究，教學(xué)內(nèi)容,、方法,、過程、資料等有共用,、共享,、基本一致的資源；班級內(nèi)班主任與科任教師,、科任教師之間對共性的問題協(xié)商解決,，對時間,、作業(yè)、重點對象協(xié)商統(tǒng)籌安排,；文科綜合,、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作,。

3）激情備考：信心 恒心 勇氣 豪氣

要做到：學(xué)生對學(xué)習(xí)對老師充滿信心,，老師對班級對學(xué)生充滿信心；通過問題的得以解決,、方法的得以運用,、效果的得以顯現(xiàn)增強教的自信、學(xué)的自信,。有計劃,、有步驟、有達成度地堅持做完,、做透,、做好每一項教的事、學(xué)的事,，讓恒心在耐心,、細心、專心,、熱心中體現(xiàn)出來,。敢面對現(xiàn)實與困難,，不松懈,、不停滯、不放棄,，用堅毅的精神去尋求解決的辦法,。保持樂觀心、平常心,、進取心,，精神飽滿，精力旺盛,，不服輸,、不言敗、敢爭先,。

4）人文備考：知行和諧 學(xué)科和諧 人際和諧

要做到：學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識,、知方法與重訓(xùn)練、講規(guī)范,、見效果融合統(tǒng)一起來,；老師將老經(jīng)驗,、新想法切實轉(zhuǎn)化為實際有效的行動，體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與效果上,；學(xué)科內(nèi)注重基礎(chǔ),、落實知識與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào),，學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢,；加強相互溝通與交流，學(xué)會寬容與欣賞他人,，能夠反思與嚴律自己,，師生和諧、師師和諧,、生生和諧,、干群和諧。

2,，樹立三種意識：目標意識,、責(zé)任意識、奉獻意識

年級根據(jù)階段,、班級等情況,，找準工作面、工作點,，抓好"600門",、"重點門"目標落實的過程；班級根據(jù)年級要求與班級特點,，將目標與學(xué)生掛鉤,，注意學(xué)生的分別提高、分類達標,；學(xué)科根據(jù)班級與學(xué)生狀況,，努力保證保優(yōu)率與有效率；讓學(xué)生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗,；用目標明確責(zé)任,，用責(zé)任心、奉獻精神努力追求目標,。 3,，強調(diào)工作紀律：有序、規(guī)范,、嚴謹

包括辦公室工作紀律,、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求,、周訓(xùn)練要求,、常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定、會議和上交材料及收費規(guī)定,、請假程序,、資料訂購程序、油印資料審批程序,、考試分析小結(jié)要求等,。

4，抓好過程管理：抓落實,、重細節(jié)

高考沖刺計劃800字 高考沖刺計劃書500字篇六

一,、營造高考氣氛，提前進入狀態(tài)

1,、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3,、“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，立好標,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先,，更要在全市定位,。對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考?？剖且欢軌虺晒Φ摹Ｖ灰ズ眠@兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

二、采取各種措施,，確保良好學(xué)習(xí)環(huán)境

1,、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,。對班級中本文出自/出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài),。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時讓學(xué)生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

三,、密切配合科任老師,，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會,，共同研究，設(shè)法解決,。

四,、加強與學(xué)生家長的溝通與交流

通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

距離高考還有不到四個月的時間,，是高考沖刺階段,，也是關(guān)鍵本文出自/的階段，為了能讓學(xué)生能順利渡過這個關(guān)鍵時期并能在學(xué)習(xí)上有所提高,，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。一要抓好立志教育，立大志,，立堅韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

高考沖刺計劃800字 高考沖刺計劃書500字篇七

——用90個日日夜夜換取成功,！

少年自有少年狂，涉昆侖,，笑呂梁,。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日,，化莫邪,，斷金鋼！為理想去奮斗,，是無比幸福的,。高興著我的高興,，拼搏著我的衡中,，青春永不言敗！,，努力吧,！要向90天挑戰(zhàn)！為90天加油,，為90天奮斗,！希望，由你來實現(xiàn),；奇跡,，由你來創(chuàng)造！

xx年3月10日——xx年6月6日

90天沖刺高考,。

運用好的學(xué)習(xí)方法,，將知識系統(tǒng)化、條理化,，循序漸進,，力爭在高考發(fā)揮最好水平，達到預(yù)定目標,。

語文：100分數(shù)學(xué)：100分英語：100分理綜：200分基本能力50分

第一階段：圍繞課本,，狠抓基礎(chǔ)知識。（35天）

各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)：（30天）

1．把課本從頭到尾認真的看一遍,，把相關(guān)的知識點畫下來,，認為重點的要用紅筆做記號。2．把學(xué)過的知識進行喚醒,，拾起忘記的知識,。

3．要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。

第二階段：強化訓(xùn)練,，檢驗基礎(chǔ)知識,。（30天）

各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)：

1．買一本有一，二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書,，在做習(xí)題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍,，并做好記號，表明這個我已經(jīng)看過了但不會,。

2．要詳細做各單元的復(fù)習(xí)題,，不要漏掉知識點。有難題要看原理,。往往一道題涵蓋的知識點很多,，這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。

3．要總結(jié)公式,，定理,，要領(lǐng),，單詞，語法,，詩詞,，文學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)方程式,，反應(yīng)原理,，各種實驗等等。

語文：這個階段主要是字詞句和閱讀理解進行強化,。尤其是記敘文,、說明文、議論文和散文,，要交給其做題技巧,。對文言文多加關(guān)注。對要求背誦的課文和段落一定要做到熟悉,。

數(shù)學(xué)：主要通過10套左右的高考模擬試題進行知識的檢驗,。掌握最基本的解題技巧。

英語：循序漸進,。主要抓課本知識,。掌握完形填空和閱讀理解最基本的解題方法。

物理：通過考核了解其對知識的掌握程度,，并予以強化,。

化學(xué)：用6套題來考核檢驗。

生物：用6套題來考核檢驗,。

基本能力：用10套題來考核檢驗,。

第三階段：查漏補缺，發(fā)現(xiàn)知識的薄弱點并進行強化,。（16天）

單科目的知識整合：

1．做一些單科的歷年的中考習(xí)題,，可以看答案，問老師和同學(xué),，看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的,，改正平時學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來,，并改正,，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,，以備考前瀏覽用,。

2．在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用,，但課本中沒有還必須要會的知識,。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用,。因為不是每天都能用上，所以會忘記的,。

3．建立一個錯題集,，不要重新抄錄題目再重做,。要把你做的中考習(xí)題集留好,，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料,。

語文：主要是現(xiàn)代文閱讀和文言文的掌握程度,。并利用3天時間對課本進行復(fù)習(xí)和強化記憶。

數(shù)學(xué)：（3天）對每個專題進行測試,，找出薄弱點,，然后進行強化。

英語：（3天）通過5套左右的試題就是檢驗,。找出含糊不清和沒有掌握的知識點,，并有針對性的教育。

物理,、化學(xué)：（3天）通過試題檢驗,，發(fā)現(xiàn)知識漏洞并補救和強化。

生物3天,，基本能力1天

第四階段：高考心理備戰(zhàn)（9天）

仿真模擬強化復(fù)習(xí)：

1．各學(xué)科要按中考的時間來做中考模擬題,，不要看答案，限時完成并記時,，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長,。做完自己批改，找出不足之處,。有錯誤的卷子要留好訂好,。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起,。

2．要在解題的時候掌握技巧,，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算,，能用公式的用公式,，總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

3．要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,，如果這時候還有寫錯字,，做錯題，抄錯題等不良習(xí)慣,，這可就是你中考的殺手了,。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了,。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已,。

最后四天

模仿高考環(huán)境,，提高心理承受能力。

進行2次高強度的.模擬考試,。再次查漏補缺,，在有限的時間內(nèi)彌補。

2天時間進行高考心理調(diào)試,。

很多人在考試時總考不出自己的實際水平,，拿不到理想的分數(shù)，究其原因,，就是心理素質(zhì)不過硬,，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重,，所以才會導(dǎo)致考試失利,，你要學(xué)會換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),，人們常說,，考試考得三分是水平，七分是心理,，過于地追求往往就會失去,，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重,，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),，理清自己的思路，認真對付每一道題,，你就一定會考出好成績的,；你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是,，心里不要總想著分數(shù),、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,，哪怕是只高一分,，那我也是超越了自我；這也就是說,，不與別人比成績,，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力,，學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的,；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn),，在不經(jīng)意中,，你的成績就會提高許多。

高考沖刺計劃800字 高考沖刺計劃書500字篇八

1）各備課組要結(jié)合新大綱,、考綱,，根據(jù)教學(xué)實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃,。計劃的制定要體現(xiàn)"兩結(jié)合"：總體計劃與階段計劃相結(jié)合,。

2）統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進度,。第一輪復(fù)習(xí)：20xx年9月1日至20xx年2月中旬,；第二輪復(fù)習(xí)：20xx年2月中旬至4月底；第三輪：5月上旬至5月底,。

3)各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求,。

第一輪復(fù)習(xí)：要求各科要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性,、全面性,、全體性、層次性的原則,。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還要兼顧能力滲透,。以一本資料為主，注意各科高考知識點的全面復(fù)習(xí)和梳理,，常見題型解題方法的理解和掌握,，扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。在"實&中求活,，在"實"中提高能力,，幫助學(xué)生整理知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò),，突出重點,，抓住關(guān)鍵，突破難點,，重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實基礎(chǔ),。

第二輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科以學(xué)科知識為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系,，完善知識網(wǎng)絡(luò),。要著重抓學(xué)生的知識遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法,，技巧的培養(yǎng)與提高,，第二輪復(fù)

習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,，使學(xué)生對所學(xué)知識能融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力,，實現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力,。

第三輪復(fù)習(xí)：考前熱身訓(xùn)練階段，各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上,，按高考要求,，盡可能覆蓋所有知識點，突出某些能力的訓(xùn)練,，本階段著重做各地模擬試題,、信息卷，注意強化學(xué)生考試方法的指導(dǎo),，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，同時注重查漏補缺，重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能,。

4）備課要做到"五備""五統(tǒng)",。"五備"：備大綱、備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,；"五統(tǒng)"：同層次學(xué)生的班級要求,，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試,。

5）認真研究考綱,，各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個方面。

①歷年試題整體研究——找共性,；

②近年試題重點研究——找趨勢,；

③相同試題對比研究——找變化；

④不同試題分類研究——找差別,；

⑤外省試題集中研究——找新意,、找動態(tài)。

高考沖刺計劃800字 高考沖刺計劃書500字篇九

都說一日之計在于晨,。相信同學(xué)們都知道,，早餐起來讀書，不僅記得快，而且呢,，很長時間也不會忘記,。

所以呀，早晨早讀效率那么高,，建議同學(xué)們還是不要熬夜學(xué)習(xí)了,，有可能熬夜的那么幾個小時，還不如早晨的十幾分鐘哦,！

另外,，早晨早起，一天的時間也會十分的充足,，只有時間夠了,，我們才能去執(zhí)行自己制定的一系列的計劃。

不過呢,，有一點也需要同學(xué)們注意啦,，早起也并不需要太早，一定要保持睡夠7小時左右,，要不然,，就算是起來了,，那么也會昏昏沉沉,，效率也并不高哦！

早起早讀

在寒假里,，時間都是屬于我們自己的,，怎么學(xué)、怎么復(fù)習(xí)全是同學(xué)們自己說了算,，所以呀,，這個時候，同學(xué)們一定不要盲目了,。千萬不能這邊咬一口,、那邊嘗一嘗，這樣不僅浪費時間,，到頭來成績還得不到大幅度提升,。

因此，面對寒假的復(fù)習(xí),，同學(xué)們一定要抓住自己的弱點,，對弱點進行強化訓(xùn)練、彌補自己的短板,，這樣做的收益往往會比抓住自己的強項做提升要大一些,。

同學(xué)們一定要記住，不要讓自己的某一科或者是某一個知識點成為自己的絆腳石，也不要因為自己的某一科比較強而沾沾自喜,。算上寒假,，高考復(fù)習(xí)沖刺的時間雖然不多，但只要同學(xué)們肯下功夫,，那便足夠了,！彌補自己的弱點并不是什么難事哦！

弱點提升

如果同學(xué)們平時學(xué)的都不錯,，那么利用寒假這個時間,，應(yīng)該做一下提高啦。這個時候,，同學(xué)們就可以大膽地挑戰(zhàn)那些考試中的提高題或者是難題,。多用點時間沒關(guān)系，堅持自己獨立去做,、去思考,，并且做完這道題，一定要再次思考,，對照著解析,，大致摸清解題套路。

如果同學(xué)們堅持一天研究一道不同類型的提高題,，也用不了幾天,，相信同學(xué)們在這些題目上，一定就有所提高了,。即使到了考試的時候沒有思路,，但是積累的套路足夠多，用來解題,，那也是足夠了,！

強化訓(xùn)練

在寒假里的復(fù)習(xí)中，不管同學(xué)們是強化訓(xùn)練,，還是努力地彌補自己的不足,，那都需要同學(xué)們對自己的時間好好地規(guī)劃一下，每日該干什么,，不能泛泛而談,，應(yīng)該具體到時間段上！

一段時間內(nèi),，自己該干什么就干什么,，一定要有耐心，要有努力完成目標的動力,。并且,，每一天都要留出來一定的時間去處理一些特殊的情況,。假如同學(xué)們有什么地方卡殼了，或者是臨時有什么急事需要去處理,，那么耽誤的任務(wù)計劃,，一定要用每一天留出來的這個時間去解決哦！如果每天的任務(wù)都完美地完成,，這個時間呢,，可以用來做提高，也可以用來休息哦,！

這樣一來呢,，同學(xué)們學(xué)習(xí)方向就明確了，一旦方向明確,，那就去不斷的努力,，效率也會得到提升。

每日任務(wù)

對于語文作文中的事例,，亦或者是時事政治,，這些都是老師上課不講的，但卻是需要同學(xué)們不斷積累的,。

如果同學(xué)們說自己平時沒有時間,，那么寒假來了，同學(xué)們不妨好好利用一下這個時間,。

如果同學(xué)們又說白天的時間都忙在了查缺補漏和做作業(yè)上,，那筆者交給同學(xué)們一個小妙招哦：

找一個自己想要積累的讀物放在床頭上，每當(dāng)自己睡覺睡不著的時候,，那就翻開看一看,，這樣雖然效率不是很高，但是做到了對時間的充分利用,，看上那么幾天后，一些東西同學(xué)們在不經(jīng)意間就會積累下來啦,！