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活動方案怎么做(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 18:45:43
活動方案怎么做(7篇)
時間:2023-03-13 18:45:43     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

活動方案怎么做篇一

1,、教育學(xué)生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩,、社會的關(guān)愛之恩,。

2、引導(dǎo)學(xué)生從活動中體驗感恩,,學(xué)會知恩,,在生活中實(shí)踐感恩,做一個懂得感恩的人,。

擁有一顆感恩的心

1,、“誰言寸草心,報得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的資料,,觀看《孝敬父母》的短片,,引導(dǎo)學(xué)生談感想。

2,、講述《老鼠的故事》,,讓學(xué)生談體會,交流心得,,進(jìn)而使學(xué)生認(rèn)識到父母的養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報,。

3、討論:如何做個孝敬父母的孩子?(結(jié)合實(shí)際想想平時父母是如何愛你的)

4,、你對父母了解多少?(例如父母的生日,、年齡、工作,、喜好等等)

5、布置愛心家庭作業(yè):

(1),、送給父母一句溫馨的話

(2),、幫父母做幾件家務(wù)

(3)、給父母捶捶背,、洗洗腳------ ------

1,、利用9月10日教師節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶平時老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事,。

2,、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會。

3,、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情的活動,,以此表達(dá)自己對老師的感激之情,。

4、辦一期“我愛老師”的手抄報,。

1,、四川汶川地震牽動了全國億萬人民的心,作為學(xué)生的你們也紛紛行動起來,,獻(xiàn)出自己的一份愛心,,能談?wù)劗?dāng)時的感受嗎?學(xué)生互相交流。

2,、播放全國各地紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物的視頻,,引導(dǎo)學(xué)生談感受,體驗一方有難,,八方支援的愛國之舉,。

3、搜集生活中的具體事例,,感受社會的關(guān)愛,。(例如希望工程等)

利用晨讀、班會時間宣讀倡議書,,全員發(fā)動,。

1、感謝父母養(yǎng)育恩

2,、 感謝老師教誨恩

3,、 感謝社會關(guān)愛恩

1、認(rèn)真發(fā)動,,積極組織,,確保全員參與。

2,、創(chuàng)新方法,,注重實(shí)效:遵循生動活潑、形式多樣,、貼近實(shí)際,、貼近學(xué)生的原則,圍繞活動主題,,積極組織開展豐富多彩的教育活動,。堅持以學(xué)生為主體,在貼近學(xué)生上做好文章,,在踐行上下功夫,,切實(shí)提高教育活動的針對性和實(shí)效性。

擁有一顆感恩的心,,我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心,,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,,我們才懂得去關(guān)心幫助他人,。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,,擁有幸福,。

活動方案怎么做篇二

一、地點(diǎn):選擇靶場前池塘邊的一小段或池塘下面的一角作為壘堤霸的地方,。

進(jìn)行過程:1,、事先由參加過抗洪的解放軍戰(zhàn)士介紹并示范構(gòu)筑堤墻的方法和要求,接著各小隊在他們手把手的指導(dǎo)下,,進(jìn)行練習(xí)嘗試,,等到基本上都掌握了,再開始正式的比賽,。

2,、比賽以小隊為單位,每個小隊發(fā)麻袋包十只,,鐵鍬二把,,木樁三根,木鋃頭一把,,扁擔(dān)或扛棒一根,,畚箕一對,并事先用白線劃好構(gòu)筑抗洪大堤的位置,。發(fā)令后,,模似戰(zhàn)斗開始,各小隊從規(guī)定的地方挖土,,裝袋,,背運(yùn)或挑扛,或采取接力的方式,,把麻袋運(yùn)到江堤上,,與此同時,身強(qiáng)力壯的隊員可扛著木樁及工具把樁打下夯實(shí),,接著壘起抗洪的堤墻,先完成任務(wù)并且質(zhì)量符合要求的小隊為勝,。

3,、由解放軍戰(zhàn)士當(dāng)評委,賽后講評打分,。

二,、

利用營內(nèi)水泥場地,,在地上畫10個同樣大小的圓圈并編上號碼,代表決口和管漏,,再在外面畫一個大大的圓圈,,圈外分散站10個小隊,當(dāng)抗洪軍民,;大圈內(nèi)小圈外的空間,,設(shè)5至8人胸前貼“洪水”標(biāo)語,當(dāng)追拍者,,并且在地上放著許多“生死牌”,。

活動開始,主持人說:“同志們,,洪水沖垮了大堤,,出現(xiàn)了許多決口和管漏,形勢危急,,沖?。 备麝犼爢T首先要勇敢地沖進(jìn)大圈內(nèi)奪得“生死牌”順利地逃出圈,,不被“洪水”追拍到,。這才算考驗合格,取得救災(zāi)的資格?。ㄒ潜慌募?,則算被洪水吞噬。失誤者只能在大圈外協(xié)助本小隊裝土)接著,,可用“生死牌”換上一袋土背著,,從大圈外出發(fā),沖進(jìn)自己小隊的小圓圈,,將袋壘在圈線上,,之后再跑出去背袋堵決口,在這個過程中,,誰要是被追拍上,,也算犧牲。最后,,將本小隊的決口堵好(即用袋圍成一圈)就算完成任務(wù),。先完成質(zhì)量好,表現(xiàn)勇敢頑強(qiáng)的小隊為抗洪英雄小隊,。

活動方案怎么做篇三

為了豐富全體教師課余文體活動,。鍛煉體魄,愉悅身心,積極投入教育教學(xué)。為此,,學(xué)校將在(12月31號)舉行教職工的趣味體育活動:

人人參與,、身心健康

活潑開放,、團(tuán)結(jié)協(xié)作

1.活動時間:12月31日下午3:30

2.活動內(nèi)容:

(1)綜合接力合作

方法:每個年級組教師6人(其中男教師1人)參加。每人從起點(diǎn)出發(fā)運(yùn)球行進(jìn),,到指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈10圈,,轉(zhuǎn)完后,運(yùn)球到指定地點(diǎn),,定點(diǎn)投籃,,然后運(yùn)球跑回起點(diǎn)。每組6人依次進(jìn)行接力,。

速度快的年級組取勝,。

(2)眾人劃槳開大船

方法:每個年級組教師6人(其中男教師1人)參加,分成2組,?;顒又校p腳套上活動器械,,3人同時行進(jìn),,到達(dá)指定地點(diǎn),用時最短者取勝,。

(3)八字長繩飛舞,。

方法:在年級組的人數(shù)中選取10人(包括搖繩2人)參加本年級組的2分鐘團(tuán)體跳長繩比賽。(男女不限)

以個數(shù)計算,,多者為勝,。

人員活動調(diào)配:zz到二年級組。z,、z到六年級,。

按三項內(nèi)容總分統(tǒng)計出年級組團(tuán)體第1、2名,。

活動方案怎么做篇四

為切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益,,保障農(nóng)民工的職業(yè)安全與身心健康,做好農(nóng)民工防暑度夏工作,,根據(jù)百色市總工會《關(guān)于開展20xx年夏季送清涼慰問活動的通知》精神,,為開展好此次活動,制定方案如下:

一,、活動主題

圍繞農(nóng)民工的住宿條件,、飲食衛(wèi)生、高溫勞動防護(hù)等內(nèi)容,,通過重點(diǎn)對農(nóng)民工相對集中的建筑工地,、高溫作業(yè)生產(chǎn)車間和其它露天作業(yè)場所進(jìn)行調(diào)查走訪慰問,推動政府有關(guān)部門完善關(guān)于農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī);加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,,督促企業(yè)改善農(nóng)民工作業(yè)、生活環(huán)境,,積極開展形式多樣的為農(nóng)民工送清涼,、送健康、送政策,、送安全等活動,,讓農(nóng)民工健康、衛(wèi)生,、安全度夏,。

二、活動時間

20xx年7月1日至7月30日,。

三,、活動內(nèi)容

(一)開展走訪調(diào)查活動,推動政府和督促用工單位改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件,。在暑期對農(nóng)民工相對集中的生產(chǎn)作業(yè)場所進(jìn)行一次普遍走訪調(diào)查,,了解和掌握農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生狀況和高溫勞動防護(hù)措施,。對于檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,,及時向政府有關(guān)部門反映,提出意見和建議,,推動和協(xié)助政府采取有效措施,,同時督促企業(yè)做好農(nóng)民工的防暑降溫等勞動保護(hù)工作,改善其住宿,、飲食和生產(chǎn)作業(yè)條件,。積極推動政府制定和完善有關(guān)農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī),對勞動工時,、作業(yè)環(huán)境和生活設(shè)施等做出明確規(guī)定,,避免出現(xiàn)因作業(yè)和生活環(huán)境危及農(nóng)民工身心健康或生命安全的事故。

(二)開展針對農(nóng)民工生產(chǎn)作業(yè),、生活環(huán)境的勞動監(jiān)督檢查活動,。積極配合有關(guān)部門,在暑期開展針對農(nóng)民工的專項監(jiān)督檢查活動,,重點(diǎn)對大型建筑工地,、高溫作業(yè)場所等進(jìn)行檢查,解決各企業(yè),、工地農(nóng)民工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境的突出問題,。發(fā)現(xiàn)危及農(nóng)民工職業(yè)安全和身心健康的情況,及時向企業(yè)行政通報,督促企業(yè)予以整改,,拒不整改或整改不力的要及時向政府有關(guān)部門和上級工會報告,,盡快解決問題。督促企業(yè)做好農(nóng)民工的飲食衛(wèi)生,、防暑降溫和防疫等工作,,在作業(yè)場所按規(guī)定配備安全生產(chǎn)和職業(yè)防護(hù)設(shè)施,采取足夠的防暑降溫措施,,特別是在高溫天氣作業(yè),,要合理調(diào)劑戶外作業(yè)時間,延長午休時間,,避免超時勞動,,保障農(nóng)民工的身體健康。

(三)開展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼,、送健康活動,。今年7月份安排一定的經(jīng)費(fèi),用于購買防暑降溫用品以及印制防暑降溫知識宣傳單,,到農(nóng)民工集中的企業(yè)和重點(diǎn)工地開展走訪慰問,,主要開展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼、送健康活動,,通過發(fā)放防暑降溫用品,、防暑降溫知識宣傳單等,把清涼和健康送到農(nóng)民工手中,。

四,、要求

(一)加強(qiáng)向黨委和政府匯報,爭取有關(guān)部門的重視和支持,。

(二)縣總工會干部職工要通力協(xié)作,,通過集中開展宣傳、防暑降溫專項檢查,、法規(guī)政策咨詢和送防暑降溫用品等活動,,切實(shí)推動改善和提高農(nóng)民工的生產(chǎn)生活條件,積極營造全社會共同關(guān)愛農(nóng)民工的良好氛圍,。

(三)各基層工會結(jié)合實(shí)際開展夏季送清涼慰問活動,,并于7月25日將《20xx年夏季送清涼慰問活動統(tǒng)計表》報縣總工會辦公室。電子郵箱:xxxxxxxxxxx,。

活動方案怎么做篇五

游戲是孩子最喜歡的活動,,在愉快的游戲中學(xué)習(xí)唱歌定會收到事半功倍的效果,您不妨試試,。那么,,作為爸爸、媽媽怎樣抓住機(jī)會,在游戲中教孩子唱歌呢,?下面介紹幾則方法:

-以“娃娃家”游戲的形式,,孩子做“媽媽”、“爸爸”,,讓孩子邊抱著娃娃哄“寶寶”睡覺,,邊學(xué)唱搖籃曲??蓡l(fā)孩子想想說說,媽媽抱著寶寶哄寶寶睡覺心里是怎么想的,,該怎樣唱搖籃曲,。接著問:“寶寶快睡著了,媽媽唱歌的聲音會是怎樣的呢?”讓孩子置身于情景中,,很快就能掌握了唱搖籃曲的方法,,知道唱搖籃曲要親切、溫柔,,隨著樂曲情緒的變化逐漸地變輕,、變慢。媽媽要以“外婆”口吻稱贊孩子,,“真能干,,一邊哄寶寶,一邊唱歌,,真是個好媽媽”,,使孩子嘗試成功的愉悅。

-以“開汽車”的游戲形式,,將幾張小椅子拼接成汽車,,蛋糕盒的底盤當(dāng)駕駛用的方向盤,讓孩子做司機(jī),,爸爸,、媽媽做乘客。邊玩開汽車的游戲,,邊教孩子學(xué)唱《小司機(jī)》,、《讓座》。爸爸媽媽和孩子可以調(diào)換角色,,舉一反三,,學(xué)唱類似的歌曲。

開始就告訴孩子游戲的方法,,先完整地唱一二遍,,讓孩子對所學(xué)的歌曲有一個完整的印象,再逐句教孩子唱,當(dāng)孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容后,,爸爸媽媽就來做唱歌接龍的游戲,,一人接著唱一句,直到唱完,,這樣就能使孩子在學(xué)唱時注意力集中,,積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。

爸爸,、媽媽先唱一遍歌曲,,讓孩子對整首歌有一個初步的印象,然后玩猜謎游戲,,即根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作,,讓孩子猜出大概意思,接著概括成一句歌詞教孩子唱,。如教歌曲《小朋友想一想》,,當(dāng)做兩手抱拳伸得長長的在體前晃動的動作時,孩子就猜出“大象鼻子最最長”,;當(dāng)做兩手分別伸出,、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動作時,,孩子就猜出“兔子耳朵最最長”,。用這種方法教孩子既學(xué)會了唱歌,又學(xué)會了表現(xiàn)動作,,而且興致極高,。

年輕的爸爸、媽媽,,以上只是舉幾個例子,,相信你們一定會受到啟發(fā),找到更多的在游戲中教孩子唱歌的好方法,。

活動方案怎么做篇六

增進(jìn)友誼,,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)nict員工的凝聚力,,塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神,。

全體員工

待定

⒈本次比賽男子組安排8隊,女子組安排4隊,,以部門組隊為原則,,針對各部門的人數(shù)的特殊情況,各部門組隊安排如下:

⑴男子組

①總經(jīng)理室,、人事/行政部,、商務(wù)部,、財務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊

報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

②操作部組成三隊

報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

③工程部組成兩隊

報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

④冷庫部組成兩隊

報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

⑵女子組

①人事/行政部

報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

②總經(jīng)理室,、財務(wù)部,、電腦部

報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

③商務(wù)部、冷庫部

報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

④操作部,、工程部

報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

⒉本次比賽報名采取自愿報名的原則,,有興趣參賽的員工請到各組具體的聯(lián)系人處報名。

待定

待定

雙方運(yùn)動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩,。在聽到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動員用力向后拉,,哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線,哪隊為勝,。

⒈本次比賽分男子組和女子組,,男女子組交叉進(jìn)行,即兩輪男子組比賽完畢后,,下一輪為女子組的比賽。

2,、各隊推選10人組成參賽隊伍,,各參賽隊設(shè)立一名領(lǐng)隊,負(fù)責(zé)該隊相關(guān)信息的收集和傳遞;一名啦啦隊指揮員,。

3,、參賽各隊先進(jìn)行抽簽,各隊位置由抽簽決定,,對陣情況將在比賽前一天公布,。

4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場地,。

5,、比賽實(shí)行分組對抗淘汰制一局定勝負(fù),勝者與勝者進(jìn)行下一輪比賽直至決出前四名,,再由勝者對勝者決出冠軍與亞軍,,負(fù)者與勝者進(jìn)行比賽直接決出季軍(詳細(xì)見比賽賽程表)。

1,、比賽設(shè)立冠軍,、亞軍、季軍,。

2,、對參賽各隊分別給予一定的.獎勵,冠軍獎勵500元,,亞軍400元,,季軍300元,,參賽獎200元。

1,、各組在聽到總裁判員的哨音后方可開始比賽,,隊員限定為10人。

2,、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,,核對參賽人數(shù),三次點(diǎn)名不到的代表隊視為自動棄權(quán),。參賽人員不得冒名頂替,,不準(zhǔn)穿釘鞋,啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格,。

3、各參賽隊必須服從裁判員裁決,。

4,、本次運(yùn)動的最終解釋權(quán)歸人事/行政部。

纜繩1條,、口哨2個,、高音喇叭1個,黑色油漆筆1支,,粉筆1盒棉紗手套120對,,白板一塊(自備)

總裁判員(1名):***統(tǒng)籌現(xiàn)場工作人員的工作,負(fù)責(zé)宣布比賽開始,,使比賽做到公平公正合理,。

裁判員(4名):***負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾紀(jì)律的維護(hù),監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象,。

記錄(1名):***負(fù)責(zé)記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽,。

場地、器材(1名):***負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材,。

活動協(xié)助:參賽隊伍各領(lǐng)隊

1獎金3600元

2口哨1元

3棉紗手套120×1.1≈132元

合計:3742元

活動方案怎么做篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,,特舉辦本次活動。通過活動,,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,,同時,教師要思考自己的責(zé)任,,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,,用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。

9月5日——9月10日

送上幾首歌曲——9月5日開始,,學(xué)校廣播室將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見到老師(所有教師)時,,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了、“老師,,祝您節(jié)日快樂,、“老師,我們感謝您,。

在四——六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計時間為9月5日至9月9日,請四,、五,、六年級每班擇優(yōu)選取5張,于9月10日上午第一節(jié)課前上交政教處,,進(jìn)行評比,。

1、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),,開展“老師,,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,、獻(xiàn)歌(《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》),,通過開展主題活動,使師生同歡樂,,共振奮,,為二實(shí)小今后發(fā)展積淀了精神財富,。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(時間為9.10日下午第三節(jié)課),。

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