無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察螞蟻日記300字 觀察螞蟻日記600字篇一

記得有一次,，我在家門口吃面包,，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在地上慌亂地爬來爬去，于是我就蹲下來睜大眼睛仔細觀察,。它的頭頂長著一對黑色的觸角,，腹部長著六條腿，全身黑不溜秋,。我把剩下的一大塊面包放在一只螞蟻旁邊,，想喂它。螞蟻發(fā)現(xiàn)了,，圍著面包轉一圈,，然后它用觸角碰了碰面包，可是面包絲毫不動,，難道它要把這塊面包抬起來嗎,？就憑它芝麻般的身材？

我繼續(xù)觀察,，它又想用前腿推面包,，可是面包仍然紋絲不動,。我笑了：知難而退吧,，小東西,！但我又覺得很奇怪，為什么它不吃呢,？我睜大眼睛目不轉睛地盯著它,。只見那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻,，停下來互相碰了碰觸角,，好像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調頭向面包的方向爬,。接著,，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對方。就這樣它們一個接著一個,，不一會兒就聚集了許多螞蟻,，黑乎乎的一片。

螞蟻們首先把食物團團圍起來,，好像要把面包抬起來,。我想：別以為你們人多，與這面包比還是別逞能了吧,！可是過了一會兒,，面包居然微微動了起來，開始向螞蟻窩的方向移動,。呀,！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了,。

一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來,，但是當許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量,。因此,，我們人類要向它們學習：做事要齊心協(xié)力，要發(fā)揚團隊精神,。

觀察螞蟻日記300字 觀察螞蟻日記600字篇二

螞蟻對人們來說,，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,，有一些螞蟻的奧秘,，連科學家都沒解開，所以,，我就特地觀察了一下螞蟻,。

我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,，不一會兒,，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴,！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍,！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,，等待螞蟻來吃它。

不一會兒,，兩只螞蟻爬了過來,，一只螞蟻跟蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面,，一會在蜈蚣的后面,，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,，估計是去搬救兵了,。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍,。不一會,，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背,，有的咬它的頭,，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴,，可是這“龐然大物”怎么搬呢,？別急，小螞蟻有的是辦法,。

它們有的在后邊推,，有的在前面拉，有的在兩邊拽,，還有的使勁兒給它們打氣兒,，仿佛在喊：“一二三，加油,！一二三,，加油！……”到了陡坡這一道難關的時候,，它們不停地推,，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來,，在第十三次的時候,，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。

它們團結協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：呀,！這么小的生命竟然也有如此大的力量,，真是了不起呀！

觀察螞蟻日記300字 觀察螞蟻日記600字篇三

世界上的舉重冠軍是誰,？對了，是螞蟻,。因為,，一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”,。

螞蟻不但是舉重冠軍,，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧,！那是一節(jié)體育課解散的時候,，我正在慢慢的散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,，我走上前去,，想看看它們到底在干些什么。

我輕輕走上前去,，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里,，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”,，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練“軍*”,。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看的入迷,，忘記了手中的沙包,，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻走過,，將它砸死,，我為它默哀了片刻，然后,，又繼續(xù)開始觀察,。

我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻,，所以我把沙包放在一邊,，然后繼續(xù)觀察、探索著,。一會兒這邊來了個“大力士”,，它自己拖動了一粒大米那么重的東西。一會兒那邊有兩只螞蟻在對話?？纱蠹艺陂_心的時候,，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們,，“你們應該相互謙讓,，如果為一點兒食物就爭執(zhí)不休，互相殘殺,，照這樣下去,，全部螞蟻都會相互殘殺，最后也只有兩種結果：一是兩敗俱傷,，二是一方獲勝,、一方失敗，甚至被殺死,，不會有好結果的,。”

螞蟻王國有趣的事情還真不少哩,！

觀察螞蟻日記300字 觀察螞蟻日記600字篇四

第一天

4月22日星期日天氣雨

今天的上科學課的時候,，老師給我們每個同學都發(fā)了一個螞蟻工坊，然后又發(fā)了一個吸管,，里面裝了一大群螞蟻和一些糖粉,，讓我們自己動手來把螞蟻裝進一個里面裝滿果凍的盒子里。我發(fā)現(xiàn)其中有一只很大的螞蟻,，要比普通的螞蟻大很多倍,，而且還有一對翅膀，老師告訴我們它叫繁殖蟻,。很奇怪它們聚在一堆一動不動,，過了一會兒它們開始試探性的在周圍活動，稍有動靜就又聚到一起,，看來它們是有些害怕,，還沒有適應它們的新環(huán)境。

第二天

4月23日星期一天氣晴

早上一起床我就馬上跑去看我的螞蟻開始打洞沒有,，可是它們并沒有開始,，只是把昨天死在糖粉旁邊的螞蟻搬到了另一側。晚上放學后我又迫不及待的跑到螞蟻面前,，可奇怪的是它們還是沒有開始打洞,，我的螞蟻怎么還沒有工作呢？難道它們對新的環(huán)境還沒有完全適應,？

第三天

4月24日星期二天氣晴

今天早上一起床我又馬上去看我的螞蟻,，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那么小的一個東西一夜之間竟然可以挖那么深的一個洞,，看開我原來的擔心是多余了，它們還是很勤奮的,?？墒撬鼈儼淹诔鰜淼耐炼挤旁谔欠凵狭耍撬麄兂允裁茨?？

4月25日星期三天氣雨

晚上放學回到家我扔下書包就去看螞蟻今天工程的進展怎么樣,，很不錯！一天的時間就在土壤的底部打了一條長長的隧道,，已經到達對側了,。我發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻從洞里爬出來后，來到繁殖蟻身邊用觸角和繁殖蟻在交流著,，好像在匯報什么事情，然后繁殖蟻就爬進洞里了,，應該是進去查看工程的進展了吧,！

4月26日星期四天氣晴

螞蟻今天又向上挖洞了，馬上就要挖到頂端了,。我擔心它們再向上挖,，那些螞蟻尸體就會掉到洞里了，可是晚上回家的時候我發(fā)現(xiàn)它們向旁邊挖了,，它們可真聰明,！好像一切都是經過精心設計的，分毫不差,。

第六天

4月27日星期五天氣雨

土堆又變高了,，仔細一看最底層又打了一條長長的隧道，形成了雙通道,。螞蟻的聰明是我們無法想象的,，眼看上面的空間就要被土堆我完全堵上了，可是螞蟻卻在旁邊留了一條通道,，方便他們來回運送挖出來的土,。繁殖蟻不是不工作的嗎？可是它為什么上上下下來回跑呢,？難道是在給工蟻們布置任務,？