每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學安全教育校園安全 安全教育平安校園收獲與體會篇一
你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,,親人悲傷痛心的哭叫聲,,朋友失落無神的眼睛,。“生命”多么純真鮮活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,,就是這樣兩個簡簡單單的東西,,卻關系著每個人。
自己的安全不僅是個人的,,而且與未來,、家庭相連,一個人的安全關系到全家幸福,,安全連接著親人情感的紐帶,。安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手,也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一,。我們欠缺安全知識,,自我保護能力差,所以,,在安全的問題上,,我們必須要有很好的防范,必須要樹立強烈的安全意識,。
講安全,,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,,而不是一句口號,,在每個人心里,,要有安全的認識,認識到生命的可貴,。為了自己寶貴的生命,,為了自己的親人、朋友,,為了未來美好的世界,,請大家把“安全記心間”吧!
小學安全教育校園安全 安全教育平安校園收獲與體會篇二
生命,是人這一生中最寶貴的東西,,它承載著人的理想,,承載著人類所有的感情,然而安全是生命的保護神,,只有珍愛生命,,生活才能幸福美滿。
在我們努力學習,,提高自身素質的同時,,安全問題不容忽視,但安全教育卻是一個沉重的問題,。據(jù)有關部門統(tǒng)計,,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人,,平均每一天就有40多名學生死于非命,,這意味著每一天就有一個班級消失。
人人講安全,,人人才安全,。讓我們防患于未然,為了預防安全事故的發(fā)生,,我們必須要樹立安全意識,,掌握一些必要的衛(wèi)生知識,安全衛(wèi)生知識及應急避險技能,,從而提高我們的.自我保護潛力,。
因此,學校在上個學期著重在“安全”問題上做出了明顯的舉動,,讓我們能體會到安全的重要性,。
溫室的花朵,不知世道的險惡;井底之蛙,,不懂人間的豐姿,。其實,平時的一舉一動都會威脅到生命的存在,。缺乏安全意識的人,,進校門前及放學后,,三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧,全然不顧險境,,要明白,,馬路并不是我們展示的舞臺,學習才是我們人生的舞臺,。我們的校園很特殊,,兩面臨街,路邊有很多小攤販,,缺乏安全意識的人,,肯定很喜歡那無品質,無保障,,無檢驗的“三無”產品,覺得香噴噴的,,嫩滑滑的,,美味可口,要明白,,其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格,,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,、腹痛等不良現(xiàn)象,。再加上我們的校園,兩面臨街,,車輛來來往往,,灰塵滾滾,更加不衛(wèi)生,。
同學們,,生命是完美的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。為了我們校園的和諧,讓我們用心行動起來,,為彼此的生命撐起一片安全的天空,。
小學安全教育校園安全 安全教育平安校園收獲與體會篇三
安全教育節(jié)目真正教育我們如何在火災、地震,、馬路,、溺水、洪水上自救,。該做哪些急救措施,,讓我們更加了解安全教育重要性,,更加懂得如何去運用這些方法。
看了安全教育節(jié)目,,它改變了我們的一些做法,,平常在學校舉行疏散演習時,我們不再漫不經心地走下樓梯,,而是有秩序地迅速跑下樓梯,,十分認真地去對待每一次疏散演習,那是因為我們認識到疏散演習的重要性,,這關系到我們每一個人的生命,。我們不再在樓道里相互擁擠,蜂擁而上,,而是排好隊,,靠右行,小心翼翼的下著樓梯,。這是因為我認識到了排隊靠右下樓梯的重要性,,這關系到我們每個人的安全!
安全教育節(jié)目讓我們明白了不能將易燃物放在蠟燭邊,遇到汽油著火不準用水撲滅,,及如果在房間門外著火時,,要先去摸摸門把手,看看燙手不燙手,,可不可以開門出去,,如果出不去,就用濕毛巾或者濕被子擠進門縫,,在窗戶外呼喊,,等待營救人員急救。遇到人溺水要找大人來營救,,不應自己跳水營救,。
安全教育節(jié)目讓我懂得了很多,學會后,,就好像有了一位守護神,,時時刻刻保護著你自己。