為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇一

1,、 知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日,。

3、 激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣,。

有關(guān)國慶節(jié)的圖片,、橡皮泥

1、 談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

“從明天開始，我們就要放假了,。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天,。)

“小朋友,，開不開心呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié),。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,，我們對(duì)祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3,、 請(qǐng)幼兒討論：

a“小朋友過生日時(shí),，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、 教師出示“生日蛋糕”,，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5、 教師示范講解蛋糕的制作方法,。

先撮成一個(gè)圓球,，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭,。

6,、 幼兒制作，教師輔導(dǎo),。

7,、 展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品,。

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇二

金秋十月,，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗,，國徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí),，我們決定組織 孩子共同參與,，制作國慶主題墻的布置。

1,、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征。

2,、通過收集門票及名且古跡照片,，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1,、9月26日至9月30日,，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗,，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲,。

2、10月1日至10月7日,，第二周,，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

2,、帶領(lǐng) 幼兒了解我國的名勝古跡,。

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí),。

1,、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天,。

2,、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征,。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二,、幼兒動(dòng)手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

三,、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,，布置主題墻,。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇三

20xx年9月29日下午 3：005：40

中班

楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃,。

1,、

2、

10:00各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;

12:30----12：50 各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動(dòng)用月餅餡兒和面,，回班后進(jìn)行分裝,。

12: 50-----13: 30班長(zhǎng)開班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作,，班級(jí)桌椅擺放

14：3015：00 幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐,、如廁、衛(wèi)生整理,、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來,。(王領(lǐng)取加餐，楠,、露幫幼兒穿衣服,、韓整理寢室衛(wèi)生)

15：00 開大門迎接家長(zhǎng)(露站門口接待，楠組織幼兒)

15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)

過程： 1、教師講解中秋節(jié),、國慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

2,、介紹制作的工具材料

3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：5016：10 幼兒及家長(zhǎng)休息,、如廁、喝水(露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水,。

16：1016：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)

目的：為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動(dòng)

1. 音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)

過程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長(zhǎng)參與其中

2,、音樂游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)

過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子,，教師扮演蚊子,，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂,，教師扮演蚊子,，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂,，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演,。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛,。

3,、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)

小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂游戲

4、動(dòng)畫片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)

動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動(dòng)畫夢(mèng)工場(chǎng) 20xx1002》(韓放電腦)

16：4017：00 1,、幼兒及家長(zhǎng)休息,、如廁、喝水;

2,、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅,、幼兒晚餐

17：0017：30 1,、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)

2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐,，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40 活動(dòng)結(jié)束,，歡送家長(zhǎng)幼兒離園,。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇四

歡歡樂樂慶國慶

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,。

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份,、中國地圖一張、五星紅旗一面,、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2、介紹國慶節(jié),。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

（3）大家會(huì)怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4、幼兒作畫,，添畫煙花,。

5、將作品送給“祖國”。

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看,、聽,，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“,，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高潮。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇五

活動(dòng)時(shí)間

20x.09.28-20x.09.30

活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)或者較大的活動(dòng)室

人員分工

負(fù)責(zé)主持活動(dòng)：1人

現(xiàn)場(chǎng)維持秩序：若干

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：若干

材料提供：若干

活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道它是我國的國旗;

2.了解國旗的來歷及象征意義;

3.感受升旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國旗的敬重,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國的國旗是五星紅旗

材料準(zhǔn)備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀,，雙面膠或膠水,，一面國旗。

活動(dòng)流程

1.視頻導(dǎo)入

視頻導(dǎo)入：升旗儀式

2.感知與欣賞

(1)主持老師講解國旗的來歷和象征意義;

(2)幼兒欣賞國旗,，觀察國旗的形狀,、顏色及制作流程。

3.體驗(yàn)與操作

(1)每個(gè)級(jí)部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布,，并提供黃色的彩紙或者布料，一根長(zhǎng)木棍。

(2)幼兒在老師(家長(zhǎng))的指導(dǎo)下進(jìn)行制作國旗,。

4.活動(dòng)延伸

(1)將制作好的國旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進(jìn)行展覽;

(2)幼兒舉行升旗儀式,。

注意事項(xiàng)

制作過程中會(huì)使用到剪刀，并且木棍會(huì)有一定的危險(xiǎn)性,，請(qǐng)老師們注意幼兒安全,。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇六

快樂國慶節(jié)

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂之中,，電視、報(bào)紙,、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道,、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,，因此,，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育,。由此,，我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

三周（**年**月**日——**月**日）

1,、認(rèn)識(shí)國旗,、國徽、國歌,，學(xué)習(xí)升旗,。

2、知道祖國地大物博,，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感,。

3,、能有感情地朗誦詩歌、散文等,，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣,，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4,、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5,、能敘述自己的游覽見聞,，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等。

6,、了解國慶節(jié)的來歷,。

1、語言智慧

1談話：我的祖國,、祖國各地的特產(chǎn)

2詩歌：我去臺(tái)灣島

3詩歌：天安門

4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語

2,、自我認(rèn)識(shí)智慧

1慶祝國慶節(jié)

2我是中國人

3、人際關(guān)系智慧

1參觀：民俗文化村

2“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)

4,、邏輯智慧

1）分類記錄

2）立體圖形分類

3）數(shù)的二級(jí)分類

4）復(fù)習(xí)分類概念

5,、音樂智慧奧爾夫音樂教育

6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長(zhǎng)城

7,、身體運(yùn)動(dòng)智慧

1）我去臺(tái)灣島

2）小飛行員

3）小小奧運(yùn)會(huì)

4）到北京去

學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌,、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”,、“我去祖國臺(tái)灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了,。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”！

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇七

祖國媽媽要過生日了,，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,，“十月一日國慶節(jié)”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天,，有好吃的,、好玩的，到處都很熱鬧,。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動(dòng)，讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識(shí),，在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國的種子,，同時(shí)也激起幼兒作為中國人強(qiáng)烈的自豪感！

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日,，理解國慶節(jié)的含義。

2.通過資料和相互交流討論,，知道一些我國是多民族的國家,，了解維吾爾族,、藏族等的服飾特點(diǎn)和生活習(xí)慣。

3.通過老師講解,、看圖片,、自己動(dòng)手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感。

1.在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面,。

2.《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片，地圖一幅,，維吾爾族和藏族人民圖片各一張,。

3.材料：紅彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干。

4.美工作品煙花,、紅旗,、天安門各一份。

(一)引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義,。

1.以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)—十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日,，是祖國母親的生日,。

2.觀看開國大典的圖片和錄象帶，引導(dǎo)幼兒們討論,，教師講述“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。（讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜,。）

3.播放音樂，幼兒齊唱國歌及紅歌（五十六個(gè)民族,、大中國）,，表達(dá)愛祖國媽媽的情感。

(二)出示中國地圖,，幫助幼兒了解祖國,。

1.師：這是什么？是哪個(gè)國家的地圖,？中國大嗎,？從地圖上看中國地圖的輪廓像什么,？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

2.請(qǐng)幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪,，感受版圖形狀,。

3.教師：從圖上看中國地圖輪廓像一只公雞，我們國家土地面積很大,，人口很多,，我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，有很多少數(shù)民族,，一共有56個(gè)民族,，所以國慶節(jié)時(shí)全國各族人民會(huì)一起來慶祝。

（三）出示維吾爾族,、藏族等少數(shù)名族掛圖,，幼兒欣賞，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn),。

1.重點(diǎn)介紹兩個(gè)民族：藏族和維吾爾族,。

師：他們是哪個(gè)民族的？各有什么特點(diǎn)呢,？（從服飾,、發(fā)型、音樂,、飲食等方面引發(fā)幼兒討論,。）

2.了解各民族慶祝國慶的方式。

師：10月1日是中國的國慶節(jié),，這一天,，各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,，并且都掛上了國旗,。各地都有各種慶祝活動(dòng),。爸爸媽媽都會(huì)休息,，與孩子、老人共同歡度節(jié)日,，有的還會(huì)全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

（四）分組讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節(jié)”,。

師：我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠,，添畫煙花,，自制彩旗，畫北京天安門來慶祝國慶節(jié),，讓我們一起說聲“祖國我愛你”,！

1）分別出示燈籠、紅旗,、天安們的實(shí)物（圖片）及手工作品,，讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征,，學(xué)習(xí)制作,、繪畫方法。

2）分組制作,、繪畫，教師巡回指導(dǎo),。

一組：剪貼紅燈籠,，添畫煙花。

二組：自制彩旗,。

三組：創(chuàng)作畫《我愛北京天安門》,。

（發(fā)給幼兒們剪刀、彩紙,、繪畫紙和筆,，進(jìn)行剪剪、貼貼,、畫畫,，并鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行添畫。）

(五)結(jié)束部分：

1.把幼兒們的作品進(jìn)行講評(píng),，師生共同裝飾教室,。

2.齊唱歌曲《我愛北京天安門》。

活動(dòng)延伸：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇八

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題,，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感,，特別對(duì)于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂,，貫穿于一日生活之中,。因此，本次活動(dòng)意在通過繪畫,、兒歌,、歌曲,、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國的了解,，增強(qiáng)民族自豪感,，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

（一）室外環(huán)境（走廊）：長(zhǎng)卷畫《我們是一家》材料：布條,、卡紙,、彩筆、剪刀,。

（二）主題版面：1,、以安全為主創(chuàng)設(shè)《假日安全我知道》

2、以民族,、習(xí)俗為主創(chuàng)設(shè)《中國之最》

（三）室內(nèi)環(huán)境：1,、在室內(nèi)懸掛各個(gè)民族習(xí)俗的圖片（特產(chǎn)）。

2,、懸掛自制的五星紅旗,、服裝、樂器,。

3,、懸掛中國地圖，引導(dǎo)幼兒了解祖國的偉大,。

（一）線描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙,、藍(lán)色記號(hào)筆

（二）線描：《中國結(jié)》：材料：小型碟片、紅色記號(hào)筆

（三）水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球,、報(bào)紙,、白乳膠、不同顏色的水粉,。

（四）美工：《北京天安門》材料：各種衣服上的掛牌,、素描紙、剪刀,。

（五）手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星

（六）抽象畫：《假日旅行記》材料：素描紙

（七）美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙,、刮畫紙

（八）水粉：渲染《我設(shè)計(jì)的絲巾》材料：宣紙、水粉

（九）創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族樂器》材料：各種小型盒子,、一次性紙杯,、大碗面盒等等。

（十）益智區(qū)：拼擺《中國地圖》

（十一）創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族服裝》布條,、報(bào)紙,、剪刀、各類包裝紙。

（十二）泥工區(qū)：《特產(chǎn)小吃》材料：橡皮泥

（十三）積木區(qū)：搭建長(zhǎng)城

1,、 通過看電視,、上網(wǎng)、圖書等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,，向幼兒介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日習(xí)俗。

2,、引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃,。品嘗特產(chǎn)。體驗(yàn)一下各民族的飲食文化,。

3,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的照片,、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞,，并認(rèn)真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的.祖國,。

4,、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò),、參觀市博物館等方式,，擴(kuò)展幼兒對(duì)祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

5,、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一個(gè)），帶到幼兒園中,。

6,、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃,。

（一）了解十月一的由來,，以及國慶節(jié)成立的時(shí)間。

（二）知道祖國有不同的民族（56）,，每個(gè)民族的不同（衣服,、特產(chǎn)小吃、注意的事情）。

（三）繪畫：《祖國真美麗》,。

（四）了解祖國的特色（青花瓷,、臉譜等等）。

（五）兒歌：《我愛國慶節(jié)》《我的家》,。

（六）知道祖國最基本的知識(shí)：

1,、祖國的全名《中華人民共和國》。

2,、主題國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,。

3、國家的特征代表：《五星紅旗》,。

4,、祖國的首都：北京。

5,、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里,。

6：知道中國文字的演變、以及四大發(fā)明,。