每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

考研調(diào)劑是怎么進行的篇一

在考研初期，包括準備復試，我們就強調(diào)執(zhí)行力,。目標必達,，必需把這個事情做下來，要搞定,。而今天這個考研環(huán)境越來越復雜,，光靠單純的執(zhí)行力，很多時候會讓你頭破血流,，甚至它帶給你的傷害,，比你不執(zhí)行可能更糟糕。簡單粗糙的執(zhí)行力已經(jīng)變成一種非?？膳碌臏厝嵯葳?，所就要建立一種不斷思考并自我反省的執(zhí)行力。

那怎么才能做到呢?就是要有質(zhì)量的創(chuàng)作和持續(xù)性的堅持,。在學習的過程中,，一定要去注意那些可意會而不可言傳的細節(jié)，在復習中去深度分析知識點已經(jīng)出題人的角度,，并依據(jù)自身胡學習狀態(tài)不斷地動態(tài)調(diào)整,。這才是一個良性的循環(huán)。有時候,，最有價值的事情,，就是你忽視的那些細節(jié)，也是你的突破口,。

讀研期間,，我們要涉及到大量的科學研究，科學研究最重要的是如何發(fā)現(xiàn)問題,，找到研究的方向,，然后選擇某一主題進行深入研究。這種能力的養(yǎng)成首先需要平時多讀文獻(好的期刊論文,，包含英文期刊),，在讀文獻時要多思考，了解作者寫作動機,，ta是如何完成該項研究的(方法),，以及文中解決的問題和沒有解決的問題，從而自己從中找到自己今后的研究方向,。

另外,，文獻閱讀要注重時效性，注意文獻的好壞,。除了文獻閱讀,，跟蹤某一方向的研究動態(tài)之外，尋找研究方向還可以從國家相關政策方針找到研究的問題。再者,，尋找研究方向需要自己多觀察日?，F(xiàn)象，多思考,，從生活當中找到與自己專業(yè)的聯(lián)系主題,。

發(fā)現(xiàn)問題之后，自己針對這個問題再具體化--選中文中題目,，之后在進行具體的實施,。要解決發(fā)現(xiàn)的問題需要一定的問題解決能力。

(1)文獻查找和總結(jié)能力：圍繞自己選定的主題利用各種手段去查找相關文獻,，如中國知網(wǎng),、萬方、百度學術,、谷歌學術,、搜狗學術以及各類英文數(shù)據(jù)庫。

找到一定量的文獻之后,，需要對文獻進行總結(jié)與管理,。總結(jié)是找到自己所需的內(nèi)容,，管理主要是為了參考文獻而準備,、

目前較好的參考文獻軟件是endnote;學會實用endnote進行文獻管理對后期參考文獻的編寫具有重要作用。

(2)數(shù)據(jù)查找與分析能力：選定主題之后,，往往需要一定數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點,，而數(shù)據(jù)的尋找往往不太容易，特別是一些重要數(shù)據(jù),，這就需要自己通過各種正規(guī)途徑來獲得,，如各類網(wǎng)站或者相關部門等。

數(shù)據(jù)得到之后,，需要對數(shù)據(jù)進行一定額處理,，先是要選擇有用的數(shù)據(jù)，因而需要對原始數(shù)據(jù)進行一定的預處理和整理,。

完成預處理之后，就需要根據(jù)研究要求進行數(shù)據(jù)的分析,，制作相關的圖表(三線表),。如相關性分析、主成分分析等,，這就需要掌握一些數(shù)據(jù)分析與制圖軟件,，最簡單的excel，還有高級些的matlab、origin等等,。

具體表現(xiàn)如下：

(1)文字組織與表達能力：有些人在解決具體問題方面很擅長,，但是要ta把解決問題的過程及結(jié)果進行總結(jié)，那就不是那么容易;

而有些人則相反,，解決問題的不怎樣,，但ta善于寫作，這也是一種能力,。

(2)英文寫作能力：其實英文對于科學研究而言十分重要,，英文的好壞不僅決定了你前期的文獻閱讀，還影響到后期文章的寫作,。

因為目前主要的高級學術期刊還是以英文為主,，這就要自己具備良好的英文寫作能力。

研究成果除了以文章的形式發(fā)表出來,，有時候往往需要自己以ppt匯報的形式在一些學術會議進行交流,。

(1)ppt制作能力：以同文相結(jié)合的方式制作精美的ppt也需要一定的功夫，做到詳略得當,，主次分明,。

(2)口頭表達能力：以口述的方式，結(jié)合ppt把自己的研究成果與他人分享,，要做到化繁為簡,，讓他人覺得你講的清楚易懂，從而達到交流的目的,。

考研調(diào)劑是怎么進行的篇二

考研調(diào)劑專業(yè)課沒有要求必須一樣!考的專業(yè)課不同可以調(diào),，只要專業(yè)課相近或者專業(yè)相同即可。但是第一志愿報考工商管理,、公共管理,、旅游管理、工程管理,、會計,、圖書情報、審計專業(yè)學位碩士的考生,，在滿足調(diào)入專業(yè)報考條件的基礎上,，可申請相互調(diào)劑，但不得調(diào)入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調(diào)入以上專業(yè),。

調(diào)入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近,。

初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應當相同,。

第一志愿報考照顧專業(yè)的考生若調(diào)劑出本類照顧專業(yè),，其初試成績必須達到調(diào)入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學科門類的全國初試成績基本要求,。

對于跨學科的考研調(diào)劑政策，不同的學校有不同的規(guī)定,。

教育部沒有規(guī)定原則上不許跨學科調(diào)劑,。不能跨學科調(diào)劑主要還是學校自己的政策，這和是否招收同等學力考生類似,。一般跨學科調(diào)劑只要滿足初試成績比兩個學科的該區(qū)最低控制線都高,，且專業(yè)課類似就可以。這里的“專業(yè)課類似”主要強調(diào)的還是初試沒考數(shù)學的不能調(diào)劑到有考數(shù)學的專業(yè),，專業(yè)課盡可能類似,。比如理學中的統(tǒng)計學專業(yè)，專業(yè)課就很有可能與管理學專業(yè)的科目類似,，當然可以調(diào)劑,。

以上是跨校調(diào)劑的情況，至于校內(nèi)調(diào)劑(就是進了這個學校的復試然后又被調(diào)劑到該校別的專業(yè)或者報考的就是這個學校然后進不了所報考專業(yè)的復試),，由于不一定要在調(diào)劑系統(tǒng)上進行操作,，限制就更少了。

跨一級學科/領域調(diào)劑(分數(shù)需達到該一級學科所在門類/類別所報招生單位的分區(qū)資格線)的學科領域包括：體育學[0403],、體育碩士[0452],、中醫(yī)學[1005]、中西醫(yī)綜合[1006],、臨床醫(yī)學照顧專業(yè),、工學照顧專業(yè)及工程碩士照顧專業(yè)。

注意：第一志愿報考工商管理,、公共管理,、工程管理、旅游管理,、會計,、圖書情報、審計專業(yè)學位的考生可相互調(diào)劑,，但不得調(diào)入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調(diào)入以上七個專業(yè),。第一志愿報考法律碩士(非法學)專業(yè)的考生不得調(diào)入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè),。

考研調(diào)劑是怎么進行的篇三

這種情況比較常見,，很多考生考生都是通過把握這個機會走向研究生道路。由于每所研招院校招生專業(yè)的難度與前景不同,，經(jīng)常會出現(xiàn)熱門專業(yè)扎堆報考,，競爭激烈，錄取難度較大,，但同時會存在一些冷門專業(yè)比較容易錄取,。不少考生會認為冷門專業(yè)就業(yè)前景不是很樂觀便存在放棄的想法。這種想法其實是不建議的,，大家在初試成績不理想的情況下完全可以優(yōu)先考慮專業(yè)調(diào)劑,。還希望大家能理智考慮。

學碩調(diào)劑到專碩也是考生可以考慮的另外一種渠道,。一般情況而言學碩考研人群競爭比較大,，初試成績不是很理想的考生可以多加關注同專業(yè)專碩招錄情況，且近幾年專碩擴招錄取名額空間比較大,，考生可以將之作為備選項,。教育部有明確規(guī)定專碩招生可以從未被錄取的學碩考生中擇優(yōu)錄取。

如果考生報考院校專業(yè)比較熱門,，分數(shù)線也比較高,，如果是這種情況下想要在同院系內(nèi)調(diào)劑的機會則會比較小，大家可以考慮本院校其它院校自己比較感興趣的專業(yè),。

部分院校分數(shù)線高低會跟所在省份有關系,，雖沒有985/211頭銜但部分專業(yè)在領域內(nèi)排名還是很不錯的，由于院校知名度不是很高往往會造成這些專業(yè)的錄取分數(shù)線也不是很高,，對于很多認為專業(yè)比學校更重要的考生這是一個很不錯的機會,。專業(yè)發(fā)展前景好也是很值得考慮的。

眾所周知國家線有一區(qū)和二區(qū)劃分,，分別對應的是a類考生和b類考生,，二區(qū)一般指的是中西部欠發(fā)達省份或自治區(qū),，由于地理位置知名度等一些原因,，考研報考人數(shù)較少，對于考研調(diào)劑考生機會較大,。如果考生有這種準備要積極關注這些地區(qū)院校發(fā)布的考研調(diào)劑通知,，畢竟機會是留給有準備的人。