當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

政治教師國培心得總結 政治教師培訓心得體會篇一

一、思想靈魂,、教育理念得到了洗禮,。

近十幾年的教學歷程，日復一日平淡的教學,，唯一的目標是自己班級學科的教學成績不能教差了,，使我已慢慢感到倦怠,，不時抱怨現(xiàn)在的學生一屆不如一屆難教難管，卻很少反思,、總結自己教學的得失,。可通過這次培訓,，聽了各位名家的故事,，他們那曲折的人生歷程，不甘于落后,、不屈于平淡,、勇于克服磨難的精神和人生價值觀，使我的心靈受到了震撼,，靈魂得到了洗禮,，思想和理念得到了更新。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作,，樹立了更堅定的人生觀,、價值觀。有這樣一句話“不想當將軍的士兵,，不是好士兵,。”,，通過這次培訓我有了這樣的感悟：“不想成為名師的老師,，不是好老師?！?，不應該把教書僅僅當成一種謀生的職業(yè)，不該默默無聞,，無所追求,，要以積極的心態(tài)、高漲的激情,、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學生,，去改變山區(qū)農(nóng)村孩子被動的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度,。

二,、加強學習，促進個人的專業(yè)發(fā)展,。

教師要給學生一滴水,，自己就必須具備一桶水。新時期的教師必須不斷更新觀念,，加強學習,，不斷補充專業(yè)知識,，提高教育教學技能。這次培訓的專家,、教授們用淵博的學識,，旁征博引給我們講述深奧的理論知識,，同時結合自己的教學實踐,，給我們談對小學數(shù)學教學的感悟和獨到的見解，學員們個個聽得津津有味,、深受啟發(fā),、感觸頗深。我深深感受到作為基礎教育工作者的我們決不能“死教書——書教死——教書死”,，除了要給學生答疑解惑,，還應創(chuàng)新其思維，培養(yǎng)其習慣,，滲透其思想,，教好書育好人。因此我們必須不斷地學習,，不斷地完善,，不斷地提升，才能滿足社會的需求,，才能適應世紀的挑戰(zhàn),，才能勝任教師這一行業(yè)。

三,、構建有效的課堂,。

有效的課堂，教師要做到先學后導,，把先學后導貫穿于課前,、課中、課末,，并要以建材主義教學為基礎,，遵循學生認知規(guī)律，從學生已有的知識基礎經(jīng)驗出發(fā),，幫助學生找準新舊知識之間的轉化關系,。這需要教師創(chuàng)設真實的情景來互動，教師設問題,，學生自主提出問題,、探究、合作解決問題,，使整個課堂教學活動充滿生機與活力,。培訓已拉下帷幕,，卻給了我一個新的起點，這次培訓給我補充了元氣,，更新了理念,，樹立了目標，堅定了人生觀,、價值觀,。真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到教師職業(yè)的責任與神圣,。必須懷著崇高的責任感與使命感,，服務于農(nóng)村的基礎教育，把課上“活”,、把人育“強”,。

四、拓四,、寬視野,，提升理論素養(yǎng)。

作為一名小學教師,，如果只對小學階段的知識點掌握牢固,，就會制約自己，不能站在一個更高的層面來應對當前的教學內(nèi)容,。在教學中,，容易只關注知識的傳授，而忽視知識原形態(tài)發(fā)生發(fā)展的來龍去脈,，忽視數(shù)學文化歷史和數(shù)學思想,。所以要豐富自己的專業(yè)知識，提升理論素養(yǎng),。

五,、感悟提高，開創(chuàng)教學新局面,。

風雨中走過這么多年,，有過思考和探索，有過淚水和歡笑,，但這些與名師相比,，是不值一提的“小兒科”。在今后教學實踐中,，我要摒棄傳統(tǒng)的一些東西,，做出一些新的探索;二是加強對每一個細節(jié)的關注和研究，并將這些探索轉化成研究成果。

六,、讀書學習,，建立新型學習觀。

一名優(yōu)秀的小學教師應該是有思想,、有理論,、有素養(yǎng)、有生活,。專家的觀點是“實踐智慧決定著教師的素質(zhì)品味,，生活處處有課程、一言一行皆教育”,。教授說：把學習當做和吃飯穿衣一樣重要,。這些專家的諄諄教誨更讓我認識到了教師讀書的重要性。無論是從提高個人素養(yǎng)方面看,，還是從提高自己的理論水平看，教師都必須要不斷地讀書,。

七,、換位思考，建立新的學生觀,。

雖然新課程改革以來,，我們也進行了多次的培訓，也轉變了一些理念,，也知道了教師角色的轉變,，但聽了專家的報告，我的心靈還是得到了不少的震撼,，我們做的還很不夠,。要樹立新的學生觀，尊重學生,，關注每一個學生,。由管理者變?yōu)榻M織者、由傳授者變?yōu)閰⑴c者,、由控制者變?yōu)閹椭?、由主宰者變?yōu)橐龑д摺⒂芍俨谜咦優(yōu)榇龠M者,、由教書匠變?yōu)檠芯空?。相信“每個學生都有才，通過良好的教育和訓練,，每個學生都能成才,，這是教育的本義和真諦”。

八、乘風破浪,，落到實處,。

培訓活動即將結束，我在有序的忙碌中度過了今生值得永遠珍惜和回味的這段時間,。也是我人生的一次寶貴經(jīng)歷,。我感受了專家博大與精深;我體驗了個體成長的充實與快樂;也萌生著強烈的發(fā)展愿望和激情?總之，這次培訓我受益匪淺,，在今后的教學中要把所學的教育理論不斷實踐提高,，實現(xiàn)職業(yè)價值和生命價值的完美統(tǒng)一。

政治教師國培心得總結 政治教師培訓心得體會篇二

一,、教育觀念的更新,。

當今時代的教師應成為學生潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學的研究者;成為學生的心理咨詢者和健康引領者;成為課程的開發(fā)者和建設者;成為學生學習的引領者、促進者,、合作者,。在課堂教學中，教師一定要深度理解和挖掘教材,，以摸索教學方法,。經(jīng)過這次培訓，我深深地體會到,，教師只有“愛”是遠遠不夠的,，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好教師，必須與時俱進,，勇于探索,，勇于創(chuàng)新。

二,、拓寬了自己的視野,。

這次培訓，讓我以更寬闊的視野看待教育教學工作,，學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法,，讓我從心靈深處體會到了教育專家的博大胸懷和樂觀向上的學習態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感,。身為教師,，尤其是身為一位被寄予厚望的教師，要懂得尋找規(guī)律,，掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思,，不斷地研究,，夯實自己的底蘊,，以適應社會發(fā)展的需要。在今后的教育教學實踐中,，要努力鉆研,，求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲,。在專家的引領下,，我會一如既往腳踏實地一步一步堅定地走下去。

三,、加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),。

通過培訓，我更加體會到了學習的重要性,。只有不斷地學習,，不斷地提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作,。這次培訓充溢著對新課程理念的深刻詮釋,，充滿了智慧，開闊了眼界,。作為教師,，要了解新理念的內(nèi)涵，要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地研究,，不斷地反思,，以適應時代發(fā)展的需要，適應時代改革的步法,。今后要不斷更新自己,，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,，課堂教學能力等。這就需要自己今后付出更多的時間和精力,，努力學習各種教育理論,，勇于在課堂中進行實踐。

總之,，這次培訓使我真正體會到了一種全新的現(xiàn)代教學理念和教學模式,，讓我的教學思想有脫胎換骨之感，我將努力地用這種理念指導今后的教學實踐,，培育出更多現(xiàn)代社會素質(zhì)人才,。

政治教師國培心得總結 政治教師培訓心得體會篇三

學到老，活到老。人不學習就要落后,，不學習就不能使我們的教育具有后續(xù)動力,，不學習就會使人的頭腦僵化，終身學習是當今的時代要義;“國培計劃”就是一次難得的機會,。經(jīng)過這一階段的學習,，我受益匪淺，本人主要有以下幾點深刻的心得：

一,、“國培”學習使我們更加全面深刻地理解了新課標理念,，為實施素質(zhì)教育奠定了基礎。

新課標理念強調(diào)語文教學過程中,，應以學生發(fā)展為中心,，應注重語文學科的工具性和人文性，強調(diào)知識與技能,、方法與過程,、情感、態(tài)度,、價值觀的三維整合,。“國培”專家深入淺出的講析,、詮釋無不緊扣新課標理念,，讓我們這些一線的教師學習后無不對新課標又有了一個全新的認識，豐實了我們的頭腦,，使我們領悟到了新時期語文教學的精神實質(zhì),，為教學能力的提升奠定了基礎。

二,、我覺得教師應樹立新觀念,。新課程已經(jīng)走進課堂，作為教師,，我們應把握時代的脈搏,，順應歷史的要求，那就要迅速轉型,，由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師,，以創(chuàng)新教育來促進社會的發(fā)展。教師要勤于學習,，充實自我,，使自己具備相應的知識結構、教育理念,、文化素養(yǎng),、道德素養(yǎng),。不斷提升自己的知識結構，要視角敏銳,，跟上時代步伐,，勇于接受新思想，新觀念,。根據(jù)學生的不同個性特點,，采用不同的教育方法?？傊?，不能停滯不前，不能只靠過去的經(jīng)驗,，不能做個教書的匠人,，而應做個育人的藝術家。一個知識面不廣的教師,，很難給學生以人格上的感召,。所以我們要不斷充實自己，提高自己,。

三,、國培活動讓我增強了投身語文教學的興趣和信心。通過學習探討,，我對語文教學有了嶄新的認識,，學海無涯，教學相長,，我要把自己所學的新的理念,、知識運用到日常教學及班級管理之中，用科學的理論指導自己的言行,，用科學的方法引導自己的學生。在國培教師的指引下,，在眾多同行們的幫助下,，我相信自己通過自身的努力，會在語文教學中不斷進步,。

“刀不磨要生銹,，人不學要落后”，總之,，在今后的教學工作中,，我會把握國培這個難得的機會，好好鉆研教學業(yè)務,，讓自己理論水平更高,、實踐能力更強,，發(fā)展進步更快。我會不斷研究,，反思,，改進，悉心向同仁們學習,把語文教學當作自己畢生的追求,，思索語文教學中的問題,。我也相信在傾聽、反思,、實踐中,，我的教學之路會愈趨成熟，相信會做得更好,。