做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
學(xué)校支教工作計(jì)劃 支教工作計(jì)劃安排篇一
從支教的任務(wù)來看,,主要有幾大方面:要進(jìn)一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作,要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作,,要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,要發(fā)揮社會(huì)力量來支援受援地區(qū)等等。
為了使我們的支教工作能順利有序地開展,,特制定如下工作計(jì)劃:
1,、深入學(xué)校,開展全面的調(diào)研工作,形成工作思路,。制訂本期的學(xué)習(xí),、工作、生活制度,,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,以身作則,樹立良好形象,,把科學(xué)的,、把先進(jìn)的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報(bào)制度,,經(jīng)常向后援單位匯報(bào)工作情況,,反映工作中的實(shí)際問題和困難,以引起后援單位對(duì)支教工作的重視,。
2,、積極協(xié)助所在支教點(diǎn)推進(jìn)“普九”和素質(zhì)教育;按市教育局要求,努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。
3,、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子,。重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,一方面,我們會(huì)經(jīng)常向老隊(duì)員取經(jīng),、與其他支教隊(duì)員聯(lián)系,,從他們的交流中走出適合自己支教特點(diǎn)的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好記錄,,也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。
4、主動(dòng)與本校教師交流經(jīng)驗(yàn),。促進(jìn)后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(dòng)(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動(dòng)等),、互幫互助活動(dòng)(如扶助貧困生等)。加強(qiáng)對(duì)新課程的研究和指導(dǎo),,做好專題講座,。
5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè),,配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作,。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排,。
6,、擴(kuò)大宣傳力度,擴(kuò)大支教工作的社會(huì)影響,。通過積極撰稿,、出簡報(bào)等形式,及時(shí)反映支教工作動(dòng)態(tài),,力爭通過各種新聞媒體多渠道,、多形式地宣傳和報(bào)道支教工作,推動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心支教,、支持支教工作,。
力爭五種效果
1、資源共享,,攜手共進(jìn)的雙贏效果,。
2、教育教學(xué)管理上一個(gè)臺(tái)階效果,。
3,、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。
4,、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果,。
5、友誼長存,,合作內(nèi)容不斷拓新效果,。
兩年時(shí)間不短,但要做好工作來又不夠長,。我要充分利用好這段時(shí)間,,為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!
學(xué)校支教工作計(jì)劃 支教工作計(jì)劃安排篇二
20xx年9月25日,我懷著激動(dòng)與興奮的心情告別了親朋好友和領(lǐng)導(dǎo),,離開了養(yǎng)育了我二十四年的美麗的家鄉(xiāng)——中山市,,踏上了奔赴廣西壯族自治區(qū)支教的征程。當(dāng)晚,,我們一行十八人來到了廣西省府南寧市,,我們和廣州市、東莞市,、佛山市的支教老師和領(lǐng)導(dǎo)都受到了廣西政府的熱烈歡迎和熱情接待,。第二天,在廣西政府的周密安排下,,我們開完了迎送會(huì),,和領(lǐng)導(dǎo)合影完畢后,就由各縣教育局派來的領(lǐng)導(dǎo)接到各受援縣,。我,、廣州派來的三位老師和中山的另外兩位老師一起,,由百色市西林縣教育局的黃副局長接回西林。一路兼程,,經(jīng)過了差不多十個(gè)小時(shí)的車程,,我們來到了廣西最偏遠(yuǎn)的縣城之一的西林縣。由于當(dāng)時(shí)快七點(diǎn)半了,,加上我在路上已經(jīng)吐了四次,,已沒有心情看西林的景色了。來到西林,,我的第一感覺只有:來的路程很遠(yuǎn),,路特別彎,還有肚子特別餓,,西林的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也特別熱情,。
話說了這么多了,該說說我這次來支教的具體教學(xué)計(jì)劃了,。以下是我對(duì)這次支教所定的幾條計(jì)劃:
1.來之前做好包括生活上,、工作上以及思想上的支教各項(xiàng)準(zhǔn)備,全心全意投入到支教工作當(dāng)中,。
2.嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的要求辦事,,做好表率,不做違反規(guī)定的事情,,做一切事情都要把自己放在支教老師的角色上,,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來辦。要嚴(yán)格維護(hù)好廣東支教教師的形象,,給廣西山區(qū)受援地區(qū)的人們留下一個(gè)良好的印象,。
3.按照原單位的要求,安心,、認(rèn)真的在這里工作,。并且做好調(diào)查工作記錄,常與原單位和教辦聯(lián)系,,反映我在這里的工作和生活情況,。
4.做好原單位與受援單位的橋梁,及時(shí)反映,,盡快找出解決問題的辦法,。
5.出門在外,心系故地,,學(xué)會(huì)照顧自己,,安全的來,健康的回去,。
6.人到西林,,心到西林,,全身心的做好支教的教學(xué)工作。
來到了西林,,已經(jīng)快兩個(gè)月了,,在短短的一個(gè)多月當(dāng)中,我看到了西林這個(gè)小縣城,,確實(shí)是最偏遠(yuǎn)山區(qū)小城,很窮,,教學(xué)理念和方法都比較落后,。但這里的縣、局,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教老師確實(shí)最熱情,,安排也是非常周到,這使我切實(shí)感到了家的溫暖,,我只有用我最大的努力和最投入的工作來報(bào)答他們,。更重要的是這里的學(xué)生確實(shí)是需要更好的教育環(huán)境和更好的教學(xué)方法。為了做好這個(gè)工作我制定了以下計(jì)劃:
1.服從當(dāng)?shù)貙W(xué)校(西林二小)領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,完成工作。遵守當(dāng)?shù)貙W(xué)校的規(guī)章制度,,把自己當(dāng)成學(xué)校的一份子,。
2.工作上,生活上虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)乩蠋?,主?dòng)與當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)生打成一片,,務(wù)求更順利地開展工作。
3.全身心投入到教育教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,保證每節(jié)課都是精心設(shè)計(jì)。
4.工作中,、生活上遇到問題,,及時(shí)并且多與支教隊(duì)長和其他支教老師商量,或與當(dāng)?shù)貙W(xué)校反映,,尋求解決的方法,。決不搞個(gè)人主義,一切以大局為重,。
5.主動(dòng)爭取多上公開示范課,,把自己從中山學(xué)來的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法展示給當(dāng)?shù)氐睦蠋熆矗訌?qiáng)與他們的交流,。另外還經(jīng)常在征得他們同意的情況下去聽他們的課,。多與他們共同備課,,做到相得益彰。
1.在完成教學(xué)任務(wù)后的其他空余時(shí)間里,,盡力去搜集當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)資料,,圖片。
2.全力協(xié)助學(xué)校做好普九驗(yàn)收前的準(zhǔn)備工作,。
3.把資料及時(shí)反饋到后援單位,,盡力爭取一些后援資助,為當(dāng)?shù)貙W(xué)校,,人們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
4.來到西林,在教學(xué)中不斷虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,盡力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和方法,。回到原單位不要落伍,。
以上是我來到西林一個(gè)多月來的一些情況,、體會(huì)和工作計(jì)劃,希望在未來的兩年里能夠完成好我的工作,,并且在實(shí)際工作中不斷改進(jìn),,務(wù)求做到最好。
學(xué)校支教工作計(jì)劃 支教工作計(jì)劃安排篇三
本學(xué)期,,作為一名普通的英語教師,,我光榮地成為了**縣**中學(xué)的支教教師。校領(lǐng)導(dǎo)一番語重心長的談話,,使我深深地認(rèn)識(shí)到支教的重大意義,,感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利地開展,,特將本次支教工作做計(jì)劃如下:
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,充分發(fā)揮縣直學(xué)校教育資源優(yōu)勢(shì)和縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手政治素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、教學(xué)效果好的優(yōu)勢(shì),加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育扶貧力度,,促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡化發(fā)展。
1,、遵守師德規(guī)范,。
2、敬業(yè)愛崗,、愛校如家,、愛生如子,。
3、出色的完成支教學(xué)校所交給我的任務(wù),。
4,、爭做師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干,,真正達(dá)到支教目的,。
5、與支教學(xué)?;ハ鄬W(xué)習(xí),。
(1)根據(jù)學(xué)校需要,服從領(lǐng)導(dǎo)安排工作
支教,,不僅是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,,對(duì)他們能有所啟發(fā),,有所幫助,促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級(jí)的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗(yàn),、更開闊的`視野,,促進(jìn)學(xué)生的成長。因此,,在開展工作前,,一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生需要什么,,然后再有計(jì)劃性和針對(duì)性地安排工作,。
1、先了解所支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作守則,,以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中,。
2、在認(rèn)真貫徹縣教育局和進(jìn)修學(xué)?!懊麕熤Ы獭钡木竦耐瑫r(shí),,找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù),以便有針對(duì)性地開展自己的支教工作,。
3,、與所支教學(xué)校的老師座談,聽取他們的聲音,,再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容,。
4、找所支教班的班主任了解該班的情況,,比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn),、教學(xué)進(jìn)度,、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平等,,并征求班主任的意見,,確定三天中我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn)。
(2)認(rèn)真準(zhǔn)備扎實(shí)工作
支教工作時(shí)間很短,,卻滿載著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的期待。因此,,短短時(shí)間內(nèi)的每一份工作都要精心準(zhǔn)備,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n注重課堂的實(shí)效
支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課,,不需要刻意的雕琢,,而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際,上學(xué)生聽得懂,、學(xué)得會(huì)的課,,上老師們看得明、學(xué)得來的課,。一句話,,要上實(shí)實(shí)在在的常規(guī)課。因此,,備課的環(huán)節(jié)要精益求精,,要既備教材、教法,,還要備學(xué)生,、備老師。
2,、認(rèn)真寫稿注重講座的實(shí)用
做一次專題講座,,這是上級(jí)給每一位支教老師提出的要求。本次講座,,我將面對(duì)的是農(nóng)村的一線教師,,所以講稿要少說理論,多講實(shí)例,,讓老師們?cè)谖业囊恍┳龇ê蛧L試中學(xué)到經(jīng)驗(yàn),、受到啟發(fā)。
3,、熱愛學(xué)生注重教育的實(shí)質(zhì)
像愛自己的學(xué)生一樣愛所支教班的學(xué)生,,真誠地欣賞他們,真心地教育他們。這樣短的時(shí)間內(nèi),,也許不能立竿見影地改變什么,,但希望能因?yàn)槲业募尤耄顾麄兏鼰釔凵?,更喜歡學(xué)習(xí),。
4、擴(kuò)大宣傳力度,,擴(kuò)大支教工作的社會(huì)影響
通過積極撰稿,、出簡報(bào)等形式,及時(shí)反映支教工作動(dòng)態(tài),,力爭通過各種新聞媒體多渠道,、多形式地宣傳和報(bào)道支教工作,推動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心支教,、支持支教工作,。
(3)敬業(yè)愛崗做好表率
在工作中,要發(fā)揚(yáng)我們教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),,嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度,,工作洋溢熱情、充滿激情,,與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處,,真心關(guān)愛每一名學(xué)生,,力爭為支教學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
力爭五種效果
1、資源共享,,攜手共進(jìn)的雙贏效果,。
2、教育教學(xué)管理上一個(gè)臺(tái)階效果,。
3,、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。
4,、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果,。
5、友誼長存,,合作內(nèi)容不斷拓新效果,。
總之,本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱,,付出自己的百倍努力,,既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西,同時(shí)為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!