做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校支教工作計劃 支教工作計劃安排篇一

從支教的任務(wù)來看,，主要有幾大方面：要進(jìn)一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作,，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

為了使我們的支教工作能順利有序地開展,，特制定如下工作計劃：

1,、深入學(xué)校，開展全面的調(diào)研工作,，形成工作思路,。制訂本期的學(xué)習(xí)、工作,、生活制度,，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以身作則,，樹立良好形象,，把科學(xué)的、把先進(jìn)的思想理念帶給受援學(xué)校,。建立工作匯報制度,，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況,，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視,。

2,、積極協(xié)助所在支教點推進(jìn)“普九”和素質(zhì)教育;按市教育局要求，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子,。重視總結(jié)經(jīng)驗,，一方面，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng),、與其他支教隊員聯(lián)系,，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好記錄,，也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗總結(jié),。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗,。促進(jìn)后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動等),、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強(qiáng)對新課程的研究和指導(dǎo),，做好專題講座,。

5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè),，配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作,。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排,。

6,、擴(kuò)大宣傳力度，擴(kuò)大支教工作的社會影響,。通過積極撰稿,、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài),，力爭通過各種新聞媒體多渠道,、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關(guān)心支教,、支持支教工作,。

力爭五種效果

1、資源共享,，攜手共進(jìn)的雙贏效果,。

2,、教育教學(xué)管理上一個臺階效果。

3,、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果,。

4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果,。

5,、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果,。

兩年時間不短,，但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時間,，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!

學(xué)校支教工作計劃 支教工作計劃安排篇二

20xx年9月25日,，我懷著激動與興奮的心情告別了親朋好友和領(lǐng)導(dǎo)，離開了養(yǎng)育了我二十四年的美麗的家鄉(xiāng)——中山市,，踏上了奔赴廣西壯族自治區(qū)支教的征程,。當(dāng)晚，我們一行十八人來到了廣西省府南寧市,，我們和廣州市,、東莞市、佛山市的支教老師和領(lǐng)導(dǎo)都受到了廣西政府的熱烈歡迎和熱情接待,。第二天,，在廣西政府的周密安排下,，我們開完了迎送會,，和領(lǐng)導(dǎo)合影完畢后，就由各縣教育局派來的領(lǐng)導(dǎo)接到各受援縣,。我,、廣州派來的三位老師和中山的另外兩位老師一起，由百色市西林縣教育局的黃副局長接回西林,。一路兼程,，經(jīng)過了差不多十個小時的車程，我們來到了廣西最偏遠(yuǎn)的縣城之一的西林縣,。由于當(dāng)時快七點半了,，加上我在路上已經(jīng)吐了四次，已沒有心情看西林的景色了,。來到西林,，我的第一感覺只有：來的路程很遠(yuǎn)，路特別彎,，還有肚子特別餓,，西林的領(lǐng)導(dǎo)對我們也特別熱情,。

話說了這么多了，該說說我這次來支教的具體教學(xué)計劃了,。以下是我對這次支教所定的幾條計劃：

1.來之前做好包括生活上,、工作上以及思想上的支教各項準(zhǔn)備，全心全意投入到支教工作當(dāng)中,。

2.嚴(yán)格按照上級下達(dá)的要求辦事,，做好表率，不做違反規(guī)定的事情,，做一切事情都要把自己放在支教老師的角色上,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來辦。要嚴(yán)格維護(hù)好廣東支教教師的形象,，給廣西山區(qū)受援地區(qū)的人們留下一個良好的印象,。

3.按照原單位的要求，安心,、認(rèn)真的在這里工作,。并且做好調(diào)查工作記錄，常與原單位和教辦聯(lián)系,，反映我在這里的工作和生活情況,。

4.做好原單位與受援單位的橋梁，及時反映,，盡快找出解決問題的辦法,。

5.出門在外，心系故地,，學(xué)會照顧自己,，安全的來，健康的回去,。

6.人到西林,，心到西林，全身心的做好支教的教學(xué)工作,。

來到了西林,，已經(jīng)快兩個月了，在短短的一個多月當(dāng)中,，我看到了西林這個小縣城,，確實是最偏遠(yuǎn)山區(qū)小城，很窮,，教學(xué)理念和方法都比較落后,。但這里的縣、局,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們支教老師確實最熱情,，安排也是非常周到,，這使我切實感到了家的溫暖，我只有用我最大的努力和最投入的工作來報答他們,。更重要的是這里的學(xué)生確實是需要更好的教育環(huán)境和更好的教學(xué)方法,。為了做好這個工作我制定了以下計劃：

1.服從當(dāng)?shù)貙W(xué)校(西林二小)領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè),，完成工作,。遵守當(dāng)?shù)貙W(xué)校的規(guī)章制度，把自己當(dāng)成學(xué)校的一份子,。

2.工作上,，生活上虛心請教當(dāng)?shù)乩蠋煟鲃优c當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)生打成一片,，務(wù)求更順利地開展工作,。

3.全身心投入到教育教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證每節(jié)課都是精心設(shè)計,。

4.工作中、生活上遇到問題,，及時并且多與支教隊長和其他支教老師商量,，或與當(dāng)?shù)貙W(xué)校反映，尋求解決的方法,。決不搞個人主義,，一切以大局為重。

5.主動爭取多上公開示范課,，把自己從中山學(xué)來的教育教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法展示給當(dāng)?shù)氐睦蠋熆?，加?qiáng)與他們的交流。另外還經(jīng)常在征得他們同意的情況下去聽他們的課,。多與他們共同備課,，做到相得益彰。

1.在完成教學(xué)任務(wù)后的其他空余時間里,，盡力去搜集當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)資料，圖片,。

2.全力協(xié)助學(xué)校做好普九驗收前的準(zhǔn)備工作,。

3.把資料及時反饋到后援單位，盡力爭取一些后援資助,，為當(dāng)?shù)貙W(xué)校,，人們做出一點貢獻(xiàn)。

4.來到西林,，在教學(xué)中不斷虛心請教和學(xué)習(xí),，盡力去學(xué)習(xí)更多的知識技能和方法,。回到原單位不要落伍,。

以上是我來到西林一個多月來的一些情況,、體會和工作計劃，希望在未來的兩年里能夠完成好我的工作,，并且在實際工作中不斷改進(jìn),，務(wù)求做到最好。

學(xué)校支教工作計劃 支教工作計劃安排篇三

本學(xué)期,，作為一名普通的英語教師,，我光榮地成為了**縣**中學(xué)的支教教師。校領(lǐng)導(dǎo)一番語重心長的談話,，使我深深地認(rèn)識到支教的重大意義,，感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利地開展,，特將本次支教工作做計劃如下：

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮縣直學(xué)校教育資源優(yōu)勢和縣級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手政治素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、教學(xué)效果好的優(yōu)勢，加大對農(nóng)村地區(qū)教育扶貧力度,，促進(jìn)中小學(xué)教師隊伍整體水平的提高,，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡化發(fā)展。

1,、遵守師德規(guī)范,。

2、敬業(yè)愛崗,、愛校如家,、愛生如子。

3,、出色的完成支教學(xué)校所交給我的任務(wù),。

4、爭做師德標(biāo)兵,、教學(xué)骨干,，真正達(dá)到支教目的。

5,、與支教學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)。

(1)根據(jù)學(xué)校需要，服從領(lǐng)導(dǎo)安排工作

支教，不僅是去展示自己教育教學(xué)特色和水平，更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,，對他們能有所啟發(fā),，有所幫助，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的`視野，促進(jìn)學(xué)生的成長。因此,，在開展工作前，一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生需要什么,，然后再有計劃性和針對性地安排工作。

1,、先了解所支教學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作守則,，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。

2,、在認(rèn)真貫徹縣教育局和進(jìn)修學(xué)?！懊麕熤Ы獭钡木竦耐瑫r，找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù),，以便有針對性地開展自己的支教工作,。

3、與所支教學(xué)校的老師座談,，聽取他們的聲音,，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。

4,、找所支教班的班主任了解該班的情況,，比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點、教學(xué)進(jìn)度,、學(xué)生的知識基礎(chǔ),、能力水平等，并征求班主任的意見,，確定三天中我的教育和教學(xué)工作重點,。

(2)認(rèn)真準(zhǔn)備扎實工作

支教工作時間很短，卻滿載著上級領(lǐng)導(dǎo)的信任,、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的期待,。因此，短短時間內(nèi)的每一份工作都要精心準(zhǔn)備,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n注重課堂的實效

支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢,，而要立足老師和學(xué)生的實際,，上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會的課,，上老師們看得明,、學(xué)得來的課。一句話,，要上實實在在的常規(guī)課,。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精,，要既備教材,、教法，還要備學(xué)生,、備老師,。

2、認(rèn)真寫稿注重講座的實用

做一次專題講座,，這是上級給每一位支教老師提出的要求,。本次講座，我將面對的是農(nóng)村的一線教師,，所以講稿要少說理論,，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗,、受到啟發(fā),。

3、熱愛學(xué)生注重教育的實質(zhì)

像愛自己的學(xué)生一樣愛所支教班的學(xué)生,，真誠地欣賞他們,，真心地教育他們。這樣短的時間內(nèi),，也許不能立竿見影地改變什么,，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活,，更喜歡學(xué)習(xí),。

4、擴(kuò)大宣傳力度,，擴(kuò)大支教工作的社會影響

通過積極撰稿,、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài),，力爭通過各種新聞媒體多渠道,、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關(guān)心支教、支持支教工作,。

(3)敬業(yè)愛崗做好表率

在工作中,，要發(fā)揚(yáng)我們教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度,，工作洋溢熱情,、充滿激情，與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處,，真心關(guān)愛每一名學(xué)生,，力爭為支教學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

力爭五種效果

1,、資源共享,，攜手共進(jìn)的雙贏效果。

2,、教育教學(xué)管理上一個臺階效果,。

3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果,。

4,、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。

5,、友誼長存,，合作內(nèi)容不斷拓新效果。

總之,，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱,，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西,，同時為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!