在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大三畢業(yè)自我鑒定100字篇一

思想上,，我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍,，努力提高自身素質(zhì)，并在大三上學期成為預備黨員,。提高了思想上的覺悟,，對國家的時事政治有了更多的關注和了解,，關心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為,。

學習上,，吸取了前兩年的經(jīng)驗和教訓，我努力協(xié)調(diào)各方面時間,，上課認真聽講,，記好筆記。在課余時間,，充分利用學校的圖書館資源,，閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,。

在日常生活中，我以誠實守信為處事原則,，信守承諾,，嚴以律已，寬以待人,，充滿查字典范文網(wǎng)感恩之心,，努力善待身邊的每一個人。另外還積極參加班里,、學院以及學校組織的各項比賽和活動,。

當然我也有很多存在的不足，我充分認識到自己在對人對事方面的不足,。首先自己還不太夠自信,，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不善于和陌生人交流,；演講和口才有待提高,。希望自己在接下來的日子多努力了解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議,。

在大學最后的這段時間里,，我會全力以赴，積極向上,，勤奮學習,。我始終相信“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功”,。

大三畢業(yè)自我鑒定100字篇二

大學生活即將結(jié)束,，在畢業(yè)之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：

在校期間，在學校的指導,、老師的教誨,、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年。

當然,，本人還存在很多不足之處,，諸如：

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來,，雖然我的成績一直在進步,，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱,，加上剛進大學時,，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性,，于是,，長期在老師、家長督導下學習的我,，一度迷失了方向和動力,，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,，我從迷失中找回了方向,，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程,。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間,。其次，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談,，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想,。

在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進缺點不足,，改善學習方法,，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,，做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大三畢業(yè)自我鑒定100字篇三

珍貴的三年大學生活接近尾聲,，特此總結(jié)一下大學三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習,，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累,，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做事情的方法,。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三,，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。回顧三年,，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高,。大學三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處,，認清自己的短處,。此外，還當過班上的組織委員,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、推銷員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。

體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是排球。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲,，可進步很快,，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光,。打排球球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大學生活,，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎,。

大三畢業(yè)自我鑒定100字篇四

我大專三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,，不僅理論課程上能夠完成合格通過,，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力,。

身為理工的我,，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務,，為管理好班級盡我力所能及,。生活上，我樂觀向上,，儉樸,，責任心強，辦事沉穩(wěn),，適應性強,，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,，能與同學融成一片,，能積極參加各種有益的社交活動,，踴躍參加學校和班集體活動。

“人生滿希望,，前路由我創(chuàng),！”如今畢業(yè)在即，我相信,，經(jīng)過自己的勤奮和努力,，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地,。

大專主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程,、數(shù)控加工工藝,、機械制造基礎、機械設計基礎,、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng),、autocad、proengineer等,。

本人在大專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓,，懂得一般的零件編程,、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,，懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,，普車,。鉗工操作等。

在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑,，數(shù)控車,，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,，掌握了所在工段的工藝流程,，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人,、處事的能力也得到了提高,。