計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

醫(yī)生工作計劃和展望 保健醫(yī)生工作計劃篇一

1,、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由科室人員自己寫稿,，輪流講課,，并對日常工作中遇到的疑難問題進行討論。

2,、認真學(xué)習(xí)各項醫(yī)療法律法規(guī)及新頒布的《病歷書寫基本規(guī)范》,。

3、組織科室人員學(xué)習(xí)新技術(shù),、新知識,，加強首診負責(zé)制，作好交接班,。

二,、服務(wù)上更加規(guī)范。具體措施如下：

1,、對每一位患者做到熱情主動接待,，認真仔細檢查，耐心細致解答,，合理規(guī)范治療,。

2、做好健康教育工作,，做好孕產(chǎn)婦保健及宣傳工作,，認真完成產(chǎn)后訪視工作。

3,、認真巡視病房（每天至少巡視兩次）,，及時了解病人的病情變化及思想生活上的需要，及時做出相應(yīng)的解決。

三,、加強科室管理,。

《國家基本用藥目錄》已頒布實施，在此基礎(chǔ)上,，嚴格控制藥占比,，嚴格遵守抗生素應(yīng)用指征，不濫用抗生素,，不越級使用抗生素,。

四、做好科室宣傳,。

“降消”項目從20xx年7月份開始實施以來,，為我區(qū)農(nóng)村住院分娩產(chǎn)婦補助，只要有二七區(qū)農(nóng)村戶口的孕婦分娩均可獲得“降消”補助,，而且降低了收費標(biāo)準(zhǔn),，今年從2月份開始，只要是參加新農(nóng)合的我區(qū)農(nóng)村婦女在我院分娩都可以享受新農(nóng)合的補助,，這又為我院留住了一部分人員,。今年繼續(xù)開展新生兒洗澡、游泳以及胎心監(jiān)護,，增加科室收入,。

五、我科開展的無痛分娩和家庭陪伴分娩工作,，既增加了科室收入,，又讓更多患者了解我科室的優(yōu)勢，吸引更多患者就診,。連續(xù)4年開展的孕婦課堂,，受到孕婦及家屬的歡迎，增加了農(nóng)村婦女的圍產(chǎn)保健知識,。

六,、積極在產(chǎn)婦中宣傳我院的四維彩超技術(shù)，乳腺彩超技術(shù),，增加輔助科室收入,。

七、降低科室消耗,。

做到節(jié)約用水用電,，隨手關(guān)水關(guān)電，愛護科室的各種儀器,、設(shè)備,，減少不必要的損耗,，做一個節(jié)約型的科室。

八,、今年計劃再次與外科合作,，開展全麻無痛人流術(shù)，增加科室收入,。

總之,，在新的一年中，我科將加大科室管理力度,，加強技術(shù)的學(xué)習(xí),，改善服務(wù)態(tài)度，開展新業(yè)務(wù),，更好地服務(wù)于病人,，爭取在業(yè)務(wù)收入上比去年增加10%，為醫(yī)院的發(fā)展做貢獻,。

醫(yī)生工作計劃和展望 保健醫(yī)生工作計劃篇二

以《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實際情況,，全面貫徹和落實以促進學(xué)生素質(zhì)全面,、健康發(fā)展為目標(biāo)，努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，創(chuàng)建潔凈美好的校園環(huán)境,，進一步增強學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護能力,，抓好常見病,、傳染病、流行性疾病的預(yù)防工作,，保障師生的身心健康,。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃,、制度,，做到學(xué)期初有工作計劃、期末有工作總結(jié),。按規(guī)章制度辦事,，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng),。

青春期是人一生發(fā)育的一個急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進的時期,。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,，因此加強青春期的'教育對于人的一生是很重要的,。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識。

2,、配合學(xué)生科,、班主任，聘請胡忠醫(yī)院婦產(chǎn)科,、男性?？坪涂谇豢茖＜襾硇＝o學(xué)生講解青春期健康和口腔疾病的預(yù)防知識健康教育講座，使學(xué)生解決青春期一些困惑,，端正同學(xué)之間的正確交往,，認識同學(xué)中交往過密的不利現(xiàn)象和口腔清潔的預(yù)防。

加強對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳教育,，繼續(xù)利用班會課,、板報、宣傳欄宣傳常見病及傳染病預(yù)防知識,，促進師生身體健康和提高生活質(zhì)量,。

1、加強預(yù)防視力不良的教育

由于視力不良發(fā)病率很高,，近幾年有逐年增高的趨勢,，因此加強視力不良的教育很有必要。

（1）學(xué)校應(yīng)保證每天兩次眼保健操時間,。值日老師加強對眼保健操的檢查,，保證眼保健操的質(zhì)量。

（2）做到穴位準(zhǔn)確,，手法適當(dāng),，達到效果。校醫(yī)對眼保健操不定時檢查,，到各班及時指導(dǎo),，確保眼保健操質(zhì)量。

（3）班級對前排座位有一定要求,，第一排座位距離黑板要求兩米遠,，定期進行座位輪換。寫字時注意左側(cè)采光,。

2,、加強對沙眼、齲齒,、貧血,、肥胖、腸道蠕蟲病等進行相關(guān)的防治宣傳教育,。及時指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進行治療,。

3,、繼續(xù)落實對學(xué)生因病缺課的檢測以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn),、及時隔離治療,，環(huán)境消毒，并向上級有關(guān)部門通報疫情,。繼續(xù)搞好傷害檢測的報告工作,。

每日上午課間操前各班將當(dāng)天學(xué)生因病缺課和傷害檢測情況報校醫(yī)室，校醫(yī)室匯總?cè)?shù)據(jù)后于14時前上報廣州市疾控中心,。

加強對傳染病防治的宣傳教育,。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預(yù)防宣傳，提高學(xué)生對預(yù)防傳染病的認識能力,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑,，防止傳染病的發(fā)生和流行,。

4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日,，發(fā)放各種宣傳資料,，普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識。如愛牙日,、世界艾滋病日等進行宣傳，每次活動做好記錄,。

5,、注意宣傳資料的整理、積累,、裝訂,、備查。

建立衛(wèi)生宣傳基地,。根據(jù)學(xué)生的特點收集宣傳資料,、圖片，進行宣傳,，更好的達到宣傳目的,。

病情嚴重及不能及時確診的，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并按領(lǐng)導(dǎo)指示護送到醫(yī)院診治,。

對于校醫(yī)室的各種器材、藥品的管理,，嚴格按照要求進行,，做到藥品不浪費,，購藥帳目清楚，嚴把進藥關(guān)口,，保證全校師生的用藥安全,。

醫(yī)生工作計劃和展望 保健醫(yī)生工作計劃篇三

一個好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計劃可以使知識再現(xiàn)、解題更熟練,。按計劃辦事就會使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律,，逐漸就會形成良好習(xí)慣，生活和學(xué)習(xí)似乎達到了一種“自動”的境界,。一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計劃來備戰(zhàn)資格考試,，相信你復(fù)習(xí)了一段時間之后，就會慢慢適應(yīng)這種生活,，直至到考試的時候,，帶著自己的信心去考試，等成績出來的時候就會發(fā)現(xiàn)：通過資格考試原來如此簡單,。

考生學(xué)習(xí)任何一門課程,，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容,。要做到這一點,，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線,，理解和掌握各章節(jié)之間的相互關(guān)系,，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

考生學(xué)習(xí)教材的重點就是抓教材的“綱”,，“綱”抓住了,，就能“綱”舉“目”張。因此,，在自學(xué)教材的過程中,，就要注意找重點、抓重點,、把握重點和掌握重點,。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點,。一般說來,，教材的重點是多層次的，既有全書的重點,，也有每個單元的重點,，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。

同時,，對于每一個基本概念,，基本理論甚至每一個問題的重點字,、句也不能忽視。抓住每個層次的重點,，著重學(xué)習(xí),，深刻理解，準(zhǔn)確記憶,，不斷鞏固,，就能收到以點帶面，全面掌握的效果,。xx年醫(yī)師個人工作計劃范文

教材的不同章節(jié)之間,，都存在著一定的聯(lián)系。因此,，不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,，都要注意運用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通,。這樣做,，既有利于消化新學(xué)知識，又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高,，收到溫故而知新的效果,。

對教材中的一些難點、疑點和重點問題,，要多問幾個“是什么”,、“為什么”，然后多動腦,，多動手,，多思考，找答案,。這樣帶著問題學(xué)習(xí)，目的性強,，思想容易集中,，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率,，收到事半功倍的效果,。

在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助記憶,。這樣做,，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點掌握節(jié)省時間,。勾畫圖表時,，要按照從左往右,、從上到下的順序和由大到小、層層分解,、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合,，并把每一層次的重點據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)圖。知識網(wǎng)絡(luò)圖可大可小,，可詳可略,，完全根據(jù)個人復(fù)習(xí)情況來定，要靈活掌握,。利用圖表進行學(xué)習(xí),，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點深入,，又有利于全面把握,，對圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有非常重要的作用。

理論聯(lián)系實際,，這是學(xué)習(xí)的最基本的方法,。我們在看書的過程中，要想掌握新學(xué)的理論知識,，就不能靠死記硬背,，更不能依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，關(guān)鍵在于分析和理解,，要“活”學(xué),，不要“死”學(xué)，要把基本理論分析清楚,，理解透徹,，掌握牢固。另一方面,，還要學(xué)會運用,。在學(xué)習(xí)過程中，要注意工作實際和思想實際,，有意識地將學(xué)過的知識,，一點一點地逐步加以運用。這樣做,，既能啟迪對理論精髓的深刻認識,，又能提高運用理論知識，分析問題和解決問題的能力,。同時,，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學(xué)習(xí),、再深化,、再提高的過程,，是一種高層次的學(xué)習(xí)。

進入復(fù)習(xí)迎考階段,，我們還要進行自測模擬訓(xùn)練,，其目的不是“猜題押題”，而是為了熟悉題型,，掌握方法,，以使答題更加正確、規(guī)范,。在模擬訓(xùn)練中,，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律,；二是要注意對照問題的答案內(nèi)容,，使問題更準(zhǔn)確、更可靠,。

參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大部分是在職學(xué)習(xí)者,，工作學(xué)習(xí)矛盾比較突出，學(xué)習(xí)時間有限,，學(xué)習(xí)難度較大,。這就要求考生在學(xué)習(xí)過程中，注意摸索適合自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法,，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，努力減少學(xué)習(xí)的盲目性，并堅持隨時總結(jié),，以提高自己的效率,，取得更好的學(xué)習(xí)成績。