在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園消夏晚會(huì)主持詞及串詞 幼兒園消夏晚會(huì)主題篇一

乙：學(xué)習(xí)拉近了我們成長的距離,。

甲：快樂染紅了我們快樂的生活。

乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了夏的氣息,。

甲：今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光,。

乙：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用我們的表演來降低高溫。

甲：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情,。

乙：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,。

甲：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞,。

乙：今天，我們激情滿懷,、心潮澎湃,。

甲：今天，我們送去我們的祝福,。

乙：帶著祝愿,、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅,。

合：消夏晚會(huì)現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

合：今晚大家燦爛的笑臉,，爽朗的笑聲,，分外的喜悅,，和諧親切的濃郁情調(diào),，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心,。

同學(xué)們,，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng),，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里張開騰飛的翅膀,，向著更高的目標(biāo)飛翔,。

甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們,。

乙︰讓我編織你們,，用青春的金線。

甲︰讓我編織你們,，用燃燒的信念,。

乙︰編成絢麗的歲月。

甲︰編成遐思的年華,。

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子,。

甲︰紛紛的心愿迷離，像夏天的雨,。

乙︰我們有時(shí)間,，有力量，有燃燒的信念,。

甲︰我們渴望生活,，渴望在天上飛。

乙︰所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前,。

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉,。

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁,，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛,。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望,，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲,！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧,，和諧共生,，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,，書寫人生更濃重更精彩的一筆,！

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！

合：本次消夏晚會(huì),，到此結(jié)束,！

幼兒園消夏晚會(huì)主持詞及串詞 幼兒園消夏晚會(huì)主題篇二

女：七月是五彩繽紛的季節(jié),，流鶯飛囀，綠樹紅花,；

男：七月是激情飛揚(yáng)的季節(jié),，放飛理想，燃燒希望,。

女：這是一個(gè)郁郁蔥蔥的盛夏,，

男：這是一個(gè)歡聲笑語的時(shí)刻。

女：今晚我們歡聚在一起,，共度xxx20xx年消夏晚會(huì),。

男：首先讓我們把最熱情的掌聲送給今晚參加演出的所有小朋友們！

女：同時(shí)感謝xxx和xx對(duì)本次活動(dòng)的支持和獎(jiǎng)品贊助,！

男：感謝各位爸爸媽媽們,；在百忙中陪同孩子們參加演出。

女：也非常感謝xxx小區(qū)物業(yè),，對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持,，再次謝謝你們！下面,，我宣布——

合：xxx“激情騰躍載夢(mèng)飛翔”消夏晚會(huì)現(xiàn)在開始,！

7：45-7：55校區(qū)宣傳

女：首先讓我們一起走進(jìn)厚博瑞恩xxx，走進(jìn)這個(gè)充滿愛和陽光的世界,！

7：55-8：00領(lǐng)導(dǎo)致辭

女：感覺怎么樣呢,？

男：真的很不錯(cuò)哦，呵呵,！老師,，告訴你吧，我們小孩子真的不想要太多的壓力,，能在這里邊玩邊學(xué)的同時(shí),，提升各方面能力，是我們最想要的,。

8：00-8：05舞蹈喜羊羊

女：這些我們都可以做到哦,！接下大家請(qǐng)看，從很遠(yuǎn)的地方跑來的小羊們給大家?guī)淼谋硌?！抽?jiǎng)：小羊給我們帶來的喜訊,，激動(dòng)人心的幸運(yùn)時(shí)刻到了，今天我們會(huì)產(chǎn)生三等獎(jiǎng)六名,，二等獎(jiǎng)五名,，一等獎(jiǎng)三名,，（大屏幕準(zhǔn)備）第一輪抽獎(jiǎng),，即將產(chǎn)生的是本次活動(dòng)的幸運(yùn)三等獎(jiǎng),，有請(qǐng)x校長上臺(tái)！恭喜,！

8：05-8：10詩朗誦

男：小弟弟,、小妹妹們真是太可愛了，讓我們把最熱情的掌聲送給他們,！

女：看著這些小朋友們,，心情真的很激動(dòng)，接下來由請(qǐng)直映識(shí)字班的小朋友們帶來詩朗誦《常懷一顆感恩的心》,。有請(qǐng)小朋友們,。

8：10-8：15家長感言

男：學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩是多么重要呀,，我一定努力向他們學(xué)習(xí),。

女：是的，感恩所有的孩子們帶給我們快樂,，謝謝,！今天我們xx姥姥也來到了現(xiàn)場，我們有請(qǐng),！

女：xx姥姥很感謝您來到現(xiàn)場,，請(qǐng)您和我們分享一下xx在學(xué)習(xí)識(shí)字后的一些感受吧。

女：謝謝xx姥姥,，在這里也要感謝所有家長對(duì)我們的信任和支持,，謝謝！

8：15-8：20舞蹈未來保衛(wèi)者

男：（蹦跳上場）

女：哎：多多,，你干嗎呢,？這么開心？

男：老師,，告訴你吧,，我終于想明白一件大事！

女：大事,，你小孩子家會(huì)有什么大事呢,，是好好學(xué)習(xí)嗎？

男：那是自然,，不過我想明白了我長大后的理想是什么了,！

女：哦，那說來聽聽,？

男：我要……

女：哦,，好偉大的理想，那我們一起來看看別的小朋友長大后想要做什么，請(qǐng)欣賞舞蹈《未來保衛(wèi)者》,！

最強(qiáng)大腦

女：要做我們未來的保衛(wèi)者,，要具備很多過人的本領(lǐng)！當(dāng)然離不開聰明的大腦,，今天將會(huì)迎來一場最強(qiáng)大腦的pk賽,！

男：最強(qiáng)大腦？呵呵,！一會(huì)兒我也會(huì)參加這場pk賽,！

女：不是吧！

男：不信,，看我們的隊(duì)伍,，有請(qǐng)隊(duì)友上場！

女：那你們的隊(duì)名是……

男：心之隊(duì),，我們的口號(hào)是……

女：好?。∑诖愕木时憩F(xiàn),！現(xiàn)在我要采訪一下另一組隊(duì)伍,，有請(qǐng)隊(duì)長及隊(duì)員上場，請(qǐng)問你們的隊(duì)名是,？夢(mèng)之隊(duì),，你們的口號(hào)是？……真是氣勢(shì)昂揚(yáng)??！

女：現(xiàn)在我來介紹今天比賽內(nèi)容及賽制，請(qǐng)看大屏幕：

1,、兩隊(duì)均由帶隊(duì)老師派人出賽,，聽從指揮，搶答,，多答,，均視為無效。

2,、尊重每位參賽隊(duì)員,，給予鼓勵(lì)和支持，友誼第一,，比賽第二,。

3、請(qǐng)保持現(xiàn)場秩序,，請(qǐng)勿隨意走動(dòng),。

女：比賽馬上開始,！有請(qǐng)第一輪pk賽選手入場，比賽項(xiàng)目為36計(jì),。以搶答形式進(jìn)行?。ㄔ捦步o孩子，主持人挨著說序號(hào)問,，速度現(xiàn)場把控，盡量快速進(jìn)行,，大概15個(gè)左右可以挑著問）兩隊(duì)看來是勢(shì)均力敵?。?/p>

女：下面有請(qǐng)第二輪pk賽選手入場,，比賽項(xiàng)目為56個(gè)民族,。這次以必答形式進(jìn)行（挨著說，一隊(duì)之后一隊(duì),，說不上來的可以簡單提示,，前面熟悉速度可以很快）真是太厲害了！第二輪

抽獎(jiǎng)：時(shí)間過的真快,，又到了我們抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)了,，請(qǐng)獎(jiǎng)箱上臺(tái)！第二輪抽獎(jiǎng),，即將產(chǎn)生的是本次活動(dòng)的幸運(yùn)二等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品有：有請(qǐng)x校長抽獎(jiǎng)！恭喜……恭喜……

8：28-8：33助興舞蹈

男：看來現(xiàn)在的小朋友真是太厲害了,，我真感到少有的危機(jī),，不過我們心之隊(duì)還帶來了親友團(tuán)，請(qǐng)看情商班的小朋友給大家?guī)肀硌荨段蚁嘈拧?，掌聲有?qǐng),！

8：33-8：40快速記憶

女：感謝這些可愛的孩子們，讓兩隊(duì)更加斗志昂揚(yáng),，接下來的比賽環(huán)節(jié)為快速記憶詞語,，請(qǐng)現(xiàn)場家長們隨意說出25個(gè)詞語，孩子們快速記憶并搶答,，搶答多的隊(duì)伍獲勝,！請(qǐng)參賽隊(duì)員入場！我先說第一個(gè),，我愛吃蘋果,，那就蘋果好了！請(qǐng)家長或現(xiàn)場小朋友們出題,！第二個(gè),，第三個(gè)（速度不用太快，每個(gè)間隔五秒就好）由于時(shí)間關(guān)系，我們今天就記憶25個(gè)詞,，現(xiàn)在告訴大家,，第一個(gè)是？第二個(gè)是,？（家長說完后直接開始問）

8：40-8：45助興表演：唱歌

女：場上比賽真是太激烈了,，場外我們的啦啦隊(duì)們也是爭先恐后呀，接下我們由請(qǐng)夢(mèng)之隊(duì),，的親友團(tuán)成員xxx演唱歌曲《大笑江湖》掌聲有請(qǐng),！

8：55-9：00圓周率

女：謝謝，這么有氣場的歌曲將我們的pk賽推進(jìn)小高潮,，接下來兩隊(duì)挑戰(zhàn)的是圓周率的記憶,，奧！,！圓周率,，我上學(xué)的時(shí)候，只能記憶小數(shù)點(diǎn)后兩位,，再后面嗎,，就記不住了，我倒要看看,，小朋友們究竟能不能背出來,，由于時(shí)間的關(guān)系我們就記憶小數(shù)點(diǎn)后100位吧！請(qǐng)參賽隊(duì)員入場,！

9：00-9：10游戲男：大家看到了吧,，歷害吧！其實(shí)所有的記憶都是有方法的,，只要學(xué)會(huì)了記憶方法,，無論再難記的東西都會(huì)輕松學(xué)會(huì)，當(dāng)我們用到學(xué)習(xí)中的時(shí)候,，呵呵,，真的“soeasy”爸爸再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，男：玩了這么長時(shí)間比較激烈的了,，接下來我們玩一個(gè)小游戲吧,，游戲名叫做“你來比劃我來猜”游戲規(guī)則，每隊(duì)派出兩名選手,，一個(gè)比劃,，一個(gè)猜，參賽兩隊(duì),，用時(shí)最少的獲勝,！請(qǐng)老師秒表準(zhǔn)備,！謝謝！

男：各隊(duì)友請(qǐng)準(zhǔn)備,。

9：10-9：15舞蹈哇咔哇咔

男：隊(duì)友請(qǐng)退場,，謝謝，看了這么長時(shí)間孩子們的節(jié)目了,，其實(shí)真的我們老師們也是多才多藝,，接下來請(qǐng)欣賞老師們帶來舞蹈《哇咔哇咔》掌聲有請(qǐng)！

第三輪抽獎(jiǎng)：激動(dòng)人心的幸運(yùn)時(shí)刻又一次到了,，請(qǐng)滿載著幸運(yùn)的獎(jiǎng)箱上臺(tái),！第三輪抽獎(jiǎng)，即將產(chǎn)生的是本次活動(dòng)的幸運(yùn)一等獎(jiǎng),，有請(qǐng)xxx校長xxx女士抽獎(jiǎng),！恭喜……恭喜……

語言類pk賽男：謝謝敬愛的老師們,，她們真的是太美了,，小朋友們你們認(rèn)出哪位是你們的老師嗎？我也沒認(rèn)出來,！擁有一個(gè)非常好的記憶力對(duì)我們的學(xué)習(xí)幫助真的太大了,，希望有更多的小朋友們一起來加入我們的最強(qiáng)大腦戰(zhàn)隊(duì)！

女：接下來請(qǐng)兩隊(duì)隊(duì)員上場,，我們將會(huì)給所有隊(duì)員頒發(fā)《最強(qiáng)大腦》榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?，有?qǐng)x校長，x園長,、x校長,。

女：感謝所有的隊(duì)員們，也非常期待大家加入我們最強(qiáng)大腦戰(zhàn)隊(duì),，xxx的老師們?cè)趯W(xué)校等待你們哦,，當(dāng)然我們不光要擁有超強(qiáng)的大腦，同時(shí)也要擁有一張能說會(huì)道的嘴巴,，我們這個(gè)小學(xué)員可就不一樣了,，有請(qǐng)xxx小朋友。

男：小弟弟你好,，請(qǐng)問你今天給我們帶來什么節(jié)目呢,，答：《孫悟空大鬧水晶宮》哦，孫悟空呀,，我太喜歡了,。

女：孫悟空也是我小時(shí)候最喜歡的偶像了，接下來我們就要看你的表現(xiàn)啦,！現(xiàn)場交給你?。ㄖ鞒趾笸耍?/p>

男：孫悟空大鬧水晶宮之后,，又會(huì)和大象一起發(fā)生什么樣的故事呢，

女：有請(qǐng)xxx得帶來相聲表演《小猴子和大象》,。

呼喚綠茵

女：晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在,，也將接近尾聲了，請(qǐng)欣賞我們老師們帶來的舞蹈《呼喚綠茵》（表演完后向后退）

9：25-9：30合影

女：今夜夜色美好,，

男：今夜星光燦爛,。

女：親愛的朋友們，伴隨著歌聲和歡笑我們xxx20xx“消夏晚會(huì)”即將落下帷幕,。

男：再次感謝所有的爸爸,、媽媽們對(duì)本次活動(dòng)的大力支持！

女：晚會(huì)到此結(jié)束,，祝我們的寶貝們?cè)趚xx的陪伴下更加優(yōu)秀,，祝全天下的寶貝們健康成長，幸?？鞓?！

合：感謝大家，再見,！

幼兒園消夏晚會(huì)主持詞及串詞 幼兒園消夏晚會(huì)主題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師，家長和同學(xué)們,，大家好,，這里是xxx幼兒園晚會(huì)的演出現(xiàn)場。現(xiàn)在,，距離我們晚會(huì)的開始時(shí)間已進(jìn)行倒數(shù)計(jì)時(shí)階段,，請(qǐng)您盡快就坐，并將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài),，讓我們一同迎接這一精彩時(shí)刻的到來,，謝謝！

引導(dǎo)語：

孩子們來到了xxx幼兒園,，通過一年時(shí)間的歷練,，磨合與成長，他們長高了,，體重增加了,，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時(shí)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞,，學(xué)會(huì)了畫畫，講故事,；還學(xué)會(huì)了自律,、與人合作,、進(jìn)取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,。在今天這場精彩的演出中,，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味這一年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間,。xxx幼兒園快樂‘隨心而動(dòng),，未來與夢(mèng)同行’主題匯演，現(xiàn)在開始,！

開場詞：

孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長朋友們,，

吳：親愛的爸爸媽媽、：叔叔阿姨,！

孟：爺爺奶奶,！

張：小朋友們、大家：

合：下午好,！

孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛,、像天使一樣的孩子們。

吳：一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入xxx,；

李：一年前的我們,，懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱,！

孟：一年前的我們,，還懵懵懂懂！

張：一年前的我們,，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌,；

馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們,，心中有萬千不舍,。

吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí),！

李：一年后的我們,，在老師的教育下懂得了很多道理！

孟：一年后的今天,，我們不忍面對(duì)離別,，卻又無處躲藏！

張：一年后的我們,，已然開始長大,，變得獨(dú)立而勇敢！

孫：很多年后,，相信我們依然記得這一年,。你們?cè)絹碓娇蓯?，?huì)唱好聽的歌，跳好看的舞,！

吳：心算,、識(shí)字和英語，通通不在話下,！

李：我們還會(huì)背好多的古詩,！

馬：你們還學(xué)會(huì)了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂,！

孟：我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上,，變成美麗的圖畫。

張：我們還有好多,、好多的才藝,。

孫：在今天，在這一刻,，我們滿懷著無比激動(dòng)的心情,。

馬：在今天，在這一刻,，最精彩的節(jié)目,，將一一呈現(xiàn)。

孫：xxx幼兒園快樂‘隨心而動(dòng),，未來與夢(mèng)同行’主題匯演,。

合：現(xiàn)在開始！

孫：首先,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x園長致開幕詞,。

孫：感謝x園長的精彩致詞，謝謝您,！

除了學(xué)校,，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪,，在此刻,，我想發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我把話語權(quán)交給xxx家長朋友,、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福,！

1、節(jié)目《精衛(wèi)填?！?/p>

孫：熱情的掌聲再次送給家長代表,，感謝您對(duì)孩子們送上的祝福，也感謝您對(duì)xxx的信任和支持,。

李：xx,，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎,？

孫：當(dāng)然聽過了，《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人,，今天，一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊,，

李：請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?！贰?/p>

2,、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》

孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈,，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看,！可愛的小帥哥們也等不及了,！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了,！

孟：真的嗎,？我也要去學(xué)學(xué)！

張：好的,，下面請(qǐng)欣賞《快樂學(xué)拼音》,！

3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》

老師：給未來一片綠色,，輕輕地打開地球畫冊(cè),，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么,？是留下一棵樹,，還是留下一朵花,？是留下一個(gè)生命的春天,，還是留下一片永恒的綠色？

李：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球,，和一首綠色和平的歌,！深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我,！

李：老師,，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青,，還是畫出綠色滿坡,？

老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色,。這個(gè)世界上,，有你,，有我，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來,，和一首愛護(hù)地球的歌,！

即將表演完結(jié)束語：這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場豪華的精神宴會(huì),，

她們的服裝里只有環(huán)保,，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了,，雖然表演只有幾分鐘,，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報(bào),，只希望你們給予掌聲,，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)！“我愛環(huán)保低碳生活,。

4,、節(jié)目《茉莉花》

孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹,，還有人喜歡冰清玉潔的水仙,，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘,。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,，一定會(huì)愛上它的清而不淡，濃而不烈,。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來,，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻,，婉若游龍的灑脫,。請(qǐng)欣賞由xx小明星的xx老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》,。

5,、節(jié)目《相聲吹牛》（追光投向小主持人,，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作）

孫：謝謝,，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。

張：（邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作,，要求僵硬,，不協(xié)調(diào)）

孫：完了完了，這孩子太投入了。

當(dāng)然,，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn),，離不開為他們辛苦排練的xx老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈,，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的,。此刻，為這辛勤,，為這無私,，為這精彩，熱情的掌聲再次送給xx老師,。

張：太棒了,，我還想看。（表情動(dòng)作戀戀不舍）

孫：還有更有趣的,，相信你一定會(huì)喜歡的,。

張：在哪，快帶我去看看,。

孫：來,，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。（吹牛）

張：好的,！

6,、《蟲兒飛》合唱

孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來,。

張：黑黑的夜幕下,，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡,。

孟：接下來請(qǐng)欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》,。

張：讓我們掌聲有請(qǐng)。

7,、節(jié)目《竹竿舞》

馬：xx,，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么？

孟：這我當(dāng)然知道,，是黎族的,。黎族人熱情豪放，能歌善舞,。

馬：不錯(cuò)，竹竿舞非常有魅力,。舞者隨著竹竿的張合,，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。

孟：是的,，接下來就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》,，掌聲有請(qǐng)！

8,、節(jié)目《數(shù)學(xué)國王歷險(xiǎn)記》

孫：我要告訴你們一個(gè)秘密,，x老師把數(shù)學(xué)王國的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦！這群數(shù)字寶寶特別的可愛,，而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷,，瞧數(shù)字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事,。

9,、《跆拳道展示》

馬：武術(shù)是一種語言，招式就好比簡單的字,。套路就好比是語言和句子,。

孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》,。

10,、節(jié)目《芭蕾舞韻》

馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮,，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾,，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻,，請(qǐng)欣賞xx小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》,，掌聲有請(qǐng)！

11,、《我會(huì)聽話》歌伴舞

馬：精彩不停,，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們,，孩子們的心聲都有哪些呢,？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧,！

李：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽話》,。

馬：掌聲有請(qǐng)他們。

12,、節(jié)目《珠心算展示》

張：正在算數(shù),，數(shù)手指。

吳：做計(jì)算題還在數(shù)手指,？背口訣,？no,！no！no,！xxx學(xué)前班的小朋友用的是心算哦,，比計(jì)算器還要快！soeasy,！媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了,。

張：啊，這么厲害,，那快帶我去見識(shí)一下吧,！

吳：好的，跟我來,！

13,、英語《colourlife》歌伴舞

馬：我們的寶貝真是多才多藝呀。

李：老師您還不知道吧,，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好,，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

馬：哦,！是嗎,？那就趕快讓我們來欣賞吧！

李：接下來請(qǐng)欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅伞?/p>

14,、節(jié)目《朗誦》

（全場燈光暗下,，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來,，邊走邊說）

孟：聽,，多么洪亮的聲音..？這是,？

張：啊,，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課,。

孟：我最喜歡朗誦了,，我也要去看看！

張：是嗎,？那我們快去瞧瞧,！

孟：好的！

15,、《誠實(shí)的旺旺》音樂劇

孫：音樂劇是一種綜合的藝術(shù)形式,，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性,，獲得自信,，發(fā)揮想象,，請(qǐng)欣賞音樂劇《誠實(shí)的旺旺》,。

16,、教師朗誦《畢業(yè)歌》（七個(gè)班主任）

孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛,。

張：老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色,，給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟：是的，在此刻,，舞臺(tái)交給老師,、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。

可愛的孩子們,，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中,、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們,，你們喜歡我們的老師嗎,？在此刻，讓我們一同面對(duì)最可敬老師,，用深深地一鞠躬來表達(dá)對(duì)她的感恩之情,。

（七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái)，手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀,，面對(duì)老師和關(guān)觀眾深鞠一躬）

電子相冊(cè)環(huán)節(jié)

在此刻,，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在xx那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間,。（放電子相冊(cè),、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）

結(jié)束語：

孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹,，飛的越高,，看的越遠(yuǎn)。

馬：可愛的寶貝們,，你們就是太陽,，升的越高，光芒越耀眼,。

吳：我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃?/p>

李：也許我們的表演還顯得稚嫩,。

孟：但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

張：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂與成功,。

吳李：今天的演出就要結(jié)束了,，但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。

孟張：帶著這份祝福與收獲,、向著美好的未來,。

合：揚(yáng)帆起航,！

孫：20xx年xxx幼兒園“快樂隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束,。

馬：祝大家心想事成,，萬事如意！

甲乙丙?。鹤Ｐ∨笥褌冮_心快樂每一天,。

合：再會(huì)！

孫：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛的小演員合影留念,，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間,。