在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

播音主持說的話 播音主持演講詞篇一

? 口腔：“提”“打”“挺”“松”

? 唇：雙唇打響,，噘唇咧唇,，左右撇唇，繞唇

? 舌：左右頂舌,，舔齒繞舌,，伸舌卷舌，彈舌

? 牙：咬牙關(guān)

? 3.發(fā)聲練習(xí)

? a：開口音,，像咬蘋果

? u：閉口音,，像吹氣

? i ：提笑肌，嘴唇咧開

? 循環(huán)：a,、u,、i循環(huán)發(fā)聲，男生達(dá)到6個(gè)循環(huán),，女生達(dá)到4個(gè)循環(huán),。

? 語流音變——輕聲

○語氣詞：“吧、嗎,、啊,、呢”等

○助詞：“著、了,、的,、地、得,、們”等

○名詞后綴：“子,、兒、頭”等

○疊詞：“aa,、aabb”等

○表示趨向：“上,、下”等

○重疊詞中間的“一”或“不”

○口語色彩強(qiáng)的四字詞語

○作賓語的人稱代詞

? 輕聲的聲調(diào)變化

○陰平+輕聲：輕聲為半低調(diào)（2度）

○陽平+輕聲：輕聲為中調(diào)（3度）

○上聲+輕聲：輕聲為半高調(diào)（4度）

○去聲+輕聲：輕聲為低調(diào)（1度）

○輕聲+輕聲：后一個(gè)依據(jù)前一個(gè)逐漸降調(diào)

? 輕聲繞口令

? 語流音變——兒話音 ○區(qū)分詞性：動(dòng)詞/形容詞+兒話=名詞

○區(qū)分詞義：改變?cè)~語的含義或區(qū)分同音詞。

○表示少,、小的意思：突出或強(qiáng)調(diào)物體的細(xì)小,、單薄等。

○表示不同的感情色彩：喜愛,、親切,，或輕蔑、鄙視,。

? 兒話音繞口令

? 語流音變——“一”的變調(diào) ○單念或表示序列不變調(diào)

○在非去聲前變?nèi)ヂ?/p>

○在去聲前變陽平

○夾在重疊詞中間變輕聲

? 語流音變——“不”的變調(diào) ○單念或在詞末不變調(diào)

○在非去聲前不變調(diào)

○在去聲前變陽平

○夾在重疊詞中間變輕聲

? 語流音變——重疊形容詞,、動(dòng)詞的變調(diào) ○aab不變調(diào)，加兒話音第二個(gè)a變陰平,。

○abb有時(shí)不變調(diào),，有時(shí)會(huì)將bb變陰平。

○aabb第二個(gè)a變輕聲,，bb有時(shí)不變調(diào),，有時(shí)變陰平,。

? 語流音變——輕重格式 ○雙音節(jié)：中重、重中,、重輕

○三音節(jié)：中中重,、中重輕、中輕重

○四音節(jié)：中重中重,、重中中重,、中輕中重

? 語流音變——“啊”的音變

○前一音節(jié)以a、o（ao,、iao除外）,、e、ê,、i,、ü收

尾，“啊”變“ya”,。

○前一音節(jié)以u(píng)（包括ao,、iao）收尾，“啊”變“wa”,。

○前一音節(jié)以n收尾,，“啊”變“na”?！鹎耙灰艄?jié)以ng收尾，“啊”變“nga”,。

○前一音節(jié)以-i（前）收尾,，“啊”變“za”。

○前一音節(jié)以-i（后）收尾,，“啊”變“ra”,。

? 朗讀技巧 ? 主講：盧倩依

? 1.口部操

? 口腔：“提”“打”“挺”“松”

? 唇：雙唇打響，噘唇咧唇,，左右撇唇,，繞唇

? 舌：左右頂舌，舔齒繞舌,，伸舌卷舌,，彈舌

? 牙：咬牙關(guān)

? 3.發(fā)聲練習(xí)

? a：開口音，像咬蘋果 ? u：閉口音,，像吹氣

? i ：提笑肌,，嘴唇咧開

? 循環(huán)：a、u,、i循環(huán)發(fā)聲,，男生達(dá)到6個(gè)循環(huán),，女生達(dá)到4個(gè)循環(huán)。

? 朗讀技巧——重音

在播音中,，運(yùn)用聲音形式著重強(qiáng)調(diào)和突出的詞或詞組就是重音,，它是有聲語言中體現(xiàn)語句本質(zhì)和目的，突出主要感情的重要手段,。

用符號(hào)“.”表示,。

一、語法重音：根據(jù)句子的語法結(jié)構(gòu)確定,，位置比較

固定,，無特別強(qiáng)調(diào)的色彩。

例：1.太陽出來了,。今天星期天,。（謂語）

2.他學(xué)唱歌，我學(xué)跳舞,。他去北京了,。（賓語）

3.井岡山的竹子，是革命的竹子,。

油亮的羽毛失去了光澤,。

（定語）

4.他飛快地跑著。春天是多么美麗?。,。钫Z）

5.他壞透了。他激動(dòng)得流下了眼淚,。（補(bǔ)語）

6.他什么都知道了,。你到哪里去了？（疑問代詞）

7.請(qǐng)?jiān)谀抢锏群?。你咋這會(huì)兒才來,？（指示代詞）

二、邏輯重音：突出強(qiáng)調(diào)語意重點(diǎn),，無固定位置,，隨

說話環(huán)境及意愿而定。

例：1.我知道你會(huì)唱歌,。（不用問別人,。）

我知道你會(huì)唱歌。（你不要瞞我了,。）

我知道你會(huì)唱歌,。（不是別人。）

我知道你會(huì)唱歌。（你怎么說不會(huì),？）

我知道你會(huì)唱歌,。（別的會(huì)不會(huì)我不知道。）

2.我又沒干壞事,。（是別人,，不是我。）

我又沒干壞事,。（我干的是好事,，不是壞事。）

3.山朗潤起來了,，水漲起來了,，太陽的臉紅起來了。（并列）

4.今天是星期一,，不是星期二,。

不怕慢，就怕站,。

（對(duì)比）

5.她是誰呢,？她就是我的二妹——王玲。（呼應(yīng)）

6.勝利的歌聲像海洋,。

我的思想感情的潮水在放縱奔流著,。（比喻）

7.他的臉白得真嚇?biāo)廊肆恕＿@事太難辦了,。

她差一點(diǎn)沒掉下山谷去,。

（夸張）

8.我們一定要完成任務(wù)。你不能不去,。

白樺樹實(shí)在是不平凡的,。

（堅(jiān)決肯定）

三、感情重音：帶有強(qiáng)烈的感情色彩,，無固定位置。

例：1.你怎么這么糊涂,！

2.在大家心里,，我就只是個(gè)小丑，逗別人哈哈一

笑，可有誰知道我內(nèi)心的苦悶。

3.他只不過用筆寫寫文章,，用嘴說說話,，而他所

寫的，所說的,，都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國人的話！大家都有一支筆,，有一張嘴,，有

什么理由拿出來講?。∮惺聦?shí)拿出來說??！

（隨著聞一多先生逐漸高漲的感情，重音逐漸加強(qiáng)）

? 重音的表現(xiàn)手法 1.重讀：以聲音的強(qiáng)弱對(duì)比突出重音,，表達(dá)明朗的態(tài)度,、觀點(diǎn)，以及形象鮮明的事物,。

例：我不是不肯,，我是不會(huì)。

2.高讀：以聲音的高低對(duì)比突出重音,，表達(dá)輕快,、激

昂或憤怒的情緒。

例：牛背上牧童的短笛,，這時(shí)候也成天嘹亮的響著,。

3.慢讀：以聲音的快慢對(duì)比突出重音，表達(dá)深沉真摯的情感,。

例：爸爸脫下了帽子,，媽媽摘下了頭巾。他們低下

頭,，向周爺爺默哀,。

4.輕讀：降低音高，加大氣音,，烘托意境,，或表達(dá)深

沉凝重、含蓄內(nèi)斂的細(xì)膩情感,。

例：月光照進(jìn)窗子來,，茅屋里的一切好像披上了銀

紗，顯得格外清幽,。

江姐吃了一驚,，布告上怎么會(huì)有他的名字。

冬天過去了,，微風(fēng)悄悄地送來了春天,。

5.停頓：運(yùn)用前后停頓突出重音，留下深刻印象,。

例：中國人失掉自信力嗎,？

? 重音練習(xí)

1.媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的,。

2.周總理,，我們的好總理。

3.“所有時(shí)間里的事物,，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天,，你不能再回到昨天,。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了,；有一天你度過了你的時(shí)間,，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了?！卑职终f,。

4.多么富于哲理的話語，多么樂觀的生活方式,。由此可見,，影響一個(gè)人快樂的，有時(shí)并不是困境及磨難,，而是一個(gè)人的心態(tài),。

? 重音練習(xí)

1.媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的,，大家肯定會(huì)格外喜歡你的,。

2.周總理，我們的好總理,。

3.“所有時(shí)間里的事物,，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去,，它就永遠(yuǎn)變成昨天,，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小,，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了,；有一天你度過了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,。”爸爸說,。

4.多么富于哲理的話語,，多么樂觀的生活方式。由此可見，影響一個(gè)人快樂的,，有時(shí)并不是困境及磨難,，而是一個(gè)人的心態(tài)。

? 朗讀技巧——停頓

在播音中,，語言的層次之間,、段落之間、語句之間,、詞組或詞之間休止,、中斷的地方，時(shí)間有長有短,，這就叫做停頓,，它是有聲語言中顯示語意、抒發(fā)感情的重要方法,。

用符號(hào)“/,、// ”表示。

一,、區(qū)分性停頓：區(qū)分語意,，突出感情。

例：1.親愛的爸爸媽媽/歡迎您,！

親愛的爸爸/媽媽歡迎您,！

親愛的/爸爸媽媽歡迎您！

2.劇烈的疼痛/使得巴尼只覺得眼前一片漆黑,。

二,、呼應(yīng)性停頓：體現(xiàn)句子的呼應(yīng)關(guān)系。

例：1.下面播放/路遙的長篇小說/《平凡的世界》

2.他/當(dāng)過演員,，在大學(xué)里教過書,，還干過電工。

三,、并列性停頓：句子中同等位置,、同等關(guān)系、同等

樣式間的停頓,。

例：1.母親/要走大路,，大路平順；我的兒子/要走小路,，小路有意思,。

2.白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的/才展開兩三片花瓣,，有的/花瓣全都展開了,，露出嫩黃色的小蓮蓬,，有的/還是花骨朵，看起來飽脹的得馬上要破裂似的,。

3.一個(gè)夏天,，太陽/暖暖地照著，海/在很遠(yuǎn)的地方奔騰怒吼,，綠葉/在樹枝上沙沙地響,。

四、強(qiáng)調(diào)性停頓：在需要強(qiáng)調(diào)的字詞前后停頓,。

例：1.自古稱作天塹的長江,，被我們/征服了。

2.沒有一片綠葉,，沒有一縷炊煙,，沒有一粒泥土，沒有一絲花香,，只有/水的世界,，云的海洋。

3.森林爺爺/一點(diǎn)兒也不著慌,。

五,、心理性停頓：對(duì)作品整體理解后，有心理情緒決

定停頓位置,。

例：1.她嚇昏了,，轉(zhuǎn)身向著他說：“我??我??我丟了/佛來思節(jié)夫人的/項(xiàng)鏈了?！?/p>

2.他呆在那兒,，頭靠著墻，話也不說,，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了,，//你們/走吧?！?/p>

? 停頓練習(xí)

1.中國政府代表,、中國常駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處代表團(tuán)臨時(shí)代表侯志通過今天上午在日內(nèi)瓦關(guān)貿(mào)總協(xié)定總部向總協(xié)定總干事鄧克爾博士遞交了一份照會(huì)。

2.冬天過去了,，微風(fēng)悄悄地送來了春天,。

3.我和哥哥拿著叔叔幫我們做的風(fēng)箏，高高興興地來到體育場(chǎng),。

4.我指的是那些不會(huì)跳舞也不會(huì)唱歌的同志,。

5.現(xiàn)在我向大家介紹唐代大詩人杜甫揭露統(tǒng)治階級(jí)橫征暴斂的詩篇。

? 停頓練習(xí)

1.中國政府代表,、中國常駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處代表團(tuán)/臨時(shí)代表/侯志/通過今天上午/在日內(nèi)瓦關(guān)貿(mào)總協(xié)定總部/向總協(xié)定總干事/鄧克爾博士/遞交了一份照會(huì),。

2.冬天過去了,，微風(fēng)悄悄地/送來了春天。

3.我和哥哥/拿著叔叔幫我們做的風(fēng)箏,，高高興興地/來到體育場(chǎng)。

4.我指的是那些/不會(huì)跳舞/也不會(huì)唱歌的同志,。

5.現(xiàn)在我向大家介紹/唐代大詩人/杜甫/揭露統(tǒng)治階級(jí)/橫征暴斂的詩篇,。

? 朗讀技巧——連接

在播音中，那些不休止,、不中斷的地方,，特別是文字稿件中有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而不休止、不中斷的地方,，就叫做連接,，它是有聲語言中顯示語意、抒發(fā)感情的方法,。

用符號(hào)“⌒”表示,。

一、直連：內(nèi)容連接緊密,，不換氣,，頓號(hào)最典型。

例：1.山川,、⌒河流,、⌒樹木、⌒房屋,，全都罩上了

一層厚厚的雪,，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界,。

2.你的為人不如他的十分之

一,、⌒百分之

一、⌒

萬分之一,！

二,、曲連：似停非停、聲斷意連,、環(huán)環(huán)緊扣,，逗號(hào)最

典型。

例：1.坐著,，⌒躺著,，⌒打兩個(gè)滾，⌒踢幾腳球,，⌒

賽幾趟跑,，⌒捉幾回迷藏,。

2.人群里，年長的是大娘,，⌒大爺,，同年的是大

哥，⌒大嫂,，兄弟,，⌒姐妹，都是親人,。又仿

佛隊(duì)伍同時(shí)是群眾,，⌒群眾又同時(shí)是隊(duì)伍，根

本分不清,。

? 連接練習(xí)

1.古人詠?zhàn)匀幻?，皆愛風(fēng)花雪月。但我獨(dú)鐘情于雨,。

雨有細(xì)雨,、疏雨、陣雨,、暴雨,、大雨、小雨,、陰雨,、霖雨、淫雨,、好雨,、密雨、煙雨,、還有毛毛雨,、杏花雨、黃梅雨,、豆花雨,、桑柘雨、傾盆雨,、及時(shí)雨,，面目各異；每個(gè)人眼中的雨,，也別有一種情韻,。

2.阿呀，我的太太,！您真是大戶人家的太太的話,。我們山里人,，小戶人家，這算得什么,？她有小叔子,，也得娶老婆，不嫁了她,，哪有這一注錢來做聘禮,？她的婆婆倒是精明強(qiáng)干的女人呵，很有打算,，所以就將她嫁到山里去。

? 連接練習(xí)

1.古人詠?zhàn)匀幻?，皆愛風(fēng)花雪月,。但我獨(dú)鐘情于雨。

雨有細(xì)雨,、⌒疏雨,、⌒陣雨、⌒暴雨,、⌒大雨,、⌒小雨、⌒陰雨,、⌒霖雨,、⌒淫雨、⌒好雨,、⌒密雨,、⌒煙雨，還有毛毛雨,、⌒杏花雨,、⌒黃梅雨、⌒豆花雨,、⌒桑柘雨,、⌒傾盆雨、⌒及時(shí)雨,，面目各異,；每個(gè)人眼中的雨，也別有一種情韻,。

2.阿呀,，⌒我的太太！您真是大戶人家的太太的話,。我們山里人,，⌒小戶人家,，這算得什么？她有小叔子,，⌒也得娶老婆,，不嫁了她，哪有這一注錢來做聘禮,？她的婆婆倒是精明強(qiáng)干的女人呵,，⌒很有打算，所以就將她嫁到山里去,。

在播音中,，由于全篇稿件和整個(gè)思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的要求，以及各個(gè)語句的本質(zhì)和語言環(huán)境不同,，每一個(gè)語句必然表現(xiàn)出不同的聲音形式,，這種不同的聲音形式稱為語氣。

用符號(hào)“

”表示,。

在播音中,，有聲語言的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的回環(huán)往復(fù)稱作節(jié)奏,。語氣是指“這一句”的思想感情的色彩和分量,，節(jié)奏是指“這一段”、“這一篇”的思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的外部呈現(xiàn),。

分為高亢型,、低沉型、緊張型,、舒緩型,、輕快型、凝重型,。

在播音中,，以語言內(nèi)容為依據(jù)展開再造想象，使其中的人物,、事件,、情節(jié)、場(chǎng)面,、景物,、情緒等在自己的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動(dòng)的畫面,，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度,、感情的過程。

該過程分四步：理清頭緒、設(shè)身處地,、觸景生情,、現(xiàn)身說法。

在播音中,，那些在播音主持語言中所不便表露,、不能表露或沒有完全表露出來和沒有直接表露出來的語句關(guān)系和語句本質(zhì)，就是內(nèi)在語,。即話里有話,、弦外之音。

分為六種類型：發(fā)語性內(nèi)在語,、寓意性內(nèi)在語,、關(guān)聯(lián)性內(nèi)在語、提示性內(nèi)在語,、回味性內(nèi)在語,、反語性內(nèi)在語。

在播音中,，設(shè)想和感覺到對(duì)象的存在和對(duì)象的反應(yīng)，從感覺上意識(shí)到聽眾的心理,、要求,、愿望、情緒等,，并由此而調(diào)動(dòng)自己的思想感情,，與受眾產(chǎn)生感情上的共鳴，使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),。

播音主持說的話 播音主持演講詞篇二

鼓舞,、熏陶和感染作用。這就需要主持人經(jīng)過苦心構(gòu)思,、精心設(shè)計(jì),、雕塑自己的任務(wù)。外形美和心靈美和諧統(tǒng)一,。外形美指：容貌,、儀表、姿態(tài),、言談和舉止的美,；心靈美指：思想、情操,、志趣,、性格和道德的美。

概括的說，主持人要具備三大綜合素質(zhì)：

（一）政治互素質(zhì)思想水平是主持人素質(zhì)中的根本,，它不僅是一個(gè)社會(huì)人的思想根基,，而且主持人作為電視機(jī)構(gòu)的代表，作為一個(gè)節(jié)目的標(biāo)志,，其觀點(diǎn),、言論不僅關(guān)系到電視機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)，甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)社會(huì),。因此,，主持人必須首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和較高的政治思想水準(zhǔn)。

（二）精神素質(zhì)主持人的美好形象往往通過人格,、修養(yǎng),、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來,，而這些狀態(tài)都要基于良好的精神素質(zhì),，這包括對(duì)生活和觀眾的熱愛，以及對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求,。只有熱愛生活,、熱愛觀眾，主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露真誠和質(zhì)樸,，也才能換來觀眾對(duì)主持人的喜愛,。而對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，更能樹立主持人的威信和富于魅力的形象,。

1,、思想

2、人格

3,、氣質(zhì)

4,、心理

（三）業(yè)務(wù)素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)是一名主持人一目了然所應(yīng)具備的，它也是塑造主持人形象的物質(zhì)基礎(chǔ),，同時(shí)也是衡量一個(gè)主持人最直接的標(biāo)志,。業(yè)務(wù)素質(zhì)包括較高的文化素質(zhì)，迅捷的語言組織能力,，嚴(yán)密的邏輯思維,，清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)以及臨場(chǎng)應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采等等。換言之,，主持人只有在擁有大量知識(shí),，提高了主持節(jié)目的能力并掌握具體操作技巧時(shí)，才有可能自如的駕馭節(jié)目,。

1,、深厚的知識(shí)底蘊(yùn)

2、主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語言表達(dá)能力在語言表達(dá)的技能把握上，尤要注意兩點(diǎn)：即語言表達(dá)的分寸和節(jié)奏,。

3,、主持人應(yīng)具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。

4,、主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格,。

幽默、瀟灑,、沉穩(wěn),、輕快風(fēng)格是思想、品德,、學(xué)識(shí),、舉止、談吐,、能力,、才藝、智慧,、志趣和格調(diào)化在節(jié)目主持人身上的綜合表現(xiàn),。

主持人不是演員，但需要具備表演的素質(zhì)和技巧,；主持人不是導(dǎo)演,，但應(yīng)具有組織和駕馭之功力。

應(yīng)該說,，構(gòu)成主持人素質(zhì)的遠(yuǎn)不止以上幾個(gè)方面，這是一個(gè)很復(fù)雜很微妙的系統(tǒng),。當(dāng)然,，以上說的也僅僅是構(gòu)成主持人美好形象的軟件部分，而一些硬件同樣不可忽視,，比如容貌,、形體、表情,、裝束等等,。

4、你過去有沒有接觸過廣播電視,？有沒有在以往不同的活動(dòng)中主持過節(jié)目,？

答：在我個(gè)人的意念中，電視的欄目是報(bào)紙是雜志,，是傳媒中的一種,，不是電視。沒有真正接觸過廣播電視。至于主持節(jié)目,，記得曾經(jīng)在中學(xué)時(shí)代主持過慶“國慶”之類的學(xué)校節(jié)目而已,。

5、（做播音員主持人）你認(rèn)為自身?xiàng)l件的最大優(yōu)勢(shì)在哪里,？最大不足在哪里,？

答：播音員就像軍隊(duì)的指揮，一個(gè)組織者,，是靈魂人物,，是用頭腦做主的人。主持人應(yīng)該是主持一些談話類,、綜藝類的節(jié)目,。作為播音員必須服從新聞的氣質(zhì)，所以展現(xiàn)的并不是完全的自己,，與內(nèi)心是有差別的,。而主持人通常是展現(xiàn)出很本色的東西，同時(shí)還要有很好的對(duì)場(chǎng)面把握的能力,。

播音員是第一時(shí)間的傳播者,，而主持人更多的是與自己興趣有關(guān)，是內(nèi)心的所想與發(fā)現(xiàn),，是無止境的,，對(duì)人季的一種攻克。

因此,，如果作為播音員,，我的優(yōu)勢(shì)在于：有較強(qiáng)的組織能力，并富有情,、聲,、氣。而作為主持人,，我的興趣愛好廣泛,，像是一個(gè)雜家，給臨場(chǎng)發(fā)揮提供了一個(gè)后備資源,。

最大的不足：英語水平還需以后努力加倍提高,。

6、新聞?lì)愔鞒秩伺c晚會(huì)主持人有什么區(qū)別,？你覺得自己更適合哪類節(jié)目主持,？

答：新聞?lì)愔鞒秩耍和獗矶饲f大方，內(nèi)心冷靜,，分析能力強(qiáng),，要顯得有權(quán)危感、要睿智,，能夠一針見血地指出問題的實(shí)質(zhì),。

晚會(huì)主持人：則要活潑大方,，能夠活躍節(jié)目氣氛；具有親和力,，具備“學(xué)說逗唱”能力，機(jī)智靈活,，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)要迅速，要有幽默感,。（所謂“說”，就是主持人要會(huì)說話,，要有描述能力,；“學(xué)”,，模仿能力要強(qiáng),；“逗”,，會(huì)調(diào)節(jié)氣氛,，具備幽默感，讓觀眾感到愉悅,；“唱”,，主持人嗓子好，五音要全,。）

兩者之中，我覺得更適合從事新聞?lì)愔鞒秩恕?/p>

7,、談?wù)勀銓?duì)主持人的親和力和觀眾緣有什么理解？

答：“親和力”：是能讓別人感到親切和放松的一種氣質(zhì)與魅力,。主持人的親和力首先來自于他對(duì)待嘉賓與觀眾的正確心態(tài)。所謂正確的心態(tài),，就是指主持人能以平等的態(tài)度對(duì)待嘉賓與觀眾，給予別人應(yīng)有的尊重,。

親和力是節(jié)目主持人取得成功的重要因素，表現(xiàn)親和力需要借助一些必要的手段,，如簡(jiǎn)潔的解說與到位的點(diǎn)評(píng)，親切的參與與自然的表演等,，培養(yǎng)親和力也要遵循一定的原則，并注重一些能力的培養(yǎng),。

親和力是人與人心理相容的原動(dòng)力。有了這個(gè)基礎(chǔ),，人們相處才會(huì)融洽、愉快,。

觀眾緣：強(qiáng)調(diào)主持人的個(gè)性化，加強(qiáng)主持人的權(quán)威感,，培植主持人的明星素質(zhì)，以求吸引大批觀眾,。

一 外觀形象平凡真誠的外表,，毫無裝飾的舉止和機(jī)智幽默的性格,。一個(gè)明智、真誠,、自然、又有活力又有人情味的個(gè)性形象,。對(duì)觀眾來說，除了神態(tài),、容貌、衣著,、發(fā)型，他們更加注重主持人的表達(dá)能力,、反應(yīng)速度、主持技巧以及相關(guān)的諸種重要要素,。

二 個(gè)性語言語言表達(dá)是主持人賴以運(yùn)用的重要手段，也是主持人風(fēng)格的一個(gè)組成要素,。主持人的個(gè)性語言越鮮明越突出，就越能表現(xiàn)出特殊的魅力和感染力,。

四 全方位編輯意識(shí)作為一個(gè)成熟的主持人，要對(duì)自己節(jié)目的制作有全面的認(rèn)識(shí),。鏡前鏡后的許多事情都要了解或者親手操作，這樣才會(huì)有全新的創(chuàng)意和與眾不同的表現(xiàn),。五 “露拙”也是一種美為求盡善盡美，我們?cè)阡浿浦鞒衷~時(shí),，經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎Z言不夠流暢或表情,，手勢(shì)不

夠自然而要求一遍遍重錄,。我們希望觀眾看到的主持人永遠(yuǎn)是胸有成竹,，出口成章且從無口誤的，以至在一些直播節(jié)目中,，我們的主持人因一時(shí)語塞而表現(xiàn)出來的那種沮喪和尷尬甚至令觀眾也感到不自在。

相比之下,，港臺(tái)及國外的很多主持人對(duì)自己要寬容的多。一時(shí)的語誤沒關(guān)系,，人哪有不犯錯(cuò)的，“改了就是好同志”——只要沒有給觀眾傳達(dá)錯(cuò)誤信息,，造成不好的影響。一時(shí)的語塞,，吐字不清，口不擇言,，他們都可以自嘲地一笑。非但沒有影響到主持人的形象,，反而令他們更具親和力。

8,、你對(duì)節(jié)目創(chuàng)新有什么看法？

答：節(jié)目要想創(chuàng)新,，就要辦別人沒辦過的，尋找一種新模式,，才能有受眾?？梢詤⒖紕e人成功的，但不能模仿別人已有的,，否則,，大家看一個(gè)臺(tái)就夠了,。

9、你認(rèn)為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的（美女）型的主持人的不同在哪里,？

答：智慧型和美女型主持人的最大區(qū)別就是吸引力不同。

10,、談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)在內(nèi)地電視主持人與境外主持有什么不同？

答：內(nèi)地主持人把主持僅僅作為一項(xiàng)任務(wù)完成,，不懂得享受其中的過程，也不懂得如何跟觀眾拉近距離說話不實(shí)裝嗲,，就是用很官方的語言，發(fā)話的串詞太多,，實(shí)質(zhì)內(nèi)容少！境外主持有了更多的言論自由,。

11、你覺得生活中最重要的東西是什么,？當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，你有能力來把握嗎,？

答：生活中最重要的東西就是生活。機(jī)遇來的時(shí)候沒有能力也就會(huì)有能力了,。

12、跟報(bào)刊雜志比起來,，廣播電視的優(yōu)勢(shì)分別在哪里？

答：首先是直觀和全面,，就算你看報(bào)刊雜志的新聞,，很多細(xì)節(jié)你還是看不到,，僅僅是憑借記者的主觀想法的報(bào)道去理解,！

其次,，廣播電視的內(nèi)容多元化,。無論哪方面,，電視節(jié)目都可以滿足你，最直接的就是電視劇和電影最后,，就是連續(xù)性和實(shí)踐的任意性。你隨時(shí)都可以打開電視看節(jié)目,，可是報(bào)紙雜志,，最頻繁也是一天一次,，內(nèi)容有限制。

13,、為什么說一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人必須具備較高的文化修養(yǎng)？

答：作為一個(gè)電視節(jié)目主持人,，承擔(dān)著溝通情感、傳情達(dá)意,、合理主導(dǎo)電視節(jié)目走向的重任。要實(shí)現(xiàn)這樣的定位,，需要具備較強(qiáng)的再創(chuàng)作能力和意識(shí)。電視作為現(xiàn)代社會(huì)信息交流,、文化知識(shí)傳播最直接、最有效的載體進(jìn)入到千家萬戶。要使一個(gè)個(gè)電視節(jié)目成為既有個(gè)性又相互補(bǔ)充完善的統(tǒng)一體,，作為“個(gè)體行為出現(xiàn)，代表群體觀念”的節(jié)目主持人就必須具備較高的文化修養(yǎng),，才能在傳播過程中最佳地體現(xiàn)出節(jié)目的主旨、內(nèi)容和效果,。

14、年齡是否會(huì)成為主持人的一個(gè)障礙,？您如何看待這個(gè)問題？

答：首先,，要看做什么節(jié)目,，像一些少兒節(jié)目,，年輕的比較合適,，小孩子活潑，年輕的跟他們比較談得來,，有些節(jié)目是需要年紀(jì)較大的，如夕陽紅之類的,。

其次，年輕的比較有活力,，年老的則在主持方面經(jīng)驗(yàn)豐富。

15,、你最喜歡哪一類的電視節(jié)目，為什么,？

答：新聞和百姓生活類型的；因?yàn)檫@與我們的生活息息相關(guān),，貼近老百姓,。

16,、你是從什么時(shí)候開始喜歡播音主持的,？你認(rèn)為科班（專業(yè)）主持人的優(yōu)勢(shì)在哪里？ 答：開始聽廣播時(shí)候就想自己也能播報(bào)些什么,，讓我的聲音通過電波傳向世界的各個(gè)角落?；蛟S優(yōu)勢(shì)在專業(yè)性,，知識(shí)更系統(tǒng)，語言語音方面更標(biāo)準(zhǔn),。

但我們要消除一個(gè)誤區(qū)，并非學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生,，就能當(dāng)好主持人；并非不學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,，就不能當(dāng)主持人。說實(shí)話,，主持人無?學(xué)?，最重要的是,，一個(gè)好的主持人必須具備綜合素質(zhì)。

17,、你如何理解幸福,？

答：我只能說幸福是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷的人生就是幸福,。相對(duì)于播音主持人來說，幸福就是來自觀眾的認(rèn)可與支持。

18,、在你一生中，誰對(duì)你的影響最大,？為什么？

答：我只能說,，只是到目前為止,，因?yàn)槲业囊簧€沒過完,，老師對(duì)我的影響最大,。因?yàn)樗绻唤涛椅幕?，我就什么都不懂?/p>

19、你的人生目標(biāo)是什么,？你最崇尚的職業(yè)是什么？

答：目標(biāo)就是做社會(huì)有用的人,。崇尚的職業(yè)是播音主持,。

20,、有人說：性格決定命運(yùn)？你認(rèn)為呢,？

答：不絕對(duì)贊同，只能說是有些關(guān)系,，但絕大部分是思維決定命運(yùn),。

改變命運(yùn),，性格可以保留，但是思維一定得改變,。

因?yàn)椴还苁莾?nèi)向，還是外向都有它的優(yōu)點(diǎn),，都有可能成功。

那為什么有些人成功,，有些人卻失敗呢？那是因?yàn)樗伎己蛯?duì)待問題的方式不同,。所以只要想改變命運(yùn)，就得積極的思考,，需要自己努力把握,。

21、你認(rèn)為主持人的主持過程中應(yīng)不應(yīng)該含有表演成分,？

答：這要因主持的節(jié)目類型而異。主持人不演員,，但需要具備表演的素質(zhì)和技巧。

22,、能談?wù)勀阕钕矚g讀的一本書嗎？

答：夏活蒂,。勃朗特寫的《簡(jiǎn)。愛》是我最喜歡的一本書,，書中的主人公簡(jiǎn)。愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我,。

簡(jiǎn)愛自幼父母雙亡，寄人籬下,，飽受欺凌。后來,，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒有,，院長很壞，她讓簡(jiǎn),。愛擦桌子、拖地,，稍微碰了一下,，她就要打簡(jiǎn)。愛,。簡(jiǎn)。愛受盡了磨難,。后來簡(jiǎn)愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了,，簡(jiǎn)。愛很傷心,，她又沒有朋友了。

就這樣,，簡(jiǎn)。愛在孤獨(dú)中漸漸長大了,。她貧窮、矮小,，貌不驚人,，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師,。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡(jiǎn),。受很好，他們很快就相愛了,。然而，就在他們真心相愛的時(shí)候,，簡(jiǎn)。愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,，簡(jiǎn)。愛不愿淪為情婦,，她傷心地離開了。后來,，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明,。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡(jiǎn),。愛又回到了男主人的身邊，經(jīng)過了種種艱難,，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹？”這是簡(jiǎn),。愛的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比,，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水,，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘,，簡(jiǎn)。愛唯一不變的是善良,、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔,，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛,，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。

生活中,，像簡(jiǎn)。愛一樣的人很多,，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任,，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠以待,，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào),。

23,、你認(rèn)為做一名新聞工作工作者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)和修養(yǎng),？

答：道德誠信真誠新聞道德是新聞工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)對(duì)于倫理和道德這兩個(gè)詞，如果不去探究其源頭,，我認(rèn)為意思差不多，只不過道德比倫理更通俗一些,，更容易讓人接受一些。把新聞倫理說成是新聞道德,，就立即體現(xiàn)出了它的重要性。道德的新聞工作者做出的道德的新聞工作行為,，將會(huì)對(duì)社會(huì)道德產(chǎn)生積極的影響，同時(shí),，這種新聞道德，也會(huì)使新聞工作者自身,，以及新聞傳播事業(yè)，產(chǎn)生良性的,、不可忽視的指向作用。

職業(yè)道德要求新聞工作者要有雪亮的眼睛,，明辨善惡；要有堅(jiān)定的立場(chǎng),，維持正義；要有人道主義的信念,，尊重生命,；要有誠實(shí)的品質(zhì)，敢說真話,；要有中立的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)客觀,。在日常生活中，道德與不道德,，似乎很容易區(qū)分；但是,，在新聞工作中，有時(shí)卻讓人難以取舍,。于是很多人就會(huì)像狗熊掰棒子一樣，不知到底該扔哪個(gè),，該留哪個(gè)了。比如說,，在很多國家和地區(qū)，都對(duì)公民的隱私權(quán)有著明確的法律保護(hù),，然而，隨著社會(huì)的發(fā)展,，隱私權(quán)卻逐漸受到了公民知情權(quán)的沖擊。這無疑對(duì)新聞工作者提出了更高的要求,，怎樣在不侵犯他人利益的情況下，盡可能地客觀報(bào)道事實(shí)的真相,。另外，知情權(quán)是針對(duì)公眾利益而言的,，像徐迅老師說的一樣，公共利益和公眾興趣顯然不是一回事,。比如某報(bào)公布了眾多明星家庭詳細(xì)住址，并辯解說讀者想知道，公眾有“知情權(quán)”,。雖然公眾人物的隱私被保護(hù)的力度可能會(huì)小一些，但“公眾人物無隱私”的說法是十分不準(zhǔn)確的,，當(dāng)然，“知情權(quán)”和明星的隱私就更不可以混為一談了,。

修養(yǎng)：1）較高的政治理論修養(yǎng)；2）廣博的文化知識(shí)修養(yǎng),；3）精湛的專業(yè)技能修養(yǎng)。

24,、如果本次考試你失利了，你該如何面對(duì),？

答：英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！眰€(gè)人認(rèn)為，失敗并沒有什么可怕,，最令我感動(dòng)的是通過本次應(yīng)試之前所進(jìn)行的相關(guān)這個(gè)行業(yè)的學(xué)習(xí)，又讓我掌握和收獲了另一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),。我會(huì)盡力而為,，但不會(huì)不會(huì)過于在乎失利,，畢竟參加這次應(yīng)考的高手如云,，只能證明自己還有許多不足，有待繼續(xù)改進(jìn),。我會(huì)作為一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覠釔鄄ヒ糁鞒诌@個(gè)職業(yè),，抱著積極參與的態(tài)度,，至于結(jié)果,，是怎樣就怎樣,，重在參與，過程就已經(jīng)是一種美好的享受和收獲,。

26、如果本次考試你順利過關(guān)了,，你該如何面對(duì)？

面對(duì)成功：不驕不躁,，倍加努力，積小成大,，使自己的人生得到升華。

播音主持說的話 播音主持演講詞篇三

主持辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、女士們,、先生們大家上午好！金秋八月,，艷陽高照，碩果飄香,！今天，我們陜西榆林神府建設(shè)集團(tuán)有限公司各項(xiàng)目部,、中層以上的負(fù)責(zé)同志和全體員工，滿懷無比激動(dòng)和喜悅的心情,，齊聚定邊古城參加陜西美好置業(yè)有限公司美好未來城接待中心的運(yùn)營慶典儀式。首先我代表公司董事長李維軍先生和公司全體員工對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎,，對(duì)大家的關(guān)懷和支持表示由衷的感謝,，現(xiàn)在我宣布，陜西美好置業(yè)有限公司美好未來城接待中心運(yùn)營慶典儀式正式開始,！

第一項(xiàng)，鳴炮奏樂,，有請(qǐng)參加本次運(yùn)營儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓登臺(tái),。

請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天運(yùn)營儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：

定邊縣政協(xié)賀子明主席 定邊縣縣委蔣亞東副書記 定邊縣人大常委會(huì)張耀副主任 定邊縣政府苗云副縣長 延長油田定邊采油廠楊士元副廠長 定邊縣發(fā)展改革局楊衛(wèi)東局長 定邊縣財(cái)政局王道虎局長

定邊縣國土資源局申煒峰副局長

定邊縣住房與城鄉(xiāng)建設(shè)局段永樂副局長，王富成副局長 定邊縣農(nóng)稅局張海局長

定邊縣法院張濤副院長

定邊縣南街派出所陳軍所長

交警中隊(duì)彭小虎隊(duì)長

工商銀行定邊支行武生富行長

定邊縣城市信用社劉建清主任

定邊縣扶貧站賀玉峰主任

出席的嘉賓還有我公司董事長李維軍先生西北大學(xué)mba定邊籍同學(xué)白銀喜,、賀安剛、顧劍鋒,、王小東、屈永軍,、馮智、李向東,、樊小蕓、陳璽,、文玲、白錦瑞,、祁亞峰以及各界朋友，歡迎你們,；

第二項(xiàng)，有請(qǐng)陜西美好置業(yè)有限公司董事長李維軍致歡

迎辭并對(duì)美好未來城項(xiàng)目作簡(jiǎn)要介紹,；

第三項(xiàng)，有請(qǐng) 定邊縣政府苗云副縣長講話,；

第四項(xiàng)，接待中心運(yùn)營剪彩儀式,，有請(qǐng)

為美好未來城接待中心剪彩,；

第五項(xiàng),，美好未來城接待中心運(yùn)營慶典儀式到此結(jié)束，請(qǐng)

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓進(jìn)入接待中心參觀并指導(dǎo)工作,，謝謝大家！

播音主持說的話 播音主持演講詞篇四

播音主持與編導(dǎo)

1.隨著廣播電視這些大眾媒體的迅速發(fā)展,，主持人這一特有的媒介人物成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，越來越多的主持人成了“明星”,，工作體面的程度，光鮮的形象和社會(huì)知名度,，以及被認(rèn)為一定會(huì)有的 “豐厚收入”，使主持人這一行業(yè)充滿了誘惑,。同時(shí)，電視臺(tái)和電臺(tái)的大部分某后人員,，除了播音主持專業(yè)以外更多的是編導(dǎo)專業(yè)的人員，他們從事大量的屏幕以外的工作,，比如記者,、編輯,、策劃等數(shù)不勝數(shù),，他們是媒體部門的核心力量

2.投入精力并非如其他藝術(shù)一樣那么多的精力，在播音主持與編導(dǎo)的學(xué)習(xí)中,，是以寒暑假的集中學(xué)習(xí)為主,，其他時(shí)間定點(diǎn)周末學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,，給與了藝術(shù)生最大限度的學(xué)習(xí)文化的時(shí)間。

3.要求文化分?jǐn)?shù)低,，2013年河北是沒有播音主持的聯(lián)考的成績限制，文化課最低311分即可達(dá)到二本以上大學(xué)的文化課要求,。編導(dǎo)生也是如此,，文化課都和播音都是按照本科提前批的規(guī)格招收的,，只要文化課過線,，你就可以去報(bào)名二本以上你通過了藝術(shù)單招或者加試的院校。

4.門檻低,，各類學(xué)生都可以去學(xué)，形象不錯(cuò)的可以去做主持人,，聲音較好的可以去做播音員，當(dāng)然聲音是通過后天訓(xùn)練而成的,，較好的聲音天賦或者有過聲樂底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)播音可以說是事半功倍。不僅如此,，現(xiàn)在各大院校都在擴(kuò)大播音主持與編導(dǎo)的招生規(guī)模,。

5.招生也有很多可供選擇的路線，比如文化課較為優(yōu)秀的同學(xué)可以報(bào)考錄取原則藝術(shù)通過加試,，按文化高低排名錄取的院校。文化課不太理想的同學(xué)可以報(bào)考錄取原則文化通過最低線,，按照藝術(shù)加試分?jǐn)?shù)高低排名錄取的院校。同時(shí)還有一些院校是按一部分文化加上一部分藝術(shù)分的總成績高低排名錄取招生的,，或者是五五開的比例，或者是按照三七開的比例,，所以播音主持和編導(dǎo)專業(yè)是藝術(shù)考生中選擇院校最廣泛,，方式最多,，我們可以為每一個(gè)考生量身定做考試計(jì)劃,，按照個(gè)人的實(shí)際情況,，為其選擇報(bào)考的院校和考試方法。